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描寫(xiě)友情的作文

時(shí)間:2021-12-17 09:35:42 友情 我要投稿

描寫(xiě)友情的作文合集15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的描寫(xiě)友情的作文,歡迎大家分享。

描寫(xiě)友情的作文合集15篇

描寫(xiě)友情的作文1

  常常不知不覺(jué)的哼起“朋友”這首歌,朋友是一輩子的,是不分離的。朋友之間應該互相關(guān)心,互相幫助,有福同享,有難同當。

  我也有許多朋友,像凌晨、李燁、范啟倫……其中李燁是我最好的朋友。我們倆小學(xué)一年級就在同一班級。剛開(kāi)始我們都很內向,但有一天發(fā)生的那件事,讓我們成為了朋友。

  那天的一節體育活動(dòng)課,我們和其他幾位同學(xué)分組打籃球。我和李燁被分到了一組。比賽開(kāi)始了,我和他配合著(zhù)傳球,然后投籃。突然,敵隊的一個(gè)彪形大漢以迅雷不及掩耳之勢把我撞倒至地。我的眼睛里頓時(shí)充滿(mǎn)了淚水,我們隊的人圍著(zhù)那個(gè)大漢,與他對質(zhì),但他不但不向我道歉,還耍賴(lài)。這時(shí),李燁走過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“你還好吧!闭f(shuō)完,向我伸出了手。我擦掉了眼淚,握住他的手緩慢地站了起來(lái),拍了拍身上的灰,搖搖頭說(shuō):“我沒(méi)上級!彼粗(zhù)我,笑了。就這樣,我們成了朋友。

  在課間,我們共同玩耍;在課上,我們認真學(xué)習;在學(xué)習上,我們互相幫助,互相學(xué)習,互相競爭。

  在楓葉上寫(xiě)滿(mǎn)思念,在天空上畫(huà)滿(mǎn)祝福。風(fēng)兒將思念吹走,云兒將祝福帶給你。

描寫(xiě)友情的作文2

  友誼是什么?我個(gè)人以為就是同學(xué)、朋友之間的真情實(shí)感。

  國慶節前的一天,那天早晨我剛來(lái)到學(xué)校,好朋友王柯睿跑到我面前說(shuō):“我已經(jīng)把你的手抄報一塊拿過(guò)來(lái)了,省得你再跑一趟!蔽荫R上說(shuō)到:“謝謝你了!庇捎谖液屯瑢W(xué)王柯睿是最要好的朋友,互相幫助是常有的事情,所以剛才的事兒也就沒(méi)感覺(jué)到有什么特別的。中午快放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)佳寧向我借手抄報,想想家里我哥哥也有一份,所以就爽快地借給了她。

  本來(lái)是個(gè)很小很小的事情,沒(méi)想到下午上學(xué)的時(shí)候佳寧給了我一個(gè)信封,上面這樣寫(xiě)到:給常樂(lè )同學(xué),請你回家以后再打開(kāi)……

  回家以后,我好奇地打開(kāi)了信封,里面有一張紙條,還夾帶著(zhù)一元錢(qián),紙條上寫(xiě)著(zhù):謝謝你的幫助,這一塊錢(qián)是手抄報的錢(qián),請你收下。

  看到這里我心里熱熱的感覺(jué),我馬上做出一個(gè)決定,我也找了張紙條寫(xiě)到:我們是非常要好的同學(xué),友誼高于一切,幫助你是應該的,一塊錢(qián)退回去,別讓它影響了我們的友誼……

  友誼是一種最純潔、最永恒的情感,所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊的那份友誼,因為:它會(huì )讓我們的生活更加絢麗多彩!

