【實(shí)用】友情作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的友情作文10篇，希望能夠幫助到大家。
友情作文 篇1
向這個(gè)世界走來(lái)，我一無(wú)所有。而父愛(ài)如山母愛(ài)似海，在這廣博而無(wú)私的愛(ài)的庇護下，我如沐春風(fēng)，似雛燕般接受一切，索取一切。但終于有一天我走出綠陰，并開(kāi)始遠航。在此期間，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)無(wú)助、驚恐的夜晚，感受到有一股暖流時(shí)時(shí)在淌入我的心房，使我感到踏實(shí)、安全，那就是友情，真正可以作為依靠的友情。于是，我明白即使風(fēng)浪巨變，雨打風(fēng)擊，我也有友情作我前行的帆和槳。
真正的友情，它是一種心靈的默契，當你有了過(guò)錯，它可以提醒你、規勸你;生死關(guān)頭，它可以支持你，作你的依靠，只要你需要，它會(huì )隨時(shí)在你身旁。真正的友情是獨特的景致，構成你人生的一部分，它如一株楊柳，含情于默默之中;它似一陣春風(fēng)，可以使你原本頹廢的青春，枯木逢春，再現生機活力，綻開(kāi)一樹(shù)新芽。
友情的正面是美，友情的背面是善，友情的中心是真，以誠相待是它的基礎。知心朋友的溫暖的面孔，執著(zhù)的雙手，以及那誠實(shí)的言辭，中肯的意見(jiàn)，都來(lái)自真情，源于友情
人心因它而倍加美麗，人際因它而更為和諧，心胸因它而越發(fā)寬廣。心中有一份友情，可使生活更加美好，身邊有一份友情，可令陽(yáng)光更加明媚
它的誠消融了誤解的冰川。
它的真點(diǎn)燃了信念的火種。
它的義支撐起生命的豐碑。
友情是純潔的鏡子，映出兩顆真摯的心，友情的花朵，誠實(shí)的人都可以采擷。
友情是帆，潔白而高遠地揚起，在你我人生的旅途上，使你我走得更好，更瀟灑。
友情作文 篇2
友情像黑暗中的一盞燈，為你照亮黑暗的道路；友情像寒冬里的一件毛衣，讓你在寒風(fēng)中感受到溫暖；友情像炎夏中的一杯水，給你帶來(lái)及時(shí)的涼爽。當你遇到困難時(shí)，友情會(huì )給予你幫助和鼓勵。
在一個(gè)炎熱的星期四，我們正要測1000米長(cháng)跑，這時(shí)太陽(yáng)正像火爐一樣烘烤著(zhù)我們。知了在樹(shù)上大聲呼喊“好熱、好熱”。
老師一聲令下，我們開(kāi)始了跑步。剛開(kāi)始的時(shí)候我們都跑得很快，你追我趕，不相上下，到了第二圈我們就氣喘吁吁了，速度開(kāi)始慢了下來(lái)。這時(shí)我們已經(jīng)被“大火爐”烤的直冒汗了。
太陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，其他同學(xué)還在堅持不懈，而我的腳步變得越來(lái)越沉重，漸漸變慢了。我可急了，臉也變得像蘋(píng)果一樣紅，頓時(shí)感覺(jué)空氣都是熱的，我感覺(jué)都快不能呼吸了。就想停下來(lái)休息一會(huì )兒。當我真想停下來(lái)的時(shí)候，我的同桌跑到我身旁，對我說(shuō)：“加油！我會(huì )在前面等著(zhù)你�！蔽彝赖脑�(huà)，讓我決定堅持跑下去，追上我同桌。過(guò)了一會(huì )兒，我追上了我的同桌，對他說(shuō)：“我終于追上你了�！彼麑ξ艺f(shuō)：“那我們就來(lái)比誰(shuí)先到達終點(diǎn)�！闭f(shuō)完他就加速，于是我也跟著(zhù)加速。
到了第五圈時(shí)，我和我同桌都跑得很慢，感覺(jué)什么力量也沒(méi)有到了。最后關(guān)頭，他對我說(shuō)：“我數3、2、1我們一起加速！”他說(shuō)完三之后，我們都加快了速度。頓時(shí)我感覺(jué)身體里充滿(mǎn)了力量，用盡全力跑完了最后一段，最后他比我快了0。1秒。
我感謝我的同桌。是他的鼓勵，讓我跑完這五圈，讓我全身充滿(mǎn)了力量，讓我堅持不懈！這就是友情！
友情作文 篇3
寧靜的水泥小道上，地面的枯葉被無(wú)情的冷風(fēng)玩弄在掌心間，吹過(guò)來(lái)吹過(guò)去，最后停落在林夕的碎發(fā)上。林夕是一個(gè)典型的格子控女生。蓬蓬的碎發(fā)上別著(zhù)一個(gè)黑白格子的蝴蝶結，穿著(zhù)紅黑格子的襯衫，背著(zhù)淺藍格子的雙肩包，腳上還有一雙黃格子帆布。她將頭上的枯葉摘下，隨意扔進(jìn)垃圾箱，扯了扯衣領(lǐng)，往學(xué)校走去。
到了教室，林夕放下書(shū)包，抬起頭四處張望。她失望的坐下，從包里拿出一本小說(shuō)，耳朵塞上耳機，開(kāi)始打發(fā)時(shí)間。就在林夕看得正起勁時(shí)，一個(gè)人影擋住了她的光�！班�，林夕，早上好��！”淺夏拍了拍林夕的肩膀，算是問(wèn)好。林夕扯下耳機，將淺夏的手從肩上拿開(kāi)，往她手里放了樣東西。淺夏不用看也知道是什么東西，她給了林夕一個(gè)大大的笑臉：“謝啦，還是你對我好！”
