美好的友情小學(xué)生話(huà)題作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的美好的友情小學(xué)生話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美好的友情小學(xué)生話(huà)題作文1

　　朋友，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，朋友這個(gè)字眼都太熟悉不過(guò)了，是的，誰(shuí)都有朋友，但是，真心的又有幾個(gè)，人的一生又有多少知心朋友。

　　那年小學(xué)五年級，我從別的學(xué)校轉到這個(gè)學(xué)校，一張張陌生的面孔，使我感到無(wú)比的孤獨與寂寞，看見(jiàn)別的同學(xué)成群結隊的有說(shuō)有笑而我只能靜靜地坐在這里，這時(shí)一個(gè)微笑出現在我眼前：你是新來(lái)的吧！我們交個(gè)朋友好嗎？我抬頭，微微一笑，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她叫林微，坐在我后面，和她相處了幾天，發(fā)現她很愛(ài)幫助別人，我在心里暗暗想：這個(gè)朋友一定沒(méi)交錯。漸漸的，我們成為了好朋友，在學(xué)習中，我們也是競爭對手，那一次我和林微代表班里去競賽，一路上，我們沉默，她看著(zhù)窗外好像在想什么，終于，她開(kāi)口了：焦璇，我好緊張，我怕我考不好。其實(shí)我也很緊張，但是我鼓勵她同時(shí)也為自己打氣：別怕，成功需要自信，相信自己，你能行的。

　　我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己能以97。5的語(yǔ)文成績(jì)拿到第一，而林微排名11。從這后，她像變了一個(gè)人，見(jiàn)我好像很生氣的樣子，也不跟我玩了，我知道她難過(guò)，便過(guò)去安慰她：林微，別難過(guò)，雖然這次考不好，但是要相信自己，你很棒的，別氣餒。我死也不相信她會(huì )這樣說(shuō)：行了，別說(shuō)了，考不好就是不好嘛，有什么好說(shuō)的，我不需要你的開(kāi)導，考了第一怎樣，去樂(lè )你的吧。還有以后我們別一起玩了，你成績(jì)那么好，跟我玩會(huì )被帶壞的。

　　說(shuō)完，她頭也不回地扭身走了，而我呆呆站在這里，心里像打翻了五味瓶一般別有一番滋味。真想不到，記得我們一起玩時(shí)，時(shí)光總是那么短暫而快樂(lè )，我們的友情難道就為了這一次的競賽結果而結束了嗎？

美好的友情小學(xué)生話(huà)題作文2

　　有的友誼流于表面，有的友誼藏在心里，而難忘的友誼，永遠都是藏在心里的。一份友誼的真摯，體現在建立這段友誼的人對這段友誼的珍惜與看重。

　　如果現在的你擁有一份難忘的友誼，那么與你一起維系著(zhù)這份友誼的`朋友，一定也陪伴著(zhù)你走過(guò)了一段很難忘的時(shí)光。生活中的我們都需要朋友，朋友是那個(gè)懂得與我們一起分享的人，也是那個(gè)在我們傷心失落的時(shí)候，安慰著(zhù)鼓勵我們的人。

　　那一年，因為我考試失敗的原因，我蹲下身，抱著(zhù)腦袋大哭了一場(chǎng)。在我最需要鼓勵與安慰的時(shí)刻，是朋友陪著(zhù)我分擔著(zhù)我身上的悲傷。

　　在我傷心的那一天里，朋友與我說(shuō)了很多的話(huà)，其實(shí)我很想說(shuō)的是其實(shí)朋友一點(diǎn)都不會(huì )安慰人。但是，當我在傷心的時(shí)候，我聽(tīng)著(zhù)朋友扯出了老遠的話(huà)題，從南扯到北，從東扯到西，就是一點(diǎn)不提任何有關(guān)引起我傷心的事，我的心到也漸漸平靜了下來(lái)。