描寫(xiě)友情的作文3

  每一個(gè)人都會(huì )渴望擁有一段永久的友情,就像擁有一段愛(ài)情一樣,友情和愛(ài)情一樣,都會(huì )有背叛,友情是容納不了背叛的。友情,是一個(gè)人對另一個(gè)人的一種感情,陷入友情中的人被稱(chēng)為朋友,朋友會(huì )隨時(shí)與你交談甚歡,交談感受,交談理想,交談未來(lái)。朋友會(huì )分擔憂(yōu)愁,他會(huì )幫你想辦法,告訴你該怎么做。而背叛了的友情就會(huì )四分五裂,也許昨天還在和自己說(shuō)悄悄話(huà)的朋友而此時(shí)卻冷漠的與自己擦肩而過(guò)。你肯定會(huì )很想大哭一場(chǎng),說(shuō),我失去的一個(gè)朋友,我有做錯什么嗎?不,你沒(méi)有錯,不要否定掉自己付出的真心。

  背叛,是一個(gè)朋友對另一個(gè)朋友心靈上的殘害。

  我曾經(jīng)就有一段破碎的友情。

  她,是我轉來(lái)新學(xué)校的第一個(gè)朋友,我從小就很文靜,話(huà)也不多,當她笑著(zhù)對我說(shuō),我們做朋友吧!,的時(shí)候,她的笑臉便定格在了我的腦海中,我們下課一起走,她不懂的,我會(huì )耐心給她講,我們一起笑,一起吃苦,和她在一起的時(shí)光,我一刻也不會(huì )忘記,那飄滿(mǎn)整個(gè)學(xué)校的幸福卻被一陣8級大風(fēng)吹散了。

描寫(xiě)友情的作文4

  友情本是純潔無(wú)暇的,但我和小佳之間,卻是一段狠悲傷的回憶

  我們本是狠要好的朋友,但是,六年級開(kāi)學(xué)的前一天,她告訴我,她要走了,她要轉到三班了。我緊追著(zhù)問(wèn),我們還能做好朋友嗎?她的一句:當然呢。深深得印在了我的心中。

  可是,這一切的一切,她都在騙我。開(kāi)學(xué)第一天,我和她面對面的走過(guò),她和我擦身而過(guò)。

  回到家,我傷心極了,晚上哭了狠久。.

  我心里不斷的想:上帝為什么對我這么不公平,讓我失去了一個(gè)那么好的朋友,我狠老天爺。.有時(shí)做夢(mèng),還夢(mèng)見(jiàn)了她,每次,都哭著(zhù)醒過(guò)來(lái)?墒,她卻不知道。

  那幾天,一想起她,眼眶里就滲滿(mǎn)了淚水。

  但,我決定還是不要忘記她,畢竟,在我眼里,她還是我最好的朋友,我心中的第一位置依然會(huì )留給她。

  小佳,祝你快樂(lè )。。。!我們的友情,永遠不變。!

描寫(xiě)友情的作文5

  友情是多么真誠。今天下午,數學(xué)老師走進(jìn)教室,對同學(xué)們說(shuō):“馬上根進(jìn)行有關(guān)園面積的考試,請同學(xué)們準備好筆、尺子!苯淌依锏臍夥找幌伦泳o張起來(lái)!岸b忊彙鄙险n了,卷子發(fā)下來(lái),我正在急找尺子。譚燕文發(fā)現我滿(mǎn)頭大汗地找東西,就小聲問(wèn)我:“怎么了?一會(huì )開(kāi)鉛筆盒一會(huì )翻書(shū)包”。我焦急地說(shuō):“我的尺子忘記帶了,畫(huà)圖可要尺子呀!”他忙看了看自己的鉛筆盒,噢,他只帶了一把尺子,這把尺子還是他媽媽專(zhuān)門(mén)買(mǎi)給他的。上面畫(huà)著(zhù)小白兔在背兩個(gè)大草莓,可愛(ài)極了。而且這把尺子還可以畫(huà)三角形,還可以寫(xiě)空心英文字母,譚燕文對它真是愛(ài)不釋手……譚燕文可是幫不了我,我該怎以辦?正當我苦苦思索時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,尺子變成兩段。譚燕文友好地對我說(shuō):“雖然我有點(diǎn)不舍得,但有什么能比朋友的友誼珍貴呢?看,這就是我們友誼的見(jiàn)證!”聽(tīng)了譚燕文這番發(fā)自?xún)刃牡脑?huà),我不禁熱淚盈眶,對呀,我們之間的友情,豈是一把尺子可以阻擋的,尺子斷了可以再買(mǎi),但友情分裂了可不能不再彌補了。這把斷尺架在一起,好似一座友誼橋,橋上的我們倆正在幸福地享受著(zhù)這堅不可摧的友情之橋……

