關(guān)于珍惜友情作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的珍惜友情作文8篇，希望對大家有所幫助。
珍惜友情作文 篇1
高高的個(gè)子，胖乎乎的小臉，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了秀色。她的眼睛是那樣好看，黑亮亮的眼珠，再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)小博士”。這就是我班最漂亮的小女生仇欣妍。
她和我是形影不離的好朋友�？墒�，最近卻發(fā)生了一件不愉快的事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在津津有味地看書(shū)。仇欣妍跑了過(guò)來(lái)，興高采烈地說(shuō)：茂玥，茂玥，看什么書(shū)��！趕緊去玩呀！那邊好像又發(fā)生什么好玩的事啦！”我不以為然，繼續埋頭看書(shū)。她卻皺起了眉頭，嘟著(zhù)嘴說(shuō)：看什么呀！不去就沒(méi)得玩了，馬上都上課了，快去玩唄！”我心中感到一陣陣煩悶，眉頭緊皺，對她說(shuō)：干嗎呀？我想看書(shū)！玩什么玩，我不想去玩，行了嘛！”她頓時(shí)火冒三丈，氣沖沖地對我說(shuō)：不玩就不玩，我才不想跟你玩呢！哼！”她轉身就走，我也不理她，繼續自顧自地看起了書(shū)。
第二天，我們又見(jiàn)面了，雖然知道昨天說(shuō)的是氣話(huà)，但仍然不理對方。星期三，班上組織了表演活動(dòng)，以往我們倆合作，總是第一�？山裉觳灰粯恿�，我們都礙于面子，不愿意主動(dòng)與對方說(shuō)話(huà)，便找了其他人做搭檔，表演時(shí)很不習慣。
星期四，我放下書(shū)本，去外面轉了轉，發(fā)現一個(gè)十分有趣的事，剛想去跟仇欣妍說(shuō)，可又想起現在我們的關(guān)系，只好憋在心里。
星期五，我發(fā)現我再也受不了沒(méi)有朋友的感覺(jué)了。我滿(mǎn)臉愧疚地跑到仇欣妍面前，低下了頭說(shuō)：對不起，上次是我錯了。我應該陪你一起玩的，因為朋友比書(shū)本更重要。對不起，我們和好吧！”沒(méi)想到她拉起我的小手，溫柔地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，該說(shuō)對不起的人是我，我不應該勉強你做不愿意的事情。我們和好吧！”
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現友情十分重要，希望同學(xué)們都能珍惜身邊的每一位朋友，珍惜你們的友情！
珍惜友情作文 篇2
在茂密的森林里，有一個(gè)動(dòng)物部落，那里住著(zhù)許多快樂(lè )的小動(dòng)物。
一天下午，炙熱的太陽(yáng)放肆地燒烤著(zhù)大地。在碧綠的草坪上，兩個(gè)歡快的身影跳動(dòng)著(zhù)。原來(lái)他們是狗熊蛋蛋和狐貍乖乖。他們倆是好朋友，正在進(jìn)行足球比賽呢�！叭攘�！我贏(yíng)了！”乖乖歡呼著(zhù)。蛋蛋則用衣服不斷擦汗，還不斷地“呵呵”……乖乖看著(zhù)蛋蛋的傻樣，想起蛋蛋笨手笨腳踢足球的情景，不禁從心里討厭起蛋蛋來(lái)�！鞍�，蛋蛋也太笨了吧。還不如小狗旺旺呢！”
上課了，大象老師站在講臺上嚴肅地公布成績(jì)：“蛋蛋滿(mǎn)分，菲菲九十九……乖乖六十三……”大象老師一邊報分數一邊用眼睛瞪著(zhù)乖乖，嘴里“噴”出“火焰”：“乖乖，你又退步了，你應該向蛋蛋學(xué)習。這樣吧，從今天起你們倆坐一起�！薄袄蠋�，放心吧！”蛋蛋大聲說(shuō)�！斑@不是明擺著(zhù)讓我出丑嗎？”乖乖小聲嘀咕著(zhù)，心里裝滿(mǎn)了對蛋蛋的憤怒。還跑到森林中央，對著(zhù)老槐樹(shù)爺爺發(fā)誓——一定要超過(guò)蛋蛋。
又過(guò)了好幾個(gè)月，乖乖的成績(jì)上去了�？蛇�是差著(zhù)蛋蛋一大截，于是他更加努力了。
又過(guò)了一星期，蛋蛋沒(méi)來(lái)上學(xué)。大象老師心疼地和同學(xué)們說(shuō)：“蛋蛋生了重病，看樣子得休學(xué)了！”“哈哈，這樣更好！現在我的第一的機率就更大了�！惫怨园迪�。
可是不知為什么，乖乖的成績(jì)不但沒(méi)上去，反而直線(xiàn)下降。
