懂得了友情小學(xué)生滿(mǎn)分作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的懂得了友情小學(xué)生滿(mǎn)分作文，希望對大家有所幫助。
懂得了友情小學(xué)生滿(mǎn)分作文1
在人生的旅途中，我們會(huì )遇到許許多多豐富多彩的事情，它使我們開(kāi)心，使我們煩惱，使我們無(wú)助，又使我們堅強。但這一切都轉瞬即逝。于是，我懂得了珍惜，學(xué)會(huì )了珍惜。
首先，我懂得了珍惜友誼。記憶倒流到小學(xué)五年級。還記得那個(gè)粉妝玉砌，千里冰封萬(wàn)里雪飄的冬季。我一次次的考試成績(jì)直線(xiàn)下降，早晨，媽媽不停地責罵著(zhù)我，我心花怒放。穿著(zhù)一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門(mén)，風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲涼透了我的心弦，我獨自一人蜷縮在墻角，傷心的淚水浸濕了我的衣襟。
那時(shí)的我又冷又餓，又惱又恨——那種感覺(jué)到現在還記憶猶新——就在這時(shí)，我的一些好朋友無(wú)意中從我面前經(jīng)過(guò)，她們看到渾身瑟瑟發(fā)抖的我，其中的一個(gè)脫下自己溫暖的外套披在我的肩上，詢(xún)問(wèn)我的原因，知道后，朋友王芳把我帶到她家，換衣烤火，溫暖的感覺(jué)立刻簇涌我的心房，讓我感覺(jué)到了人世間友好溫馨的一面，那時(shí)我心中暗暗發(fā)誓：我一定要珍惜、牢記這一份友誼。
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我又懂得了要珍惜時(shí)間。光陰似箭，日月如梭。隨著(zhù)指尖流水的滑落，一轉眼，我們就步入了初三，明年的六月我們就將奔赴中考的考場(chǎng)，新的挑戰即將到來(lái)。時(shí)間一去不復返，知識不充足的我們正抓住機遇，爭分奪秒地為著(zhù)自己的目標而奮斗，時(shí)間的寶貴引導著(zhù)我去珍惜。
最后，嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。人來(lái)到這世上，本來(lái)就是一種緣分，清貧的'生活、舒適的生活都只是漫漫人生路的一種享受過(guò)程，不管富貴也好，貧窮也罷，只要你懂得珍惜，懂得品味，你會(huì )發(fā)現，平凡中也有美味，平凡中也有真情。微笑地面對自己所過(guò)的每一天，你會(huì )發(fā)現，生活會(huì )因你而變得精彩！
朋友，張大你的雙眼看著(zhù)這世界，細微之中你將懂得愛(ài)護某些東西，珍惜某些東西，認識到事物的美好。我懂得了珍惜，不為別的，就為沒(méi)白來(lái)這世界一趟，學(xué)會(huì )了珍惜，不為別的，就為心中那一份感激。
懂得了友情小學(xué)生滿(mǎn)分作文2
有一個(gè)女孩，長(cháng)得眉清目秀，嬌小可愛(ài)。她的性格，活潑好動(dòng)，天真爛漫，她總是喜歡開(kāi)玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛，總是那么炯炯有神，個(gè)子不算太高，學(xué)習很好，她從不掩飾自己的心情，開(kāi)心時(shí)就快樂(lè )的微笑，傷心時(shí)就坐在角落里默默的流淚。她待人很好，從不為小事斤斤計較。她叫張云，既是我的知己，又是我的好朋友。
在暑假，我們在人民公園相遇，當時(shí)的我們彼此都不了解，只知道各自的名字而已。隨著(zhù)一段時(shí)間的相處，我們彼此熟悉了，并成了最要好的朋友，我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧，在一起寫(xiě)詩(shī)，我發(fā)現：我們對彼此都產(chǎn)生了依賴(lài)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
