寫(xiě)友情的作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)友情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)友情的作文1
“友情”一個(gè)多么美好的字眼，但當你會(huì )晤一個(gè)陌生人，而逐漸升化為朋友時(shí)，友情便會(huì )彌漫開(kāi)來(lái)。
友情是甜蜜的水蜜桃
友情是甜蜜的水蜜桃，這一句話(huà)可以體現在我和雅身上。我和她從一年級就是好朋友，可以套用大人的一句話(huà)——“緣分”，當我還是一個(gè)流著(zhù)鼻涕的小孩子時(shí)，就認識了雅。那時(shí)一個(gè)秋高氣爽的日子里，我大大方方地坐在第一排，或許沒(méi)有老師的安排，我或許跟雅是個(gè)陌生人了。老師說(shuō)我太高了，讓我坐在后面去，我當時(shí)生氣急了，大哭起來(lái)，沒(méi)辦法，只好請來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屚{我，我只好委屈地坐到了后面。我的同桌是一個(gè)十分可愛(ài)的女生，我立刻產(chǎn)生一種念頭——我的選擇沒(méi)錯！
從此，我和她成了形影不離的好朋友。我曾今和她一起頭買(mǎi)過(guò)大人們禁止的羊肉串，雖然被媽媽罵 ，但是還是屢試不爽。我和她曾經(jīng)一起整過(guò)培優(yōu)班的老師，因為她太兇了，也被告到媽媽那去，但也拿我沒(méi)辦法。
檸檬味的等待
我在英語(yǔ)課上費力的讀——Canada（加拿大）時(shí)，我沒(méi)有想到那么遙遠的國家也會(huì )帶走我的好朋友。
那天她用她那又輕又柔的聲音對我說(shuō)：“我要去加…拿…大…”沒(méi)等她說(shuō)完，我就跑開(kāi)了。我也沒(méi)有想到那是決別，如果我知道那是決別，我會(huì )永遠牢牢抓著(zhù)她的手，永遠不會(huì )放，可是我，是我讓她從我的手中流逝……
雅，我會(huì )在中國等待你，哪怕等待像檸檬一樣酸酸的，但在我心中是甜甜的。
寫(xiě)友情的作文2
我最好的朋友是申登立，他也是我講相聲的一個(gè)好搭擋。申登立有一雙黑黑的眼睛，比較高的個(gè)頭。
我在上晚自習的時(shí)候，每次都和他坐，我已經(jīng)看慣了他的習慣和個(gè)性。他在做作業(yè)時(shí)，從不跟我講話(huà)，他作業(yè)沒(méi)做完時(shí)絕對不講一句話(huà)，自已認真做作業(yè)，但有時(shí)有問(wèn)題會(huì )問(wèn)我(或我問(wèn)他)，他做作業(yè)可不是一般的速度，那可快了，再多的作業(yè)也不會(huì )超過(guò)兩節課做完，一般十幾分鐘，所有作業(yè)搞定。他一做完作業(yè)就高興得不得了。他做完作業(yè)就看課外書(shū)，每次都是這樣的，連他看什么類(lèi)的書(shū)我都知道得一清二楚，他最喜歡看《世界未解之迷》，我幾次看見(jiàn)他手里拿著(zhù)一本《世界未解之迷》，他一看到精彩、刺激的時(shí)候，就會(huì )叫我看，真是一個(gè)未解書(shū)迷呀！申登立體育方面都有很讓我敬佩，他的足球、籃球、羽毛球、田徑都很好。他最喜歡的一項體育是籃球，我的籃球技能就差一點(diǎn)點(diǎn)，他的幸運和護球比我強，我真是不甘心。申登立真夠朋友的了，平常我有點(diǎn)小病，我叫別人陪我去醫務(wù)室，他們都說(shuō)有事，申登立就不同，他陪我去醫務(wù)室，他真夠朋友呀！我和申登立講相聲之前，就已經(jīng)把事都處理了，后來(lái)別人要我們倆的建議。
在上臺之前，我都有點(diǎn)不敢上臺，可是每次他都鼓勵我上臺，我才敢上臺表演。有一次，我和申登立分開(kāi)表演，我和楊京喜表演相聲，他和陳卓夫表演相聲后，我們倆的感覺(jué)就是覺(jué)得沒(méi)以前我們倆表演得好，我們的感覺(jué)都一模一樣。我還是和申登立才是最好的搭擋，也是最好的朋友。
寫(xiě)友情的作文3
不論在生活中，還是在網(wǎng)上，人人都會(huì )有朋友。朋友是什么？朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人。友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情。你可以沒(méi)有愛(ài)情，但是你絕不能沒(méi)有友情；一旦沒(méi)有了友情，生活就不會(huì )有悅耳的和音，就死水一灘；友情無(wú)處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生。
大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認識，相互了解，相互走近，實(shí)在是緣份。在人來(lái)人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，可以說(shuō)是一種幸運，緣份不是時(shí)刻都會(huì )有的，應該珍惜得來(lái)不易的緣。