乖乖懂了，原來(lái)蛋蛋一直是自己的榜樣，一直是自己學(xué)習的動(dòng)力呀！
珍惜友情，不要只看中朋友的缺點(diǎn)，因為他的任何優(yōu)點(diǎn)都將是你學(xué)習的榜樣。
珍惜友情作文 篇3
珍惜，一個(gè)永恒的話(huà)題，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì )少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價(jià)值，珍惜時(shí)間讓每分每秒過(guò)的更有意義，珍惜哺育我們生長(cháng)的一方水土，珍惜親情友情不要等到失去才后悔，珍惜每一個(gè)愛(ài)我們的人，珍惜身邊的一切一切……
愛(ài)，有許多種，如：母親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“偉大的母愛(ài)”、父親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“父愛(ài)”、老師和學(xué)生的愛(ài)稱(chēng)為“師生愛(ài)”、同學(xué)之間的愛(ài)稱(chēng)為“友愛(ài)”······人世間到處充滿(mǎn)愛(ài)，我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活，在愛(ài)的擁護下成長(cháng)。在眾多的愛(ài)當中，世界上最偉大的愛(ài)是——母愛(ài)，但我認為最貼心的愛(ài)是經(jīng)常愛(ài)被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛(ài)”。
朋友，在你困難時(shí)第一時(shí)間伸出溫暖的手；朋友，在你郁悶時(shí)聽(tīng)你傾訴；朋友，在你孤獨時(shí)相隨在你身旁；朋友，在你傷心時(shí)用她的心守護你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽(yáng)，只有真誠的付出，不求一絲回報這就是友情，它比親情多一份力量，我們需要它，一輩子都需要它。珍惜每一份友情，它們都是你用真心換來(lái)的，也有另一份真心等待著(zhù)你去呵護。
它已經(jīng)珍藏入了我的內心深處，無(wú)法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時(shí)愛(ài)是相互的付出，是要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！
我一直擁有很多值得我去珍惜的友情，我一直用真心付出著(zhù)，也得到了相同的回應。所以我告訴自己，要更珍惜他，因為他就是我的.幸福。友誼是架在兩個(gè)心靈上那最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的橋梁。
珍惜友情作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(cháng)大成即將成為小學(xué)的學(xué)生，我一天天長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。
現在的六＜2＞班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著(zhù)我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱(chēng)兄道弟，有的同學(xué)們結為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開(kāi)心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！眻F結互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學(xué)習的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的合作；甚至獲獎時(shí)，也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵……友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體現在這些地方。
