友情伴我成長(cháng)作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的友情伴我成長(cháng)作文，歡迎大家分享。
友情伴我成長(cháng)作文1
讀六年級的我漸漸長(cháng)大了，伴隨著(zhù)我的是那微乎其微的友情。
記得，那是一個(gè)冬天的星期三。早上，我躲到被子里不出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒稍稍伸出頭來(lái)，那刺骨的寒風(fēng)便撲面而來(lái)，冷得我又躲進(jìn)了被子里。大約過(guò)了40分鐘，我才慢悠悠的起床了。
起床后，看了看掛在客廳的鐘，啊!7點(diǎn)40了，看到這，我急忙地收拾書(shū)包連早飯都沒(méi)吃就趕去學(xué)校了。
中午放學(xué)，我如往常一樣拿著(zhù)錢(qián)準備去吃飯。這是，我翻了翻書(shū)包，摸了摸口袋。噢!情況不妙，錢(qián)——忘帶了。于是，我郁悶的趴在桌子上，這是，我的好朋友小麗看到我趴在桌子上，就來(lái)問(wèn)我怎么了，我心煩意亂地回答：“我的錢(qián)忘帶了，誒，肚子好餓�！毙←愡@時(shí)從口袋里拿出她中午吃飯的錢(qián)，塞進(jìn)我手里，說(shuō)：“你拿著(zhù)吧，反正我肚子不餓�！边@是我的淚水涌出來(lái)了。
友情，不是那吃飯的錢(qián)，更不是物質(zhì)上的幫助，真是的友情是為了朋友，不管自己餓不餓，不管自己做不做得到都盡力去幫他。我記得那天下午，小麗一直摁到肚子，希望自己可以不再餓。下了課，我問(wèn)小麗：“你后悔幫我么?”小麗堅定的回答：“我不后悔!”我的心再一次被震動(dòng)了。
這時(shí)，我才恍然大悟，我明白了友情的真諦。友情，也許有些人會(huì )認為這是個(gè)普普通通、微乎其微的字眼，可我認為這是一種精神的支撐，一種難以忘懷的記憶!
友情伴我成長(cháng)作文2
友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥。正是因為擁有了這些像“調味品”.“止痛藥一樣的朋友，我的成長(cháng)之路上才充滿(mǎn)了快樂(lè )，生活也變得多姿多彩。
上幼兒園時(shí)，我.李腩.周彥君天天在一塊兒。我們三個(gè)小屁孩兒可以說(shuō)是朝夕相處，形影不離，天天在一塊玩，有說(shuō)有笑，舍不得分開(kāi)。
后來(lái)，我們上了小學(xué)。班上就有八十幾個(gè)同學(xué)，我和大家相處得十分快樂(lè )。我們在一起互相學(xué)習，互相幫助，雖然有點(diǎn)兒調皮，但只要誰(shuí)有困難，大家就會(huì )“拔刀相助”。
在后來(lái)，周彥君轉學(xué)走了，只剩我和李楠。我倆從前經(jīng)常鬧矛盾，周走后，我們決定重歸于好。這個(gè)李楠天天做出些滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑，我們也就很少吵架了，李楠變得十分活潑，給我帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè )。
五年級時(shí)，我遇到“釩銘”小姐妹。我很快與她們成為了好朋友。相處的時(shí)間久了，我們幾人連成了一條線(xiàn)，我們一起瘋，一起解題，一起互相吹捧......
升入六年級，我們在一塊的時(shí)間也不多了，要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業(yè)了，我用不會(huì )忘記這些真心.善良的朋友們。我不會(huì )忘記考試失敗時(shí)她們安慰的話(huà)語(yǔ);我不會(huì )忘記我們在一起歡笑的這段時(shí)光;我不會(huì )忘記我們純潔而又珍貴的友誼。
感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長(cháng)!