這是她們每天早上必做的事情，就像人每天要吃飯、喝水一樣。她們的友情就是這么建立起來(lái)的。五年前的秋天，林夕和淺夏都是初一新生，她們分在了同一個(gè)班，又被老師安排成同桌。林夕從小就討厭甜食，偏偏她的父母是某個(gè)糖果公司的創(chuàng )始人，家里自然全是糖果。每天，林夕的媽媽都要往林夕書(shū)包里放一些糖果，可林夕又不會(huì )吃這些糖，怎么辦呢？林夕想到了一個(gè)辦法，雖然很是浪費——喂給垃圾桶。同往常一樣，林夕從包里拿出那些令她難以忍受的糖果，準備丟掉�！巴�，好多糖果哦！看起來(lái)很好吃呢�！睖\夏兩眼發(fā)光的盯著(zhù)這些糖果�！澳阆氤詥�？都給你好了�！绷窒⑻枪频剿郎�。淺夏疑惑的問(wèn)：“你不吃嗎？”“我討厭甜食�！彼欀�(zhù)眉，好像在表示自己對甜食的不滿(mǎn)�！拔易钕矚g甜食了！”淺夏將一顆糖果亮麗的包裝紙剝開(kāi)，黃色的糖被她含在口中。就這樣，每天林夕都會(huì )把糖果交給淺夏，然后看淺夏吃糖時(shí)臉上甜蜜的笑容。她們成為了彼此最好的朋友。
理所當然，林夕放在淺夏手心的就是糖果。淺夏也像當年一樣，撕開(kāi)包裝紙，將糖放入口中，對林夕露出甜蜜的笑容。而林夕，也是笑著(zhù)看淺夏吃糖。
友情，就是如此簡(jiǎn)單，不是么？
友情作文 篇4
時(shí)間如水，歲月如梭，轉眼間已瑞道一年多了�；叵肫饋�(lái)，心依舊如懷抱般溫暖，如水般柔和，如家般溫馨。曾經(jīng)在那里留下許許多多的美好回憶，自今憶起，仍讓我念念不忘。
前天中午，我正在打掃房間時(shí)，感覺(jué)家里太安靜了，就想放點(diǎn)音樂(lè )來(lái)欣賞。于是，我放下手中的掃把，輕輕地走到電腦前，點(diǎn)開(kāi)QQ音樂(lè )，放上一曲“活是為著(zhù)你”的閩南歌曲。
雖然我們有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了，已記不起有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了。應該大概有一兩年沒(méi)見(jiàn)吧？雖然離開(kāi)瑞道，各個(gè)有著(zhù)自己的工作，事業(yè)，彼此同事間沒(méi)了來(lái)往，沒(méi)了聯(lián)系。但不管多久再相遇時(shí)，卻也依舊不感到陌生，仿佛就在昨日一樣。
人與人之情的情誼真的很奇妙。有時(shí)候，因為工作，或因為家庭，或因為某某事情，而斷了聯(lián)系，慢慢的淡去了往日的時(shí)光，但那份情義還是依舊在心間。當再次相遇時(shí)，憶起曾經(jīng)一起走過(guò)的日子，依然是那么的溫暖，那么的`溫馨，那么的美好。
朋友之間的感情，真的是不會(huì )隨時(shí)間而變化。只要是真正簡(jiǎn)單純潔的情誼，與權力，與利益無(wú)關(guān)的情。不論經(jīng)過(guò)多長(cháng)的時(shí)間，也不會(huì )因為時(shí)間的流逝而被變淡。
在我個(gè)人看來(lái)，不管是什么樣的情，是同學(xué)情，同事情，朋友情都算是友情吧？朋友之間的相處，也算是一種感情，一種單純的感情，一種不同于戀人之間的純真之情。這種情，沒(méi)有任何的權力，金錢(qián)，利益關(guān)系的純凈之情，是世間難得的情。
生命像一條河，左岸是我們無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我們值得緊握的璀璨年華，中間飛速流淌的是我們年年歲歲淡淡經(jīng)歷的歡悅與感傷。
生命本是一場(chǎng)漂泊的漫旅，遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外，我珍惜著(zhù)每一個(gè)可以讓我稱(chēng)做朋友的人，因為那是可以讓漂泊的心駐足的地方，有時(shí)候，會(huì )為一句話(huà)感動(dòng)，因為真誠，有時(shí)候，會(huì )為一首歌流淚，因為動(dòng)情，有時(shí)候，會(huì )把回憶當做習慣，因為思念，有時(shí)候會(huì )發(fā)一個(gè)短信給你，因為牽掛。
友情作文 篇5
在一個(gè)班級上學(xué)，同學(xué)之間互相幫助是常有的事。在我的腦海中有很多的事情，可有一件事讓我非常感動(dòng)。事情還得從頭說(shuō)起。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長(cháng)，紫檀的香味彌漫在春日。我很高興，爸爸今天要帶我去圖書(shū)館借書(shū)。
