友情_(kāi)600字

友情_(kāi)600字1

　　世界上不能沒(méi)有友誼，一個(gè)人不能沒(méi)有朋友；

　　沒(méi)有朋友的人，肯定內心是一片荒漠。

　　只是為朋友而易水分別不惜拋灑一腔熱血荊軻式的朋友，如今太少了；

　　只是為朋友而高山流水摔碎心愛(ài)之琴鐘子期高漸離式的朋友，如今太少了。

　　忠實(shí)的朋友，在你焦渴的時(shí)候，是一泓清泉，

　　忠實(shí)的朋友，在你疲憊的時(shí)候，是一座大山，

　　友情，有真誠和虛假之分。真誠的友情，經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪，在日月的打磨中愈顯其光芒；虛假的友情，必將在逆境中灰飛煙滅。

　　友情，也有規則。朋友落難時(shí)，主動(dòng)去幫他一把；自己倒運時(shí)，少去麻煩朋友。這也是為人之道。

　　友情要講信譽(yù)。季布一諾，重似千金。季子掛劍，信譽(yù)如山，這便是交友之道。

　　并不是所有的人都能得到友情，也許有的人一生也沒(méi)有一個(gè)朋友。因此，要像愛(ài)惜自己的眼睛一樣愛(ài)惜友情，不懂得珍惜友情，便是不懂得生活。

　　對于我來(lái)說(shuō)，友情猶如那輪明月更是須臾不能離開(kāi)的。友情讓我鼓起生活的信心，友情讓我引起美好的思念，友情將我緊緊與故鄉聯(lián)在了一起。

　　我未曾謀面的朋友，名詩(shī)人，故鄉文學(xué)刊物《楚苑》主編家魁先生有首《老朋友聚會(huì )的詩(shī)》，意境真是高遠：

　　借老地方的冬夜

　　借老地方的燈光

　　老朋友聚會(huì )

　　只回憶過(guò)去如何

　　都不說(shuō)未來(lái)怎樣

　　皺紋一律比過(guò)去的深

　　胡子一律比過(guò)去的長(cháng)

　　老朋友聚會(huì )

　　不問(wèn)豪情減多少

　　只問(wèn)酒量增幾觴

　　望著(zhù)望著(zhù)就望紅了雙眼

　　笑著(zhù)笑著(zhù)就笑出了淚水

　　老朋友聚會(huì )

　　只相勸醉倒在這一夜

　　都不信重逢在哪一年

　　老朋友聚會(huì )，沒(méi)有炫耀，沒(méi)有奉承，沒(méi)有自卑，沒(méi)有做作，有的只是心與心的交流，情與情的碰撞，質(zhì)樸而自然，真對得起這老朋友的聚會(huì )，真對得起這老朋友的稱(chēng)謂。

　　漂泊的人雖然置身于茫茫人海，有這么一群老朋友，足夠你終生品味的了。

友情_(kāi)600字2

　　“走了，拜拜”——畢業(yè)了！揮一揮手，我們笑著(zhù)告別。單純的我們，沒(méi)有想過(guò)未來(lái)是否還會(huì )再見(jiàn)，只是憧憬著(zhù)未知的初中。我們度過(guò)了小學(xué)的最后一個(gè)暑假，沒(méi)有作業(yè)的暑假，我們過(guò)得很開(kāi)心，我們彼此沒(méi)有聯(lián)系。我一點(diǎn)都不想念你，或許是我心太大吧！

　　初中了。我發(fā)現我很想念你的微笑。每一天晚上，我都會(huì )坐在書(shū)桌旁，靜靜的看著(zhù)黑夜，想象你的生活。于是，我開(kāi)始給你寫(xiě)信，兩個(gè)周以后我才能收到你的回信。后來(lái)……我們又斷了聯(lián)系。

　　初中的我，有一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)，大大咧咧的朋友。和她待久了以后，我也變了。我變成了一個(gè)話(huà)癆，變得心直口快。因為這樣，我多了很多朋友。卻唯獨不想和你說(shuō)話(huà)。我不知道這是為什么，或許害怕再次相遇會(huì )尷尬；或許害怕我變了之后，你會(huì )不喜歡；或許是我太冷血，不想要以前的友情，束縛了我。不管是什么原因，我終究是淡了對你的感情。

　　如今，又是一個(gè)畢業(yè)季了�，F在的我，和時(shí)間一起成長(cháng)后的我，明白了畢業(yè)意味著(zhù)什么。我不會(huì )再和以前一樣傻傻的以為，總會(huì )再見(jiàn)；傻傻的揮手，開(kāi)心告別；傻傻的安心，看著(zhù)我們背對背走遠。

　　雖然我無(wú)能為力，但！我希望你（我現在的好朋友）不要忘記我。畢業(yè)那天，我們會(huì )在彼此的照片后面留言，我們會(huì )有一張只屬于彼此的照片。

