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不被尊重的友情高一作文(通用11篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的不被尊重的友情高一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
不被尊重的友情高一作文 1
小向和小于是很要好的一對朋友,可以說(shuō)是青梅竹馬的友情。
不過(guò)長(cháng)大之后,他們各奔東西,聯(lián)系便少了。
后來(lái),家鄉的經(jīng)濟發(fā)展提速了,他們也都從不同的城市回到了家鄉,自然而然地聯(lián)系又多了起來(lái)。
還是好朋友吧,小于見(jiàn)到小向仍然自來(lái)熟的性格,多年未見(jiàn)的拘束也在你一句我一句的閑聊中消失了。
兩人的'家不算近,但偶爾還是會(huì )一起聚一聚的,當然,依舊是外放的小向聯(lián)絡(luò )小于的多一些。
有一陣子,兩人都忙于事業(yè),聯(lián)系的少,所以當小向聯(lián)系小于的,表示周末要到他家做客的時(shí)候,小于開(kāi)心地應允了。
到了周末,小于特地為小向的到來(lái)做了一些準備,眼看飯點(diǎn)將近,可小向卻還沒(méi)有半點(diǎn)消息,小于打電話(huà)過(guò)去聯(lián)系,才知道小向有事不來(lái)了。
有點(diǎn)失望,但兩人又約好了第二次見(jiàn)面。這一回小于一樣對于相聚的事有所期待,然而小向再一次爽約。
讓小于覺(jué)得奇怪的是,這一次不是失望,而是有點(diǎn)憤慨吧,因為有點(diǎn)不被尊重的感覺(jué)。
即使是這樣,不久之后,小向臨時(shí)決定就到了小于家做客的時(shí)候,小于還是很開(kāi)心且熱情的招待了,小向更是直接約了第二天再相聚的時(shí)間。
清晨的時(shí)候,小于想著(zhù)要不要去再買(mǎi)點(diǎn)菜招待,后來(lái)想想還是沒(méi)去,果然不出所料,小向如期爽約。
當小向打來(lái)電話(huà)說(shuō)他會(huì )明天來(lái),而且言詞之中跟之前所有的爽約時(shí)一樣,一點(diǎn)也沒(méi)有意識到自己如果不重承諾的做法是對他人的不尊重。小于在電話(huà)這頭含糊地應答著(zhù),他已經(jīng)不把小向的承諾當回事了。
不被尊重的友情高一作文 2
那是一個(gè)平常的周末,我精心打扮后,滿(mǎn)心期待地去參加朋友們的聚會(huì )。到了餐廳,推開(kāi)門(mén),熱鬧的氛圍撲面而來(lái),大家正圍坐在一起,歡聲笑語(yǔ)不斷。我笑著(zhù)向他們打招呼,卻只得到了幾個(gè)隨意的點(diǎn)頭,隨后大家又繼續聊起了我完全插不進(jìn)去的話(huà)題。
我尷尬地在角落坐下,試圖融入他們的對話(huà),可每當我開(kāi)口,話(huà)題就會(huì )戛然而止,隨后他們又迅速切換到新的話(huà)題。我看著(zhù)他們互相分享生活中的'趣事,彼此調侃,仿佛我只是一個(gè)多余的旁觀(guān)者。
點(diǎn)單時(shí),他們七嘴八舌地討論著(zhù)想吃的菜,卻沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)過(guò)我的意見(jiàn)。當服務(wù)員遞來(lái)菜單,我剛想說(shuō)出自己想吃的菜,就被朋友小A大聲打斷:“不用問(wèn)她,我們點(diǎn)的她肯定都愛(ài)吃!蹦且豢,我的心像是被重重地刺了一下,臉上的笑容也僵住了。
整個(gè)聚會(huì )過(guò)程中,我就像一個(gè)透明人,沒(méi)有人在意我的感受,沒(méi)有人傾聽(tīng)我的想法。我默默地坐在那里,看著(zhù)他們有說(shuō)有笑,內心的失落和委屈越來(lái)越深。我開(kāi)始懷疑,這真的是友情嗎?為什么在這段關(guān)系中,我總是得不到應有的尊重?