風(fēng)雨人生路，朋友可以為你擋風(fēng)寒，為你分憂(yōu)愁，為你解除痛苦和困難，朋友時(shí)時(shí)會(huì )伸出友誼之手。作她是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你饑渴時(shí)的一碗白水，是你過(guò)河時(shí)的一葉扁舟；她是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，命令下不到的，只有真心才能夠換來(lái)的最可貴、最真實(shí)的東西。
真正的友情不依靠什么，她在本質(zhì)上拒絕功利、拒絕歸屬、拒絕契約。她是獨立人格之間的互相呼應和確認，她使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。有了朋友，才能使自己活得有意義。因此，我們不能輕言朋友。一旦得到真正友情，我們要倍加珍惜。
寫(xiě)友情的作文4
友情是寶貴的，是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，它可以令我們友好相處，可以令我們更加親近，可以讓我們更加了解對方，因此友情是無(wú)處不在的。
我還記得這樣一件事：那一次我和好朋友劉燦一起去圖書(shū)館，回來(lái)的時(shí)候，我本來(lái)在圖書(shū)館買(mǎi)了一本書(shū)，回家了我準備看那本書(shū)，咦？不見(jiàn)了？放哪去了呢？我找啊找，萬(wàn)分焦急的我——沒(méi)找到，第二天，劉燦來(lái)我家，把那本書(shū)拿出來(lái)說(shuō)：“給黃麗滿(mǎn)這是你的書(shū)�！蔽覇�(wèn)：“為什么會(huì )在你那里了？”她說(shuō)：“那天，從圖書(shū)館回來(lái)的時(shí)候，你在我家玩，把書(shū)放在桌上了，我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，你一看時(shí)間，5：30分，媽媽在做飯了，你就說(shuō)：“劉燦我要回家了，再見(jiàn)�！钡悄阕叩暮艽颐�，忘記把這本書(shū)帶回去了，我發(fā)現的時(shí)候，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)，我想：來(lái)不及了，有可能已經(jīng)睡了。就第二天還給你吧。她說(shuō)完之后，又說(shuō)：“你看是不是這本書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“是�！彼f(shuō)：“好了，我走了，再見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)：“拜拜�！�
她走后，我明白了，原來(lái)友情是世界上美好的其中的一個(gè)，它可以讓人們誠信，可以讓我們的世界多姿多彩，可以讓世界多幾份笑容！讓我們更加友好！
寫(xiě)友情的作文5
看到感動(dòng)這個(gè)詞，我想問(wèn)你：你覺(jué)得最感動(dòng)的是什么？你可能會(huì )回答家庭最感動(dòng)，但我覺(jué)得友情最感動(dòng)！
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和吳昊在一起玩。那時(shí)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè )地歌唱，花兒和草都熱得低下了頭。只有我和吳昊出了一身大汗，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。突然，我覺(jué)得頭暈，肚子像兔子一樣跑，瞬間摔倒在地上。
徐睿，你沒(méi)事吧？吳昊不安地看著(zhù)我。我看起來(lái)像中暑。我用微弱的聲音說(shuō)，豆子的汗水直往下滴。那我們趕緊回教室吧！吳昊說(shuō)著(zhù)，用他粗壯的身軀扶我回了教室。
回到教室，上課開(kāi)始了。這是數學(xué)課，但我一直熱愛(ài)數學(xué)，只是心不在焉。只覺(jué)得黑板上流暢有力的文字變成了模糊的白點(diǎn)，眼前的學(xué)生也變成了奇怪的黑影。我只能用這種難受的方式走出學(xué)校。
放學(xué)后，吳昊主動(dòng)要求幫我回去。路上看到吳昊臉上，頭上，手上都是汗，但是他一點(diǎn)都沒(méi)有抱怨，不停的安慰我。不知不覺(jué)眼睛就濕了。我心里默默說(shuō)：吳昊，謝謝你，你永遠是我最好的朋友。
最感動(dòng)的是什么？不同的人有不同的理解。而且我一直覺(jué)得友情最感動(dòng)，我和吳昊的友情最感動(dòng)！
寫(xiě)友情的作文6