　　時(shí)間，你走了�？墒�，你很殘忍！因為你總是要奪走——陪我們走過(guò)了青春中，哭與笑、憂(yōu)愁與驚喜的那份感情。我知道你為什么會(huì )那么殘忍，因為你沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。所以，你不懂。

　　但是，有時(shí)候！你也不會(huì )得逞，因為！覺(jué)悟后的人，會(huì )將那份感情藏在你找不到的地方。

　　所以，萬(wàn)歲！真摯的友情。

友情_(kāi)600字3

　　我們就像是人生軌道上的列車(chē)，不期而遇，停留了一會(huì )兒又匆匆離別�；厥紫嗤�，最不能忘懷的就是你——我的同桌。

　　同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然覺(jué)得，相聚的時(shí)光是那么短暫。然后柔和的春風(fēng)里，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還是握著(zhù)我的手，笑一笑說(shuō)：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來(lái)日方長(cháng)，日后再聚！”

　　多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的樣貌時(shí)常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢(mèng)鄉。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長(cháng)地久，但求以前擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數個(gè)明日呀，期盼著(zhù)明日的重逢，期盼著(zhù)歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語(yǔ)，讓心靈獲得舒展和滿(mǎn)足。日復一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，然后會(huì )因思念而盛開(kāi)得絢麗多彩。

　　曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開(kāi)的糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里，而后“咯咯咯”笑著(zhù)跑開(kāi)；曾記否，我因成績(jì)的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說(shuō)：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會(huì )使你更加清醒！”然后結果逗得我開(kāi)懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著(zhù)我淚落紛紛，哭過(guò)了，你長(cháng)舒一口氣：“哇，哭過(guò)的感覺(jué)真好！云開(kāi)霧散，陽(yáng)光燦爛�！庇秩堑梦蚁残︻侀_(kāi)。曾記否，那一次上課我開(kāi)小差兒，給你畫(huà)了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書(shū)“傻丫頭xxx”，結果被老師發(fā)現了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀(guān)眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過(guò)一劫。

　　還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，然后讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。

　　擁有友情的人生，真好！

友情_(kāi)600字4

　　朋友，你與我之間的相處已經(jīng)是1300天了，你還記的，你與我之間的約定嗎不錯，哪怕是在天涯海角，也要永遠記住我，因為，我們是好朋友。

　　風(fēng)啊，你聽(tīng)見(jiàn)我的呼叫嗎山啊。你聽(tīng)見(jiàn)我在位你吶喊嗎朋友啊，你聽(tīng)見(jiàn)我的心跳在加速嗎我每一夜的晚上都在夢(mèng)見(jiàn)，思念著(zhù)你。

　　還記你與我相遇的時(shí)光嗎那一次，我在茫茫人海的同學(xué)間遇見(jiàn)你。你總是很親切很友好的與同學(xué)相處，同學(xué)們很喜歡你。你那耀眼的眼瞳里隱藏著(zhù)滾滾火焰，那是你的熱情嗎你的熱情，有時(shí)使我措手不及，不知是回報你的微笑，還是回報一句句動(dòng)情的語(yǔ)言。你的真誠勝過(guò)于閃閃耀眼的千兩黃金。時(shí)而高傲的你，就像森林之王威嚴的獅子，無(wú)人能抵擋住你那充滿(mǎn)堅決的眼神，我明白，這正是你的性格。我曾說(shuō)過(guò)，我愿把你這個(gè)美得性格隱藏在心里，因為，你本來(lái)就很美。

　　還記的你與我在一齊上學(xué)的那段時(shí)光嗎那一次，陽(yáng)光普照在你身上，你那高大的身影映入我的視野，我在心中掠過(guò)一絲喜悅，我走上去�！班�，朋友！”你回頭，是一絲溫暖的微笑。我一下醉迷，你的微笑如山澗一股清泉，流入我心田。我不知用多少的甜言蜜語(yǔ)來(lái)描述你對我的溫柔。

　　還記你原諒我時(shí)的時(shí)光嗎你說(shuō)，我不再是陪你一齊瘋狂的人。我悲痛了很久很久，我便明白，以往我傷透了你的心，你的心已經(jīng)碎成一地了吧我甚至聽(tīng)到你心碎如玻璃杯瞬間破碎的聲音。我紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭向你道歉，當時(shí)，我心中便有了答案，或許你不會(huì )原諒我。但，當我看到心靈根源在發(fā)芽時(shí)，我猛的抬起頭來(lái)，擁抱著(zhù)你。多謝你，多謝你陪伴我的歲月，歲月把你與我的友誼更加堅固。

