關(guān)于難忘的友情作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的難忘的友情作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的友情作文 篇1

　　友情如同一杯茶，時(shí)間就如同一杯水。水會(huì )把茶越?jīng)_越淡。但有的，只會(huì )讓人更加的難以忘懷。

　　現在我已經(jīng)上了初中，已經(jīng)告別了六年的小學(xué)生活，但在小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)人，讓我不能忘記她，就是我的好朋友--小李子。

　　記得那是我五年級的時(shí)候，我和她不知道因為什么事而鬧了矛盾。事后，我們就都沒(méi)理對方。后來(lái)，我被選進(jìn)長(cháng)繩隊，她也被選中了，那次快要接近長(cháng)繩比賽，所有的長(cháng)繩隊員都要練習。在其中一次練習中，我跳得好好的，不知道怎么回事，忽然就被繩子絆了一下，我一下就跌坐在了地上。我感到一陣疼痛，想著(zhù)要爬起來(lái)，可身體又不知道怎么了，就是爬不起來(lái)，就在我無(wú)奈之時(shí)，我感到一個(gè)熟悉的身影站在我旁邊，并且還關(guān)心地說(shuō)到：“你沒(méi)事吧?怎么就摔了一跤呢?來(lái)，我扶你起來(lái)�！蔽液闷孢@是誰(shuí)，往旁邊一看，竟然是小李子。我驚呆了，心里想著(zhù)：“咦?我們不是鬧矛盾了嗎?她怎么又來(lái)幫我了?”正當我疑惑之時(shí)，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“你還疼么，在這兒休息會(huì )兒吧!”我說(shuō)：“好多了，我應該可以繼續練習了�！笨伤齾s說(shuō)：“你不行就別硬撐著(zhù)，身體要緊�！痹谒�的勸說(shuō)下，我就座在旁邊休息，看別的隊員練習。

　　后來(lái)，我和小李子又成了好朋友，而且通過(guò)這件事，我發(fā)現，真正的友誼，是怎么吵架，怎么鬧矛盾，也不會(huì )破壞的，而且通過(guò)一些事情，會(huì )更加了解對方，會(huì )更加牢固，愿我和小李子能成為一輩子的好朋友，雖然我們不在一所中學(xué)，但只要心里有對方，我們就不會(huì )忘記對方!

難忘的友情作文 篇2

　　淡淡的，甜甜的，回憶的味道，縈繞著(zhù)我，輕輕地，靜靜地，擁抱著(zhù)我。

　　望著(zhù)手中的同學(xué)錄，看著(zhù)同窗六年的好友的贈言，有詼諧的，有誠懇的：有現實(shí)的，有夸大的：有鼓勵的，也有氣勢軒昂的

　　不同的人，不同的筆跡，卻有著(zhù)同一個(gè)思想――維持我們的友情。

　　是的，友情。

　　還記得早晨起晚了沒(méi)來(lái)得及去打掃衛生，盈認真地拿起掃帚幫我打掃，當我趕到時(shí)，地面早已一塵不染，回頭還沒(méi)向她說(shuō)聲謝謝，她便羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭，低頭繼續讀書(shū)了，那時(shí)，心里好感動(dòng)

　　還記得小學(xué)時(shí)我英語(yǔ)一直很差，科代表便主動(dòng)留下來(lái)輔導我，直至我捧著(zhù)滿(mǎn)分的試卷向他投去感激的目光時(shí)，他大度地笑笑，那時(shí)，心里好開(kāi)心

　　還記得林君的幽默，陳君的寡言;還記得老師的鼓舞，同學(xué)的喝彩;還記得秋游時(shí)的歡歌，校慶時(shí)的笑臉。

　　還記得，還記得

　　那些時(shí)候，心里像含了塊蜜，慢慢融開(kāi)，好溫暖，好溫暖。

　　阿凱在畢業(yè)留言?xún)岳飳?xiě)道：有人說(shuō)，現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛(ài)。望友誼永存――有了新朋友，別忘老朋友。

