【必備】以友情的作文300字集合9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的以友情的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以友情的作文300字 篇1
在我的朋友和同學(xué)中，孟瑩算是我最好的朋友【同學(xué)】之一了，我們的友情，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬，經(jīng)歷過(guò)霜打雨淋，經(jīng)歷過(guò)“九九八十一難”，構成了我們堅不可摧的友情……
孟瑩是在五年級的時(shí)候分到我們班來(lái)的，但其實(shí)我們在四年級時(shí)就已經(jīng)熟識了。我們是在小桔燈作文班認識的，那是我們都在一個(gè)班學(xué)作文，后來(lái)我們都不學(xué)了，由此便分開(kāi)了，沒(méi)想到五年級竟然能夠成為同班同學(xué)，真是“有緣千里來(lái)相會(huì )”呀!
當孟瑩剛剛分到我們班時(shí)，我們一眼便相互認了出來(lái)，于是變成了最要好的朋友了。
我和孟瑩在五年級的時(shí)候。鬧過(guò)一場(chǎng)分裂，不過(guò)后來(lái)在張夢(mèng)涵的解說(shuō)下發(fā)現這是一場(chǎng)誤會(huì )，于是我們便又和好了。
六年級開(kāi)學(xué)后，我們雖然有的時(shí)候會(huì )鬧些小矛盾。但兩個(gè)人過(guò)上一會(huì )兒便又會(huì )和好了，這就是友情的力量。
現在，我和孟瑩成了前后桌，這樣一來(lái)，我們有什么問(wèn)題便可以相互提問(wèn)了。
這就是我和孟瑩的友情，雖然即將分別，但我相信——我們永遠都是好朋友。
以友情的作文300字 篇2
說(shuō)到幸福，人人認為母愛(ài)是幸福的，樂(lè )于助人是幸福的，吃自己愛(ài)吃的東西是幸福的，可對我來(lái)說(shuō)，友情是幸福的。
風(fēng)和日麗的一天，水蜜桃來(lái)找我玩，我穿著(zhù)白色襯衫、白色短褲和球鞋，跟她一起出去玩兒。
我和水蜜桃玩得正起勁兒，沒(méi)發(fā)現前面有一群小男孩兒向我們沖了過(guò)來(lái)。一瞬間，把我和水蜜桃撞倒在了地上，那個(gè)地面是用大理石鋪成的。水蜜桃站起身：“這些小孩兒也真是的，撞了人也不說(shuō)一句對不起就走了！”說(shuō)完，她瞪了一眼那幾個(gè)男孩兒的背影。見(jiàn)我沒(méi)起來(lái)，她立刻上前小心翼翼地把我扶起來(lái)�？墒俏抑荒苷酒鹩夷_，左腳一動(dòng)就很痛。
我可憐的小腳一定是扭到了。
水蜜桃把我扶回家，氣憤填膺地把事情告訴了我媽媽?zhuān)@才不放心地走了。
第二天一下課，水蜜桃像有急事似地轉過(guò)頭來(lái)：“余佳瑩，你的傷好點(diǎn)了沒(méi)？”這時(shí)，我的心田有一股暖流慢慢地涌動(dòng)。
長(cháng)大了以后，我明白這股暖流就是幸福。
以友情的作文300字 篇3
流星劃過(guò)，諾言沒(méi)變，只是燈光下那依稀的笑臉變得迷離。友情？對于我來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)擁有過(guò)，現在已經(jīng)失去。我強忍著(zhù)淚，把一切想的盡量樂(lè )觀(guān)，但是，我們不會(huì )再回到以前了。因為，我們的友情變質(zhì)了。是的，人都是自私的，一段友情的破滅確實(shí)是兩個(gè)人的錯，但是，誰(shuí)對誰(shuí)錯，都沒(méi)有用。難道和她之間的友情遍體鱗傷還要繼續么？我想，那我自己一定是可笑的吧！說(shuō)實(shí)話(huà)，我不怕別人笑我。但是，對于她來(lái)說(shuō)一段友情的結束是另一段友情的開(kāi)始，但是對于自己……想想為自己的所作所為真心感到不值。自己天天強顏歡笑有什么用？自己天天偽裝成無(wú)所謂有什么用？自己明明說(shuō)祝福她和她玩的好，為什么又心口不一？
世界上真的有堅不可摧的友情嗎？我現在已經(jīng)不相信了。朋友，這個(gè)只是互相利用，互相給予互相精神上的支撐，呵呵，真心是換不來(lái)一段友情的。所謂的友情，只是搭建在物質(zhì)上的一座橋梁�，F在想想，真的都怪自己太年輕，是人是狗分不清。她出事了，你不離不棄。你出事了，她已無(wú)處可尋。這就是友情，呵呵，我相信，人與人之間是有真正的友情的，但是要等多少年？不管怎么樣，多少年我都愿意等下去，只為你的那一回眸！
