【精華】初中友情作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初中友情作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中友情作文 篇1
周六，我無(wú)意中讀到一篇文章——與你相遇。還沒(méi)讀完，我就受到了巨大的震撼。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，原來(lái)友情的力量這樣偉大，甚至超過(guò)親人的愛(ài)。
文章講述了一個(gè)使人驚奇，甚至不敢想象的真實(shí)故事：高一時(shí)，同學(xué)凱爾把所有書(shū)都背會(huì )了，然后回家，路上受到別人的攻擊�！拔摇卑参苛怂�，并和他做朋友。幾年里，我們都是最好的朋友。畢業(yè)時(shí)，他對所有人說(shuō)，那天他本來(lái)是想自殺的。不愿麻煩媽媽?zhuān)桶褨|西都收拾回家!直到遇到了“我”，才有了活下去的勇氣！天哪，簡(jiǎn)直不敢相信。原來(lái)，友情的力量是無(wú)法低估的，它太重要了。尤其是當我讀到“他看了看我，給了我一個(gè)微笑：‘謝天謝地，我仍然活著(zhù)。我的朋友阻止了我，讓我沒(méi)能做出那種后果不可想象的事情�！业男谋挥|動(dòng)了，這就是偉大的友情吧”！
看到這里，不由得就想到了自己。想想自己在學(xué)校也有些朋友，能夠擁有朋友，是多么幸福呀。她們可以幫助我學(xué)習、幫我分擔煩惱、一起做游戲…而我要做的就是不去傷害她們，要替朋友著(zhù)想，因為我現在已經(jīng)知道了友誼的重要性。還記得前幾天，我和同學(xué)因為一塊橡皮吵起來(lái)，她一直說(shuō)橡皮是她的，不是我的。而我當然也不示弱，和她吵得面紅耳赤，最后我還是沒(méi)把橡皮給她。一塊小小的橡皮，重要嗎？難道無(wú)價(jià)的友誼還比不過(guò)一塊廉價(jià)的橡皮嗎？是啊，友愛(ài)無(wú)價(jià)，我真應該向她道歉呀！
通過(guò)這篇文章，我體會(huì )出了友情，也許我還太小，但是我也得到了啟迪：朋友就是一種力量，友情極其偉大！記住培根的一句話(huà)吧：“友誼對人生是不可缺少的。如果沒(méi)有友情，生活就不會(huì )有悅耳的和音”。
初中友情作文 篇2
"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。有一個(gè)好朋友是至關(guān)重要的，它可以是你人生道路上的燈塔指引你前進(jìn)的方向�？梢允悄憷щy時(shí)的援手，幫你走出陰暗。原來(lái)最純真的美麗叫友情。
五年陪伴，是她陪我從幼稚到成熟，從懵懂到長(cháng)大。她是我最好的閨蜜---張曉佳。從三年級認識到八年級的陪伴。我們從三言?xún)烧Z(yǔ)到無(wú)話(huà)不說(shuō)，成為了最好的朋友在學(xué)校，我們一起吃飯，一起睡覺(jué)，每天像不會(huì )膩似的黏在一起，別人都羨慕我們這樣的友情別的朋友之間偶爾還會(huì )吵吵嘴兒，我們兩個(gè)之間一直都是友好的。平時(shí)周末一有空我去找他玩，因為我們在一起很開(kāi)心，我們就像彼此的開(kāi)心果，給對方帶來(lái)歡樂(lè )。有時(shí)我們也會(huì )小吵小鬧，不過(guò)我們也都是鬧著(zhù)玩的。記得那一次，那次是我的生日，我媽給我一百元讓我和我的朋友們過(guò)生日。一大早我就高興得起床，拿著(zhù)手機看著(zhù)日期上的6月12日，心里美滋滋的，這時(shí)手機不停的響，許多人給我發(fā)消息，我一看喔噢好激動(dòng)也很感動(dòng)，第一個(gè)就是張曉佳給我發(fā)的消息，祝我生日快樂(lè )怎么怎么可是不能陪我過(guò)生日很抱歉，還給我買(mǎi)了生日禮物，當時(shí)真的很感激。其實(shí)有他這個(gè)好閨蜜才是我最好的禮物，有時(shí)候我們都會(huì )有煩惱也會(huì )不開(kāi)心，如果一直憋在心里的話(huà)很不好受，這是我們就會(huì )找好朋友來(lái)傾訴。