　　不，你與我的友情如今還沒(méi)有結束，因為，我們要做一輩子的朋友，這是我們說(shuō)好的，不是嗎我們的友情還在延續，友情沒(méi)有終點(diǎn)。你與我的延續來(lái)自心靈，只要你與我的內心留有彼此的一片天空，那么，我們就像天空中的小鳥(niǎo)，一齊搏擊這天空。

　　遠方的你，還好嗎還在思念著(zhù)我嗎

友情_(kāi)600字5

　　淡淡的友情彌漫在四季里，氤氳在空氣之中，閉上眼，細細品味，仿佛又能感受到你清新鼻息……

　　友情。春風(fēng)飄來(lái)的花香

　　還記得嗎？那年春天，我們初次相見(jiàn)。我還依晰記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一陣淳淳花香從身邊飄過(guò)。后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著(zhù)手，走在放學(xué)的路上，花香滿(mǎn)徑，那是春的味道，花的味道，友情的味道。

　　友情。夏雨逝來(lái)的清涼

　　酷熱的夏季，炎炎烈日炙烤著(zhù)我們的心。又面臨著(zhù)期末考試的壓力，我搖著(zhù)頭哀嘆人生悲慘�！昂�！又在發(fā)呆呢！”我轉過(guò)頭，是你，依舊是那么笑容滿(mǎn)面。你將一聽(tīng)可樂(lè )遞給我，我伸手去接，觸及到冰涼的感覺(jué)。像夏季里的一縷清風(fēng)，吹拂著(zhù)臉龐。喝著(zhù)冰可樂(lè )，看著(zhù)你的笑容，感受你的關(guān)心，再看看那紅似火球的太陽(yáng)，已不再令我心煩氣躁了。坐在樹(shù)陰下，翻看著(zhù)歷史、語(yǔ)文、政治，那枯燥無(wú)味的文字卻似乎多了些詩(shī)意。夏季里，我尋覓那一縷清涼，雨水的清涼，友情的清涼。

　　友情。秋風(fēng)捎來(lái)的楓葉

　　蕭瑟的秋色裝點(diǎn)世界，心也隨著(zhù)片片枯葉飄逝，墜落�；疑�的天空，把心情都變黯淡。伏在桌上，任繁雜的思緒侵蝕著(zhù)我的大腦。手機鈴聲響起，傳來(lái)你溫馨的問(wèn)候，我能感受到電話(huà)旁的你依舊帶著(zhù)笑容。你說(shuō)，要多出去鍛煉身體，不要天天呆在屋子里，天冷了，要多穿一些衣服……友情是不會(huì )被距離阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也會(huì )捎來(lái)問(wèn)候的楓葉。

　　友情。冬季飄零的雪花

　　冰天雪地之中，我們拍著(zhù)手，笑著(zhù)看著(zhù)堆好的雪人，傻傻的，你說(shuō)像我，我還為此生氣了呢。最令我難忘的是那一次，我給你看我凍的發(fā)紫的手。誰(shuí)知你是如此的生氣，還責罵我為什么不多穿些保暖的衣服，為什么不戴手套……那是我第一次感到被罵的幸福。今天，又下雪了，雪花飄零，攜手走在雪地上，身后留下一排排腳印。那是我們走過(guò)的路，是我們友誼的見(jiàn)證。

　　四季交替，友誼不變。我們已一起度過(guò)了三年的美好時(shí)光。友情已成為我生活中的空氣，沒(méi)有它，難以呼吸。

友情_(kāi)600字6

　　天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。

　　她是我在吉外交的第一個(gè)朋友。她長(cháng)的很漂亮，在她認為，除了明星外，沒(méi)有誰(shuí)比她更漂亮。不知道是什么原因，我無(wú)意間看了看她。巧的是，她竟然也在無(wú)意間看了看我。我瞬間覺(jué)得很尷尬，于是，馬上避開(kāi)她的眼神。不過(guò)，似乎就是從那一次眼神“交流”，我們成了好朋友。

　　其實(shí)，一開(kāi)始，我就覺(jué)得，她肯定是一個(gè)矜持的女孩。不過(guò)，我錯了。因為她，其實(shí)是一個(gè)特別開(kāi)放的女孩。一次周末，因為我暫時(shí)沒(méi)有別的朋友，于是就和她呆在一起。她似乎被什么吸引了，走到一群“歌唱家”面前，“聽(tīng)”他們吹口風(fēng)琴。其實(shí)，她的“目的”并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。她和他們開(kāi)玩笑，說(shuō)他們“賣(mài)藝不賣(mài)身”，這也逗得我笑了；不過(guò)，聽(tīng)她說(shuō)出的一句話(huà)，我似乎瞬間知道了她的性格特點(diǎn)。由于我不想看他們“表演”，就想拉她走，可她一生氣，就對我說(shuō)了一大堆，我只是清楚的記得，她說(shuō)了一句：男女授受不親。我那時(shí)瞬間懵了，這什么跟什么嘛。于是我不敢再打擾這位“肖小姐”，就走了。但其實(shí)，我也有錯。