友情伴我成長(cháng)作文3
自從五年級周松轉到我們班，我和他的友誼就慢慢的建立了起來(lái)，因為他的學(xué)習基礎好，我常常都會(huì )請教他一些問(wèn)題。他還特別幽默，而且說(shuō)的每個(gè)笑話(huà)都讓我捧腹大笑、血脈噴張。
周松學(xué)習的時(shí)候很專(zhuān)心，不管是多大的聲音，他仍然認真的學(xué)習，而且學(xué)習盡頭還非常大，在五年級語(yǔ)文期末考試中，他是全班第一名，當我知道了這個(gè)消息后，非常興奮，都想一下子上前抱住他。
他還比較謙虛，我每次勸他到我們家的時(shí)候，他都說(shuō)“不用了，不用了”，最后有好幾次都被我“拉”回了家中。
他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是長(cháng)得非常像“星爺”周星馳，他的每一個(gè)動(dòng)作，都和星爺非常相似：做個(gè)鬼臉、和別人比賽喝水等等。還有的時(shí)候，我看他一眼，他就會(huì )用他那溜圓溜圓的眼睛看著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒，他就會(huì )大笑起來(lái)。
他的球技也不錯，我也不知道他學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)，射門(mén)的準確率還是蠻高的，而且還是用左腳射門(mén)，只不過(guò)他老是用大腳尖進(jìn)攻：
有一次他去我家，我們放下書(shū)包，就拿上球去世紀公園踢去了。
我們決定先練習遠距離傳球。
過(guò)了二十分鐘，我們又想練習頭球，其實(shí)我知道他的頭球不怎么好，但是人家是客人，總不能虧待客人吧。
最后，我們回了家，洗洗臉洗洗手，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
周松，我的好哥們兒，雖然我們初中就不能見(jiàn)面了，但我還是會(huì )記住你的，你永遠是我的好朋友，讓我們把這濃濃的友誼保持住吧。
友情伴我成長(cháng)作文4
友誼，是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài);遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持;驕傲時(shí)，給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)二年級的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當時(shí)成績(jì)都不錯，我們的成績(jì)難分高低!有時(shí)我的分數比她高，有時(shí)她的分數比我高，但是在數學(xué)方面肯定是我贏(yíng)!有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么?她說(shuō)比數學(xué)，我心里那懸著(zhù)的心終于落了地，數學(xué)，你還差得遠呢!
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了，馬上就交給了老師�？吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分!原因是我少了一個(gè)小數點(diǎn)�？吹轿覀牡牧鳒I她來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開(kāi)她的手“哼”。
這天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上課了!可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì )被摔倒一樣!
走著(zhù)走著(zhù)，前面出現了一個(gè)身影，那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過(guò)去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰(shuí)叫她成績(jì)超過(guò)了我?不管她!我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去!可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”!不知什么時(shí)候，她站起來(lái)了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)……這就是令我最感到的友誼。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現在，我長(cháng)大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長(cháng)!