聚會(huì )結束后,我獨自走在回家的路上,路燈把我的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)。我不禁思考,真正的友情應該是相互尊重、相互關(guān)心的,而不是像今天這樣,我只是一個(gè)被忽視的存在。也許,我需要重新審視這段友情,尋找那個(gè)能尊重我、珍惜我的朋友。
不被尊重的友情高一作文 3
我和小八是多年的同學(xué),一直以來(lái)我都把他當作很好的朋友?蓾u漸地,我發(fā)現每當他有困難時(shí),才會(huì )想起我,而一旦問(wèn)題解決,就又對我不聞不問(wèn)。
有一次,他要參加學(xué)校的演講比賽,便來(lái)找我幫忙。我利用自己的課余時(shí)間,幫他收集資料,修改演講稿,甚至陪他一遍又一遍地練習。我盡自己最大的努力,希望能讓他在比賽中取得好成績(jì)。那段時(shí)間,他對我格外熱情,一口一個(gè)“好兄弟”,讓我覺(jué)得自己的付出很值得。
然而,當比賽結束,他獲得了二等獎,興奮地和其他同學(xué)慶祝時(shí),卻完全把我拋在了腦后。我主動(dòng)去找他,想和他分享這份喜悅,他卻只是敷衍地說(shuō)了幾句,就又和別人聊得熱火朝天。
后來(lái),這樣的事情又發(fā)生了很多次。他想借筆記,就來(lái)找我;他想抄作業(yè),也會(huì )第一時(shí)間想到我?僧斘矣龅嚼щy,向他求助時(shí),他總是以各種理由推脫。有一次,我在學(xué)習上遇到了難題,想請教他,他卻不耐煩地說(shuō):“我也不會(huì ),你自己想辦法吧!蹦且豢,我突然明白,在他眼里,我或許只是一個(gè)可以隨時(shí)利用的工具,而不是真正的朋友。
這種不被尊重的'友情,讓我感到無(wú)比疲憊和失望。我開(kāi)始思考,是否應該繼續維持這段關(guān)系,還是勇敢地放下,去尋找一份真正平等、互相尊重的友情。
不被尊重的友情高一作文 4
我和小成是同桌,一開(kāi)始,我們相處得還算融洽?陕,我發(fā)現他總是喜歡拿我開(kāi)玩笑,而且這些玩笑越來(lái)越過(guò)分,讓我心里很不舒服。
有一次,我因為感冒聲音變得有些沙啞,他就在班上大聲模仿我說(shuō)話(huà)的樣子,引得同學(xué)們哈哈大笑。我紅著(zhù)臉讓他別鬧了,他卻不以為意,還繼續調侃我:“喲,這是破鑼嗓子!”那一刻,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
還有一次,我在考試中發(fā)揮失常,成績(jì)不太理想。他看到我的試卷后,就開(kāi)始冷嘲熱諷:“就這水平還想考好啊,干脆別學(xué)了!蔽覐娙讨(zhù)淚水,不想在他面前表現出脆弱?伤麉s沒(méi)有絲毫察覺(jué)我的難過(guò),依然在一旁不停地說(shuō)著(zhù)傷人的話(huà)。
我試圖和他溝通,告訴他我不喜歡這樣的玩笑,希望他能尊重我?伤麉s滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“開(kāi)個(gè)玩笑而已,你怎么這么小氣!睆哪且院,我在他面前變得越來(lái)越沉默,不再愿意和他分享自己的事情。
這種不被尊重的友情,讓我對他漸漸失望。我不明白,為什么他不能設身處地為我著(zhù)想,為什么要通過(guò)傷害我來(lái)獲得所謂的`“樂(lè )趣”。也許,是時(shí)候遠離這段讓我受傷的友情,去尋找那些懂得尊重我的人了。
不被尊重的友情高一作文 5
我和小可曾是無(wú)話(huà)不談的好朋友,我們一起上學(xué),一起放學(xué),還經(jīng)常約定周末一起出去玩?刹恢缽氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,這些約定變得不再重要。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我們之前約好一起去公園放風(fēng)箏。我早早地準備好了風(fēng)箏,滿(mǎn)心歡喜地等待著(zhù)他?蓵r(shí)間一分一秒地過(guò)去,他卻遲遲沒(méi)有出現。我給他打電話(huà),電話(huà)那頭卻傳來(lái)他不耐煩的.聲音:“我有事,去不了了,你自己去吧!闭f(shuō)完就匆匆掛斷了電話(huà)。