剛進(jìn)圖書(shū)館，那安靜的氣氛可以用蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。這句古詩(shī)來(lái)形容了。我來(lái)到了中文歷史借閱室還書(shū)，在順手拿書(shū)的時(shí)候，突然發(fā)現借書(shū)證沒(méi)帶，翻來(lái)翻去也找不到。我急得坐立不安，像熱鍋上的螞蟻團團轉。我問(wèn)爸爸：老爸，沒(méi)了圖書(shū)證還能借書(shū)嗎?爸爸驚訝的回答：怎么，沒(méi)帶證啊?那就只能還書(shū)了。我氣得咬牙切齒，但著(zhù)急還有什么用呢?好不容易有時(shí)間來(lái)，回家一趟又得一個(gè)多小時(shí)。
這時(shí)，背后有人小聲叫我王語(yǔ)舒!我回頭一看，原來(lái)是小區里的平平，他怎么也來(lái)了?平平說(shuō)：你怎么那么著(zhù)急啊?我攤攤雙手，無(wú)奈的說(shuō)：沒(méi)帶借書(shū)證，借不了了。平平聽(tīng)了，大方的拿出了自己的借書(shū)證，說(shuō)：我也看不了那么多書(shū)，這樣吧，還的時(shí)候一起還，這不就行啦?我連忙說(shuō)：不用了，謝謝，五本你都借不夠吧。平平一邊翻閱著(zhù)像山一樣的書(shū)，一邊說(shuō)：沒(méi)事，我就借兩本吧，剩下三本你借。我被感動(dòng)了，這才是人間的真情，她的關(guān)心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。
平平對我說(shuō)：我要去二樓借一本書(shū)，你呢?那我就也去二樓吧。我繞著(zhù)每個(gè)書(shū)架走來(lái)走去都沒(méi)找到我夢(mèng)寐以求的《尼爾斯騎鵝旅行記》。突然，我發(fā)現書(shū)架旁貼著(zhù)歷史類(lèi)，文學(xué)類(lèi)，科學(xué)類(lèi)我要借的那本書(shū)是什么類(lèi)呢?對，是文學(xué)類(lèi)的。于是，我來(lái)到文學(xué)類(lèi)書(shū)架前，經(jīng)過(guò)仔細地尋找，我終于找到了我要借的那本《尼爾斯騎鵝旅行記》。
無(wú)論是幸存柳樹(shù)的自然之美，還是人間辛酸喚起的良知援助，都是感動(dòng)之花開(kāi)放的枝椏，都為我們結出幸福的果實(shí)。那些故事將會(huì )成為我記憶星河中璀璨的明星，伴著(zhù)我成長(cháng)。
友情作文 篇6
在歲月的長(cháng)河中，人人都有一種情感——友誼。當然，我也不例外。隨著(zhù)時(shí)間的流失，讓我忘了很多事，但是有一件事讓我記憶猶新。
那是在期末考試前的十幾天，我的好朋友杜禹萱因為生病了在家修養好幾天，病好了，她來(lái)到了學(xué)校，我在課堂上瞧了她幾眼，發(fā)現她像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。我想：快期末考試了，杜禹萱一定是因為落下的功課而煩惱。
下課了，我看著(zhù)她的樣子，便萌生了一個(gè)想法——幫她補課。我走過(guò)去對她說(shuō)：”杜禹萱，我來(lái)幫你補課吧！“她聽(tīng)了我的話(huà)，肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我耐心的把老師上課講的內容一一講給了她，她聽(tīng)懂就會(huì )沖我微微一笑。那些天，課余時(shí)間，我就為她補課。經(jīng)過(guò)我們共同努力，考試前夕，她終于把落下的課程都學(xué)會(huì )了。到了期末考試的時(shí)候，她取得了優(yōu)異的成績(jì)，我倆都很高興。
當然在生活中，她也給了我很多的幫助。比如：一次上美術(shù)課，我不會(huì )畫(huà)小象，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，總是畫(huà)不好，是她幫助我畫(huà)了小象，并且還告訴我了畫(huà)動(dòng)物的技巧。
還有一次，老師讓我們每個(gè)人畫(huà)一個(gè)小報，什么內容都行。我想了一個(gè)叫做“七彩生活”的主題，可是我不會(huì )畫(huà)彩虹，是她放下手頭的事幫我畫(huà)好的。
在生活中，有這樣朋友，她高興我也很快樂(lè )。真摯的友誼比山高，比海深，是最令人難忘的。
友情作文 篇7
歲歲年年花還在，年年歲歲人不同。
又是一年菊花開(kāi)，可是喜歡菊花的你卻搬走了，只給我留下了深深的思念。
那時(shí)候的你總是一臉陽(yáng)光笑容。兩潭清水般的眼睛，配上那輕輕勾起的嘴角，別提多迷人了。而甜甜的笑容總能化解我的一臉憂(yōu)傷。你對待誰(shuí)都像你的笑容那樣甜。記得一個(gè)欺負過(guò)你的男孩受了傷，你依然不計前嫌地為他包扎、逗他笑。那熟悉的笑容，多么陽(yáng)光，多么讓我難以忘懷。