以友情的作文300字 篇4
“妹，功課寫(xiě)完就可以休息啰！”我急急忙忙的寫(xiě)完功課，小心翼翼的拿出信封……眼淚一涌而上，記憶慢慢的浮現在眼前……
淡紫色的信封配上層層愛(ài)心圖案，宛如那憂(yōu)愁天空下了一場(chǎng)心雨，潦草的字跡，搭配藍色的信紙讓我想起了亦蕓。那封信，是她親手設計的，涂得厚厚的蠟筆，摸起來(lái)有十足的用心。雙面滿(mǎn)滿(mǎn)的文字，與俏皮可愛(ài)的漫畫(huà)人物融為一體，成了一封令人難忘的信。
三年級下學(xué)期時(shí)，我的生日在星期六，我想應該沒(méi)人記得吧！原本想隱瞞此事，低調地度過(guò)。放學(xué)后，我一個(gè)人默默的在走廊上徘徊，打算找老師聊聊，亦蕓跑來(lái)，交給我一封信，并祝我生日快樂(lè )，還擁抱了我一下，便跑走了。心中一種感覺(jué)涌上心頭，我看著(zhù)她離去的背影，忽然有一股想哭的沖動(dòng)，不知是預感還是湊巧，四年級上學(xué)期，她轉學(xué)了……
我度過(guò)了蒙著(zhù)陰影的兩年，這之后，竟未再碰到稱(chēng)得上知己的朋友。上個(gè)月初，我接到了她的電話(huà)，她問(wèn)我，我們是否還是朋友？我說(shuō)，一直都是。我們聊了好久，每一句都是思念，其實(shí)我真正想說(shuō)的，是：“我想你�！�
如今握著(zhù)這封信，再溫習一遍我們之間的種種，我深深了解：每個(gè)人都有自己的友誼故事書(shū)，離別，并不代表結束，即便我們只在一起三年。
以友情的作文300字 篇5
人一生下來(lái)，就會(huì )渴望友情或親情，我與我的朋友李昇就有一段難以忘記的回憶。那是一個(gè)夏天，我們約好在海濱游泳區去游泳，來(lái)到那人特別多，我們就商量去非游泳區去游，到那后那里的水十分干凈，有幾處暗礁，環(huán)境十分優(yōu)美，我們迫不及待就跳下去了，玩得十分高興。
我使勁往深水處游，不一會(huì )兒一個(gè)白色的軟綿綿的東西朝我游來(lái)，這時(shí)李昇大喊：“快游走，那是水母！”我一聽(tīng)到是水母，就想到電視上那水母用毒液毒死人的事件，就渾身哆嗦，像一堆軟泥攤在水里，一點(diǎn)勁都沒(méi)有，咋游都游不走。只能在那看著(zhù)，心里想著(zhù)：“這下完了，就不該到這來(lái)�！本驮谶@千鈞一發(fā)的時(shí)刻，李昇像一顆魚(yú)雷鉆入水里，快速游到我與水母之間，使勁把我推到遠處，自己與水母搏斗，他想用水花把水母推走，誰(shuí)知越推越近，這時(shí)他咬緊牙用手把水母甩出幾米，避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，我們來(lái)到岸上，問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？”他笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事�！�
我知道他在忍著(zhù)，為什莫呢，我看見(jiàn)他手臂紅了一大片，還咬牙堅持著(zhù)，通過(guò)這件事我認識到友誼的重要，友誼之花將在我們之間綻放的更燦爛！友誼如一盞燈照亮我前進(jìn)的路，讓我前途一片光明。
以友情的作文300字 篇6
朋友是生活中必不可少的，她會(huì )在你受傷的時(shí)候給予你安慰，她會(huì )在你受欺負的時(shí)候替你出頭，她會(huì )在你有困難的時(shí)候在第一時(shí)間里伸出援助之手，她會(huì )在你迷茫的時(shí)候給你答案，她會(huì )在你哭泣的時(shí)候陪你一起傷心。
這就是朋友�？梢詾槟愀冻鋈康呐笥�。那時(shí)候，我們一起上學(xué)，一起回家，一起共患難，一起學(xué)習。雖然有些牽絆，但我們還是憑借著(zhù)那濃濃的友情撐了下來(lái)。她是一名數學(xué)課代表，擁有著(zhù)一雙大的驚人的眼睛，眼睛下面是一個(gè)普通的鼻子，還有一個(gè)有本事的嘴。每次有什么事情，她總會(huì )第一個(gè)想到我。
記得有一次，我們一起去找英語(yǔ)老師改卷子，第一次她沒(méi)有我考的多，但是她并沒(méi)有灰心，在第二次就反超我了，我們就是這樣互相比著(zhù)學(xué)習，絕不嫉妒。但是可以有羨慕，越是羨慕才會(huì )激勵鞭策自己，讓自己變得更優(yōu)秀。
