小學(xué)六年級作文：珍貴的友情（2）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)六年級作文：珍貴的友情（2），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級作文：珍貴的友情（2）1
今天，我帶著(zhù)新買(mǎi)的筆回校，回到課室后我見(jiàn)到好朋友小靜在座位上玩著(zhù)和我那支筆一樣的筆，我走過(guò)去對她說(shuō)我也買(mǎi)了一支和她一模一樣的筆。
到了第三節課下課后，我意想不到的事發(fā)生了，小靜憤怒地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小彤，我新買(mǎi)的筆不見(jiàn)了，只有你見(jiàn)過(guò)我的筆，是不是你偷了我的筆�！蔽殷@呆了，我不相信我的好朋友居然會(huì )懷疑我偷她的筆，但我沒(méi)有發(fā)火，而是平靜地對她說(shuō)：“我理解你的心情，我們都是好朋友了，而且我今早也對你說(shuō)過(guò)，我也買(mǎi)了和你一樣的筆，現在還在書(shū)包里，不信，你可以檢查我的書(shū)包，但你不應該不相信我的為人�！闭f(shuō)著(zhù)我將書(shū)包遞給小靜，小靜接過(guò)我的書(shū)包，她看著(zhù)我，沒(méi)有打開(kāi)書(shū)包，而是猶豫了一下，想了想，之后將書(shū)包還給我說(shuō)：“我相信你�！蔽衣�(tīng)了很開(kāi)心，但見(jiàn)到小靜很沮喪的樣子，就對她說(shuō)：“你的筆不知道掉了哪里，我們再找找吧？”于是我們在小靜的座位附近仔細地找，最后我在小靜座位靠墻的縫上找到了小靜的筆，小靜找到筆后非常高興，她接過(guò)筆后撓了撓頭，不好意思地對我說(shuō)：“對不起，我不應該第一時(shí)間就懷疑你�！蔽倚χ�(zhù)對她說(shuō)：“你最后也不是相信了我嗎？”說(shuō)完我們互相拉著(zhù)手高興地笑起來(lái)。
通過(guò)這件事，我們明白了朋友之間要互相信任，要用一顆寬容善良的心去對待朋友。
小學(xué)六年級作文：珍貴的友情（2）2
家長(cháng)會(huì )開(kāi)完之后，爸爸回來(lái)把老師所說(shuō)的話(huà)原原本本地告訴了我，還特別跟我說(shuō)了一句：“你們就要畢業(yè)了，以后還說(shuō)不定能不能再碰上呢，六年同窗讀書(shū)，可要好好珍惜友情呀！”“恩！”爸爸的這句話(huà)提醒了我，是呀，大家馬上就要分開(kāi)了，六年的情誼有多深呀，真有些讓人舍不得！
今天去上劍橋英語(yǔ)課，一向調皮搗蛋的方蕤就坐在我的前面，他一會(huì )兒拿走我的橡皮，一會(huì )兒來(lái)推我的桌子，一會(huì )兒又來(lái)打我的頭，著(zhù)實(shí)讓我生氣！下課后，他正要沖出教室去盡情地玩呀玩，被我一把拉住了：“站住，你想往哪兒跑！”那知方蕤嬉皮笑臉：“干嘛呀？！”“上課的時(shí)候可是你在打我？”“那又怎樣！”“我去告訴老師！”誰(shuí)知，方蕤一聽(tīng)我要去告訴老師，慌了神：“喲，姑奶奶，行行好，小子不敢了！”我“撲哧”笑出了聲，我本是想給他來(lái)個(gè)“下馬威”，哪知他當真了！雖然方蕤這人有時(shí)真的有點(diǎn)讓人看不慣，可他其實(shí)蠻有情誼的，就說(shuō)有一次他回答不出英語(yǔ)老師提的問(wèn)題的時(shí)候吧，我及時(shí)提醒了他一句，他后來(lái)連聲向我說(shuō)了好多個(gè)“謝謝”，就差給我磕頭了呢！你說(shuō)，這樣一個(gè)同學(xué)我會(huì )把他告訴給老師嗎？
就像老師所說(shuō)的那樣“大家坐在同一個(gè)教室里是一種緣分”，我們大家應該好好珍惜友情！
小學(xué)六年級作文：珍貴的友情（2）3
在前不久的一次擊劍課上，第一次參加實(shí)戰練習的我屢屢失敗。不知為何，我總是犯著(zhù)相同的錯誤，敗在那些男生的手下。對自己的水平一直充滿(mǎn)自信的我，感到沮喪極了。
在我垂頭喪氣地取下頭盔，走下劍道時(shí)，一個(gè)我之前從未說(shuō)過(guò)話(huà)的同學(xué)走到了我的面前，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你打得好極了!”