童年的小伙伴，你在哪里？你還是那么愛(ài)笑嗎？
你說(shuō)過(guò)，菊花堅強，所以才是你的最?lèi)?ài)。你又何曾不像菊花一樣堅強呢？你從來(lái)不哭泣，遇到困難變得更加堅強。你還鼓勵身邊的人勇敢面對挫折。你看，從前愛(ài)哭的我也堅強了呢。
可是，童年的小伙伴，你又在哪里呢？你還是那么堅強嗎？
不僅如此，你還豪爽大方。誰(shuí)有了錯誤，都毫不猶豫、一針見(jiàn)血地指出來(lái)。為此，大家還給你送一個(gè)外號：刀子嘴。其實(shí)，誰(shuí)心里都清楚，要不是你，大家的缺點(diǎn)還無(wú)法改正呢。
和我相比，你就像一塊無(wú)瑕美玉，閃耀著(zhù)璀璨的灼目光芒。而我，僅僅是一顆不起眼的、瑕疵的小石子。
童年的小伙伴，你在哪里？我思念著(zhù)你的刀子嘴！
童年的小伙伴，你在哪里？你在哪里？
我甜甜地回憶著(zhù)你。
你在我心里，在我心里，永不忘記。
海內存知己，天涯若比鄰。
天上那一顆星星也許就是你在看著(zhù)我呢？
友情作文 篇8
真誠的友誼好象健康，失去時(shí)才知道它的可貴�！駹栴D
生活中包含著(zhù)不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結合，才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門(mén)的那一刻，我們擁有了整個(gè)天地，在這天地之間，我們開(kāi)始尋找自己的友誼，友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò)，那時(shí)我們不會(huì )懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯過(guò)它，不懷有絲毫遺憾，對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回�？扇缃竦奈覀�，在有一年的和睦，將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校，老師，朋友，同學(xué)。一次次的考試，將鼓勵我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試，沒(méi)有前進(jìn)，沒(méi)有后退，我想我回留守在這段時(shí)光里，不離開(kāi)。
一節語(yǔ)文晚自習，老師的話(huà)感染著(zhù)教師的每位同學(xué)，老師的話(huà)里，不僅有學(xué)習的重要，還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸，同學(xué)們也在一字一句，一筆一劃寫(xiě)著(zhù)自己的感想。那時(shí)，又有誰(shuí)注意到了友情的存在，字里行間里少不了的是對學(xué)習的感慨，但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)是重要的，我們要努力勤奮，友情的可貴，我們就要忽視嗎？
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，友誼開(kāi)始深厚，也開(kāi)始平淡。曾經(jīng)，有一段可貴的友情，我們沒(méi)有追隨。如今，這段逝去的友情已不再復燃，面對殘損的友情，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌�？捎亚榭倸w有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結識，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅強，有韌性，但它終究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋潤，沒(méi)有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義？
友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不僅生活無(wú)趣，人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情，就等于珍惜自己的生活。
生活，因為有了友情，才有悲歡離合，歡聲笑語(yǔ)。友情儲蓄了人間的真情，因為真情讓生活更豐富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩！
友情作文 篇9
天有不測風(fēng)云，今天下起了前所未有的大暴雨。害得我們的體育課也沒(méi)了，只好在教室里活動(dòng)。我東張西望，心想：這個(gè)鬼天氣，可害苦我了!什么時(shí)候才能停呀?