　　第一眼看到這段話(huà)，內心十分感動(dòng)，現在也仍一樣，我當即扔下同學(xué)錄，激動(dòng)地撥通了阿凱家的.電話(huà)，接通后，我忽然又不知該說(shuō)什么了，緊握著(zhù)話(huà)筒，良久，直到阿凱要掛電話(huà)了，我驚天動(dòng)地地喊了一聲：阿凱，我們還是朋友!阿凱在電話(huà)那頭愣

　　了一下，忽然哧哧地笑了，說(shuō)，你打電話(huà)就要說(shuō)這一句話(huà)?我還要寫(xiě)作業(yè)，再見(jiàn)了。接著(zhù)是咔的掛電話(huà)的聲音。

　　我握著(zhù)冰涼的聽(tīng)筒，耳里回響的全是那聲咔。咔，咔，咔我茫然地坐在窗前。阿凱，你就是這樣對待我們之間的友誼的嗎?你難道已忘卻自己在留言中的話(huà)語(yǔ)?難道你僅僅是寫(xiě)了段空話(huà)嗎?

　　我的眼角不覺(jué)有濕漉漉的。啪，啪，淚水終于不爭氣地落下，打在阿凱的那段留言上，字跡開(kāi)始變得模糊，最后終于和成一片，再也看不清了。

　　我拭干淚，收起同學(xué)錄，曾經(jīng)的那段右傾已經(jīng)過(guò)去了，隨著(zhù)時(shí)間推移慢慢流過(guò)去了，和來(lái)時(shí)一樣，那么讓人措手不及。

　　忽然想起在一本書(shū)上看過(guò)，友誼不可帖上封條保存起來(lái)而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠新鮮。這，就是友誼。

　　曾經(jīng)的那份友誼，酸酸的，酸得讓人掉淚。估計再過(guò)幾年，我變再也聞不出曾經(jīng)的友情的味道了，留下的，只有空虛，和數不清的哀思。

難忘的友情作文 篇3

　　一天晚上，我做完功課，翻開(kāi)家中的相冊，一張張照片躍入我的眼簾：有爸爸專(zhuān)心致志的鏡頭，有媽媽埋頭進(jìn)行化驗的留影，有弟弟俊俏的笑臉…然而，這一切都吸引不了我，我的目光卻停留在一張我和于芳的合影上。于芳是一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小姑娘，她那紅撲撲的臉蛋，像一朵絢爛的紅云，兩只亮閃閃的眼睛炯炯有神，齊耳根的短發(fā)上結了一只大紅蝴蝶結。��！多好的同學(xué)，我捧著(zhù)相冊，友誼之情涌上心頭，難忘的往事又浮現我的眼前。

　　從三年級開(kāi)始，我們是同班同桌的同學(xué)。每天，我們在一塊兒參加各種活動(dòng)，遇到不理解的問(wèn)題也都互相幫助共同解決，我們倆簡(jiǎn)直成了形影不離的好朋友。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，三年級的全體少先隊員乘車(chē)到大關(guān)山水庫。起先，我興致勃勃地坐在車(chē)窗邊，瞭望窗外的美景。同學(xué)們有說(shuō)有笑可開(kāi)心了！可后來(lái)，當車(chē)子行駛在正有修理的石頭路上，車(chē)身不停地顛簸著(zhù)，隨著(zhù)車(chē)身的震動(dòng)，一股難聞的汽油味直沖得我頭暈目眩，五臟翻滾，好幾次我都直伸脖子要嘔吐。我站起來(lái)想去拉車(chē)窗的玻璃，好透透氣，可不聽(tīng)使喚的雙手怎么也拉不動(dòng)。我只能斜靠在椅子上，這時(shí)，于芳見(jiàn)我臉色發(fā)白，就關(guān)切的問(wèn)我："你怎么啦?想吐嗎?"說(shuō)她一面把我摟在懷里，一面轉告老師。于芳見(jiàn)我難受的樣子，趕緊接過(guò)老師遞的"風(fēng)油精"涂在我的額頭和鼻孔下。但不知怎么?我胸口憋得更厲害了，剛抬起頭來(lái)，話(huà)未出口，就"哇"的一下吐了出來(lái)。吐得于芳上上下下到處都是，又加上那強烈的酸味，實(shí)在使人難受，可于芳連一個(gè)眉頭也沒(méi)皺，連忙叫同學(xué)倒杯水給我漱口。還掏出自己嶄新的手帕幫我擦嘴、擦手。同學(xué)們紛紛遞出藥品和食品。我望了于芳和同學(xué)，不住的點(diǎn)頭致謝！慢慢地，人覺(jué)得清爽多了。這時(shí)，只見(jiàn)于芳的臉上露出欣慰的笑容。

