小學(xué)生西湖游記作文
西湖游記作文
這次五一節，我和父母一起到著(zhù)名的杭州西湖參觀(guān)游玩，與久違的大自然相見(jiàn)，心里說(shuō)不出的激動(dòng)與放松。
我們和旅行團一起觀(guān)光，車(chē)上熱鬧無(wú)比。司機驅車(chē)送我們到第一站：西湖。西湖如此多嬌，引無(wú)數游客不怕太陽(yáng)燒。導游點(diǎn)好人數后，就帶領(lǐng)我們坐船觀(guān)賞西湖，然后到湖的中心島。今天太陽(yáng)真熱啊，但湖上風(fēng)更大，我總想跳下去好好地沖涼消暑，突然，聽(tīng)到導游說(shuō)：“這里的水很淺……”我一聽(tīng)大喜，立刻摩拳擦掌
，做跳下去的預備動(dòng)作，又突然，聽(tīng)導游說(shuō)：“但這里淤泥很多，下去很可能就上不來(lái)了……”我不由得想到了意味著(zhù)死亡的沼澤，望著(zhù)水，我渾身的雞皮疙瘩爭先恐后站了一身。終于熬到島上了，我小心翼翼地下船，腳踏實(shí)地后才緩緩地放下心來(lái)。
島上正熱鬧啊，人來(lái)人往，幾乎無(wú)站人之地。我們隨著(zhù)導游向景點(diǎn)走去。途中，我無(wú)意間見(jiàn)到了城市里早就沒(méi)有了的正宗山泉。我輕輕地攪了攪水，水上形成了一道道漂亮的水波。水涼絲絲的，舒服極了。
路上，導游邊做邊說(shuō)：“西湖古稱(chēng)武林水、錢(qián)塘湖，又名西子湖，古代詩(shī)人蘇軾就對它評價(jià)道：‘欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。’湖中有小瀛洲、湖心亭、阮公墩三島。由于子湖區間由橋孔連通，各部分的湖水不能充分摻混，導致各湖區水質(zhì)差異的特點(diǎn)。西側有3個(gè)子湖區進(jìn)入外西湖。湖水總面積6.145平方公里�？側莘e0.1247億立方米，平均水深1.235米……”我大開(kāi)眼界。
參觀(guān)完之后，我們自由游覽，爸爸帶我和媽媽拍了好幾張照片，就集合了。
這次游覽只有半天，但我很高興，參觀(guān)美景，還知道了一些不知道的知識，我想：“西湖真美啊，水是清的，草是青的，讓人的心也舒服的“輕飄飄”的。
我想再去一次，再一次好好看看美景。
西湖游記作文
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是蘇東坡在杭州西湖寫(xiě)下的千古名句。久聞西湖美名，終于有機會(huì )與父母一起來(lái)到杭州，游西湖。
蘇軾是在雨過(guò)天晴時(shí)作下這首詩(shī)的。這次，我們游杭州西湖正趕上四月的雨季。出了賓館，我們從白堤出發(fā)，打著(zhù)幾把花傘走在雨中，邊游邊吟：“畢竟西湖六月中， 風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無(wú)窮碧， 映日荷花別樣紅。”現在是西湖四月，風(fēng)光不與六月相同，那到底是怎樣的景象呢?來(lái)到斷橋殘雪，由于沒(méi)有到冬天，沒(méi)有下雪，斷橋沒(méi)能展現出她的撫媚。嘆息一陣，我們又往下一個(gè)景點(diǎn)走去。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現在沿湖長(cháng)達幾千米的堤岸上和道路沿途栽種著(zhù)垂柳及獅柳，醉柳，浣沙柳等特色柳樹(shù)，還有一個(gè)鶯館呢!原來(lái)我們來(lái)到了柳浪聞鶯公園，這里柳絮飛舞，鶯歌燕舞，讓人感受到一種青春活力的氣息。再往西走，“花家山下流花港，花著(zhù)魚(yú)身魚(yú)嘬花”這塊碑立在魚(yú)池旁�；ǜ塾^(guān)魚(yú)公園中花草茂盛，水質(zhì)無(wú)漬，喂養著(zhù)許多金魚(yú)。參觀(guān)完這些景點(diǎn)，我們坐在竹椅上休息，感嘆著(zhù)西湖之美。這時(shí)，雨變小了些，我們又來(lái)到了三潭印月。據說(shuō)，康熙下江南游西湖時(shí)，曾在這提筆寫(xiě)下《三潭印月》幾個(gè)大字。站在島中央，遠處的青山被一層薄霧包裹著(zhù)，像一個(gè)羞澀的少女。低頭看著(zhù)腳下的碧水，我不由感嘆：“到哪兒還有這么青的山，這么綠的水，這么好的環(huán)境呢?”
轉眼間，這次西湖之行就結束了。我戀戀不舍地望著(zhù)西湖，心里暗暗想：“西湖啊，雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)五大美女之一——西施，但從你美麗清秀中我就能夠想象出西施的美麗多姿。我要學(xué)習蘇東坡，寫(xiě)出那么好的詩(shī)歌來(lái)贊美你!”
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