友誼，像是一杯茶，喝過(guò)后回味無(wú)窮，像是一杯咖啡，苦澀中含有絲絲的甜蜜，更像一瓶清醒劑，在困難中為我指點(diǎn)迷津。
朋友，是我生命中的一部分，賜予我友誼。友誼可以撐起一座純真的橋。友誼之火永不熄滅，當友誼經(jīng)歷了不信任的這場(chǎng)風(fēng)雨后，它就會(huì )輕易的熄滅。
在二年級的時(shí)候，我與他含著(zhù)淚告別了對方，我不想與他分離，因為他是我最好的朋友。他的父母為了他的學(xué)習就把他轉學(xué)了，因此我與他含著(zhù)淚和遺憾分離了。分離之后，我很孤獨……
在一個(gè)暑假中，我在一棵樹(shù)下座，我唱起他最喜歡一首歌，喊著(zhù)他的名字。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，我轉身一看，忽然發(fā)現喊我名字，竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉學(xué)后，沒(méi)有人信任我，沒(méi)有人陪我玩，我忍受百般的寂寞。他告訴我，他這幾年的生活，并告訴我他這幾年在深深的思念著(zhù)我……很快我們就分開(kāi)，但這一次我們沒(méi)有遺憾，因為他就在我的心里從沒(méi)有分離。這是友誼的力量。這力量堅不可破。
之后這友誼使我戰勝許多困難。如果沒(méi)有友誼，我將失去一個(gè)好朋友。
寫(xiě)友情的作文7
太陽(yáng)是溫暖的，火苗是溫暖的，社會(huì )是溫暖的……同樣，班級也是溫暖的。
清楚的記得，在去年的一個(gè)中午，赤日炎炎，太陽(yáng)像個(gè)燒熟的鐵球，誰(shuí)都不敢跨出教室半步。
突然，我感覺(jué)，鼻子里有什么液體淌了下來(lái)�！袄蠋�，我流鼻血了！”我亂了手腳。同桌非常嫻熟地抽出一張餐巾紙，周?chē)瑢W(xué)輕輕扶我躺下。稍稍休息后，我情緒微微穩定了些。
忽然，坐我后頭的賈凡偷偷跑到我旁邊。我稍稍皺了皺眉頭。他附在我耳邊，嚴肅地說(shuō)：“這紙只能吸水，卻不能止血�！彼辶饲迳ぷ�，“我去幫你取棉花吧！”剎那間，我那原本被焦急的夜幕籠罩住的心間，仿佛升起了一輪太陽(yáng)，那么溫暖。細碎的日影灑落在我心頭，溫暖的日影呵！
當賈凡拿著(zhù)棉花，滿(mǎn)頭大汗地沖回教室，來(lái)到了我身邊時(shí)，我雙手捧過(guò)了潔白的棉花，顫顫地，抖抖地。我絲毫沒(méi)想過(guò)，他是這樣了不起。我對他說(shuō)了生平最誠懇的“謝謝”。
走在去音樂(lè )教室的路上，烈日仍灼烤著(zhù)大地。不過(guò)，賈凡已經(jīng)在我身旁植下了一株嫩綠的小樹(shù)苗，樹(shù)苗被關(guān)心他人的雨露不斷滋潤著(zhù)，終究長(cháng)成了參天大樹(shù)，從樹(shù)葉間灑下的日光，變得如此溫暖。不知不覺(jué)中，我的鼻血止住了……
溫暖像細碎的日影，灑滿(mǎn)我們身邊的每個(gè)角落。在我們接受他人饋贈的溫暖時(shí)，別忘了將自己溫暖的玫瑰，悄悄擺在他人心間，贈給他人一份濃濃的情，讓溫暖的霞，盛開(kāi)在每個(gè)人的心中！
寫(xiě)友情的作文8
歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活轉眼就要過(guò)去了�；貞浲�，歷歷在目，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里我們養成了奮發(fā)努力，團結友愛(ài)，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在你的呵護下，獲取了智慧的力量，學(xué)到了做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了你的教誨，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個(gè)個(gè)熟悉的音節；也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優(yōu)美的詩(shī)歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！徐老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無(wú)保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們一起度過(guò)的那段美好的歲月。我們曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。記得有一次運動(dòng)會(huì )女子四百米賽跑的時(shí)候，我在快要到終點(diǎn)時(shí)，我腳崴了，我強忍著(zhù)跑到了終點(diǎn)，，我做在地上，你們連忙把我扶起來(lái)，給我喝水，照顧著(zhù)我，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里感動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記？