　　其實(shí)吧，和她相處久了后，我覺(jué)得她漸漸的變了。她一開(kāi)始就被老師授予“笑神”的稱(chēng)號，不過(guò)后來(lái)漸漸的，在老師談心后，她的話(huà)有了“明顯”的變化。也變得越來(lái)越樂(lè )于助人。不過(guò)，脾氣就……

　　從那個(gè)時(shí)候，我對她的了解似乎又多了一些：

　　臨近期末考試，老師規定下課都不能說(shuō)話(huà)。晚自習的時(shí)候，她好像說(shuō)了話(huà)，被同學(xué)記下了名字，于是，她的怒火好像在一瞬間中爆發(fā)了。她把自己手中的筆一扔，然后說(shuō)出了一大堆難聽(tīng)的話(huà)。大家都被她的話(huà)“吸引”了，眼神離開(kāi)作業(yè)，關(guān)注著(zhù)她。她拿起粉筆，又把登她名字的同學(xué)的名字登上去了。這一幕可真是驚心動(dòng)魄��！

　　這時(shí)候，我發(fā)現，她其實(shí)不壞，只是性格不太好。其實(shí)每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì )去接受，為更好的友情奠基。

　　我們要知道：友情所要求的比感情要多得多。那就好像，友情30克，而感情卻是25克。

友情_(kāi)600字7

　　兩個(gè)人，兩支筆，一道題，演繹著(zhù)世間最美好的真情�！�—題記

　　友誼，也許它是世間最美好的情誼。但在我的心中，友誼卻是那草稿紙上密密麻麻的算式。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”數學(xué)老師推開(kāi)大門(mén)，捧著(zhù)一大堆試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，有的臨時(shí)抱佛腳，有的叫同桌互相“幫助”，還有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為自己能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　試卷發(fā)了下來(lái)，我看了看，還好難度系數不高。于是，我一題接著(zhù)一題做了下去。

　　“哎呀!這思維題咋這么難呢?”我不禁小聲嘀咕道。咬著(zhù)筆頭思考，仿佛那筆頭有味道似的。忽然，我把目光轉向了我的好朋友。她全神貫注的盯著(zhù)題目，一邊思考一邊打著(zhù)算式。不一會(huì )兒，她的臉像花朵一樣綻開(kāi)了笑容，我知道她做出來(lái)了。

　　下課后，我跑到他的位置上說(shuō)：“你能教一下我這道題目嗎?”本以為她會(huì )拒絕我，卻沒(méi)想到她一口答應了。

　　“解出這道題，首先要知道，它們的等量關(guān)系……”

　　我一邊聽(tīng)著(zhù)，一邊回答他問(wèn)我的問(wèn)題，不過(guò)一會(huì )兒，這只巨大的攔路虎就被我們迎刃而解了。

　　我們一起拍了掌并且擁抱了一下來(lái)表示祝賀。

　　就是這一次的擁抱，讓我的目光瞟見(jiàn)了她的額頭。她的頭發(fā)梳的整整齊齊，扎起馬尾辮來(lái)顯得十分有活力;她的額頭上有著(zhù)晶瑩的汗水，不!那不是她的汗水，而是她的智慧;草稿紙也布滿(mǎn)了算式，不!那并不是算式而是我們的友誼在原先的情況下，又更進(jìn)了一步，那算式是建立起我們友誼之間的橋梁!

　　我看了看她，又看了看草稿紙，發(fā)現一切來(lái)的是那么快。在一道題目下，我們又近了一步!

　　我深深地感受到了友誼。朋友，請珍惜你們所擁有的友誼吧!

友情_(kāi)600字8

　　友誼如清風(fēng)，驅散我心中的憂(yōu)愁;友誼如高山，保護我那弱小的心靈;友誼如帆船，載著(zhù)我乘風(fēng)破浪。友誼比珍珠還金貴，友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西，今天我就要來(lái)寫(xiě)一個(gè)我的朋友——妞妞。

　　她長(cháng)得很漂亮，烏黑的頭發(fā)下藏著(zhù)一雙濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)亮。高挺的鼻梁下，一張櫻桃小嘴。從遠處看，就像林黛玉穿越了，美麗至極。

