雨中的友情_(kāi)初中記敘文
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞，要表達出作者對于生活的真切感受。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編收集整理的雨中的友情_(kāi)初中記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
窗外，綿綿細雨，如花針，如細絲，悄無(wú)聲息地滋潤著(zhù)萬(wàn)物。大地煥然一新。
望著(zhù)堆積如山的衣物，我嘆了口氣：“再不洗，估計就能熏死蒼蠅了�！笨磥�(lái)，雨不僅是自然界對萬(wàn)物的恩賜，還是惰性潛滋暗長(cháng)的'溫床。
我照著(zhù)千年恒古不變的洗衣程序：“浸”“抹”“搓”“擰”“曬”。五道程序一板一眼，有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。四十分鐘很快地，在沾滿(mǎn)肥皂水的指間，悄悄地溜走了，不帶一丁點(diǎn)聲響。
前四道程序圓滿(mǎn)結束，最后一道“曬”卻讓我為難。自己寒假前收集的衣架，已經(jīng)記不清是在哪次掃蕩中，被洗劫一空了。如此看來(lái)，只能求助于同學(xué)們。我暗自想著(zhù)對策。擺在我面前的是一條可行，但卻布滿(mǎn)荊棘的路――兩天的綿雨期間，洗衣服的同學(xué)不在少數，但晾干的又有幾人？
“能借到嗎？”呼嘯著(zhù)的刺骨寒風(fēng)，猛烈地撞擊在銀白色的欄桿上，發(fā)出金屬特有的清脆聲，好似在對我大聲叫囂：“算了吧，算了吧！”
“嘗試不一定成功，但放棄一定失��！”心中的天使對我喃喃道。微弱得幾乎聽(tīng)不到的聲音在我聽(tīng)來(lái)卻如晴天霹靂。
我抱著(zhù)一絲希望，來(lái)到617宿舍。
在昏暗的燈光下，依稀可見(jiàn)，幾個(gè)人影來(lái)回走動(dòng)。我走上前，直眼望去，正巧看見(jiàn)A臥坐在床上，頭枕著(zhù)疊的一絲不茍的被子看書(shū)。
“有沒(méi)有衣架？”我走到床沿邊道�！笆裁�？”他好像沒(méi)聽(tīng)清楚�！耙录�？”我重復了一遍。
他邊站起來(lái)，邊思索著(zhù)，不說(shuō)一句話(huà)。我心里微微有點(diǎn)緊張。這時(shí)，他走到陽(yáng)臺前，麻利爬上陽(yáng)臺，取下衣服，然后將衣架G給我。
一看，有三個(gè)，我一陣高興，運氣還不錯。但又有一點(diǎn)失望，還缺了四個(gè)。
雨淅瀝地下著(zhù)，落在磚瓦上，落在欄桿上�！芭纠�，啪啦”的聲音有節奏地在宿舍里回蕩，落入我的耳朵里。想我此時(shí)的心跳。
道了聲謝謝，我又睜大眼睛，搜索起來(lái)，如偵探尋找犯罪證據一樣，一絲蛛絲馬跡也不放過(guò)。
可能我的模樣被宿舍里的同學(xué)瞧見(jiàn)了�！澳氵�要幾個(gè)？”B走過(guò)來(lái)問(wèn)�！澳阌卸嗌倬湍枚嗌�？”我回答�！拔抑挥羞@些�！彼麖墓褡永锬贸鰞H有的兩個(gè)遞給我。
“我還有幾個(gè)！”剛要出門(mén)的C道。他敏捷地踏上洗衣臺沿邊，用力一蹬，右手一撐墻壁，直直站在陽(yáng)臺上�！敖o！”他伸手遞給我兩個(gè)衣架�！皟蓚�(gè)就夠了！”我將多出的一個(gè)還給他。道了謝，轉身出門(mén)。
“不夠再來(lái)拿！”后邊傳來(lái)C的聲音�！爸懒恕蔽一卮�，但沒(méi)有說(shuō)謝謝，因為我知到有些東西是語(yǔ)言所不能表達的。不如友情。
雨繼續漫無(wú)邊際地下著(zhù)。我拿著(zhù)衣架，仿佛捧著(zhù)暖爐，心被烘得暖暖的。
披好了衣服。望著(zhù)漸漸停息了的雨。我發(fā)問(wèn)上天：在這數不盡的雨滴中，可曾有一滴稱(chēng)之為友情的水？他沉默著(zhù)，不說(shuō)一句話(huà)。我想，它是有的，而且不只一滴。不然何以我眼前看見(jiàn)著(zhù)的都是寫(xiě)滿(mǎn)友情的水呢？
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