親愛(ài)的母校，明天你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)水千山都會(huì )傳來(lái)我們的歌聲。親愛(ài)的母校啊，請相信我們，有我們，就一定會(huì )有騰飛的中國！
寫(xiě)友情的作文9
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂(lè )曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友情這個(gè)詞。
回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過(guò)了短暫而又漫長(cháng)的十四年。在我失意時(shí)，他們?yōu)槲夜臍?在我痛苦時(shí)，他們與我分擔痛苦;在我有一點(diǎn)小成績(jì)時(shí)，他們鼓舞我繼續前行;在我快樂(lè )時(shí)，他們也由衷的開(kāi)心。
幼時(shí)的友情充滿(mǎn)了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)，盡情的翱翔。我們不會(huì )生氣，不會(huì )惹對方哭泣，因為幼時(shí)的我們沒(méi)有煩惱！
兒時(shí)的友情充滿(mǎn)了天真，我們在一起追逐打鬧，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著(zhù)《友情地久天長(cháng)》，我們在一起歡快的消磨時(shí)間。
少時(shí)的友情充滿(mǎn)了純真，我們在一起暢想著(zhù)對未來(lái)的希望，互相訴說(shuō)著(zhù)心里的煩惱和快樂(lè )，我們常常對著(zhù)初生的太陽(yáng)高歌。
有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂(lè )。我們希望永遠開(kāi)心的在一起互相傾訴著(zhù)心里的事。
我和我的朋友沒(méi)有隱瞞任何事情，因為這會(huì )讓我們之間的友情變的不純凈，不 再美麗。當自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì )覺(jué)得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會(huì )很失望！讓我們呵護友情吧！
友情像一縷清風(fēng)，輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽(yáng)，為你照亮心中的陰暗;友情是一團篝火，為你驅走寒冷。
對于友情，我們不用去裝飾它，因為這是來(lái)自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧！
寫(xiě)友情的作文10
“你?”他幾乎是撲過(guò)來(lái)，緊緊抓住我的手。
我站著(zhù)，一時(shí)也不知說(shuō)什么好。
我……他難過(guò)地低下了頭。
“已經(jīng)過(guò)去的事，甭提了�！蔽逸p聲說(shuō)。
“你原諒我了?”他抬起頭。
我點(diǎn)點(diǎn)頭:“不怪你。再說(shuō)，我現在不是也蠻好的嗎?，我也將他的手握住，覺(jué)得和他親近了不少�！安贿^(guò)，我粉你還是不必回這里米。你熬到今天，也不容易啊�！�
他沉吟了一下，慢慢回答:“這是實(shí)話(huà)。我過(guò)去沒(méi)學(xué)到什么知識，恢復高考后，眼看著(zhù)人家上大學(xué).心里很不好受。好不容易考上了電大，又好不容易要拿到文憑了，確實(shí)熬掉一身肉呀�？墒�，我這是為了誰(shuí)在‘熬’?”他望著(zhù)我。我沒(méi)作聲，等著(zhù)他說(shuō)下去。
“有一次，我在圖書(shū)館一本青年雜志上看到這樣一段話(huà):一個(gè)青年的奮斗支點(diǎn)，究竟是對自己不平遭遇的反抗，還是對祖國命運的關(guān)心?這是值得每個(gè)青年思考的。只有將自己的奮斗與祖國連在一起的勇士，才會(huì )真正有所作為，那種念念不忘個(gè)人命運的‘拼命三郎’，充其量只會(huì )成為一順一閃即逝的流星’。這段話(huà)，我想了好久，好久……”
望著(zhù)他那雙閃閃發(fā)亮的眼睛，我沉默了。心里，亂栩箱的。
哦，我的《同窗》，該怎樣結尾?
寫(xiě)友情的作文11
幸福，相信每個(gè)人都有自己獨到的見(jiàn)解：收到關(guān)心很幸福;得到獎勵很幸福;成績(jì)優(yōu)異很幸福;榮華富貴很幸�！傊�，我們都曾受到幸福的關(guān)注，這些雖然讓我們感受到了快樂(lè )——但誰(shuí)能說(shuō)這種快樂(lè )是永久的呢?我堅信：友情是一種獨特的幸福!