我驚訝極了：“什么?你是在對我說(shuō)話(huà)嗎?”我指了指自己?jiǎn)?wèn)道：“我不是都輸了幾場(chǎng)了么?”
“其實(shí)你的反應很快，以前剛開(kāi)始進(jìn)行實(shí)戰練習時(shí)，他們都不如你呢!”她一邊幫我拆下劍上的感應線(xiàn)，一邊笑著(zhù)給我打氣：“再接再厲!我看好你哦!”
“我看好你”這四個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單，卻重新給我注入了勇氣和力量。于是，在之后的練習中，我更加努力了。
在第二周的實(shí)戰練習中，我竟然得了第四名!
我興奮極了，跑到她的面前，向她道謝，她卻是靦腆地笑著(zhù)擺了擺手，道：“你本來(lái)就有實(shí)力啊�？吹侥愕某晒�，我也一樣感到很快樂(lè )�！�
我感覺(jué)自己當時(shí)就像吃了蜂蜜一樣地甜蜜：我會(huì )永遠記得曾有這樣一個(gè)同學(xué)，曾在我軟弱失望的時(shí)候，向我伸出了她溫暖的“友誼之手”。
小學(xué)六年級作文：珍貴的友情（2）4
樹(shù)和鳥(niǎo)是好朋友。
有一天，鳥(niǎo)兒被一雙大手給捉走了，樹(shù)從此就再也沒(méi)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒了。原來(lái)是樂(lè )樂(lè )把小鳥(niǎo)捉走了。每天鳥(niǎo)兒都會(huì )想念樹(shù)，樹(shù)也每天牽掛著(zhù)鳥(niǎo)兒。
一天夜里，一只小老鼠跑出來(lái)，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在流著(zhù)淚唱歌，就問(wèn)鳥(niǎo)兒：“你為什么流淚唱歌��？”鳥(niǎo)兒把自己的事情告訴了老鼠。老鼠感動(dòng)的說(shuō)：“我很同情你，我一定會(huì )幫你的�！�
第二天小老鼠匆忙的跑來(lái)對鳥(niǎo)兒說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )說(shuō)明天就要把你給吃了�！毙▲B(niǎo)失望的說(shuō)：“我再也見(jiàn)不到我的好朋友了�！边@時(shí)小老鼠一聲不響的走開(kāi)了。
第三天早上，烏兒醒來(lái)時(shí)發(fā)現籠子的一根鐵欄桿斷了，可是在鐵欄桿旁邊染著(zhù)許多鮮血還有一顆牙。當它飛出籠子時(shí)看見(jiàn)了奄奄一息的小老鼠，嘴角還流著(zhù)血。小鳥(niǎo)恍然大悟，小鳥(niǎo)想：“不行，我不能這樣丟下它�！毙▲B(niǎo)便背起小老鼠飛回到了樹(shù)林。
小鳥(niǎo)風(fēng)塵仆仆的回到了樹(shù)旁，給大樹(shù)講了自己的經(jīng)歷，大樹(shù)即高興又傷心。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女巫，小女巫用魔法把小老鼠變活了�！爸x謝你！”小鳥(niǎo)和大樹(shù)說(shuō)。小女巫說(shuō)：“不是我愿意幫你，而是被你們的真情打動(dòng)了�！闭f(shuō)完就不見(jiàn)了。
從此，不但小鳥(niǎo)跟樹(shù)更要好了，而且小老鼠也成了它們永遠的朋友。
小學(xué)六年級作文：珍貴的友情（2）5
在一個(gè)茂密的叢林里，有一只小鳥(niǎo)，它沒(méi)有一個(gè)朋友，因此，它常常為這件事而苦惱。它就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覒撛趺醋�，才�?huì )有一個(gè)好朋友呢？”它的媽媽說(shuō)：“我的孩子，只要樂(lè )于助人，就會(huì )有很多朋友。小鳥(niǎo)聽(tīng)了后，對媽媽說(shuō)了聲謝謝，就去干好事了。