描寫(xiě)友情的作文6

  看到“珍貴”這兩個(gè)字眼,我想問(wèn)大家:“你們覺(jué)得什么最珍貴?”也許你們回答親情最珍貴、別人的幫助最珍貴……而我卻覺(jué)得:友情最珍貴!

  那是一個(gè)赤日炎炎的夏天,我與賈梅在一起歡快的玩耍。那時(shí),蟬兒在樹(shù)上懶洋洋的唱歌,花兒、草兒熱得低下了腦袋。只有我與賈梅玩得不亦樂(lè )乎,滿(mǎn)頭大汗。忽然,我覺(jué)得頭一暈,肚子里翻江倒海,一下子跌倒在地。

  “慕昕,你沒(méi)事吧?”賈梅擔心的看著(zhù)我!拔摇坪酢惺盍!蔽胰聿皇娣,豆大的汗珠直往下掉!澳窃蹅冓s緊回教室吧!”說(shuō)著(zhù),賈梅便用她瘦小的身軀將我扶回了教室。

  回到教室,便上課了。這節是英語(yǔ)課,我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只覺(jué)得黑板上一行行秀麗的字變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物,前面的同學(xué)也變成了蕩漾的波浪。我只能這樣不舒服的挨到下學(xué)。

  下學(xué)后,賈梅自告奮勇要扶我回去,并給我仔細地收拾了書(shū)包。在路上,我看到賈梅的臉上,頭上,手上都是汗,但沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言,還不住的鼓勵我。我的眼淚像決堤的洪水一樣往下流。我的心里默默念道:賈梅,謝謝你,你永遠是我最好的朋友。

  什么最珍貴?不同的人有不同的理解。而我,一直認為友情最珍貴,我和賈梅的友情最珍貴!

描寫(xiě)友情的作文7

  友情來(lái)自尊重,相互給予鼓勵與支持。只要有了信任,便會(huì )讓我們更加確信對方。友情包括了真誠,真誠建立和諧,和諧則創(chuàng )造友誼。

  我和我的朋友心靈相通,互相分享彼此的快樂(lè )、兩人的低潮和光陰歲月。我們擅長(cháng)的項目并不相同,而我最佩服的,便是他的英語(yǔ)能力,標準的發(fā)音配上流順的語(yǔ)言,簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊。真正的朋友并不是陪你笑的,而是陪你哭的;真正的朋友會(huì )有小沖突,但馬上就會(huì )和解;真正的朋友不會(huì )忌妒,只會(huì )贊美。當你有困難時(shí),他會(huì )幫你解決,當你陷入低潮時(shí),他會(huì )跳出來(lái),一起分擔。

  我們曾經(jīng)一起冒險、一起歡笑、一起筑夢(mèng),但也一起哭泣、互相責罵、一起戰斗。他的幽默,點(diǎn)綴出繽紛的時(shí)光;他的喝采,鼓舞了我的斗志;他的笑聲,則拋卻了我的煩惱。精神充沛的他,總能突破障礙,個(gè)性外向的他也長(cháng)是我的精神來(lái)源,而這樣的一個(gè)朋友,經(jīng)常注入快樂(lè )的音符在我的生命中,這是多么難得的一位朋友呀!

  在這燦爛的艷陽(yáng)中,回憶著(zhù)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁讓我想對他說(shuō):“有你,真好!”