　　下車(chē)后，同學(xué)們興高采烈地登上去了。

　　"該睡了，楚楚。"媽媽的叫聲打斷了我的沉思，但是我還凝視著(zhù)相片…北京市豐臺區長(cháng)辛店第七小學(xué)五年級二班--潘晗

　　一天晚上，我做完功課，翻開(kāi)家中的相冊，一張張照片躍入我的眼簾：有爸爸專(zhuān)心致志的鏡頭，有媽媽埋頭進(jìn)行化驗的留影，有弟弟俊俏的笑臉…然而，這一切都吸引不了我，我的目光卻停留在一張我和于芳的合影上。于芳是一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小姑娘，她那紅撲撲的臉蛋，像一朵絢爛的紅云，兩只亮閃閃的眼睛炯炯有神，齊耳根的短發(fā)上結了一只大紅蝴蝶結。��！多好的同學(xué)，我捧著(zhù)相冊，友誼之情涌上心頭，難忘的往事又浮現我的眼前。

　　從三年級開(kāi)始，我們是同班同桌的同學(xué)。每天，我們在一塊兒參加各種活動(dòng)，遇到不理解的問(wèn)題也都互相幫助共同解決，我們倆簡(jiǎn)直成了形影不離的好朋友。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，三年級的全體少先隊員乘車(chē)到大關(guān)山水庫。起先，我興致勃勃地坐在車(chē)窗邊，瞭望窗外的美景。同學(xué)們有說(shuō)有笑可開(kāi)心了！可后來(lái)，當車(chē)子行駛在正有修理的石頭路上，車(chē)身不停地顛簸著(zhù)，隨著(zhù)車(chē)身的震動(dòng)，一股難聞的汽油味直沖得我頭暈目眩，五臟翻滾，好幾次我都直伸脖子要嘔吐。我站起來(lái)想去拉車(chē)窗的玻璃，好透透氣，可不聽(tīng)使喚的雙手怎么也拉不動(dòng)。我只能斜靠在椅子上，這時(shí)，于芳見(jiàn)我臉色發(fā)白，就關(guān)切的問(wèn)我："你怎么啦?想吐嗎?"說(shuō)她一面把我摟在懷里，一面轉告老師。于芳見(jiàn)我難受的樣子，趕緊接過(guò)老師遞的"風(fēng)油精"涂在我的額頭和鼻孔下。但不知怎么?我胸口憋得更厲害了，剛抬起頭來(lái)，話(huà)未出口，就"哇"的一下吐了出來(lái)。吐得于芳上上下下到處都是，又加上那強烈的酸味，實(shí)在使人難受，可于芳連一個(gè)眉頭也沒(méi)皺，連忙叫同學(xué)倒杯水給我漱口。還掏出自己嶄新的手帕幫我擦嘴、擦手。同學(xué)們紛紛遞出藥品和食品。我望了于芳和同學(xué)，不住的點(diǎn)頭致謝！慢慢地，人覺(jué)得清爽多了。這時(shí)，只見(jiàn)于芳的臉上露出欣慰的笑容。