　　她活潑可愛(ài)，心地善良。記得有一次，我們走在回家路上，突然聽(tīng)到一聲狗叫，我還沒(méi)在意，她卻已經(jīng)走向發(fā)出聲音的草叢。我便跑過(guò)去問(wèn)她什么事這么著(zhù)急，她斬釘截鐵地說(shuō):“這塊草坪里有一只流浪狗受傷了，我們把它送去寵物醫院吧�！蔽覄傁牖亟^，卻又被她的善良感動(dòng)了，便說(shuō)：“這附近就有一家寵物醫院，你抱它，我帶路�！蔽以�(huà)音剛落，她便迅速地鉆進(jìn)草叢把小狗抱出來(lái)。就這樣，我們一路到了寵物醫院。醫生說(shuō)：“它現在剛剛治好，還沒(méi)愈合，不能再出去流浪了，不然傷勢會(huì )更嚴重的�！辨ゆぢ�(tīng)了低下頭來(lái)，沉思一會(huì )兒，又抬起頭來(lái)堅定不移地對我說(shuō)：“我要領(lǐng)養它�！蔽掖蟪砸惑@：“你確定嗎?領(lǐng)養要做相關(guān)手續，而且你的媽媽還不一定允許，再說(shuō)，養狗很麻煩，要天天照顧它，你自己想想你真的行嗎?”“這些我都知道，可如果我不領(lǐng)養它，它怎么辦?”我竟無(wú)話(huà)可說(shuō)，只得和她一起把小狗領(lǐng)回家，還給他起了一個(gè)名字叫奇奇�，F在這個(gè)叫奇奇的小狗已經(jīng)成為了他們家的一員，是不可缺少的好朋友。

　　心地善良是一種美好品質(zhì)，而妞妞就有這種難能可貴的精神。

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　　似乎每個(gè)人的中學(xué)時(shí)代都有點(diǎn)屬于自己的光芒，但在這個(gè)年紀，我們狂妄自大，鋒芒勝于光芒。

　　以前的自己，身邊總有那么幾個(gè)對自己極好的人，而在懵懂囂張的年紀，全然不知，友情為何物，在別人傾盡所有的對我好時(shí)，我總是那么特立獨行，囂張跋涉，不屑一顧，但每一次惹完麻煩之后，在覺(jué)得孤立無(wú)援時(shí)，朋友總是在我身后，而我,卻覺(jué)得理所當然，有時(shí)居然會(huì )有你們?yōu)槭裁磰檴檨?lái)遲讓我孤立無(wú)援的不滿(mǎn)情緒，此時(shí)想想，也是可笑至極。

　　記得在暑假的某一個(gè)夜晚，吃完晚飯的我閑得無(wú)聊，就獨自一人去離家幾公里外的籃球場(chǎng)打球，因為夜已深，球場(chǎng)除了我以外，就只有那些屹立在黑夜中的籃筐和在風(fēng)中搖擺的籃網(wǎng)，因為籃筐比較矮，我便想起NBA球員肆虐籃筐的情景，自己便蠢蠢欲動(dòng)的想嘗試，在嘗到了成功的滋味后，我有點(diǎn)得意忘形，做著(zhù)那些酷炫的扣籃，但常在江湖飄哪能不挨刀，在一次胯下扣籃時(shí)，我失手了，由于用力過(guò)猛，扣完的過(guò)程中沒(méi)有抓著(zhù)籃筐減少慣性，然而，后果可想而知，我重重的摔在了地上，久久回不過(guò)神，身體也動(dòng)彈不得，我忍著(zhù)痛，給爸媽打電話(huà)，但卻沒(méi)有撥通，在迷茫的時(shí)候，我的好朋友打來(lái)電話(huà)，本是想詢(xún)問(wèn)我要不要去燒烤，然而我跟他說(shuō)明了情況，他義無(wú)反顧的從十幾公里外驅車(chē)趕來(lái)，在我看見(jiàn)他急匆匆的跑來(lái)時(shí)，我居然哭得淚流滿(mǎn)面，不知為何，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，在那一刻，我第一次明白了也懂得了友情是什么。在住院的日子，他們不管多忙不論多遠，都會(huì )來(lái)照看我，這一次，我不在囂張跋涉不在特立獨行我行我素目中無(wú)人，我懂得了感謝，也明白了友情的珍貴。

　　在年少無(wú)知的年紀，謝謝我擁有的兄弟和友情讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

友情_(kāi)600字10

　　三年的幼兒園生活，再加上六年的小學(xué)生活，我們在一起的時(shí)光長(cháng)達九年！

　　幼兒園時(shí)，我們也是好朋交，午睡有時(shí)也睡在一起。因為緣分，我又被選進(jìn)了一個(gè)班，“哇！”我驚呼道。他也很驚訝，我們竟然在小學(xué)還在同一個(gè)班。那時(shí)候，我還不怎么開(kāi)朗，不敢和別人交朋友。于是，他便成了我開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)朋友。

　　可能有些不起眼的小事，卻恰恰成了我們友誼的見(jiàn)證。比如一個(gè)蛋糕，我們兩個(gè)常常要分成二分之一，一人一半地吃，有時(shí)我還趁他不注意，從他的蛋糕掰下一點(diǎn)塞進(jìn)嘴里。而他常常覺(jué)得我偷吃，追著(zhù)我。上廁所，兩人常常要一起去，似乎感染上了“廁所病”，十分的有趣。常常上課遲到，總是要兩人一起負責任。當他有些題目不會(huì )的時(shí)候，要我幫他解題目�？吹剿�恍然大悟，高興到跳舞的樣子時(shí)，我便不禁笑了出來(lái)。