如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開(kāi)了，我懂得了友誼是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼！
珍惜友情作文 篇5
我記得我現在在哪個(gè)年級，我記得我現在在哪個(gè)班，我記得每個(gè)同學(xué)的名字，我記得每個(gè)同學(xué)的成績(jì)，我記得誰(shuí)是我最好的朋友，我記得同學(xué)錄里每個(gè)人寫(xiě)了什么，我記得我的老師的名字，我記得老師的教導，我記得，老師說(shuō)過(guò)，寫(xiě)作文要三分寫(xiě)七分改，可是我從不改，我總是無(wú)法寫(xiě)出那種優(yōu)美的語(yǔ)句，那時(shí)候，我記得，同學(xué)們安慰我說(shuō)，每個(gè)人都有每個(gè)人的風(fēng)格。
六年，六年的小學(xué)生活，這么快就要消逝了，還有不到三個(gè)月，就要小升初，我們都希望好好學(xué)習天天向上考一個(gè)好的中學(xué)，但是，更多的是，知道我們即將要分別。以前我總是期待周末，但是無(wú)聊的周末，沒(méi)有朋友，只有作業(yè)和電腦，竟然對星期一有一點(diǎn)期待。
前些日子，全班大多數的女生都自制了一個(gè)同學(xué)錄，我湊過(guò)去，對她們說(shuō)：“自己制作同學(xué)錄還不如去買(mǎi)呢！在我家附近就有賣(mài)，封面很漂亮的，有蝴蝶結、有漂亮圖案、有經(jīng)典筆錄�！蔽乙詾樗齻儠�(huì )和買(mǎi)筆記本一樣托同學(xué)去買(mǎi)，那么漂亮，她們一定想要，可是，她們說(shuō)：“自己制作的才有真正的感情�！焙芷胀ǖ恼Z(yǔ)句，很簡(jiǎn)單的期望，我知道，馬上就要分別了，我知道，要開(kāi)始珍惜了。
4月4日我們整個(gè)六年級有一個(gè)“座談會(huì )”，雖然是六年級的學(xué)生，但是還是吵吵鬧鬧。校長(cháng)幽默地告訴我們，說(shuō)不能和一年級的小朋友一樣——有棒棒糖就跟過(guò)去，天真幼稚地說(shuō)：“你的糖是你媽媽買(mǎi)的嗎？”“不是，是我爸爸買(mǎi)的。你瞧，多香多好看啊，肯定很好吃�！币荒昙壍囊粋�(gè)小朋友剛想去舔，另一個(gè)一年級的小朋友就立馬吃掉了。
這個(gè)時(shí)候，我的好朋友，都看著(zhù)我、指著(zhù)我，然后對身旁的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那個(gè)凌優(yōu)就是這樣子的，看到棒棒糖就動(dòng)心，和一個(gè)小孩子一樣�！逼鋵�(shí)，我也不知道為什么，我已經(jīng)六年級了，還是喜歡吃棒棒糖，因為棒棒糖很甜、很甜，這樣就沒(méi)有煩惱了，我喜歡別人說(shuō)我幼稚，這樣我就能“隨便”。由此，那時(shí)候棒棒糖還一直流行到現在，她們也老用棒棒糖來(lái)誘惑我幫忙。我知道，我不能再吃棒棒糖了，但是，我還是喜歡吃棒棒糖，這是童年的味道？不是吧，我現在就是童年。我知道，是時(shí)候該舍棄棒棒糖了。
每當老師提到“這是六年級的下學(xué)期，是要小升初的，再不努力，還要什么時(shí)候努力？成績(jì)好的爭取考上重點(diǎn)中學(xué)，成績(jì)差的還可以在剩下幾個(gè)月努力些�！蔽覀兊男木蜔o(wú)比的沉重。我天真地和同學(xué)們約定一起去同一個(gè)中學(xué)，還邀請我們現在的老師來(lái)教我們初中的。也不知道能不能不是天真。又有一個(gè)同學(xué)轉學(xué)了。他們想去更好的學(xué)校去考更好的中學(xué)，的確，現在的同學(xué)多少能相聚在一個(gè)中學(xué)，一個(gè)班級呢？還不是各奔東西。這時(shí)候，我們都沒(méi)有想過(guò)努力，因為心情，還沒(méi)有平靜。老師希望用小升初來(lái)激勵我們努力學(xué)習，但是，卻引發(fā)了我們無(wú)比的眷戀和傷心。