友情伴我成長(cháng)作文5
“來(lái)，我們繼續練吉他。剛才我完美的彈了一曲《稻香》，而你錯了兩個(gè)音，看你這次能不能比我好？”同學(xué)驕傲地說(shuō)。我不服氣地接下戰書(shū)，與他在音樂(lè )的道路上比拼。
那便是周末與朋友練吉他的情景，老師拿了幾張樂(lè )譜，每個(gè)人發(fā)了五張，告訴我們這可能是考級會(huì )考到的，面對明天的考級，毫無(wú)準備的我們，同熱鍋上的螞蟻內心十分煩躁，便急忙拿起吉他練起來(lái)。
“唉，這個(gè)因怎么又彈錯了！”我唉聲嘆氣道。連續談了十次這個(gè)音，好！繼續我小心刻意地賣(mài)弄著(zhù)琴弦，結果，一個(gè)不經(jīng)意又彈錯了。我恨極了自己的手笨，想到明天考級，內心更是浮躁與乏味，陽(yáng)光透過(guò)玻璃刺在肌膚上，輕輕用手一揮，豆大的汗珠從臉頰上落下，雨水般灑在地上，這時(shí)一切都不想做，認為一切都很乏味。
這時(shí)朋友提出了好的建議——比誰(shuí)能深情并準確的彈完一曲。擦了汗，我們重新拿起了吉他�！八�、三、二、一，開(kāi)始！”只見(jiàn)一個(gè)人抱著(zhù)吉他，深情地彈奏著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，那吉他似乎被注入了靈魂一般，也不再像之前一樣彈錯。陽(yáng)光依舊灑入琴房，仿佛滲透了天地間的靈氣，大自然的精華與希望的曙光，綿延至各個(gè)角落，氤氳著(zhù)迷漫的霧氣，映照了一個(gè)練琴人在音樂(lè )的道路上不斷點(diǎn)頭，自己也覺(jué)得有趣，不斷超越自我。
到了第二天的考級，我也成功地通過(guò)了。
有時(shí)，無(wú)論是在學(xué)習的道路還是在音樂(lè )的道路上，需要有一位同學(xué)朋友的陪伴，朋友不僅是伴友，更是前進(jìn)的動(dòng)力，有一個(gè)好的環(huán)境，才有一個(gè)好的結果，更是他們的陪伴，使音樂(lè )之路不再乏味，一轉眼過(guò)去了。
一個(gè)漆黑的夜晚，一對人，一雙琴，在琴房追著(zhù)自己的音樂(lè )夢(mèng)。
友情伴我成長(cháng)作文6
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，朋友可能并不是最重要的，但卻是不可或缺的。
我與同學(xué)們的關(guān)系還不錯，但能被我稱(chēng)之為“朋友”的，也不過(guò)一手之數而已。大約是在我上三年級的時(shí)候，我和我的一位同學(xué)在討論學(xué)習上的一個(gè)問(wèn)題時(shí)，起了爭執。我們各執一詞，互不相讓?zhuān)谵q論當中因為情緒過(guò)于激動(dòng)，便吵了起來(lái)。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我扔下一句“下節課再說(shuō)”便轉頭離開(kāi)。
我打定主意不理她，可過(guò)了一會(huì )兒又后悔了，看著(zhù)同學(xué)們都和朋友三三兩兩的聚在一起聊天，想起從前都是和她一起玩，而現在……陣陣的孤獨感把我淹沒(méi)。我反觀(guān)她，不僅沒(méi)有半分的失落，反而和同學(xué)們玩得正開(kāi)心，心里不由得一陣的惱怒。我把她放在我心里最重要的位置上，把她當做我最要好的朋友，可她呢？難道她只把我當做一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人？
第二天，我為此整晚都沒(méi)有睡著(zhù)，所以頂著(zhù)一雙熊貓眼來(lái)到了學(xué)校，一板一眼得如同一個(gè)沒(méi)有靈魂的機器人。我本以為我們的友情會(huì )就這樣結束，但卻又發(fā)生了我意想不到的事�！拌¤�！你快過(guò)來(lái)看！這個(gè)是不是你上次說(shuō)的……”昨天的事仿佛沒(méi)發(fā)生過(guò)一般，仿佛我們還是最好的朋友�！拔覀儭焕鋺鹆�？”我試探的問(wèn)道，語(yǔ)氣中帶著(zhù)幾分小心翼翼，那是我第一次感到患得患失�！爱斎�！我們最多只是討、論而已！”她說(shuō)得斬釘截鐵，還把“討論”二字咬得重重的。聽(tīng)到了她的話(huà)，我心中莫名的感到一陣欣喜，點(diǎn)頭道：“好！”
這場(chǎng)持續了不到一天的冷戰以這樣簡(jiǎn)單的方式結束，我們就這樣和好了。原來(lái)，友情不是說(shuō)放下就可以放下的。時(shí)至今日，我們還是會(huì )吵架，會(huì )拌嘴，但我們依然是最好的朋友。
這些在我最美好得時(shí)光給我留下的記憶，都是我成長(cháng)道路中的痕跡。
友情伴我成長(cháng)作文7