我失望地站在原地,看著(zhù)手中的風(fēng)箏,心里很不是滋味。后來(lái),這樣的事情又發(fā)生了好幾次。每次我們約好一起做某件事,他總是以各種理由爽約,而且從不提前告知我。
有一次,我們約好一起去看一場(chǎng)期待已久的電影。我提前買(mǎi)好了票,在電影院門(mén)口等了他很久。當電影快開(kāi)始的時(shí)候,他才慢悠悠地發(fā)來(lái)消息說(shuō)不來(lái)了。那一刻,我真的很生氣,也很傷心。我覺(jué)得自己的時(shí)間和感情都不被他尊重,在他眼里,我們的約定似乎一文不值。
這段不被尊重的友情,讓我感到很疲憊。我開(kāi)始懷疑,我們之間的友情是否還值得我去珍惜。也許,我需要重新審視這段關(guān)系,尋找那個(gè)能重視我們約定的朋友。
不被尊重的友情高一作文 6
我和小文經(jīng)常一起出去玩,可每次都是按照他的想法來(lái)安排行程,我的意見(jiàn)總是被忽視。
有一次,我們商量好一起去逛街。當我們到了商場(chǎng),他就徑直走向了他喜歡的運動(dòng)品牌店,完全沒(méi)有問(wèn)過(guò)我想去哪里。我跟在他后面,看著(zhù)他興致勃勃地挑選衣服,而我卻對這些運動(dòng)品牌并不感興趣。我試著(zhù)提出想去逛逛其他的店,他卻皺著(zhù)眉頭說(shuō):“那些店有什么好逛的,就這里吧!
還有一次,我們一起去吃飯。他直接點(diǎn)了自己喜歡吃的菜,沒(méi)有一個(gè)是我愛(ài)吃的'。我小聲地說(shuō)我想吃某個(gè)菜,他卻大聲說(shuō):“那個(gè)不好吃,聽(tīng)我的,點(diǎn)這些就行!蹦且豢,我感覺(jué)自己在他身邊就像是一個(gè)沒(méi)有思想、沒(méi)有喜好的附屬品。
在和他相處的過(guò)程中,我的感受總是被忽視。我渴望能有一次,他可以?xún)A聽(tīng)我的想法,尊重我的選擇?蛇@樣的期待,在這段友情中卻很難實(shí)現。這種不被尊重的感覺(jué),讓我越來(lái)越不愿意和他一起出去,也讓我開(kāi)始思考這段友情是否還有繼續下去的必要。
不被尊重的友情高一作文 7
在我和小高的友情中,我總是被他貶低。無(wú)論我做什么,他似乎都能找到理由來(lái)否定我。
我喜歡畫(huà)畫(huà),還曾在學(xué)校的繪畫(huà)比賽中獲得過(guò)獎項。當我興奮地把這個(gè)好消息告訴他時(shí),他卻不屑地說(shuō):“不就是個(gè)學(xué)校比賽嘛,有什么好得意的`,比你畫(huà)得好的人多了去了!蔽业暮眯那樗查g被他的話(huà)澆滅,原本想要和他分享的熱情也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
在學(xué)習上,我努力取得了進(jìn)步,成績(jì)提高了不少。我滿(mǎn)心歡喜地和他分享這個(gè)喜悅,他卻冷冷地說(shuō):“這次只是運氣好而已,下次說(shuō)不定就又不行了!彼脑(huà)就像一把把鋒利的刀,一次次地刺痛我的心。
我不明白,為什么在這段友情中,他不能給予我鼓勵和支持,而是一味地貶低我。這種不被尊重的感覺(jué),讓我變得越來(lái)越不自信,也讓我對這段友情感到越來(lái)越迷茫。我不知道該如何改變這種現狀,也許離開(kāi)才是最好的選擇。
不被尊重的友情高一作文 8
我一直把小猴當作最信任的朋友,所以會(huì )把自己內心深處的秘密告訴他?蓻](méi)想到,他卻把我的秘密當作茶余飯后的.談資,隨意地泄露給別人。