我們消沉在這種思想里，唯一只知道珍惜，珍惜？該如何珍惜？即使不開(kāi)心，也要假裝開(kāi)心，留下一個(gè)美好的回憶？我不知道如何珍惜，我只知道，曾經(jīng)我們在一起很快樂(lè )，現在也是，以后，不知道還能不能這樣。我曾經(jīng)以為，小升初而已，今后還會(huì )認識更多的朋友�？墒�，到了初中，誰(shuí)會(huì )不說(shuō)我吃棒棒糖幼稚？誰(shuí)會(huì )不說(shuō)我天天笑有點(diǎn)不正常？
有時(shí)候莫名其妙會(huì )哭。坐在校車(chē)上，校車(chē)上的悄悄話(huà)吵吵鬧，不知道以后還能不能回憶起來(lái)，然后告訴同學(xué)“告訴你哦！我最近又打探到一個(gè)好玩的事情�！比缓蠡貞浧鹨郧昂屯瑢W(xué)在一起的玩耍，偷吃男生的零食、搶走男生的乒乓球和籃球，用水槍玩弄，和男孩子一樣，追著(zhù)男生環(huán)繞操場(chǎng)N圈。想著(zhù)想著(zhù)，就笑了，但是幾秒后，眼眶里閃了淚水，再然后，再回憶起。
或許現在，不是沉寂在離別苦里，而是學(xué)會(huì )珍惜，珍惜我們之間有期限的友情，或許以后我會(huì )記得，我在哪個(gè)班，哪個(gè)同學(xué)是多么多么，我的好朋友，同學(xué)錄，或許以后還能夠相見(jiàn)相識，或許，這是最后一次見(jiàn)面�，F在，珍惜與同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也算是，給自己留下一個(gè)美好的記憶、回憶。
珍惜友情作文 篇6
那抹微笑，牽動(dòng)我的情絲
尚月月
歲月的銀河中，閃爍著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，那抹微笑便是我記憶深處最亮、最耀眼的一顆星；翻開(kāi)記憶的篇章，那抹微笑便是最華麗、最動(dòng)人的一頁(yè)
親愛(ài)的朋友，還記得嗎？
那是我們初次見(jiàn)面，我的驕傲讓我不可一世。我找不到自己的筆，隨隨便便就說(shuō)你拿了我的筆。我當著(zhù)全班同學(xué)的面大聲斥責你。令我沒(méi)有想到的是：你停下正在做的作業(yè)，將筆從我抽屜里找到后默默地放到我的桌上。我呆住了：為什么要忍受我如此粗暴的言語(yǔ)？你為什么不反抗？我驚愕地看著(zhù)你。你笑了一下，繼續做題。那時(shí)，我打心底里佩服你。
親愛(ài)的朋友，還記得嗎？
當我考試失利，一個(gè)人躲在角落里，是你最先發(fā)現的。你笑著(zhù)對我說(shuō)：“這次的失敗，是為了下一次的成功做準備�！蹦愕脑�(huà)讓我警醒，讓我頓悟。你的微笑，如陽(yáng)光般照進(jìn)了我的心里。
親愛(ài)的朋友，還記得嗎？
我對你說(shuō)過(guò)，你的笑容很美，很溫暖。你說(shuō)你以后會(huì )一直樂(lè )觀(guān)下去，保持你那特有的微笑�？墒菫槭裁�，當你要轉學(xué)時(shí)，淚水還是不停地落下？我告訴你：你的離去不代表以后的不見(jiàn)，我相信我們還會(huì )再見(jiàn)面的，對嗎？你綻放了最美的笑容，向我告別。
漸漸地，我也學(xué)會(huì )了微笑，以樂(lè )觀(guān)去面對生活中不快樂(lè )的事。
你的微笑，時(shí)時(shí)在我眼前閃現。那抹微笑，教會(huì )我寬容和尊重；那抹微笑，教會(huì )我正確面對失��；那抹微笑，教會(huì )我珍視友誼
那抹微笑，牽動(dòng)我的情思。我會(huì )永遠珍藏起來(lái)，永遠，永遠。
珍惜友情作文 篇7
它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。
只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。
友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。
它和親情、愛(ài)情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。
沒(méi)有人能說(shuō)清楚，友情到底是一種什么東西。
那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛(ài)，付出真誠才能得到的東西。
想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗了!