小鳥(niǎo)在叢林里飛來(lái)飛去，就是沒(méi)找到一個(gè)需要幫助的動(dòng)物，它來(lái)到小河邊，聽(tīng)見(jiàn)有一只螞蟻在喊救命，就急忙往下看，原來(lái)，那只螞蟻被困在了河里，快要淹死了。小鳥(niǎo)急忙飛下去，輕輕的叼著(zhù)螞蟻，把它救上了岸。螞蟻對小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)。以后我們就是朋友了，有什么事就找我�！毙▲B(niǎo)開(kāi)心極了。
有一年，叢林里鬧了旱災，樹(shù)木都枯萎了，小鳥(niǎo)正餓得慌，這時(shí)，螞蟻來(lái)了，給它了很多食物，對它說(shuō)：“你先前救了我的命，現在我來(lái)救你了�！笨墒�，這些食物小鳥(niǎo)一口就吃了，螞蟻便把自己所有的食物都給了小鳥(niǎo)。
旱災過(guò)后，小鳥(niǎo)靠螞蟻的食物活了下來(lái)，可是螞蟻卻不見(jiàn)了，找了很久，終于，在一棵下，小鳥(niǎo)看到了螞蟻的尸體。小鳥(niǎo)哭了，螞蟻為了救自己的命，讓自己餓死了，小鳥(niǎo)明白了：如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)朋友，那他的一生是悲慘的，所以，我們應該珍惜友情。
小學(xué)六年級作文：珍貴的友情（2）6
朋友不需要無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在身旁，但只要他能在你有困難時(shí)，能和你一起解決。朋友的關(guān)心要出自于內心，他傾聽(tīng)你的心事，在你失志時(shí)鼓勵你，才能算是真正的好朋友。
朋友在生命中是很重要的，也許他能改變你，是你踏上美好的旅程，也可能使你進(jìn)入墮落的深淵。我和我的知心好友如同兄弟一樣，只要我有困難，他一定出手解決，只要我的決定，他一定相挺到底，有一次上課，我沒(méi)帶課本，他立刻拿出來(lái)給我，他的桌上沒(méi)有課本而被老師罵了一會(huì )兒，我和他形影不離，他讓我知道有朋友是多么好，孤單一人是多么的無(wú)趣。當我難過(guò)時(shí)，他總是安慰我，使我感到溫暖感到有人在關(guān)心，我也曾被人誤會(huì )過(guò)，但他絕不相信我會(huì )做出這種事，因而力挺到底，使誤會(huì )化解掉。
友誼是珍貴的，真情更可貴。一個(gè)人如果因某些目的而靠近你，那他一定不是真心，一個(gè)人如果是誠懇的和你做朋友，那可能正是我們在尋找的－－真正的朋友。一個(gè)沒(méi)有朋友的人就如同走在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里，那樣的孤獨。
友情點(diǎn)綴了我的生命，使我的生命的旅更豐富，帶給我無(wú)限希望，讓我看到生命的陽(yáng)光，也在沙漠中找到綠洲，彷彿我到了人間的天堂。
小學(xué)六年級作文：珍貴的友情（2）7
問(wèn)世間什么最什么最珍貴，我覺(jué)得是友情吧，當遇到困難的時(shí)候，你的真心朋友一定會(huì )幫助你的。我有一個(gè)好朋友就是這樣的。
他叫方明，今年10歲，高高的個(gè)頭，但是卻很瘦的樣子，一陣風(fēng)輕輕的吹來(lái)都有可能把他吹倒。二年級的時(shí)候我們就是同桌了，一直都現在都是同桌，我也覺(jué)得很奇怪，也許這就是上天注定我倆要變成好朋友吧。