時(shí)光似流水，轉瞬間六年一晃而過(guò)，但總有幾顆水珠濺到臉上的清涼是忘不掉的——那就是友情！
我的人緣挺好，這幾年交了不少好朋友。張玉一就是其中的一個(gè)，他陪我一起度過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)光。
放學(xué)了，我們幾個(gè)教師子女的“特殊待遇”就是還能在校園“瘋玩”一陣，這時(shí)，我們就會(huì )一群人打籃球賽。一次，我們二挑三，對方一人沖過(guò)來(lái)，我左一搖右一搖晃過(guò)了他。我不顧一切地向前跑，似脫韁的野馬。突然對方一個(gè)非常難纏的人來(lái)攔我，我急忙把球傳給張玉一。沒(méi)想到我們倆真的是心有靈犀一點(diǎn)通——張玉一三步并作兩步一把接到球，不想對方一起來(lái)攔，張玉一一點(diǎn)也不驚慌，信任地來(lái)了個(gè)海底撈針?lè )磸梻鹘o了我，我也不辜負他的信任，沖過(guò)去來(lái)了個(gè)三步跨欄。
“呀！居然沒(méi)進(jìn)？”我叫道。這時(shí)你接住球來(lái)了一個(gè)完美的斜投——進(jìn)了！我們贏(yíng)得了比賽，我覺(jué)得是友情讓我們取得了勝利。
如果張玉一是我?jiàn)蕵?lè )式的朋友，我還有一個(gè)競爭版的朋友，他就是趙鵬飛。我喜歡叫他大飛。不謙虛地說(shuō)，我們都是“學(xué)霸”（有點(diǎn)自戀），經(jīng)常比學(xué)習成績(jì)。比賽的規則是考試要考過(guò)對方，不然輸者每天做題。
每次考試時(shí)我都萬(wàn)分緊張，也全力以赴，認認真真答每一道題�？纪炅�，我們都自信地對視一笑——我有勝算。結果試卷發(fā)下來(lái)，這是一個(gè)令人有點(diǎn)失望的分數——九十九分。我和大飛居然都錯了一個(gè)判斷題，而且都是錯了同樣的題。算了，都考了一樣，皆大歡喜，一起做題吧！
六年快過(guò)去了，小學(xué)時(shí)光轉眼即逝，但有了小伙伴們的陪伴，我并不寂寞，我很開(kāi)心，希望考上初中后這份友情還能繼續持久下去！
友情伴我成長(cháng)作文8
題記：友情是成長(cháng)的見(jiàn)證，友情給予我的是快樂(lè )，是一個(gè)個(gè)美好的回憶，是夢(mèng)中的思念。
望望天空陰沉沉的，而我此時(shí)的心情卻如晴空萬(wàn)里般明朗，漫步在我曾經(jīng)的校園外，看著(zhù)一片片一簇簇的爬山虎，不由得回憶起我在這片小天地中的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )聲聲腳步。
看見(jiàn)那把小長(cháng)椅，我不禁失聲一笑，我回想起了和好友蘇海倫留在這把長(cháng)椅上的一瞬。
記得那天天空萬(wàn)里無(wú)云，我們在上活動(dòng)課，我倆爬在那把長(cháng)椅上尋找小螞蟻，豪情壯志的聲稱(chēng)小小螞蟻不在話(huà)下，但是一尋著(zhù)又不敢下手，那時(shí)我們才是幼兒園的小孩，膽兒很小，看看我旁邊的她，無(wú)奈只好逞英雄代她去抓只感覺(jué)絲絲疼痛，哪知抬手一看流血了，現在想想應該是被玻璃劃的吧！當時(shí)蘇海倫看見(jiàn)了‘哇！’的一聲哭了，我當時(shí)嚇壞了，直哄她當時(shí)不知怎么搞的一點(diǎn)都不痛了，她卻嚇壞了直說(shuō)：‘不要死不要死�！F在想想真逗，那時(shí)我也很害怕就是不敢哭，怕一哭真要亡命了呢！蘇式的哭加恐嚇，嚇得我直甩手。忽然她不哭了，將腳下那只暈頭轉向的螞蟻活活踩扁又惡狠狠地看著(zhù)螞蟻說(shuō)：‘都怪你！’
現在想想，當時(shí)蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集，笑，又有一絲感動(dòng)。
那時(shí)的友情真是純潔，為朋友兩肋插刀也在所不惜！我學(xué)會(huì )了珍惜友情，在友情中成長(cháng)，同樣使我懂得了并認識了這世間許多美好的真情。
懂得珍惜友情，在友情中成長(cháng)才能保持一顆純潔透明的心�；貞涀屛抑匦�?lián)碛小?/p>
友情伴我成長(cháng)作文9
小學(xué)即將結束，在漫長(cháng)的小學(xué)生涯中，正因為有了同學(xué)們，我的生活才如此豐富多彩。我的那些閨蜜們，用那種真誠的愛(ài)伴我成長(cháng)。
在坎坷的道路上，在同一條舟上，在一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的集體，我正在不斷地改變。一路上，歡歌笑語(yǔ)。眼前又浮現出一幅幅充滿(mǎn)友情，能夠透出心底的畫(huà)面。