  未來(lái)的初中并不相同,但這些日子,依然會(huì )永遠的烙印在我心中。

描寫(xiě)友情的作文8

  在生活中,在學(xué)校里,如果你沒(méi)有朋友,你會(huì )怎樣?換做是我,我就會(huì )覺(jué)得生活非常無(wú)味,沒(méi)有一點(diǎn)兒快樂(lè )。

  在學(xué)校,如果你有好朋友的說(shuō),沒(méi)有帶筆,朋友會(huì )借給你,沒(méi)有本子朋友會(huì )借給你,下課時(shí),朋友會(huì )跟你玩,有不會(huì )做的題,朋友會(huì )教你,有傷心的事,朋友會(huì )安慰你。如果你沒(méi)有朋友,忘了帶東西,沒(méi)人借給你,告別是下課時(shí),只能一個(gè)人坐在旁邊看著(zhù)別人非常開(kāi)心的跟朋友玩,這種心情是多么的難受啊!沒(méi)有朋友,你的生活會(huì )單調、乏味。

  沒(méi)有朋友,當你一個(gè)人在家時(shí),做完作業(yè),你是多么的孤獨,也許你只能在家里看電視,但電視又不能跟你談心,這時(shí)你是多么需要一個(gè)知心朋友啊!友情是非常珍貴的。友情是靈魂的方向,友情是誠信的良友,友情是黑暗中的光芒,友情如黑暗里的一根蠟燭,照說(shuō)宛們前進(jìn)的道路。

  友情和冬陽(yáng)里的一縷陽(yáng)光,帶給我們溫暖;友情是烈日炎炎下一杯清涼的泉水,帶給我涼爽與愜意。相信,時(shí)間高于財富,高于一切的就是愛(ài),而最珍貴的愛(ài)就是友情。希望每個(gè)人最要好好珍惜自己的朋友,不要等到朋友離開(kāi)了你,才懂得珍惜。

描寫(xiě)友情的作文9

  多云的一天,媽媽擔心下雨,帶了兩件雨衣。

  爾后,我們出發(fā)了。

  出門(mén)沒(méi)多久,天漸漸地陰沉下來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,烏云密布,電閃雷鳴,隨著(zhù)陣陣悶雷,雨便“嘩嘩”地下了起來(lái)。

  媽媽見(jiàn)狀,趕忙停車(chē)將雨衣拿出來(lái),她把那件又薄又小的雨衣套在自己身上,卻把另外一件又厚又大的雨衣披在了我的身上,還讓我把扣子系緊,以免打濕衣服。

  雨不僅越下越大,還刮起了一陣陣的冷風(fēng),一條條雨線(xiàn)不停地打在我們的雨衣上,發(fā)出“啪啪啪”的響聲。

  不一會(huì )兒,媽媽的眼鏡片上就沾滿(mǎn)了雨水,她只好不停地用手抹來(lái)抹去,雨水順著(zhù)臉頰流到雨衣上,像一條條小河又流到媽媽的褲子上……而我卻“完好無(wú)損”。

  最讓我感動(dòng)的是,媽媽總讓我這個(gè)“新手”騎在里邊,她卻騎在外邊一直保護著(zhù)我。

  到了學(xué)校,脫下雨衣,我看見(jiàn)媽媽的褲子全濕透了,頭發(fā)也一綹一綹地貼在臉上,鏡片上依舊布滿(mǎn)了晶瑩的小水珠,盡管我看不清媽媽的雙眼,但她的嘴角始終掛著(zhù)恬靜的微笑。

  看到這些,我心中不由得酸酸的,眼睛濕濕的……

  雨,寒冷的;愛(ài),溫暖的……

描寫(xiě)友情的作文10

  你那黑黑的世界,總會(huì )留下一個(gè)孤獨的人。不巧在一次偶遇我與朋友相識,也許是緣分吧!