記得二年級的時(shí)候，一天，我在教室里走著(zhù)走著(zhù)，不小心摔到了，我傷心的哭了起來(lái)，之前有點(diǎn)胖，好多同學(xué)都好嫌棄我，我怎么也站不起來(lái)，這時(shí)候，一雙有力的雙手把我拉了起來(lái)，我感覺(jué)非常的吃驚，抬頭一天就是我的同桌方明，他還叫我擦干眼淚不要哭，拍了怕我身上的灰塵，遞給了我一張紙巾。這時(shí)候的我才停止了哭泣，我連忙說(shuō)了聲：“謝謝”，他也連忙的說(shuō)聲：“不用謝”，我覺(jué)得好溫暖，從那天起，我就決定把他當做我最好的朋友。
在學(xué)習上他也特別的愿意幫助我，我的數學(xué)不是很好，每天他都很有耐心的幫助我，給我講解。講真的，我非常的幸運能遇上這么好的朋友，這段友情至今都是很珍貴的。
我很珍惜我們的友情，但愿我的友誼天長(cháng)地久。
小學(xué)六年級作文：珍貴的友情（2）8
俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。而現如今，正印證了這句話(huà)，在現在的社會(huì )上，有一兩個(gè)知心朋友是十分重要的。然而我就有這么一位知心的朋友，他就叫彭政尹。我們一直以來(lái)都互相幫助，即使鬧了矛盾他都毫不猶豫地來(lái)幫助我。
那一天，我們因為收英語(yǔ)作業(yè)本，我們發(fā)生了爭吵一個(gè)執意要幫忙收，一個(gè)又不肯讓幫，這一下兩人爭來(lái)爭去傷了感情，都發(fā)誓不理對方了。這一天兩人都像少了什么似的，神情恍惚。
第二天下午一切都正常，但上完音樂(lè )課，吃完飯，我的頭疼了起來(lái)，頭越來(lái)越長(cháng)，就像一個(gè)人向我的腦袋里吹氣�？煲�。我雙手抱頭，下意識的記者，似乎想把里面的氣擠出來(lái)一點(diǎn)。這時(shí)彭政尹來(lái)了，他看我的樣子，立即不顧昨天的誓言問(wèn)我：“潮波你怎么啦？”我結巴的說(shuō)：“頭……疼�！彼宦�(tīng)立馬扶著(zhù)我走向醫務(wù)室，醫生開(kāi)了藥，他回到教室，幫我倒水泡藥，看著(zhù)他那焦急的樣子，我情不自禁的感到：友誼最珍貴。
從此我們重歸于好，互相幫助，在這樣的環(huán)境中，我再次贊嘆友誼最珍貴。
小學(xué)六年級作文：珍貴的友情（2）9
友情如冬陽(yáng)里的一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖與祥和；友情如黑暗里的一根蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路；友情是烈日炎炎下一杯清涼的泉水，帶給我涼爽與愜意。
忘不了那次，陽(yáng)光明媚，絲絲陽(yáng)光照射在熱部門(mén)的臉上，手上，讓人感覺(jué)十分愜意。我懷著(zhù)愉悅的心情向學(xué)校走去。到了學(xué)校，我準備把買(mǎi)筆的錢(qián)拿出來(lái)，可是，我一摸口袋，錢(qián)不見(jiàn)了，我頓時(shí)腳一麻，心都快跳出來(lái)了，那可是我的路費與零用錢(qián)哪，沒(méi)有了路費，我可怎么回家啊，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。頓時(shí)天也黯淡了下來(lái)。
還好，在這十萬(wàn)火急時(shí)，冉秋雨看我無(wú)精打采，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了，不開(kāi)心嗎？”我愁眉苦臉的說(shuō)：“我的錢(qián)丟了，那可是我的路費呀，我該怎么辦？”冉秋雨聽(tīng)后，毫不猶豫的拿出20元錢(qián)說(shuō)：“我給你借�！蔽翌D時(shí)不知道說(shuō)什么好，只好連聲道謝。她卻笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么我們是好朋友嘛�！彪m然這只是一件微不足道的小事，卻讓我感覺(jué)到了友情的可貴，冉秋雨可真是我的好朋友啊。