拋下雜念，仔細回想一下我們的過(guò)去，相信每個(gè)人都會(huì )笑的'。為什么?這是因為你得到了友情的祝�！荚嚂r(shí)忘帶文具了，他給你的一塊橡皮;回家時(shí)忘帶作業(yè)了，他給你的那些作業(yè);上學(xué)時(shí)受到批評了，他給你的一句鼓勵;練習時(shí)遇到難題了，他給你的耐心講解……這些類(lèi)似的情景總在身邊縈繞。你忘了嗎?不，你未曾忘記，因為你現在還能露出幸福的微笑，它未隨時(shí)間的流逝而消失——由此便明了了，友情是一種永不貶值的投資。
現在，或許你們已經(jīng)不常見(jiàn)到了，也許還可能將一些不太引人注意的同學(xué)忘掉了，但是這不足以成為你忘卻友情的理由。這不是一個(gè)明智的人所應該做的事情，不過(guò)我相信每個(gè)人應該都是明智的人——因為我們都懂得記住友情，抓住這次投資的機會(huì )。不論你的經(jīng)濟狀況如何，你都是富裕的、幸福的、快樂(lè )的——因為你擁有了友情。
友情是一種信念，使你在逆境中得以堅持;友情是一種快樂(lè )，使你在風(fēng)雨中得以綻笑;友情也是一種幸福，使你在陽(yáng)光下得以成長(cháng)。
寫(xiě)友情的作文12
“喂！把你的筆借我一下，我的沒(méi)水了�！蔽艺f(shuō)。同桌吵我調皮地笑了笑：“喏！拿去�！泵看螌�(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只要我和朋友其中一個(gè)沒(méi)有筆了毫不客氣地向對方借筆。
有時(shí)候她身體不舒服，爬在桌上睡覺(jué)，就會(huì )很自然地對我說(shuō)：“老師來(lái)了叫我��！”而我也總會(huì )時(shí)刻警惕著(zhù)，幫她“站崗”，直到下課為止。
我和朋友就像兩姐妹一樣：當我受到挫折時(shí)就會(huì )互相勉勵，互相幫助，有什么難題就會(huì )互相提點(diǎn)。我和朋友總是那樣親密，形影不離，放學(xué)了就手拖著(zhù)手哼著(zhù)歌唱著(zhù)回家，旁人會(huì )覺(jué)得我和朋友像瘋子，對我和朋友指指點(diǎn)點(diǎn)地，但每當這時(shí)候我和朋友都不會(huì )在意別人的目光，反而不約而同地對著(zhù)對方大笑，仿佛有一種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的感覺(jué)。
偶然我和朋友之間也會(huì )有些磕磕碰碰，小吵小鬧，甚至會(huì )打架，但是一旦有人欺負我，她就會(huì )幫我出頭，她犯錯了，我也會(huì )幫她背黑鍋，如果我受了處罰，她就會(huì )陪我一起受罰，最后我和朋友就會(huì )“一笑泯恩仇”。繼續像以前一樣：一瓶水兩個(gè)人喝；一個(gè)雪糕兩個(gè)人吃；有開(kāi)心的事，兩個(gè)人一起分享；不快樂(lè )就兩個(gè)人一起分擔。然后一起哼著(zhù)歌，嘻嘻哈哈地笑著(zhù)回家……
我和朋友的友情就是這樣，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有修飾，和她說(shuō)話(huà)不需要講禮貌，不需要客套，也不需要把自己偽裝起來(lái)，互相幫助，互相勉勵，互相分享，就算吵架了也還是會(huì )為對方著(zhù)想。也許在別人眼里，她很強勢，可在我眼里，她就像一道光，照進(jìn)了我的生命，讓我的生命更絢麗奪目！
寫(xiě)友情的作文13
灰濛濛的天空映照著(zhù)我沮喪、茫然的情緒，悶熱的空氣回應著(zhù)我憤怒、激動(dòng)的感受。人與人之間，絕對少不了爭執、摩擦，吵架時(shí)的怒火使我無(wú)法冷靜面對，使溝通彌漫著(zhù)火藥味，彷彿戰爭會(huì )一觸即發(fā)。