　　一次我不小心掰斷了他的一只筆，我們的友情好像變淡了，結果導致我們見(jiàn)面都不搭理對方。一直到后來(lái)，他的成績(jì)比我還好一大截，我心里很難受，好像被什么哽住了似的，說(shuō)不出來(lái)話(huà)來(lái)。

　　這樣的情況一直持續兩年，終于一天，我忍不住了，認為他沒(méi)錯，是我有錯在先，把他的筆弄斷的。于是我鼓起勇氣向他承認錯誤，希望他能原諒我，沒(méi)想到他說(shuō)自己有錯在先，原諒了我。我們便馬上笑顏逐開(kāi)，一起開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)一些有趣的話(huà)題。這次的原諒反而讓我們的.友誼加深了。

　　從那時(shí)起，我常常跟著(zhù)他在路上聊天，盡管距離更遠，書(shū)包把我壓得腰酸背痛，也樂(lè )意和他走一段路。我們兩個(gè)就像兄弟似的，粘在了一起。

　　我們現在已經(jīng)六年級了，轉眼就要進(jìn)入繁忙的初中了。我問(wèn)過(guò)他在哪個(gè)初中讀書(shū)，但他的答案和我完全不同。雖然在不同的初中，但我相信，我們永遠都不會(huì )忘記對方的。

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　　小學(xué)四年級的我，不知什么時(shí)候變得孤僻了。不該說(shuō)孤僻，是周?chē)�的人都遠離我。下課時(shí)，我去找同學(xué)跳皮筋，可大家都認為我技術(shù)太差而拒絕我。我跳皮筋技術(shù)不差，只是踢毽子不行。有一段時(shí)間老師不讓跳皮筋，只許踢毽子，因為皮筋橫七豎八把路給擋了，于是我成了一個(gè)不會(huì )玩的人，直到老師忘了這個(gè)要求，還是沒(méi)人對我改變看法。

　　我只好一個(gè)人悶在教室里，看著(zhù)別人跳躍的身影。不知怎的，我真正孤僻了。

　　每天放學(xué)，我都和胡倍思一起走回家。她是我少數幾個(gè)朋友之一。我喜歡我們倆單獨走，我們可以暢所欲言，喜歡談什么就談什么�？墒�，畢竟她有她的朋友，只要有別人一插進(jìn)來(lái)，我就沉默了，有時(shí)會(huì )被她們擠到一邊去。

　　老師注意到了，要我多出去玩玩。

　　這時(shí)有人來(lái)邀請我。她們不像原來(lái)的玩伴那樣成績(jì)優(yōu)異，相反，成績(jì)是倒數的。大家都歧視她們，和她們玩是天方夜譚。但是我答應了，我渴望友情。

　　下課后，我們沖出教室，躲到一個(gè)小角落里玩。那里沒(méi)有喧囂，沒(méi)有人注意，自由自在的。玩累了，回到教室，一起看書(shū)，沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱。我真的以為沒(méi)人會(huì )注意我了，我很快活，不需要誰(shuí)操心。但老師一直在看著(zhù)我，這是我后來(lái)知道的。

　　就在我和她們玩后兩個(gè)月，班長(cháng)來(lái)找我了。她說(shuō)老師要她轉告我，不要和差生玩，會(huì )把自己成績(jì)拖垮。

　　她還沒(méi)說(shuō)完我就下定了決心：我不會(huì )答應她的!她這樣做，只是為了完成老師的任務(wù)，毫無(wú)真誠可言，我不需要虛偽的友情。差生又怎么樣，俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，既然好生有著(zhù)被差生帶壞的可能，差生同樣也有被帶好的可能。她們才‘四年級啊，轉變還來(lái)得及!

　　我現在仍不回避有上進(jìn)心的差生，正是因為他們差，所以他們自卑，自卑的人一般都不虛偽。而一些好生，太驕傲了，總對一些人懷有偏見(jiàn)。他的朋友成績(jì)下降了，就失去了一個(gè)朋友，那不叫友情!

　　不要蔑視差生了，你要學(xué)會(huì )發(fā)現他們身上也有最真誠的友情!