友情是人世間最可貴的東西，友情帶給人溫暖與快樂(lè )，友情讓我感覺(jué)到了人間的真情，無(wú)論我走到天涯海角，友情永遠都會(huì )陪伴我到天涯海角。
小學(xué)六年級作文：珍貴的友情（2）10
一直想為他寫(xiě)些什么，他是我心中最敬重和欣賞的一位同行，算來(lái)，我們認識大約已經(jīng)有六年了，雖然他給與了我很多工作上無(wú)私的幫助，但至今，我們并未吃過(guò)一次飯，更未聊過(guò)任何私人話(huà)題。
初次相識緣于六年前，一次上級醫院的業(yè)務(wù)學(xué)習，他應邀前來(lái)講座，溫文爾雅帥氣，語(yǔ)言謙和有力，才學(xué)驚人。這等風(fēng)采竟感覺(jué)第一次見(jiàn)到，醫學(xué)博士，鼎鼎有名，瞬間就被折服，第一次對一個(gè)人有了敬仰之情。
隨后，因為病人接觸越多，每次電話(huà)聯(lián)系，他總是耐心謙虛的予以解答，對病人的事從無(wú)推脫。一年后，再一次見(jiàn)到了他，我到他所在醫院的`進(jìn)修，他已是那所醫院的副院長(cháng)。在門(mén)診，一臉微笑的站在他面前，望著(zhù)我，他啞然失笑，通話(huà)那么久，經(jīng)常向他求教的姑娘，竟是第一次相見(jiàn)，沒(méi)有陌生，只有會(huì )心一笑。
見(jiàn)面的機會(huì )多了，他對病人的耐心負責，他的謙虛謹慎低調，我深有體會(huì )，他的學(xué)識，讓我嘆服。無(wú)論公務(wù)多繁忙，他從未拒絕我的求助，只要是病人的事，總是想法給與我幫助，讓我深深的感動(dòng)和感慨！
他長(cháng)我幾歲，直呼我名不以為唐突，我敬他為兄視為理所應當。在我的眼里，這是一份高貴而純粹的友誼，因為病人而結識的友誼，干凈純潔清澈，面對一顆高貴的靈魂，只有敬仰，絕不會(huì )褻瀆。
認識他以后，懂得男女之間完全可以擁有這樣一份情誼，沒(méi)有世俗的干擾，沒(méi)有任何的功利之情，發(fā)乎情止乎禮，坦坦蕩蕩光明磊落的情意！可以有欣賞和喜歡，但絕不關(guān)乎男女之情。
小學(xué)六年級作文：珍貴的友情（2）11
我獨自走在回家的路上。我抬起頭，茫然地望著(zhù)藍天和白云，又低頭看看身邊的行人，似乎又看到了她的身影從我眼前閃過(guò)，猶如一支利箭刺痛了我的心。
她曾是我最好的朋友，但是現在，卻成了讓我最傷心的人，甚至在心底有幾分對她的怨恨。
其實(shí)我們也沒(méi)有什么大的過(guò)節，無(wú)非是今兒老師表?yè)P我多了，明天表?yè)P她多了，我們的作文經(jīng)常被當作范文。她是一班的班長(cháng)，我是二班的班長(cháng)。我倆的作文經(jīng)常在兩個(gè)班里交流，同學(xué)們喊我們“文霸”。我倆的作文經(jīng)常上學(xué)校的公眾號，我倆都有粉絲，只是今兒我比她多一些，明兒她比我多幾個(gè)�；蛟S這就是她見(jiàn)我時(shí)冷眼的原因吧，我忘不掉那次她朝我冷眼之后，傲然遠去的身影。
以往我倆總是一起回家，在路上，我們手拉手說(shuō)說(shuō)笑笑，引來(lái)許多同學(xué)羨慕的眼神。但現在我獨自一個(gè)人孤獨地走在這條熱鬧的小街上。如果和她一起，這條街就很熱鬧，可我自己走時(shí)，總有一種清冷的感覺(jué)。
我想把她在記憶里抹去，可我做不到，真的做不到。
回到家，我又想到了她，眼前又浮現出她的面孔，那雙眼睛，寶石般的大眼睛。我的眼里含滿(mǎn)淚水，我不能讓眼淚流下來(lái)，我不想讓爸媽看到我為她哭。但它還是落了下來(lái)，我哭了，哭了就盡情哭吧！也許是我錯了，畢竟在一起四年了。她是一個(gè)創(chuàng )意家。有一次，我買(mǎi)了一盒玻璃泥，她便拿來(lái)吸管把泥包在一端，嘴咬住另一端，一吹，一個(gè)大泡泡就吹起來(lái)了。
我突然跑下樓去，我要去找她，我不想讓四年的友誼就這樣像被冰一樣凍住。