珍惜朋友在的每一分每一秒，不要讓美好的時(shí)光讓無(wú)知的心靈淹沒(méi)。珍惜朋友，珍惜友情，同樣，朋友才會(huì )更重視我們之間的友情。
以友情的作文300字 篇7
終于結束了小學(xué)生涯，我邁著(zhù)輕快的步伐，抬頭挺胸走向新的校園——中學(xué)。剛開(kāi)始，我是孤獨的，后來(lái)我結交了朋友，朋友，給予了我力量，那就是友情的力量……
“哎，怎么辦，又是數學(xué)考試，我的數學(xué)又跟不上進(jìn)度，要是考差的話(huà)該怎么辦啊?”我又在苦惱晚自習的.數學(xué)測試�！安灰o小樂(lè )，加油!數學(xué)只要多做多練就可以掌握到訣竅，數學(xué)是一門(mén)腦力課程，我相信你能成功的!需要幫忙嗎，如果有不會(huì )做的題可以問(wèn)我哦!”小雪向我露出向日葵般明媚的笑臉�！爸x謝了，小雪，我會(huì )加油的!”我頓時(shí)像變了個(gè)人似的，充滿(mǎn)了信心，渾身好像有一鼓很大的力量去學(xué)習數學(xué)，為考試做準備——這就是友情的力量吧! 果然，經(jīng)過(guò)我把課余時(shí)間積累起來(lái)復習，做數學(xué)題，難題一道一道地被我解開(kāi)，當我被一道難題困擾時(shí)，小雪會(huì )在一旁鼓勵我，或者提起筆，為我耐心地講解，她臉上始終充滿(mǎn)了信心與微笑，帶給我無(wú)窮的力量。
哎，晚自習的數學(xué)測試總算開(kāi)始了，準備了一天的我充滿(mǎn)戰斗精神，中學(xué)是苦的，友誼是甜的，苦中有甜，讓我快樂(lè )讓我憂(yōu)，友情讓我戰勝了困難，我不再懼怕考試，而是充滿(mǎn)信心，臉上掛滿(mǎn)微笑，耐心地去做每一道題，友誼是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力!
友情萬(wàn)歲!
以友情的作文300字 篇8
大猩猩在樹(shù)下靜靜地等啊等，一只小老鼠把一切都看在了眼里。他想：“大猩猩失去了咪咪，他沒(méi)有了朋友，一定很寂寞，就讓我試試看，他會(huì )不會(huì )把友情租給我呢？”于是他鼓起勇氣，走到大猩猩面前，問(wèn)道：“我能跟你做朋友嗎？我之前看到你跟咪咪玩‘踩腳’的游戲，我很想加入一起玩的�！痹�(huà)音剛落，只見(jiàn)大猩猩喜出望外地上前抱住小老鼠說(shuō)道：“太好了，謝謝你愿意和我玩�！彼麄円黄鹜嬷�(zhù)，一邊笑著(zhù)，之前的傷心難過(guò)早已拋到九霄云外了。
他們的歡笑聲久久回蕩在森林中，不知不覺(jué)地把犀牛、豹子、小白兔都引來(lái)了。他們都目不轉睛地在一旁偷偷地看著(zhù)。正當大猩猩完全沉浸在歡樂(lè )的氣氛里時(shí)，眼尖的小老鼠發(fā)現了這些“觀(guān)眾”。大猩猩在小老鼠的指引下，大步流星地走到他們面前，不假思索地開(kāi)口邀請道：“我們一起玩吧�！彼麄兟�(tīng)了，異口同聲地回答：“好的，好的�！彼麄儦g呼雀躍地跳起了舞。
現在，大猩猩再也不孤獨了，他也不再需要那片“牌子”了。因為他想明白了，只要有勇氣去找，朋友就在你身邊，而且友情是不能用金錢(qián)來(lái)計算的，要珍惜和朋友在一起的快樂(lè )時(shí)光。
以友情的作文300字 篇9
和往常一樣，班級籃球賽在體育課上拉開(kāi)了帷幕。而我們班不幸的與籃球最強的班級——一班進(jìn)行對抗。我們自己心里也連譜也沒(méi)有，望著(zhù)斗志昂揚的一班喊著(zhù)口號，鼓舞士氣，我心里更是忐忑不安了。
緊張激烈的比賽在老師的一聲哨響下拉開(kāi)了序幕了，我們班的球員拼盡全力，投籃、搶籃板、運球……每一個(gè)動(dòng)作都體現出了：他們希望為班爭一口氣，希望班贏(yíng)！可惜天意已定，最終依然是以26：0落敗一班。此時(shí)，班里的同學(xué)揚言要滅了一班的人。這時(shí)，一班的小玥望了過(guò)來(lái)，我擔心了起來(lái)。其實(shí)我并不擔心其他任何東西，我只擔心小玥。她肯定是第一位受害者�！八�和我玩嗎？她會(huì )不會(huì )恨我？”我想。只見(jiàn)，坐過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“凱子，不要傷心。你們班的人只是太生氣罷了，我們還是好朋友。友誼第一，比賽第二！”我激動(dòng)地握住了她的手，點(diǎn)頭答應。
友誼第一，比賽第二。我和她，還會(huì )是永遠的好朋友。
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