我其實(shí)是個(gè)很多愁善感的人，有時(shí)會(huì )莫名其妙的不開(kāi)心，當我不開(kāi)心時(shí)就會(huì )找她傾訴，有時(shí)和父母起爭執，心里很煩悶，也會(huì )找她傾訴，這時(shí)她就會(huì )開(kāi)導我，安慰我，不管什么時(shí)候她都陪著(zhù)我，聽(tīng)我訴說(shuō)些什么。暑假期間，我們這里眼明寺開(kāi)了一個(gè)水上樂(lè )園里面的玩具十分豐富，我們都非常想去，可是門(mén)票很貴，不過(guò)我們還是進(jìn)去玩了，在里面有大沖浪大喇叭大滑梯，總之很有趣，玩累了可以買(mǎi)果汁喝，餓了可以買(mǎi)食物吃。至今讓我記憶猶新的就是大喇叭超級刺激。我們四個(gè)人坐在游泳圈上帶一個(gè)喇叭形狀的桶里轉來(lái)轉去，然后一下子沖下去了，超級刺激，一直尖叫聲不停，我們一下子完了一天玩得好累啊，到晚上八點(diǎn)才回家了。和她在一起就是很有趣，友情就是這么奇妙。八年級開(kāi)學(xué)前一天，我們來(lái)看分哪班一看我們沒(méi)在一個(gè)班，心里都是失落，可是開(kāi)學(xué)了張曉佳被老師調到了我們吧，哎，就是這么有緣，友情就是這么美麗。
有一種美麗叫友情，好的朋友可以在你的人生道路上幫助你，做你的北斗星指引你。
初中友情作文 篇3
青春，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，它標志著(zhù)由一個(gè)少年步入青年，由一個(gè)家庭步入到社會(huì )。進(jìn)入青春，我們長(cháng)大了，身邊多了許多各色各樣的人，我們無(wú)法辨別出他們的善惡美丑，但這青春特有的情誼卻會(huì )帶給我們永遠的美好回憶。
清晨，在母親的柔聲呼喚中，伴著(zhù)太陽(yáng)的緩緩升起，沉浸在濃濃親情中的我醒來(lái)了，新的一天漸漸到來(lái)。
門(mén)外傳來(lái)輕輕地腳步聲，我知道是媽媽來(lái)了，昨天突發(fā)的疾病使我一夜沒(méi)有睡好，今天還要早早地去上學(xué)。我疲憊地睜開(kāi)了眼�！爸ā遍T(mén)被輕輕地推開(kāi)了，一道微光散了進(jìn)來(lái)，接著(zhù)一陣奶的清香飄進(jìn)屋里，頓時(shí)喚醒了我干啞的喉嚨，那數以萬(wàn)計的味蕾也被喚醒，它們仿佛突然有了生命活過(guò)來(lái)似的說(shuō)“奶!奶！”我掙扎地坐起來(lái)�！把�，你醒得這么早！”她的眼里閃過(guò)一絲擔憂(yōu)，接著(zhù)輕輕地把奶杯交到我的手中，“慢點(diǎn)，別燙著(zhù)”一句看似普通的提示和著(zhù)甘甜的奶汁流進(jìn)我心田，激起陣陣溫暖的水波在我心中擴大、擴大------- 。我知道這是親情的味道。
午間，在同學(xué)的提示中，伴著(zhù)耀耀發(fā)光的明日，沉浸在如金般友情中的我明白了，新的一章緩緩打開(kāi)。
看著(zhù)老師留下的題目，我絲毫沒(méi)有頭緒，原本就有些混亂的大腦，現在卻仿佛被掏成了馬蜂窩變得更加混亂了，同學(xué)李明看著(zhù)我一頭霧水的樣子，主動(dòng)的來(lái)給我講題，他站在并不寬闊的過(guò)道中，忍受著(zhù)太陽(yáng)投下的灼熱的陽(yáng)光，他用各色的彩筆輕輕地在題干中標出了題目的已知，寫(xiě)出了這道題的考點(diǎn)和各樣的注意事項，那一個(gè)個(gè)整齊的字體像一個(gè)個(gè)會(huì )跳舞的精靈一樣，輕盈地跳進(jìn)了我的腦海，他手中的筆就像羅盤(pán)上的指針，為我指明了解題的方向，終于在他的講解下我把一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，攻克了這道難題，成功的喜悅中所包含的溫暖漸漸占據了我的感情全部，我知道這是友情的味道。
黃昏，在老師的講述中伴著(zhù)慢慢收斂的光輝，沉浸在如詩(shī)般的師生情，我學(xué)會(huì )了，新的`一課漸漸結束。