記得那一次，我和她發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，彼此都不愿意認錯，但沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我們兩個(gè)都忍不住了，便一起說(shuō)話(huà)了，就這樣，矛盾化解了，我們又像從前一樣在一起開(kāi)心的歡笑，我真的希望能永遠這樣，她對我真的很好。當我考試考不好時(shí)，她總是在一旁鼓勵我，安慰我，給我信心；當我考試考好時(shí)，她也會(huì )陪我歡笑，鼓勵我再接再厲。我們做了一年半的知心朋友，我沒(méi)想到，我們會(huì )這么快分開(kāi)……
那年我轉學(xué)了，離開(kāi)了我的朋友。我流下了眼淚，淚水打在書(shū)上，晶瑩剔透，如同云兒那顆純潔善良的心，我給她打了個(gè)電話(huà)，她依然幽默的對我說(shuō)：‘你還欠我三個(gè)愿望哩！’我說(shuō)：‘那你現在就許吧！‘她清了清嗓子，鄭重其事的說(shuō)：‘竹兒，我的第一個(gè)愿望是你永遠都不要忘記我這個(gè)朋友！’我聽(tīng)了，感動(dòng)的要命，連聲答應著(zhù)。即使現在我們分開(kāi)了，但我和云兒的友情并沒(méi)有斷，我們還是朋友，而且我們還要做永遠的好朋友。
時(shí)間能沖淡一切，卻沖不走我和云兒的友情。云兒，她有一顆純潔美好的心，我一直認為它像水晶一樣美，我永遠不會(huì )忘記她，那滴淚就是為她流的。
如果時(shí)光能倒流，真想回到過(guò)去——我和云兒純潔友情的開(kāi)始！
懂得了友情小學(xué)生滿(mǎn)分作文3
友情是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情時(shí)的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災難時(shí)的庇護所；是我們猶疑時(shí)的商議者，蒙渾時(shí)的清新劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。
和小茹認識是個(gè)很偶然的機會(huì )。我上學(xué)的路上有一座天橋，每次走在橋上，總愛(ài)朝下看。有一次，我慢悠悠的在橋上走著(zhù)，一側目便看見(jiàn)了她，一個(gè)白白凈凈的女生。她也看見(jiàn)了我，互相對視，互相微笑，有一次持續了兩個(gè)星期，天天是這樣。我為這種巧合而感到驚訝，巧得像拍電影。我一直期盼著(zhù)這一刻，彼此不需語(yǔ)言，但仿佛沒(méi)有停止交流，后來(lái)她很大方的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好�！庇谑�，我們成了朋友。
由于不在一個(gè)學(xué)校，每天很少見(jiàn)面，所以每天橋上的對視也就成了我們彼此珍惜的時(shí)刻。后來(lái)小茹想了一個(gè)辦法：寫(xiě)紙條。那個(gè)夏天，她給了我整整26張紙條，我都當寶貝般藏在日記中。這里面包含了學(xué)習上的鼓勵，生活上的安慰，精神上的寄托�？臻e時(shí)，我會(huì )把紙條鋪展在桌上，那一張張精美的紙條，像小茹的笑臉，煞是好看。
雙休日，我們會(huì )一起去書(shū)城，一起吃一包薯條，一起看《貓和老鼠》，一起分享快樂(lè )，一起承擔憂(yōu)愁。我們評論新課改的優(yōu)劣，討論上網(wǎng)的利弊，甚至幻想著(zhù)山的那邊住著(zhù)神仙。漸漸的，我發(fā)現我們對事物對世界的看法有許多的相似之處。
現在，我們不寫(xiě)紙條了，而是每天晚上打電話(huà)聊天。在電話(huà)里，總有說(shuō)不完的話(huà)，后來(lái)我發(fā)現有一天不通話(huà)就像缺點(diǎn)什么似的，只有打過(guò)電話(huà)才能安心睡覺(jué)，盡管這種閑聊有些浪費時(shí)間，但我們卻很樂(lè )意，很珍惜。
記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“有緣無(wú)份是一種無(wú)奈，有份無(wú)緣是一種悲哀�！蔽液托∪銖南嘤龅较嘧R再到相知，總歸是個(gè)“緣”字，我會(huì )將這份友情好好珍惜，直到永遠。讓我們諦造友情，共同走向美好的明天，愿友情地久天長(cháng)！
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