【熱門(mén)】友情作文匯編5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的友情作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情作文 篇1
朋友的情誼呀比天還高，比地還遼闊。那些歲月我們一定會(huì )記得，朋友的情誼呀我們今生最大的難得�！}記
在你傷心痛哭安慰你的是誰(shuí)？在你走向歧途苦口婆心勸你的人是誰(shuí)？每天和你一起進(jìn)校離校的人是誰(shuí)？對是朋友。是對你只有純真的閨蜜朋友。我和鑫，倆人之間倆小無(wú)猜，在她面臨巨大的學(xué)習壓力而退縮轉學(xué)時(shí)。我對她進(jìn)行思想教育，明知她不可能回頭，卻還抱著(zhù)一絲希望，希望友情之間的間隔不要太遠。她對我說(shuō)：“我自己選擇的路一定會(huì )走下去�！睘榱俗屇阌涀∽约旱倪x擇我把自己的個(gè)性簽名針對你改為“自己選擇的路即使跪著(zhù)也要走下去，必要比我們小看”但我卻忽略了你的感受。你沖著(zhù)我發(fā)火讓我改過(guò)，我不服于是和你發(fā)生了爭執。
但第二天，我還是和琪一塊去你家找你去學(xué)校，我們之間不友好的情緒仿佛一夜間全部都蒸發(fā)沒(méi)有了，但我知道以我的性格這件事是不會(huì )這么快就過(guò)去了，可這次我確實(shí)面對你我無(wú)話(huà)可說(shuō)，大家都注視著(zhù)你但沒(méi)人說(shuō)一句話(huà)此時(shí)就如同——此處無(wú)聲勝有聲。
我們這些朋友都進(jìn)了最后的一份心意，雖然沒(méi)有是她改變心意，但是彼此的心意都知道，每個(gè)人都是心照不宣。
友情作文 篇2
友情，這兩個(gè)字，本來(lái)就屬于溫性的吧。每當自己提起來(lái)友情這兩個(gè)字的時(shí)候，心里總是暖暖的。當然，友情也是分著(zhù)不同的種類(lèi)的。有一些從小長(cháng)大的小玩伴，被稱(chēng)之為發(fā)小。也有從初中，高中一路走來(lái)的好朋友，算得上是一輩子的朋友。當然，還有現在生活中，互相幫助的，能處的來(lái)的'朋友。也稱(chēng)之為能玩得來(lái)的朋友！
當然還有一種別樣的朋友，就是存在于，網(wǎng)絡(luò )里！存在于一個(gè)完全虛擬的世界，但也存在于一個(gè)固定的平臺，只有在這里，我們才是好朋友！
就比如自己要說(shuō)的，在作文庫里面，自己也是有好朋友的！而自己的好朋友，就是這里的一位小作者！
對方現在正是一名大學(xué)生，并且文采也特別的好，學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，之前也寫(xiě)過(guò)好多文章，在一些雜志報紙上，自己感覺(jué)真的是特別的佩服她。
然后我們倆算是在作文庫，寫(xiě)作文比較多的人，有事沒(méi)事的時(shí)候也會(huì )交流一下彼此寫(xiě)作的心得，然后聊一聊稿費的問(wèn)題，或者是聊一聊，文章被駁回的一些心情。
就是上一次聊天的時(shí)候，當自己得知，我們兩個(gè)人在有人的時(shí)候，都習慣性在廚房里寫(xiě)作的時(shí)候，自己突然之間一下子就感覺(jué)兩個(gè)人之間的距離拉近了好多！可能真的因為有了同樣的經(jīng)歷，然后感覺(jué)彼此之間就是已經(jīng)成了特別要好的朋友！
當然，這里的朋友，聊天的話(huà)題也僅僅局限于寫(xiě)作文生活，淺嘗輒止。就是不會(huì )過(guò)多的去了解對方的生活，也是沒(méi)必要的事情！
畢竟我們的友誼就是比較獨特，也只有在這里的時(shí)候，我們兩個(gè)人才是特別好的朋友，但是這樣子已經(jīng)足夠了！
在這個(gè)世界上，只要是朋友，這倆個(gè)字，就足以溫暖我們的心！而朋友是沒(méi)有時(shí)間，地點(diǎn)距離年齡這些限制的，哪怕固定只是這里的朋友，也是足夠自己一生驕傲的財富！
友情作文 篇3
我像是飄在城市的一顆塵埃，
尋找一片土地停留下來(lái)。
飄呀飄飄在茫茫人海，
偶爾會(huì )有月亮陪我等待。
推開(kāi)窗迎向那一片燈海，
再次發(fā)現自己的存在。
眨呀眨星星就亮了起來(lái)，
突然之間有種感動(dòng)自在。
一生中我們遇到過(guò)多少人，邂逅過(guò)多少友情，守望曾經(jīng)的青蔥歲月，有多少曾經(jīng)的朋友仍然可以促膝閑談，有多少人只能是駐留在回憶里的一道與眾不同的風(fēng)景；有多少人想起來(lái)仍然可以砰然心動(dòng)，有多少人與你的生活擦肩而過(guò)之后軌跡越來(lái)越遠，最后消失在彼此的記憶里。而你現在的朋友呢，也不知將來(lái)又會(huì )扮演怎樣的角色。