　　不會(huì )安慰人的朋友，只會(huì )在我傷心的時(shí)候，說(shuō)著(zhù)一些天南地北的話(huà)題，并且朋友說(shuō)的這些話(huà)題，大都是他感興趣的，而不是我感興趣的。若是在平常，我絕對聽(tīng)不下朋友說(shuō)的這些話(huà)，但是在我傷心的時(shí)候，我只管聽(tīng)著(zhù)朋友說(shuō)出來(lái)的這些話(huà)，從頭到尾我可以沉默不語(yǔ)。我看著(zhù)朋興致盎然的模樣，突然間也覺(jué)得朋友說(shuō)的這些事情也是有趣的。不會(huì )安慰人的朋友在安慰起我來(lái)，已然錯錯有余了。

　　在我的心里，難忘的友誼或許就該如同我與朋友這般。兩個(gè)人可以無(wú)話(huà)不談，在成長(cháng)路上我們也會(huì )各有各的生活，身邊也都會(huì )有各自的朋友，但是當我們聚到一起的時(shí)候，感情依舊。難忘的友誼，有時(shí)候不需要刻意去維護，因為那份友誼，我們放在心里。

美好的友情小學(xué)生話(huà)題作文3

　　男生們的友情，總那么讓人捉摸不透，像是六月的天，娃娃的臉，前一秒還是陰云密布，下一秒就驕陽(yáng)高照。打打鬧鬧卻不離不棄，這才是真正的愛(ài)。他們看起來(lái)像是個(gè)冤家。我的后桌，叫小奕，為人很好，他的嘴好像永遠也合不起來(lái)似的，總是笑嘻嘻的。而他的“冤家”——班上最高大的男生，大龍，卻是整天一副嚴肅的樣子，可是只要一開(kāi)口就給人大笑的話(huà)語(yǔ)。

　　我原先以為他們是仇人呢，在課堂上，每次老師叫別人來(lái)回答問(wèn)題，不管難的簡(jiǎn)單的，英語(yǔ)的語(yǔ)文的，大龍立馬說(shuō)：“小奕！”連續叫幾次，搞得班上的人也起哄，小奕有時(shí)候也會(huì )回過(guò)去：“大龍！”然后裝出一副很生氣的樣子。小奕喜歡黃色這種顏色，大龍每次都來(lái)調侃幾句，鬧的全班都知道了。大龍喜歡和別人玩鬧，有時(shí)候逗一下小奕，小奕不理，再逗他，小奕忍不住爆粗口。

　　那時(shí)候我還傻乎乎地為小奕擔心：總是被大龍欺負，很吃虧呀！后來(lái)漸漸地發(fā)現，大龍，小奕總是在一起吃飯，就像影子一樣不離不棄。最令我感動(dòng)的還是那一次。那一次，因為小奕做了一件錯事，但也不是太大的錯事。男生們有些是開(kāi)玩笑，有些是看他不爽，有些是湊熱鬧。紛紛說(shuō)要揍他，那時(shí)候小奕神情緊張，嘴里念叨著(zhù)：“糟了，糟了，怎么辦？”有一個(gè)男生問(wèn)大龍：“大龍，我們一起晚上去“揍”他把！“大龍改掉以往搞笑滑稽不正經(jīng)的語(yǔ)氣，有板有眼地說(shuō)：“不行，我和小奕是一對的！”

　　小奕看向大龍，眼中帶些感激，也有開(kāi)心。大龍只是瀟灑地看著(zhù)小奕，握著(zhù)拳頭往胸口敲了敲，好像在說(shuō)：“有我在，沒(méi)事！”之后他們就總是膩在一起，有時(shí)候打鬧，有時(shí)候溫馨。

　　古人常說(shuō)：“君子之交淡如水，小人之交甜如蜜”那他們兩個(gè)人的友情，正像夏日的一陣風(fēng)那樣清涼，又像冬天的太陽(yáng)一樣溫暖。

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