記得有一次，那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著(zhù)大地，整個(gè)人似乎快要窒息了。同學(xué)們都在極力地跑步，在隊伍中，我就像一只泄了氣的皮球。沒(méi)想到，一個(gè)踉蹌，我摔了個(gè)狗啃泥，手被磨出了血。眼看著(zhù)同學(xué)們都從我的眼前擦過(guò)，我心急如焚。就在這百般無(wú)助的時(shí)刻，一只手將我挽起，抬頭一看，竟是平時(shí)和我競爭的對手！“我們平時(shí)是對手，現在是朋友。來(lái)，我帶你去洗洗傷口�！彼裏崆械卣f(shuō)著(zhù)。這時(shí)，我的心不禁被一種莫名的.感覺(jué)打動(dòng)了——這就是人世間最美好的友情。
不單單是這樣，在平日里，愛(ài)無(wú)處不有，我就像生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的花海里。
還有一次，班上某個(gè)同學(xué)不知怎的，手指被劃出一條大口子，血流不止。盡管同學(xué)們都知道，他是班上的搗蛋頭兒，但是，沒(méi)有一個(gè)不是焦急的。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大家都紛紛獻出金點(diǎn)子，先帶他去清理傷口，再給他貼上創(chuàng )可貼，不過(guò)那創(chuàng )可貼在我看來(lái)，更是滿(mǎn)滿(mǎn)一愛(ài)心��！他的眼淚不是痛苦的，而是感動(dòng)的。
友愛(ài)伴我成長(cháng)。
同學(xué)們的友情是多么無(wú)價(jià)，就算離別了，心里依舊是那么溫暖。
友情伴我成長(cháng)作文10
在茫茫的人海中，想找尋一位真正的知心朋友很難；想獲得一份真正的友誼很難；想維持一份永久性的友誼更難。
在我的成長(cháng)中，友情豐富了我的生活，激活了我的情感，改變了我的性格，開(kāi)啟了一條心靈交通的道路，讓我看清自己獨特的一面。
我從小是個(gè)內向、不開(kāi)朗的女孩。我經(jīng)常自己躲在角落里發(fā)呆。我的第一位好朋友是一個(gè)比我高大的女孩，我們第一次見(jiàn)面是小學(xué)一年級入學(xué)那天，她到了陌生環(huán)境，忍不住嚎啕大哭。那時(shí)我坐在她旁邊，不知哪來(lái)的膽量上前去對她說(shuō)：“別哭了好嗎？我們交個(gè)朋友吧？”她一時(shí)呆住了，也忘了在哭，用手抹了抹眼睛，站起來(lái)說(shuō)：“我比你高，我是姐姐，你是妹妹�！闭f(shuō)著(zhù)跟我眨了眨眼，就拉著(zhù)我出去了。
從那天起，我開(kāi)始進(jìn)入友情世界中，認識了一個(gè)又一個(gè)新朋友，但我依然很愛(ài)懷舊，總忘不了嵐姐姐，她也沒(méi)忘掉我這個(gè)純潔的妹妹。四年后，我們兩姐妹變成了七姐妹，但這是為了成立學(xué)習小組才結拜的。我們之間沒(méi)有什么秘密，無(wú)論是學(xué)習還是生活上都給予彼此很多的幫助。
友情是否真正經(jīng)得起時(shí)間的考驗呢？這句話(huà)的答案或許只有時(shí)間可以證實(shí)。但是我的答案是：經(jīng)得起。
在我的意識中，真正的友情是無(wú)怨言的。友情伴隨我成長(cháng)了6個(gè)年頭，它一直在我身邊……
在學(xué)習中，我能感覺(jué)到友誼的體溫；在生活中，我能看到友誼的影子；在無(wú)聊時(shí)，友誼觸動(dòng)了我的心弦；在無(wú)奈時(shí)，友誼走入了我的心田。
友情無(wú)處不在，它伴陪著(zhù)我成長(cháng)。
友情伴我成長(cháng)作文11
意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)：友情真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。他是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。是啊，友情就是一種如此神圣、如此偉大的情感。
我上一年級的第一天，就交到了我人生中的第一個(gè)知心朋友。她開(kāi)心是我也開(kāi)心，她傷心時(shí)我也傷心。我們會(huì )因為調皮時(shí)搞惡作劇而受到批評，我們會(huì )因為路見(jiàn)不平時(shí)拔刀相助而受到表?yè)P。她叫黃麗夢(mèng)，長(cháng)得很高。我常常會(huì )叫她“黃樓夢(mèng)”以取笑她，而這時(shí)他總是不甘示弱的叫我“小矮子”來(lái)反駁我。