  只是,在公交的時(shí)候碰見(jiàn)的,我有時(shí)候覺(jué)得這一切來(lái)得太突然蹊蹺了。當然,不僅僅的只認識一個(gè)朋友。還有,我在四年紀的時(shí)候認識的一個(gè)非常漂亮的女孩。我們三個(gè)人總是一起回家,一起放學(xué)這些瑣碎的都給我們占有了。

  過(guò)去的時(shí)間如同流年般快,我們畢業(yè)了。也就在也沒(méi)有怎么玩了,現在想想小學(xué)那么要好的朋友,把自己的朋友給忘了。覺(jué)得這種朋友以后啊最好少交,我希望我們可以再重來(lái)。

  為什么當初的友情來(lái)之不易,而現在卻像四季一樣到處更新呢?難道所謂的友情就那么不起眼嗎?我們之間的回憶就那么的惡心嗎?我們所以一切都只是偶然,我從此就再也不相信緣分。

  我真的希望,那一切也只一個(gè)夢(mèng)而已。那么的短暫簡(jiǎn)單,不都是我們想要的嗎?

  我們的友情也就到此結束,我終于相信友情是來(lái)也匆匆,去也匆匆了,再見(jiàn)了過(guò)去的我們,那么執著(zhù)的相信未來(lái)的我們不是也一個(gè)團體。再見(jiàn),再見(jiàn),再見(jiàn)了……

描寫(xiě)友情的作文11

  “小A,你知道這道題怎么做嗎?”

  “不知道”

  “小B,你知道嗎”

  “你去問(wèn)***吧!這道題我也沒(méi)做”

  “小C……”

  我正為了一道被老師稱(chēng)為“必考”的數學(xué)題,問(wèn)遍了周?chē)摹皵祵W(xué)專(zhuān)家”,但得到的答案卻讓我大為失望。我原以為他們真的不知道,但在一次偶然的機會(huì )發(fā)現他們其實(shí)都知道,頓時(shí),我也明白了……

  同學(xué)們,你們大可不必這樣。其實(shí),你們可以坦言直說(shuō),又何必拐彎抹角,在那謊言拆穿之后還用蒼白的直言來(lái)掩飾,可是那樣的語(yǔ)言是多么的乏力。沒(méi)錯,中考的氣氛是十分緊張,但真的,我們三年以來(lái)的友情是那么的不堪一擊嗎?真的不能戰勝中考這一巨大的挫折?難道我們真的不能嗎?

  也許,你們說(shuō)能,但我告訴你們不能,你們的口是心非虛情假意又再次證明了你們,中考的到來(lái)讓你們失去了原先那真誠﹑美麗,現在虛偽的心靈已經(jīng)把你們變得丑陋不堪?墒,親愛(ài)的同學(xué)們,我們那一段真摯的友情還能再次出現嗎?應該不能吧!

  唉!同學(xué)們,請告訴我為什么?為什么?

描寫(xiě)友情的作文12

  人生如一場(chǎng)夢(mèng),很快就了。而這場(chǎng)夢(mèng)會(huì )讓我們懂得道理。在我一名初中生以后才知道友誼的可貴。

  那次,我和我要好的朋友李斌一起去讀書(shū),到了班上我找了冬暖夏涼的地方坐了下來(lái),便放下書(shū)包。無(wú)意間一位我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的謀生同學(xué)走了,便跟我介紹他,介紹他是怎樣人,聊著(zhù)聊著(zhù)道聊起勁來(lái)了,下課一起聊天或玩游戲,中午就一起吃飯,放學(xué)就一起回家我的要好朋友李斌多次叫我,我都毫不理他。我只當是聽(tīng)不見(jiàn)。他叫我跟他回家,我就騙他說(shuō)我還不想回家,其實(shí)我是在等我新認識的同學(xué)。

  過(guò)了幾天后,李斌漸漸和同學(xué)一起玩和聊天了,而我后來(lái)才知道,我認識的那個(gè)同學(xué)是不良少年,他除了上學(xué)之外去網(wǎng)吧上網(wǎng),經(jīng)常偷家里的經(jīng)濟,有時(shí)甚至還騙同學(xué)的錢(qián)……我就用許多借口漸漸跟他分開(kāi)。

  在后來(lái)的兩個(gè)星期里,我是平平淡淡的的。想起李斌和我小學(xué)一起去玩,一起回家,一起做作業(yè),一起……我真后悔?墒乾F在后悔又有用呢?