友情，它到底是什么?他只是一種感情，一種收獲。
真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無(wú)所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語(yǔ)，只需要一份默契。
人生在世，可以沒(méi)有功業(yè)，卻不可以沒(méi)有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情，沒(méi)有前者未免拘謹，沒(méi)有后者難于深刻。
寬泛意義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對背判;嚴格意義的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒(méi)有尋找到真正友情的時(shí)候，只能繼續尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。
珍惜友情作文 篇8
“好久不見(jiàn)”，一看就知道這是一句充滿(mǎn)濃濃關(guān)心與思念的問(wèn)候語(yǔ)。所以，當我放完漫長(cháng)的假期，遇到親切的朋友們，我總會(huì )深深的說(shuō)一句：“好久不見(jiàn)”。
還記得，當我還是幼小無(wú)知的低年級小朋友時(shí)，你用你那燦爛的笑容迎接了我。那時(shí)，心里的愉悅，至今仍無(wú)法忘懷。而當我們有初步認識后，你更付出你溫暖的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)懷我、逗我開(kāi)心。下課時(shí)，我們就像姐妹般，從天南，聊到地北，從不覺(jué)得孤乏無(wú)味。上課時(shí)，就算誰(shuí)糊里糊涂的忘了帶什么東西，誰(shuí)也從沒(méi)抱怨的借給誰(shuí)。放學(xué)后，我們也總是勾肩搭背的走到了親子班�？荚嚭�，成績(jì)的好壞，我們一起承擔、一起分享。出錯時(shí)，誰(shuí)也無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在誰(shuí)旁邊盡全力安慰、說(shuō)笑話(huà)，就算讓自己出糗，誰(shuí)也沒(méi)后悔過(guò)。當時(shí)，彷佛有顆太陽(yáng)，就算天崩地滅、�？菔癄�，它永遠在旁邊照耀我、給我最溫暖的陽(yáng)光。而這些美好的日子也只持續到三年級分班時(shí)……
暑假時(shí)，雖然身體愈長(cháng)愈大，但因為失去了一顆溫暖的太陽(yáng)，兩個(gè)月便像失去軀殼的鬼魂，人在教室里，心卻徘徊在那時(shí)快樂(lè )而平凡的一、二年級回憶里。心里多期望可以回到那時(shí)，多期望可以搭上時(shí)光機，多期望時(shí)間就這樣停止。然而，時(shí)間不等人，我也只能無(wú)奈的繼續做白日夢(mèng)……
我也曾經(jīng)一再的思考：“什么時(shí)候才能找到和你一樣和藹可親的好朋友呢……？”這個(gè)問(wèn)題使我百思不解、困惑不已。但，我湊巧聽(tīng)到媽媽責罵哥哥必須：“向前看，不要老是想著(zhù)過(guò)去，這樣永遠都不會(huì )長(cháng)進(jìn)，人也不能活在過(guò)去，我們還有自己的人生要過(guò)”。這句話(huà)，點(diǎn)醒了我，讓我終于看清事實(shí)。
而那一個(gè)晴朗無(wú)云的晴天，我們再次在走廊上相遇，我面帶微笑大聲說(shuō)出：“你好！”，而你也理所當然的攤開(kāi)手臂，接受我的深深擁抱。那時(shí)，一切的思念都釋放了出來(lái)，心里覺(jué)得非常感動(dòng)！在那之后，我們也相約要和從前一樣，當彼此的太陽(yáng)，享受跟從前一樣的生活，擁有跟以前一樣那顆快樂(lè )的心。
萌萌，謝謝你一、二年級的陪伴，你的接納不但深深感動(dòng)了我更成為我現在努力的動(dòng)力。因為當我看見(jiàn)如此出色的你，我知道，我必須更努力，努力讓自己在你面前不必裝的什么都懂，努力讓自己比的上你，努力讓自己不必在你面前低頭。下一次，當我們不約而同的相遇時(shí)，我一定會(huì )讓你看見(jiàn)為你努力、更厲害的我！
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