我與黃麗夢(mèng)的友情整整維持了四年，后來(lái)分了班，也漸漸沒(méi)什么聯(lián)系了。然后，我遇到了我人生中第二個(gè)知心朋友。她叫胡娟，身材胖胖的。我開(kāi)始對他印象本不怎么好。因為她在我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，不小心撞了我一下。雖是無(wú)意的，可道歉總是要道一聲的吧？但她什么也沒(méi)說(shuō)就這樣揚長(cháng)而去了。隨著(zhù)我與她關(guān)系的深入，我對這個(gè)“小胖妞”漸漸的產(chǎn)生了好感。后來(lái)，再后來(lái)啊，我們就成了如膠似漆的好朋友。我與她在一起時(shí)，會(huì )很幼稚的玩著(zhù)過(guò)家家，會(huì )很幼稚的互相叫著(zhù)“姐姐”“妹妹”，并且不厭其煩。但是快要小升初了，這種幼稚的游戲漸漸被攻克數學(xué)難題取代了。然后，再然后啊，小升初考試了，我們就分開(kāi)了。
友情是如此的純潔，如此的神圣，如此的沒(méi)有瑕疵，帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )。
友情伴我成長(cháng)作文12
友誼是什么?
大多人認為友誼就是和自己一起吃喝玩樂(lè )，沒(méi)有什么沖突，那么，我們就是好朋友，而且友誼很深。這是友誼嗎?這是什么友誼?友誼是純潔的!是沒(méi)有一絲雜志的;友誼是無(wú)私的!不管給了好朋友什么，都可不求回報的……
你們聽(tīng)過(guò)這樣的故事嗎?有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，旅途中他們吵架了，一個(gè)還給了另一個(gè)耳光，被打的開(kāi)始一言不發(fā)，在沙灘上寫(xiě)下：今天，我的朋友打了我一巴掌。他們繼續往前走，終于走出了沙漠，被打的那位因為太想喝水，不小心掉入了河中，還好被朋友救了起來(lái)。
被救后，他拿了一把刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友說(shuō)：“為什么我打了你過(guò)后你要寫(xiě)在沙里，而現在你卻刻在石頭上呢?”另一個(gè)回答到：“當自己被一個(gè)朋友傷害后，要寫(xiě)在易忘的地方，讓風(fēng)雨抹去它;相反，如果被幫助，我們要把它刻在心間，那里任憑風(fēng)吹雨打也都不能抹去它。因為朋友傷害往往是無(wú)心，而幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心傷害，永記那些對你真心幫助的，就會(huì )發(fā)現世界上有很多真正的朋友�！�
友情伴我成長(cháng)作文13
友誼是一顆大樹(shù)下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸，是始終伴隨著(zhù)我們的那種暖暖的感覺(jué)，有了友誼，生命之花才會(huì )綻放，生命之樹(shù)才會(huì )茁壯成長(cháng)，友誼伴我成長(cháng)。
秋季是凄涼的，落葉滿(mǎn)地，花也都凋零了，可心中依舊是溫暖的，時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著(zhù)。
友誼----雨天的雨傘
這個(gè)秋季，雨一直下個(gè)不停，心情煩躁，該怎么辦才好，出門(mén)忘了帶雨傘，這下可慘了，看著(zhù)同學(xué)們三三兩兩的走了，雨還是沒(méi)停，“一起走吧!”一個(gè)好聽(tīng)的聲音從背后傳來(lái)，我轉過(guò)身，看見(jiàn)她正帶著(zhù)笑容看著(zhù)我，"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁，始終掛著(zhù)微笑，心間暖意油然而生，也許這只是一件再平凡不過(guò)的小事，卻牽動(dòng)了我的心。
友誼----撫平傷口的良藥
雨剛停，地面上的積水很多，烏云散開(kāi)，陽(yáng)光撒在水上，或許是一片金光閃閃的美麗景象，但此時(shí)的我哪還有心思去欣賞。因為走路的不小心，摔了一跤，現在傷口還在流血，疼痛從傷口蔓延開(kāi)來(lái)。眉頭不自覺(jué)的緊皺。突然，一只手撫上我的眉頭。我沿著(zhù)手望去，好看的丹鳳眼里帶著(zhù)擔心，臉上卻帶著(zhù)微笑。"女孩子鄒眉就不好看了，走，我帶你去校醫室包扎一下吧!不然傷口被細菌感染就不好了”。我愣了一下，呆呆的“哦”了一聲，隨著(zhù)她扶著(zhù)我走。此時(shí)我忘卻了疼痛，因為她撫平了。那天使般的笑容撫平了傷口。
沒(méi)有友誼，生命之花將會(huì )枯萎，生命之樹(shù)也會(huì )變成朽木，友誼伴我成長(cháng)。
友情伴我成長(cháng)作文14