  直到月考前的個(gè)星期,李斌又像以前一樣叫我去他家復習。我聽(tīng)后,不爭氣的眼淚流了。

  從那以后,不但恢復了的友誼,而且還比以前的感情還要好。

  那件事后,我懂的`了有時(shí)候東西一但失去就在也回不來(lái)了,要珍惜友誼。

描寫(xiě)友情的作文13

  友誼是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張桌子上的兩對明眸;友誼似一彎溫暖的海港,靜靜地撫慰著(zhù)疲憊的帆船;友誼是穿越人海,互視對方雙眼的默契,是不期而遇的緣。

  自從擁有了友誼,我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩,手牽手,漫步于黃昏的街頭,奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上,專(zhuān)注地學(xué)習。時(shí)而沉默不語(yǔ),各忙各的;時(shí)而互相探討,“爭吵”激烈。我們總會(huì )在公園的長(cháng)椅上,或向對方傾訴心中的煩惱與憂(yōu)愁,得到體貼的寬慰;或將快樂(lè )的事告訴對方,然后一起開(kāi)懷大笑。

  自從擁有了友誼,我不再軟弱。當在人生之路跌倒時(shí),心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據?墒,這時(shí),朋友將我扶起,提醒我要堅強,漫漫人生路,豈能無(wú)荊棘,若被拌倒,就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到成功的快樂(lè )呢?這些話(huà),令我又充滿(mǎn)希望。從此,每當跌倒,我都會(huì )自己站起來(lái),將這當作命運的考驗,相信成功不遠。

  自從擁有了友誼,我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對于同一個(gè)問(wèn)題,我們時(shí)常會(huì )有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星,喜歡同一種顏色,熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格……還有,我們都同樣珍惜著(zhù)這份友誼。

  友誼讓我們得到了快樂(lè )、自信、勇敢、堅持!

描寫(xiě)友情的作文14

  記得那一天,我早早地起來(lái)了,約了涂旺旺在小土丘上等我。她發(fā)誓她一定會(huì )來(lái)的,我笑了。

  下午,我按照約定來(lái)到土丘上等她,很久了,她還是沒(méi)有來(lái),我把頭埋進(jìn)臂彎,哭了起來(lái),果然朋友什么的都是假的,誓言是那么的不堪……

  我哭的時(shí)候,軟軟糯糯的童聲傳入我的耳朵,像天空中被風(fēng)吹動(dòng)的云朵:“雅茜,我才來(lái)晚了一點(diǎn),你怎么就哭了呢?”猛地抬起頭,看見(jiàn)逆光淺笑的女孩,鼻子一酸,明明是這樣好的朋友,自己卻不相信她,隨即又綻放燦爛的微笑:“我們永遠是朋友的對吧?”

  她一愣,然后綻放出與我同樣燦爛的笑容,“恩!”微笑綻放在平庸的臉上,竟讓我有一瞬間的驚艷,剛剛的話(huà)交替著(zhù)在我腦中盤(pán)旋。

  “我們永遠是朋友的對吧?”

  “恩!”

  永遠是朋友呢,我趴在床上回味著(zhù)那句話(huà),瞇著(zhù)眼睛喃喃道:“朋友什么的都不是永恒的呢……無(wú)論多遠我們都是朋友的對吧?”仿佛聽(tīng)到了少女歡快的回應,我笑了,無(wú)比燦爛,永遠是朋友呢!

描寫(xiě)友情的作文15

  “朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長(cháng)旅充滿(mǎn)了多少凄冷、孤苦,沒(méi)有朋友的人是生活的黑暗中的人,沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。

  朋友是夏天的樹(shù)陰,為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒(méi)有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人,朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲時(shí)提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵你的人…友誼,源于愛(ài)心。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手,憂(yōu)傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨時(shí),捎去一瓣心香。

  我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。

  友誼要用真誠去播種,要用理解去護理,要用熱情去澆灌。

  友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅散了孤獨者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

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