友情_(kāi)600字12

　　收藏友情，收藏的是春的萌動(dòng)，夏的蓬勃，秋的喟嘆，冬的沉寂。

　　兩年的初中生活不能不讓人流連，與同學(xué)們朝朝夕夕的一幕幕都歷歷在目，無(wú)法忘記他們爽朗的笑聲，他們關(guān)懷的暖流，因為，我已將這一切收藏在心底。

　　初中生活即將結束，這也標志著(zhù)我們開(kāi)始走向成熟。鈴聲一遍又一遍的灑滿(mǎn)整個(gè)校園，宣告了結束。此時(shí)，往日急忙回家的熱情跑到九霄云外，沒(méi)人愿意離開(kāi)這可愛(ài)的學(xué)校，可愛(ài)的教室和相處兩年的好友。

　　終于，我們紛紛拿出筆，在同學(xué)錄上為彼此留下祝福。也許明天我們各奔東西，也許會(huì )一起學(xué)習，但我還是含著(zhù)淚水寫(xiě)下了這樣的話(huà)語(yǔ)：朋友，相信我!別忘了地球是圓的，今天我們在這里分手，明日我們將從另一邊團聚。一向沉默寡言的甜甜快步走向講臺，拿起粉筆，揮動(dòng)有力的手臂，畫(huà)出一道美麗的彩虹，隨即轉過(guò)身唱起了《朋友》那首歌。早已壓抑不住的我，顧不上歌聲是否優(yōu)美，大聲一起：“……朋友一生一起走，那些日子不再有……”在離別的歌聲中，在迷離的眼淚中，同學(xué)們的背影漸漸遠去，然而我雙手捧著(zhù)同學(xué)錄，卻走不開(kāi)，我有點(diǎn)捧不起它，因為它珍藏了我們太多的友情;我走不出那間教室，因為我的心底沉積了太多的對它的愛(ài)，無(wú)論將來(lái)身在何處，都無(wú)法忘記的愛(ài)。

　　深夜，晚風(fēng)透過(guò)窗簾拂動(dòng)風(fēng)鈴，我打開(kāi)同學(xué)錄，那清晰的字跡讓我心里一陣悸動(dòng)，昔日對手劉：“你雖比我強，別驕傲，我和你較量到底!”昔日的好閨蜜：“以后我們不能再斗嘴了!”……同學(xué)們的祝福太多了。

　　終于明白，美麗不會(huì )為誰(shuí)而停留，但我已將這美麗收藏，將友情收藏。

友情_(kāi)600字13

　　都說(shuō)母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，而我則認為友情同樣重要，友情是除父母以外最珍貴的一份真情，友情是單純的，純潔的，透明的，如蓮一般出淤泥而不染，如雪蓮一般潔白。

　　在你有困難的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)幫助你；當你面臨絕望的同時(shí)，朋友形影不離，讓你的心靈感到最大的慰藉。

　　我的好朋友，名字叫王萍。一張白皙的臉蛋，炯炯有神的雙眸閃著(zhù)智慧的光，粉嫩嘟嘟的嘴唇。

　　在一個(gè)六月里，六月，一個(gè)善變的月份，它好像一個(gè)調皮的小娃娃，說(shuō)變就變。

　　那一天，上午還是天氣晴朗太陽(yáng)高照，下午則是烏云密布。頃刻間，電閃雷鳴，道路兩旁的樹(shù)被吹打的來(lái)回搖動(dòng)。我站在教學(xué)樓，頓時(shí)驚呆了，之所以會(huì )如此是因為我的父母都在外地工作，而我是從小生活在年邁的爺爺家里，爺爺年紀大了，定然不會(huì )來(lái)接我的。

　　此時(shí)的我，孤獨，絕望與無(wú)助相交織，在教學(xué)樓來(lái)回徘徊，這一切都讓當時(shí)的我感到窒息。我多么希望有人來(lái)幫助我��！有句話(huà)不是說(shuō)嗎，天無(wú)絕人之路��！

　　這時(shí)，我的好朋友——王萍，發(fā)現我呆呆的站在那，慢慢地走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“鄭貝，你怎么了？怎么還不回家��？”“沒(méi)，我沒(méi)事�！蔽一炭值某�著(zhù)她說(shuō)。她把她修長(cháng)的手指搭在我的肩上，“我們兩個(gè)是好朋友有什么不能說(shuō)的�！蔽覕鄶嗬m續的說(shuō)：“就是，那個(gè)，就是我忘了帶傘�！焙竺婺蔷湮艺f(shuō)的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說(shuō)：“我的傘給你�！彼�把傘輕輕地遞到我的手上�！澳悄阍趺崔k？”“我家離的很近，放心吧！”沒(méi)等我多說(shuō)什么，她竟然拿起書(shū)包頂在頭上飛快的跑了。

　　看著(zhù)看著(zhù)王萍遠去的身影，我頓時(shí)明白了：朋友叫永遠！

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　　一面墻，一個(gè)人，一行字。向左走，向右走，讀不懂的讀懂;獨人，穿梭，僅此一人，僅缺一人。向左走，向右走，遇不上的遇上。