“你記住，風(fēng)雨過(guò)后，不一定有彩虹，但一定是晴天。我愿意當你的太陽(yáng)……”她的這句話(huà)，我刻在心上兩年。她是一個(gè)平凡的女生，任何地方都不會(huì )發(fā)光，但她卻真的成了我的太陽(yáng)。兩年前的我，仿佛提前進(jìn)入了叛逆期，對人一張撲克臉，說(shuō)話(huà)半點(diǎn)不留情。所以，理所應當，我在班級里背負著(zhù)孤獨的標簽。這一切或許因為我的脾氣易怒，它讓我的人生旅程變得濃霧重重，陽(yáng)光是不會(huì )光顧我的生活的。直到有一次，她闖進(jìn)了我的生活。那一次，我孤身一人走在回家的路上，腳步一如既往地拖沓，手一如既往地插在兜里。我正慢吞吞散著(zhù)步，突然一輛摩托車(chē)疾馳而過(guò)，掛到了我的書(shū)包。我轉了個(gè)圈，腳卻沒(méi)跟上，扭傷了腳踝，疼痛感直鉆我的心。司機卻以百邁的速度飛過(guò)。我剛準備坐下查看傷勢，她走了過(guò)來(lái)。黃昏下，她笑靨如花：“你怎么了？”“沒(méi)怎么�！蹦钦Z(yǔ)氣我自個(gè)兒聽(tīng)了都打寒顫，她卻不以為然�！澳隳_扭傷了誒�！彼f(shuō)著(zhù)，轉了轉我的腳�！八弧蔽逸p輕說(shuō)，“沒(méi)什么事�！薄斑@還沒(méi)什么事，儂怎么搞的，很?chē)乐睾貌焕�？”她有點(diǎn)指責地說(shuō)道。我暗暗笑了笑：原來(lái)是上海人啊�！昂冒�，你笑我，看我癢癢撓法……”她把手伸向我，我敏捷地一躲。剛準備反擊，一不小心又扭到了腳踝，整個(gè)人癱坐在地上�！鞍�！對不起！忘記你身負重傷了。
來(lái)來(lái)來(lái)，我扶你回去�！彼又�(zhù)用力把我扶起來(lái)，我絲毫沒(méi)有抗拒。我們一路上嘻嘻鬧鬧，彼此談心，回家的路仿佛在瞬間縮短了……從那時(shí)起，她就與我成為了好朋友。她與我的交往，一步一步地解開(kāi)了我的心結，我們也因此結下了深厚的友誼。我本以為不會(huì )再交朋友，她卻讓我破了例。后來(lái)，她說(shuō)，她不是上海人。她只要一學(xué)她的親戚說(shuō)上海話(huà)，別人都會(huì )哄堂大笑。原來(lái)，我也是中計了。友情，在困難時(shí)最能體現。我不知道我們的友情到底建立在什么基礎上，但一定是單純的。又一次放學(xué)回家。她說(shuō)：“這太陽(yáng)可真美��！”“是啊，就和你一樣！”
友情伴我成長(cháng)作文15
親情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(cháng)的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長(cháng)的踏腳石。
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì )做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現在心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著(zhù)臉小聲得：“借我抄一下�！彼谋砬槲乙呀�(jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友情，當你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友情便是一只強大的手，把你從深淵里拉出來(lái)。
友情是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當你躲在角落里獨自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你?是你的朋友。當我失意時(shí)，友情就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的，當然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開(kāi)始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事，請你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
數學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程，每次考試雖說(shuō)不會(huì )不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒(méi)有好好復習，竟考了七十多分，看著(zhù)那鮮紅的分數，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了，我的臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強的走下去……
友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨寂寞時(shí)最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(cháng)，你我的成長(cháng)離不開(kāi)你啊!