　　下車(chē)后，同學(xué)們興高采烈地登上去了。

　　"該睡了，晗晗。"媽媽的叫聲打斷了我的沉思，但是我還凝視著(zhù)相片…

難忘的友情作文 篇4

　　富貴并不代表珍貴，珍貴不等于可貴。一輛千萬(wàn)名車(chē)，在我心目中根本比不上一個(gè)微不足道的鑰匙圈，渺小的鑰匙圈在我心中蘊含了不可取而代之的永久回憶。鑰匙圈現在已生銹，但我的回憶絲毫不模糊，因為這就是——我的時(shí)光寶物。

　　每次回首從前的往事，我如脫韁野馬，盡情奔波于草原中；似威風(fēng)八面的大鵬，恣意翱翔于藍天上。忘卻了一切憂(yōu)慮、煩惱，放下學(xué)業(yè)的包袱和壓力，偷得浮生半日閑，享受著(zhù)恬淡的時(shí)光回憶。尤其是那鑰匙圈，它勾勒出我一段美好的回憶，讓我可以滿(mǎn)懷憧憬的筑夢(mèng)，跌跌撞撞中依然孜孜矻矻、全力以赴的追夢(mèng)。

　　那兩年，我跟隨父母來(lái)到美國。剛開(kāi)始，別說(shuō)交朋友，連溝通都成問(wèn)題。大家都用異樣的眼光注視我，那尖銳的眼神如同利劍刺向我幼小純稚的心靈。每當教室充滿(mǎn)嬉鬧、笑聲時(shí)，當我踏進(jìn)教室，教室頓時(shí)便鴉雀無(wú)聲，一片死寂，彷佛我剝奪了他們的自由和歡笑，那種滋味痛楚難耐，但我也只能打落牙齒和血吞，畢竟這是我一個(gè)非常陌生的國度，我和他們有著(zhù)迥然不同的膚色、文化、思維和成長(cháng)背景。漸漸地，我與他們之間形成一道跨不過(guò)的墻。無(wú)奈是表達我的情緒；憤怒代表了我的內心；尷尬形容了我的處境；憔悴詮釋了我弱小的心靈。但這個(gè)僵硬的局面，卻因一個(gè)小小的鑰匙圈而扭轉干坤……

　　下午，炙熱的太陽(yáng)毫不留情的曬得我面紅耳赤。心想：“唉，無(wú)聊的一天快要結束了，也意味著(zhù)下一個(gè)無(wú)聊的到來(lái)�！眲x那間，一道刺眼的亮點(diǎn)吸引我過(guò)去看個(gè)究竟，撿起來(lái)是一個(gè)鑰匙圈，我趕緊交給老師。事后，失主和我成為了“焦不離孟，孟不離焦”的好“朋友”，就因為一個(gè)小小鑰匙圈的牽引。我們每天一起追逐玩耍，而我和同學(xué)格格不入的那道無(wú)形的厚墻也慢慢瓦解。就在我對這陌生的人事物漸入佳境的國度，可惜的是，再過(guò)不久就要離別了！臨走前，他送給我那當初為我們結下友誼的鑰匙圈，紀念那奇跡似的一段友情，而我，也潸然淚下的告別美國了。

　　手握鑰匙圈的我，凝視著(zhù)它稍微褪色的一閃一閃光芒，我不禁贊嘆人生的無(wú)常，如鑰匙圈那太陽(yáng)能的功能般，隨時(shí)都有可能變暗；但我深深知道，它也有可能再度亮起來(lái)，再度燃燒我內心熱烈的意志，再度征服人生下一個(gè)里程碑。而我的時(shí)光寶物——鑰匙圈，見(jiàn)證了時(shí)光曾經(jīng)流過(guò)的痕跡和一段可貴的經(jīng)驗和友誼。值得銘記在心的時(shí)光寶物，正是一泓映現彩虹的清泉、打開(kāi)禁錮心靈的“鑰匙圈”，吻合地、清脆地解開(kāi)時(shí)光的枷鎖，欣見(jiàn)一段永遠閃亮的記憶和可貴的友誼……

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