　　至此，我不再向往，那彼岸不屬于我的繁華。

　　曾經(jīng)，煙火熏染，歲月靜好。我們牽著(zhù)手度過(guò)一整頁(yè)春秋。給對方的生命里留下無(wú)數獨特的印記。時(shí)光舒緩，像一曲親音樂(lè )。波瀾不驚，安穩而又肆意。

　　如果不是中考，黑板上的倒計時(shí)漸漸逼近零的話(huà)，我始終認為，這樣溫暖的日子，可以持續到永遠，這個(gè)我現在都猜不透的詞語(yǔ)。

　　永遠，到底有多遠?遠到似乎沒(méi)有了永遠。

　　看著(zhù)那些冰冷的數字，我突然驚醒。原來(lái)。漫長(cháng)的時(shí)間一眨眼，就只剩下幾天。離中考越近，離我們分開(kāi)的日子也就越近。原來(lái)，離別來(lái)得如此之快。于是，在沉悶壓抑的夏天，我們畢業(yè)了。

　　高中，我們分隔兩地。只能在過(guò)星期時(shí)，隔著(zhù)手機停機時(shí)公里之外的你，說(shuō)一些近況。在手機的另一端傳來(lái)心底厚厚的掛念。那些對彼此的思念，就像落地玻璃窗外開(kāi)始泛黃的葉子，空空兩寂寞的對望。

　　有誰(shuí)會(huì )幫我記得，明媚的孩提時(shí)節，那恍惚的少年景致?

　　當單薄的人生遭遇一個(gè)蒼白的時(shí)代，這個(gè)世間存在和存在過(guò)的一切，其實(shí)也是如此。又有幾人真正活得輕松?幸好有你能給我力量，讓我不至于被殘酷的現實(shí)沖擊的迷失了方向。你讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了一切有關(guān)于希望的那些美好。

　　流光易把離人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。親愛(ài)的斐姐，我還安好。

　　勾勾手指頭，向著(zhù)太陽(yáng)微笑。Forever Smile。這是你教我的。

　　從來(lái)沒(méi)有像現在這樣希望有你在我的身邊，我好懷念我們在一起的日子。簡(jiǎn)單，美好。

　　我知道，即使我們很難相見(jiàn)，即使我們距離很遠。但我們對彼此的牽掛永遠都不會(huì )少。笨蛋，天涼了，多穿點(diǎn)衣服，不要再生病了。就像你說(shuō)的，你若一直在，我便一直在，不離不棄。

　　公元前我們太小，公元后我們太老。那一次，我們見(jiàn)到了真正美麗的微笑。

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　　友誼是你受傷時(shí)的一句問(wèn)候，是你忘帶東西時(shí)伸出的援助之手，還是你失落時(shí)的一句“沒(méi)關(guān)系”。

　　還記得去年小歌手比賽來(lái)臨之際，我和馮書(shū)涵作為一個(gè)組合，初選被選上了。她聽(tīng)到消息后興奮地和我擊掌說(shuō)：“我們要好好努力！”我也笑著(zhù)答應：“好，加油！”那天晚上，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向練歌室走去。

　　排練結束，老師把我們倆喊過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我知道你倆都很想唱歌，但是，馮書(shū)涵，你的聲音有時(shí)候放不開(kāi)……暫時(shí)先讓劉宇旸唱吧�！�

　　我心里一驚，都練了幾天了，怎么會(huì )這樣呢？我分明看見(jiàn)她的眼眶紅紅的。但馮書(shū)涵只是躊躇了一會(huì )兒，說(shuō)：“好吧�！庇痔�起頭來(lái)，對我說(shuō)：“你要好好練，給我們班級爭光啊�！�

　　那天晚上，我想她肯定非常難過(guò)，卻不知道怎么安慰她。

　　“劉宇旸，我給你下載的伴奏帶，我找了一晚上呢�！钡诙�天，她遞給我一個(gè)U盤(pán)，語(yǔ)氣中很興奮。她的眼里早已沒(méi)了昨晚的失落，甚至透露著(zhù)歡喜。我一時(shí)不知道怎么回答，只能說(shuō)句“謝謝”。那一刻，有一股暖意涌上心頭。

　　晚上，我與別的小歌手一起練歌。忽然，我在臺下看見(jiàn)了馮書(shū)涵那熟悉的面孔和陽(yáng)光般的笑容。唱完后，我問(wèn)她：“你怎么來(lái)了？”“看你練歌。反正作業(yè)不多，陪你咯�！�

　　后來(lái)，她又幫我排練動(dòng)作，陪著(zhù)我練歌，給我打氣。

　　最后，老師又淘汰了幾位選手，也包括我。雖然我們都沒(méi)能登上那個(gè)舞臺，但那段時(shí)間有一份溫暖讓我快樂(lè )無(wú)比。

　　今年，我們依然報名參加了歌唱比賽，不管結局如何，相信只要我們一起努力，定會(huì )成功。

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