昨天與幾個(gè)高中的同學(xué)小聚了一下，雖然分開(kāi)了好幾年，大家在各自生活的圈子里游走了很多年，但是相聚仍然是多年前的感覺(jué)，有的仍然羞澀，有的仍然質(zhì)樸，而有的雖然變化很多但是彼此感情卻依然依舊。 高中時(shí)代的友情是特別單純的，那個(gè)時(shí)候我們班是年級里成績(jì)最差的班，而我很驕傲的做著(zhù)這個(gè)差班的班長(cháng)。也正因為此我參與了我們班每一次聚會(huì )和活動(dòng)的組織和實(shí)施。 中秋的晚上下了晚自習大家去操場(chǎng)上看月亮聊天，后來(lái)干脆到同學(xué)家用天文望遠鏡看月亮。后來(lái)才知道，其實(shí)中秋是最不利于觀(guān)天的，因為除了月亮什么也看不到……
周末，一群人浩浩蕩蕩的騎著(zhù)單車(chē)馳騁在不算寬闊的馬路上，招搖的吸引著(zhù)路人的眼球，那個(gè)時(shí)候我們那個(gè)小小的旅游城市里每一個(gè)景點(diǎn)都有我們一幫人血洗的痕跡。 夏天，相約去小池塘釣魚(yú)，我想對我們這幫浮躁的年輕人，釣魚(yú)終不是件正確的選擇，幸好大家帶了肉和番薯在地上挖洞烤著(zhù)吃，味道已經(jīng)不記得了，只記得大家搶著(zhù)吃的很開(kāi)心。往往一個(gè)下午下來(lái)還可以釣到幾條大笨魚(yú)。趁著(zhù)暮色一行人把那幾條大笨魚(yú)交給路邊的魚(yú)火鍋店煮了
。在一群星星月亮下面吃著(zhù)魚(yú)火鍋，甚是開(kāi)心。 我想有些人注定會(huì )成為我一生的好友了，困難的時(shí)候互相扶持過(guò)，開(kāi)心的時(shí)候一起分享過(guò)。我們這群人雖然已經(jīng)分散在全國各地，雖然已經(jīng)長(cháng)大了，友情的定義也許在現實(shí)的滲透下發(fā)生了變化。但是我們這群人因為一些共同的過(guò)去，共同的回憶聯(lián)系在一起，即使很多年過(guò)去了，再相聚，仍然是多年前的我們。仿佛不曾改變。
友情作文 篇4
友情是什么，可能好多人都不在乎吧，只想友情能一直持續下去，但是這種想法是錯的。
人們常常說(shuō)友情是一座偉大的橋梁，多大的刺激都無(wú)法把它沖倒。友情應該是一種謙讓、理解對方的，在一生當中，友情占了你的百分之九十位置、心態(tài)。從發(fā)生了那件事以后，我終于明白了友情的含義。
那一天上午，我們全班都在搬東西，因為我們的新樓已經(jīng)蓋好了，我和我的朋友在搬書(shū)，我們同時(shí)同刻看見(jiàn)了手閑的同學(xué)，就一塊喊他，他說(shuō)只能搬一個(gè)人手上的書(shū)，我那個(gè)朋友不懂謙讓?zhuān)驼f(shuō)搬她的，我也搶著(zhù)說(shuō)搬我的，后面我那個(gè)朋友對我翻了一下眼就回去了…
雖然我們倆已經(jīng)和好了，但是傷的痕跡已經(jīng)深深地留在心里，這只能重溫那一句話(huà)：“友情應該是一種謙讓、理解對方的�！�
友情作文 篇5
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好後，要珍惜現在的學(xué)習、生活，乃至於現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習道路上的艱辛。我們會(huì )無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
朋友，這熟悉而又遙遠的名字，它如一陣風(fēng)，輕輕沁入我們的心靈。它有時(shí)會(huì )像春風(fēng)充滿(mǎn)芳香，有時(shí)會(huì )像夏風(fēng)，熱烈激情，有時(shí)會(huì )像秋風(fēng)憂(yōu)郁纏綿，有時(shí)會(huì )像東風(fēng)寒冷刺骨。在這個(gè)時(shí)候，友情就在不知不覺(jué)中發(fā)生了。友情，用生活中常見(jiàn)的名詞來(lái)形容。它就像一杯水，一杯白開(kāi)水，淡淡的，但是只要你稍加一點(diǎn)，糖，它就會(huì )變得甜起來(lái)。
可有的時(shí)候，我又覺(jué)得友情這個(gè)東西有些千變萬(wàn)化。它有時(shí)像是一件衣服。緊了，不合適;松了，也不合適，要合身，穿的才舒服呢!
茫茫人海，雖然是擦肩而過(guò)，那也是一種緣份，讓我們彼此珍惜這份友情，到天長(cháng)地久，地遠蒼穹。
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