有一次,我向他傾訴了自己家庭的一些煩惱,這是我從未向其他人說(shuō)過(guò)的事情。我以為他會(huì )為我保守這個(gè)秘密,可沒(méi)過(guò)幾天,我就發(fā)現班上有同學(xué)在背后議論我的家庭。我追問(wèn)之下,才知道是小猴把我的秘密告訴了他們。
我憤怒地去找小猴理論,他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“這有什么大不了的,大家聊聊而已!蔽铱粗(zhù)他無(wú)所謂的樣子,心里失望極了。我一直以為朋友之間最重要的就是信任,可他卻如此不尊重我的隱私,隨意踐踏我的信任。
從那以后,我再也不敢輕易向他分享自己的事情。這段被背叛的友情,讓我對他產(chǎn)生了深深的隔閡。我開(kāi)始明白,不尊重他人隱私的朋友,不值得我去信任和珍惜。也許,我需要重新尋找那個(gè)能守護我秘密、尊重我感受的朋友。
不被尊重的友情高一作文 9
我和小虎是好朋友,可在這段友情中,我總是被他拿來(lái)和別人比較。
每次考試成績(jì)出來(lái),他都會(huì )把我的成績(jì)和班上成績(jì)好的'同學(xué)作比較。如果我考得不如別人,他就會(huì )說(shuō):“你看人家,怎么就能考那么好,你怎么就不行呢?”即使我考得還不錯,他也會(huì )找出各種理由來(lái)貶低我,說(shuō)我只是運氣好。
在生活中,他也會(huì )拿我和其他朋友作比較。說(shuō)別人比我更開(kāi)朗,比我更有才華。這些話(huà)就像一根根刺,扎在我的心里,讓我感到無(wú)比痛苦。
我曾試圖告訴他,我不喜歡被這樣比較,希望他能尊重我?伤麉s不以為然,依然我行我素。這種不被尊重的友情,讓我在他面前越來(lái)越自卑,也讓我開(kāi)始懷疑自己的價(jià)值。我不知道該如何改變這種局面,也許這段友情已經(jīng)讓我疲憊不堪,是時(shí)候做出改變了。
不被尊重的友情高一作文 10
我對小龍總是充滿(mǎn)熱情,可我的熱情卻總是換來(lái)他的敷衍。
每次我有開(kāi)心的事情想和他分享,他都是一邊玩手機,一邊心不在焉地“嗯”“哦”回應我。我興致勃勃地講述著(zhù),可他連頭都不抬一下,完全沒(méi)有認真聽(tīng)我說(shuō)的內容。
當我遇到困難,向他傾訴時(shí),他也是簡(jiǎn)單地說(shuō)幾句安慰的話(huà),然后就又開(kāi)始忙自己的事情。我能感覺(jué)到他的`敷衍,他并沒(méi)有真正關(guān)心我的感受,也沒(méi)有想要幫我解決問(wèn)題的誠意。
我曾努力想讓我們的友情變得更好,可無(wú)論我怎么付出,得到的回應總是那么冷淡和敷衍。這種不被尊重的感覺(jué),讓我對這段友情越來(lái)越失望。我開(kāi)始思考,是否還要繼續在這段沒(méi)有回應的友情中堅持下去。
不被尊重的友情高一作文 11
我和小九以及其他幾個(gè)同學(xué)原本是一個(gè)小團體,可慢慢地,我發(fā)現自己被他們排擠了。
每次他們一起聊天、玩耍,看到我走過(guò)來(lái),就會(huì )突然停止話(huà)題,或者用奇怪的眼神看著(zhù)我。有時(shí)候,他們還會(huì )故意在我面前說(shuō)一些我聽(tīng)不懂的話(huà),然后相視一笑,仿佛在嘲笑我。
集體活動(dòng)時(shí),他們也總是把我晾在一邊。一起玩游戲,他們會(huì )自動(dòng)分組,把我排除在外;一起討論事情,也不會(huì )征求我的意見(jiàn)。我就像一個(gè)局外人,看著(zhù)他們親密無(wú)間,而我卻只能獨自承受這份孤獨。
我不明白,為什么曾經(jīng)的好朋友會(huì )這樣對待我。這種被排擠的感覺(jué),讓我感到無(wú)比的孤獨和難過(guò)。我渴望能重新融入他們,可一次次的失望讓我明白,也許這段不被尊重的.友情已經(jīng)無(wú)法挽回,我需要勇敢地走出去,尋找真正屬于我的友情。
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