我曾經(jīng)與我最要好的朋友互相炮火猛攻，毫不相讓?zhuān)诶镎f(shuō)出來(lái)的話(huà)像是鋒利的刀子一般互傷彼此，這樣的對峙使我們的友誼碎裂、瓦解。那一天的爭吵，只因為做小組報告時(shí)的意見(jiàn)不合，而劍拔弩張，即使同組的同學(xué)過(guò)來(lái)勸解，我們兩個(gè)人卻恍若未聞，仍然繼續惡言相向、譏笑、奚落，用盡最?lèi)憾�、最難聽(tīng)的話(huà)，只為了要把對方狠狠的擊倒，使彼此再也站不起來(lái)。我們的滿(mǎn)腔怒火無(wú)法壓抑下來(lái)，便讓它全部釋放出來(lái)，將之前所有快樂(lè )的回憶燒得面目全非，只留下一那一絲絲的灰燼。
之后我們不再嬉笑，不再玩耍。我們的友誼頓時(shí)降到冰點(diǎn)，沒(méi)有沖突，也沒(méi)有笑聲。如此僵持了好久，我開(kāi)始懊悔當時(shí)的惡言相向，使學(xué)校的生活變得乏味、無(wú)趣，課堂上不再有互相競爭的對手，下課時(shí)沒(méi)有一起聊天、玩耍的同伴。我凝望著(zhù)蒼穹，等待著(zhù)互相道歉的那一刻。在某個(gè)假日，我們無(wú)意間在路上碰到，異口同聲地跟對方道歉，那時(shí)，我才了解到我們的友誼對我來(lái)說(shuō)是如此的珍貴，值得珍惜。
爭吵之后，當冷靜撲滅火勢，我才發(fā)覺(jué)自己犯了大錯，吵架是如此的愚笨、幼稚，在當時(shí)就是無(wú)法明白，冷靜下來(lái)的溝通，用寬容的心包容他人，就會(huì )化解一次次的爭吵。
寫(xiě)友情的作文14
自從看了《人生的藥方》這篇文章，我的心就掀起了波瀾，久久不能平靜。
文章主要講：德諾十歲得了艾滋病。每個(gè)人都避開(kāi)他，但埃迪仍然把他視為朋友。埃迪不僅帶他去看醫生，還幫他熬湯。去世前，德諾記得埃迪對他的關(guān)心和幸福。埃迪沒(méi)能給德諾找到維持生命的藥方，但他給了德諾一個(gè)特殊的藥方真摯的友誼。
看完全文，深深感受到德諾和埃迪的友誼是多么的感人和珍貴。他還教會(huì )我，友誼是珍貴的，就像一座橋梁，連接著(zhù)人們的心靈，讓人更加親密和友好。有了友誼，世界變得如此美麗。
友誼在我們周?chē)S處可見(jiàn)。以我為例。在一次課間活動(dòng)中，我不小心扭傷了腳，疼得一身冷汗。同組的幾個(gè)同學(xué)看到了，把我圍了起來(lái)。有的安慰我，有的幫我搓腳，有的幫我擦汗。我的心里突然涌起一股暖流。我朋友的幫助消除了我腳上的疼痛。
雖然友誼不能治愈疾病，但它像陽(yáng)光一樣溫暖我們，像春雨一樣滋潤我們，讓我們對生活充滿(mǎn)希望，勇敢面對珍貴的每一天。
寫(xiě)友情的作文15
友情的錯位，來(lái)源于我們自身的混亂。
從類(lèi)似于那本連環(huán)畫(huà)的起點(diǎn)開(kāi)始，心中總有幾縷飄渺的樂(lè )曲在盤(pán)旋，但生性又看不慣孤傲，喜歡隨遇而安，無(wú)所執持地面對日常往來(lái)。這兩個(gè)方面常常難于兼顧，時(shí)間一長(cháng)，飄渺的樂(lè )曲已難以捕捉，身邊的熱鬧又讓人膩煩，尋訪(fǎng)友情的孤舟在哪一邊都無(wú)法靠岸。無(wú)所適從間，一些珍貴的緣分都已經(jīng)稍縱即逝，而一堆無(wú)聊的關(guān)系卻仍在不斷灌溉。你去灌溉，它就生長(cháng)，長(cháng)得密密層層、遮天蔽日，長(cháng)得枝如虬龍、根如羅網(wǎng)，不能怪它，它還以為在烘托你、衛護你、寵愛(ài)你。幾十年的積累，說(shuō)不定已把自己與它長(cháng)成一體，就像東南亞熱帶雨林中，建筑與植物已不分彼此。 誰(shuí)也沒(méi)有想到，從企盼友情開(kāi)始的人生，卻被友情擁塞到不知自己是什么人。川端康成自殺時(shí)的遺言是“大擁塞了”，可見(jiàn)擁塞可以致命。我們會(huì )比他頑潑一點(diǎn)，還有機會(huì )面對擁塞向自己高喊一聲：你到底要什么？
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