“到我辦公室來(lái)一下”，放學(xué)后，老師對我輕聲說(shuō)，我走到老師的辦公桌旁在指定的位置坐了下來(lái)，老師也剛上完課回來(lái)。來(lái)不及讓自己疲憊的身體放松片刻，來(lái)不及拿起近在咫尺的水杯�！翱�、咳”老師的聲聲咳嗽，打斷了講課，聲音越發(fā)沙啞，但可以聽(tīng)出來(lái)老師在盡力把沙啞的嗓音放平緩，老師稀疏的頭發(fā)上還艱難地挑著(zhù)幾顆汗珠，在夕陽(yáng)的照射下越顯珍貴，看到老師還在盡心盡力講題的身影，隨著(zhù)時(shí)間分分秒秒地流逝，一股暖流從我心田騰起，漸漸擴散-----，我知道這是師生情的味道。
在這看似匆匆的青春中，由于親情、友情、師生情，這些青春情誼的編織讓人流連忘返，無(wú)比懷念，我將會(huì )將這份青春情誼深深地刻在心中，做為奮進(jìn)的動(dòng)力，美好的青春回憶。
初中友情作文 篇4
天陰沉沉的，我靜靜地坐在窗前，望著(zhù)外面，心里不禁泛起涼意。
記得剛升入初中，我有幸和她分在一個(gè)班，別提多高興了!她就是劉夢(mèng)——一個(gè)恬靜善良的女孩。我每天都和她在一起，幾乎形影不離。
后來(lái)，我漸漸地發(fā)現，她對我“冷淡”了，而和姍姍玩得特別親熱，我生氣極了。但生氣也無(wú)濟于事，事實(shí)就是這樣。后來(lái)，我便在姍姍面前不停地說(shuō)她的壞話(huà)，那時(shí)，我真懷疑這不是我。終于，姍姍不和劉夢(mèng)一起玩了，而和我走近了。我們都不理劉夢(mèng)，理也是很厭倦的樣子。劉夢(mèng)好像知道了我們不愿意接近她，就自覺(jué)地離我們遠了。
去年元旦，學(xué)校要舉行“元旦晚會(huì )”，劉夢(mèng)在努力準備《隱形的翅膀》，她歌唱得很好聽(tīng)，估計應該能被選上，但這要團委書(shū)記報上去才行。我的爸爸是班主任，我就讓團委書(shū)記不報劉夢(mèng)，她攝于我爸爸的威力，真的沒(méi)報劉夢(mèng)，當劉夢(mèng)知道這個(gè)消息的時(shí)候，當時(shí)就氣得哭了。我心里卻有一種快慰——誰(shuí)讓你不聽(tīng)我的話(huà)，這是自作自受!
而我卻不知道劉夢(mèng)是那么的悲傷，很多同學(xué)也不敢和她在一起玩。從那一天開(kāi)始，原來(lái)快樂(lè )、恬靜的劉夢(mèng)變得消極，抑郁，學(xué)習成績(jì)也直線(xiàn)下降，而我卻不能體會(huì )她的苦楚。老師找她談話(huà)也沒(méi)能改變她，因為她什么也沒(méi)對老師說(shuō)，我想，她是害怕老師維護我吧!
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，四班老師叫她出去，我才知道她調班了。
后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，劉夢(mèng)為了調班，從中午一直哭到晚上，她實(shí)在不能再呆在我們這個(gè)班級了，那樣她會(huì )崩潰的。爸爸這時(shí)才明白了我和劉夢(mèng)之間發(fā)生的事情，他狠狠地批評了我。那一刻，我才意識到自己錯了，錯的無(wú)可救藥，可也沒(méi)用了——是我親手打碎了我們的友情，友情是脆弱的，只是在我親手打碎后才意識到。
劉夢(mèng)到四班后，寫(xiě)了一封信給我，信上只有一句話(huà)：“一個(gè)人的頭發(fā)可以重新被染成黑色，但堆積在一個(gè)人心上的雪還能融化嗎?”那一刻，我眼眶濕潤了。
晚上，我輾轉反側，想著(zhù)我該怎么辦?怎么辦?我決定去找她，向她承認我的過(guò)錯，向她請求對我的原諒，我不該那么欺負她。對，明天就去找她……
做了決定，我才進(jìn)入夢(mèng)鄉。夢(mèng)中，我又看到了劉夢(mèng)那甜甜的微笑，我又聽(tīng)到了她甜美的笑聲……
“喂，你在干嘛?”一陣叫聲把我從回憶中拉了出來(lái)�，F在我要珍惜我所擁有的友情，因為它真的是脆弱的!