放學(xué)后，雨還是沒(méi)停。我焦急地在茫茫人海中尋找爺爺�？勺弑榱藢W(xué)校，依然沒(méi)有爺爺的蹤影。我頓時(shí)心急如焚：爺爺上哪兒去了?
……這時(shí)，范逸俊來(lái)了。他問(wèn)了情況，說(shuō)：“我的傘借你打一會(huì )兒�！�
過(guò)了一會(huì )兒，他又說(shuō)：“我借你五角錢(qián)，你去打個(gè)電話(huà)吧!”我搖搖頭說(shuō)：“爺爺一定就在附近，不用打了，我能找到�！彼缓谜f(shuō)：“那我就先走了�！�
我和他道別后，繼續尋找爺爺。迎面走來(lái)了丁煜煜。我不寒而栗，因為前幾天我們鬧了矛盾，他最后說(shuō)：“你等著(zhù)吧!”可是??他說(shuō)的卻是：“嗨，要傘嗎?”我沒(méi)反應過(guò)來(lái)，醒悟過(guò)來(lái)后，說(shuō)：“謝謝，我不用�！�
雨天，一個(gè)寒冷的天氣，可我心里卻是暖暖的。因為我心里裝著(zhù)兩份愛(ài)。
友情作文 篇10
朋友，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)；朋友，這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的字眼，六年了，我們之間相處的和睦與融洽，總是歷歷在目；六年了，我們之間的快樂(lè )和幸福，又會(huì )讓人難以忘懷。
和你相識，是在六年前，你被老師安排在了我的旁邊，從此我們便成了同桌。一直到小學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)們的眼中，你是一個(gè)樂(lè )于助人的朋友，也是一個(gè)熱情的好同學(xué)。
清晰地記得，那天的數學(xué)課，我忘記了帶數學(xué)書(shū)，可老師布置的作業(yè)偏偏又是書(shū)上的。同學(xué)們都在做作業(yè)，我急的抓耳撓腮，左顧右盼�？粗�(zhù)你專(zhuān)心致志地做作業(yè)，我還是沒(méi)好意思打擾你，心里不停地在責怪自己為什么這么不用心，昨晚做完作業(yè)怎么不把書(shū)放到書(shū)包里呢？當時(shí)的自己，除了自責，還有著(zhù)急。這時(shí)，你輕輕地碰碰我的胳膊。
“干什么？”我以為你不懷好意。
“你不是沒(méi)帶書(shū)嗎？你就和我一起用吧�！闭f(shuō)完，頑皮地朝我笑了一下。那一刻，我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。
還有一次，那時(shí)已經(jīng)是12月了，可是還沒(méi)有下雪，我們都熱切地盼望著(zhù)，可是天公偏不如人愿，看到我們沮喪的樣子，你一大早就去買(mǎi)了一瓶雪花噴沫，等到同學(xué)們都來(lái)齊的時(shí)候，你偷偷地來(lái)到窗前，噴了好多的“雪花”，然后大聲說(shuō)：“你們看啊，下雪了！”大家爭先恐后地奔出去：“哇！真的下雪了！”大家笑著(zhù)，鬧著(zhù)，快樂(lè )極了�？墒遣灰粫�(huì )兒，雪就沒(méi)有了，大家這才醒悟過(guò)來(lái)，明白了這一切都是你的好意。大家都沖你微微一笑，現在想起來(lái)，多么快樂(lè )，多么開(kāi)心��！
而今，你已經(jīng)離開(kāi)我們到別的學(xué)校去讀書(shū)了。雖然，我們不再是同學(xué)，但是你留給同學(xué)們的那份真摯的友情，我們永遠都不會(huì )忘記，因為我們相信“海內存知己，天涯若比鄰”。
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