描寫(xiě)老師的優(yōu)美段落
描寫(xiě)老師的優(yōu)美段落
門(mén)口進(jìn)來(lái)一個(gè)皮膚黝黑,穿一身褪了色的灰衣服的青年男教師,腳上穿著(zhù)半舊的解放鞋。他走上講臺,用生硬的普通話(huà)自我介紹道:”我姓李,是從山區小學(xué)跳(調)來(lái)?yè)文銈償祵W(xué)課的。”這個(gè) “跳”字把全班同學(xué)引得笑起來(lái)。
更多的時(shí)候,我感覺(jué)她不像老師,甚至還沒(méi)有我成熟,她愛(ài)笑,一逗就笑,不管是生氣的時(shí)候,還是批評人的時(shí)候。
方老師在講桌前站定了,用非常嚴峻的目光掃視著(zhù)教室。同學(xué)們面面相覷,教室里鴉雀無(wú)聲。
看上去,杜老師也就30 來(lái)歲,那張嚴肅的長(cháng)方形臉上戴著(zhù)一副黑色寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著(zhù)亮光。嘴角總是緊緊閉著(zhù),平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話(huà)?墒,在課堂上,他像變成了另外一個(gè)人。他講起課來(lái)滔滔不絕,朗讀起課文來(lái)聲音異常洪亮,有時(shí)還會(huì )激動(dòng)得臉上放出紅光,一步跨到講臺前,揮舞著(zhù)手臂......同學(xué)們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著(zhù)他。
‘檔、檔、檔....”上課了,老師面帶微笑走進(jìn)教室,但見(jiàn)到同學(xué)們,臉上馬上就布滿(mǎn)了陰云,因為她發(fā)現同學(xué)們還在大談而不止。“劉明亮、吳方磊站起來(lái),朱保秋沒(méi)寫(xiě)作業(yè)站起來(lái)....”一番教訓之后,教室里鴉雀無(wú)聲。
開(kāi)始上課了,肖老師沉穩地登上講臺。他的臉色雖然仍舊發(fā)黃,卻洋溢著(zhù)掩飾不住的喜悅與激動(dòng)。幾年的工夫,他的頭發(fā)已經(jīng)花白,皺紋也將要爬滿(mǎn)了臉。我望著(zhù)他,一種敬意從心底油然而生。他開(kāi)始講課了,一字一句,那樣的清晰有力。課講完了,他喘著(zhù)氣,手伸向了衣袋。我心里說(shuō)“又犯煙癮了。”果然,他掏出一盒煙―一盒普通的紙煙。但他并沒(méi)有從中抽出一支來(lái),只是嘴角略動(dòng)了動(dòng),又把煙放進(jìn)了口袋,轉身走出了教室。
她,就是我最難忘的啟蒙老師―徐老師。
在我的記憶里,她是高個(gè)頭,皮膚微黑。兩道濃眉下,一雙大眼睛炯炯有神。她年紀雖才40掛零,額上卻已有了皺紋。她的穿著(zhù)總是很樸素的,我覺(jué)得,她是一個(gè)樸實(shí)、慈祥的人。
一彎新月升起來(lái),照著(zhù)他那飽經(jīng)滄桑的臉。他的頭發(fā)不像以前那樣濃密了,開(kāi)始變得稀疏灰白;額上的皺紋也好像顯得深了、密了;背也有點(diǎn)駝。啊,老師是老了,我怎么才發(fā)現呢,
給我印象最深的是老師發(fā)怒的眼睛,睜得大大的,充滿(mǎn)怒氣的目光像利劍一樣刺得你無(wú)地自容,瞳孔里像有一團火,在擴大著(zhù),擴大著(zhù)
不用擔心,朋友,那一陣氣勢洶洶的雷聲過(guò)后便是滋潤心靈的春雨;那一道道逼人的目光后面總有慈愛(ài)輕柔的春風(fēng),它將溫暖你的心,拂去你心靈上的灰塵·
接著(zhù),我又畫(huà)了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘。從她嘴里說(shuō)出的話(huà)語(yǔ),總是那么熱情,那么生動(dòng),像甘露淚淚地流進(jìn)我那求知的干渴的心田。她孜孜不倦,循循善誘,用那諄諄言語(yǔ),為我們傳播了知識的種子和革命的思想,每當我遇到困難和挫折時(shí),就會(huì )想起她那親切鼓舞的話(huà)語(yǔ)令老師擦干我掛在腮上的淚,風(fēng)趣地說(shuō):“呀,這么大了還掉金豆豆啊,”我不由得破涕為笑,抬起頭,望著(zhù)老師那縷縷白發(fā),感激得不知說(shuō)什么好。
先畫(huà)什么呢,對,先畫(huà)老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往。由于工作過(guò)度勞累,根根白發(fā)過(guò)早地在她頭上出現了。我專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù),筆下出現的白發(fā),勾起了我的回憶。
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