小學(xué)六年級作文：珍貴的友情（2）12
在生活中，那珍貴的友情的影響力可以感染到我的心頭，嘗到過(guò)酸甜苦辣般滋味，更讓我溫暖。
不知不覺(jué)中，我和小澎認識將近有十年的時(shí)間了，我們互贈了許多禮物，他更給我最珍貴無(wú)比的溫情。
一天，我和小澎在上體育課的操場(chǎng)上追逐，我看見(jiàn)他遠遠追不上我，心中浮現出一個(gè)邪惡的思想：“我要加速”。我也不過(guò)吹灰之力，就把小澎拋得遠遠的，誰(shuí)知有一塊淘氣的石頭抬起腳，把我絆倒在地，我疼得直冒冷汗，眼眶里涌出一滴滴無(wú)情的眼淚。小澎快速跑到我身邊，慢慢扶起我，一聲不吭把我背向校醫室方向。我看見(jiàn)他臉憋得血一樣紅，青筋也高傲地從小澎的額頭上一條一條現出來(lái)。
我看著(zhù)周?chē)娜�，就沒(méi)有我班的，也沒(méi)人上來(lái)幫忙，只有小澎背著(zhù)我。最終我不好意思地忍痛從小澎背上滑下來(lái)。小澎對說(shuō)：“不用我背嗎？”小鵬的語(yǔ)氣很溫和，但他好像累壞了。我忍著(zhù)痛走到他面前，對他說(shuō)了一個(gè)善意的謊言：“你別背了，我傷口不痛了”。他靜靜挨到我的背上，開(kāi)始玩起耍來(lái)，�！岸颊f(shuō)了別動(dòng)—嘻嘻—好癢癢�！弊詈�，小澎還是背著(zhù)我到了校醫室。
友情，它很純真，很讓人感到無(wú)比溫暖。友情，它是獨一無(wú)二的，更是珍貴的。
小學(xué)六年級作文：珍貴的友情（2）13
在生活中，什么最珍貴呢？是金錢(qián)，有些人這樣認為。是最貴的金銀首飾，還有些人這樣認為。但我覺(jué)得，這兩種都不是，它們也都是一時(shí)的，真正需要一世擁有的是友誼。
“友誼是人生最大的快樂(lè )�！笔前�，沒(méi)有了友誼，沒(méi)有了朋友，沒(méi)有了知音，自己是多么的煩悶呀！多么的苦惱呀！多么的無(wú)助呀！
一天我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)，這節課可以隨便畫(huà)。于是我就拿了一漫畫(huà)本書(shū)。打算畫(huà)，這時(shí)，我的一個(gè)好朋友過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我也想畫(huà)，給我看看吧�！�
“我也得畫(huà)，你等一會(huì )兒�！苯Y果過(guò)了二十分鐘。她又過(guò)來(lái)了“你畫(huà)完了吧，給我看看�！�
“不行，你再找本別的書(shū)吧�！蔽覕D眉瞪眼。
“給我看看吧，你都畫(huà)了好長(cháng)時(shí)間了�！彼痹瓴话�。
“不行……”結果我們兩個(gè)吵了一架。她還說(shuō)，以后再也不借給我東西了。就氣憤的走開(kāi)了，我們兩個(gè)誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。我畫(huà)錯了一個(gè)地方，正在找橡皮的時(shí)候，發(fā)現沒(méi)有帶。我正想像她要，可是她說(shuō)：“你忘了我剛才說(shuō)的嗎？”我只好垂頭喪氣的走開(kāi)了。我現在是畫(huà)也畫(huà)不下去了，很自責自己剛才的行為。于是，我下定決心，要跟她道歉。我慢慢走過(guò)去，對她說(shuō)：“對不起了，剛才是我不對，這本書(shū)你看吧�！薄皼](méi)關(guān)系，給你橡皮，你不是向我借嗎�！薄昂呛呛呛恰�
友誼最珍貴，的確。愿所有人友誼天長(cháng)地久。
小學(xué)六年級作文：珍貴的友情（2）14
有人說(shuō)金錢(qián)是最寶貴的，有人說(shuō)金錢(qián)是萬(wàn)能的可我不是這樣想，我覺(jué)得友情是最珍貴、最美好的。
