用蓮花延續的友情作文600字六年級

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的用蓮花延續的友情作文600字六年級，希望能夠幫助到大家。

　　望著(zhù)一首首詠荷詩(shī)，讀著(zhù)一篇篇贊蓮文章，想著(zhù)家鄉那純美樸實(shí)的小池塘，我的思緒又被拉回了故土。

　　和白鈴的相遇，是在那個(gè)池塘邊。那天中午，烈日烘烤著(zhù)大地，毒辣的太陽(yáng)似乎要吞噬掉一切有生命的東西。我漫步于一小池塘邊，池水碧波蕩漾，成群的荷葉像堅強的勇士一般筑起一座圍墻保護著(zhù)羞滴滴的荷花，那大如百褶裙的葉子上，

　　晶瑩剔透的露珠仿佛“親親我的果凍‘‘。這么大的葉子，干脆摘一片擋擋熱把！我心里想著(zhù)，手不由自主地伸了過(guò)去......

　　“別摘！‘‘一聲清脆的童音回響在我耳邊，扭頭一看，是個(gè)大眼睛女孩大大的眼睛黑而亮，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)就聽(tīng)她說(shuō)：“你看，長(cháng)在上面的荷葉多美呀，干嘛要摘呢？如果大家都像你這樣，那荷葉不就早沒(méi)了嗎？‘‘我尷尬至極，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　于是，我握住了友誼之手，我們就這樣相遇了。在那個(gè)小而普通的池塘邊，我們立下了君子之約：要做一輩子好朋友。和她在一起，我學(xué)會(huì )了好多�？次液敛涣呦У鼗ㄥX(qián)，她會(huì )親自把我帶到糧食地里，教育我：“你家不是農民，沒(méi)體驗過(guò)勞作之苦，但你想，把錢(qián)省下來(lái)買(mǎi)一本終生受益的書(shū)不更好嗎？‘‘我為她的話(huà)而震驚，從此，我不再白白浪費一分錢(qián)。小時(shí)我就認為，農村人都是老虎，只會(huì )罵人，打小孩，但在白鈴透露的優(yōu)雅，超俗，不一般的氣質(zhì)，是大部分城里人也比不上的，我為之而欽佩著(zhù)。

　　后來(lái)，白鈴沒(méi)有守約拋下我先走了，被困擾少年兒童最嚴重的白血病奪去了生命。但時(shí)間不會(huì )令我忘記她，時(shí)間不會(huì )模糊我對她的感情，時(shí)間不會(huì )改變我對她的矜持。在我心靈深處，永遠刻著(zhù)一個(gè)人，她是土生土長(cháng)的農村人，但“出淤泥而不染‘‘，她是我學(xué)習的榜樣，像白蓮一樣純潔，但不自傲，在我心中，我永遠保持對她的等待，直到她轉世來(lái)找我，我也要找到她——————一枝俏艷清淡芬芳的蓮。

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