作文之隔著(zhù)門(mén)的友誼

　　搬了新家，兒子沒(méi)有了玩耍的小伙伴。小家伙天天纏著(zhù)讓我講故事，講完了，還說(shuō)沒(méi)意思沒(méi)意思!后來(lái)，又搬來(lái)了一位帶小孩子的新鄰居。小男孩名字叫多多，跟我孩子一般大。兩個(gè)小家伙三下兩下就玩到了一起。兒子有了新伙伴，高興得不得了，吃飽了喝足了就一蹦三跳地找多多玩去了。我也因為兒子終于找到了新的小伙伴而心情舒暢了許多。

　　日子久了，便漸漸了解到，多多是一個(gè)沒(méi)有父親的孩子。多多的爸爸在一次交通事故中喪生了，媽媽一個(gè)人帶著(zhù)多多生活。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里咯噔一下。這么說(shuō)來(lái)，多多就是單親家庭的孩子了。誰(shuí)都知道，單親家庭的孩子問(wèn)題太多，這多多長(cháng)大了還不知道會(huì )變成一個(gè)什么樣的人呢。我忽然感覺(jué)到，不應該讓自己的兒子跟有著(zhù)這樣背景孩子經(jīng)常在一起玩耍。

　　我跟兒子說(shuō)，以后不許再跟多多玩了。兒子瞪著(zhù)一雙黑葡萄似的大眼睛問(wèn)我：“為什么?”我一下子不知道如何回答，把我問(wèn)急了，我只好說(shuō)：“多多沒(méi)有爸爸。”兒子似懂非懂地接受了這個(gè)理由。他沒(méi)有說(shuō)什么，所有的委屈都裝在那一雙可愛(ài)的大眼睛里，那一閃一閃的帶著(zhù)晶瑩淚花的眼睛讓我的心里一陣酸楚。

　　后來(lái)，我上班去的時(shí)候，就把兒子一個(gè)人鎖在家里。盡管我知道沒(méi)有玩伴的孩子很可憐，可我還是狠心那樣做了。

　　那天，下班早了一點(diǎn)，當走到家門(mén)口的時(shí)候，我被眼前看到的一幕驚呆了，那個(gè)叫多多的小男孩趴在我們家的門(mén)口，正用一雙小手往門(mén)縫里塞著(zhù)一張紙。我的到來(lái)并沒(méi)有驚動(dòng)他。多多一邊用勁地塞著(zhù)，嘴里一邊說(shuō)著(zhù)，他把守城的奧特曼畫(huà)好了。里面傳來(lái)的是我兒子的聲音，他說(shuō)他把藍貓畫(huà)好了。顯然，兩個(gè)小家伙正隔著(zhù)一道門(mén)傳遞著(zhù)相互的友誼。

　　天啊，也許是我的驚訝讓孩子感覺(jué)到了。我有點(diǎn)吃驚地捂住了嘴巴。我怎么也不會(huì )想到，兩個(gè)年僅6歲的孩子會(huì )有這樣的舉動(dòng)。多多瞪著(zhù)一雙怯生生的眼睛看著(zhù)我，嘴里說(shuō)出的一句話(huà)，差一點(diǎn)讓我掉下了眼淚：“阿姨，我很快就有爸爸了，媽媽答應給我找一個(gè)。”

　　二話(huà)沒(méi)說(shuō)，我把多多帶進(jìn)屋里，洗了一個(gè)又大又紅的桃子塞在他的手里。我不知道該對孩子說(shuō)些什么，只能說(shuō)，多多，以后不要再隔著(zhù)門(mén)跟揚揚玩了，要玩，就來(lái)家里玩吧。說(shuō)完，我心里慚愧萬(wàn)分，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　(摘自《讀者》)

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