能有一個(gè)長(cháng)得活潑可愛(ài)、會(huì )唱會(huì )跳、多才多藝的小女孩做朋友，我感到萬(wàn)分的高興。她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，淡淡的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛。一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴上有著(zhù)高高的鼻梁。她很愛(ài)笑，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫，就像兩條又細又短剛出生的小草一樣，只要這天我看到了她，這一天我就會(huì )感到非常的快樂(lè )。記得有一次我們倆全起玩時(shí)，碰到了黃校長(cháng)，我們倆一齊走上前去給黃校長(cháng)打招呼。黃校長(cháng)說(shuō)：“好，你好！哎！你們，你們……倆怎么長(cháng)得一模一樣呀！不會(huì )是雙胞胎吧！”我們倆異口同聲地說(shuō)：“不，我們倆才不是雙胞胎呢，我們只是好朋友而已！”黃校長(cháng)笑了，我們也笑了。還記得有一次，我一個(gè)人在走廊上玩，有碰到了黃校長(cháng)，我急忙走過(guò)去給黃校長(cháng)打招呼。黃校長(cháng)對我說(shuō)：“好！郭家譽(yù)，你好！”我偷偷的笑了一下。心想我哪是郭家譽(yù)，我可是劉岳芳。等黃校長(cháng)走了，我跑道郭家譽(yù)的身邊對他說(shuō)：“黃校長(cháng)又叫我郭家譽(yù)了�！惫易u(yù)哈哈笑起來(lái)。這就是郭家譽(yù)，一個(gè)永遠留在我心中的郭家譽(yù)。
小學(xué)六年級作文：珍貴的友情（2）15
在一次全森林動(dòng)物碩士選拔賽時(shí)，狐貍被選去參加考試。
狐貍和小白兔是一對形影不離的好朋友，小白兔聽(tīng)說(shuō)好朋友狐貍要去考試，很舍不得。狐貍說(shuō)：“到時(shí)候去考場(chǎng)給我加油助威吧！”小白兔連聲說(shuō)好。還不住的夸狐貍腦子聰明，一定會(huì )取得考試的第一名呢！狐貍也充滿(mǎn)自信的說(shuō)：“一定會(huì )給爭氣的！”
到了那一天，狐貍早早的來(lái)到了空無(wú)一人的考場(chǎng)，它等著(zhù)小白兔來(lái)給它加油。小白兔在家里準備好就出發(fā)了。
小白兔家離考場(chǎng)隔著(zhù)兩個(gè)山坡，小白兔一般十幾分鐘就到了，可是今天它走在熟悉的道路上想著(zhù)它與狐貍的友情。走到了半路上，小白兔突然看到了一家旅館，小白兔想：以前這條路線(xiàn)上是沒(méi)有旅館的呀！但是小白兔憑著(zhù)自己的直覺(jué)走了下去。它走啊，走��！它知道自己迷路了，它拿出指南針一看，考場(chǎng)在北，自己卻走向了西北，它折回頭，急忙往東走去。
考場(chǎng)里的人都到齊了，陪伴的人都站在考場(chǎng)外面，但是狐貍依然沒(méi)有見(jiàn)到小白兔的影子�？煲荚嚵�，狐貍望著(zhù)窗外，等著(zhù)小白兔，因為它相信小白兔不會(huì )失信，狐貍等得很著(zhù)急。正在這時(shí)，狐貍忽然發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影，是小白兔！小白兔走到了窗前，對狐貍說(shuō)：“狐貍哥哥，一定要認真做題，爭取最好的成績(jì)��！”狐貍為之感動(dòng)，流下了淚水。
狐貍在小白兔的鼓勵下，爭得了20xx年森林里的碩士學(xué)位，這段珍貴的友情佳話(huà)在森林中傳頌著(zhù)。
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