初中游記作文：游龍門(mén)

　　佛教，在我國有著(zhù)悠久的歷史。我們走在大街上，隨便拉出幾個(gè)人，他們或多或少，都會(huì )說(shuō)出一兩句與之有關(guān)的事件。就連我國著(zhù)名的“四大名著(zhù)”之中，就有一本《西游記》介紹一位僧人求取佛經(jīng)的故事。

　　暑假里，我便游覽了我國的佛教圣地——洛陽(yáng)“龍門(mén)石窟”。

　　買(mǎi)過(guò)票要過(guò)檢票處時(shí)，我才明白這座石窟為何要叫做“龍門(mén)石窟”，因為檢票處就在“龍門(mén)”口。

　　進(jìn)入風(fēng)景區，兩面連山，中間夾著(zhù)一條大河，它叫伊河。聽(tīng)說(shuō)，現在供游客走的路已經(jīng)向外擴展了很多，但是看著(zhù)這條河還是那么寬敞，可想而知，它真的是條“大河”。再向里走，就是我們所說(shuō)的“石窟”了。一尊尊大佛浮現在我的眼前，其中最有趣的就是有一尊佛像的手式不同于其他的佛像那么莊重，放的規規矩矩的，而是像我們現在俗稱(chēng)的“剪刀手”。導游介紹說(shuō)，這不是后來(lái)改造的，而是原建筑就是這樣。還說(shuō)佛祖有預知能力，在遙遠的幾千年前，就已經(jīng)知道現在最流行的手勢了。呵呵，當然，這只是傳言而已。還有一尊“最美觀(guān)音像”，雖然只是墻壁上幾十厘米的小雕像，但是她的美麗卻吸引了不少游客。在我們的印象中，觀(guān)音，就是一個(gè)坐著(zhù)蓮花寶座，手里托著(zhù)插著(zhù)一條柳枝的寶瓶，一只手還拿著(zhù)浮塵搭的莊重女神形象，而這尊雕像，觀(guān)音卻站了起來(lái)，一手拎著(zhù)寶瓶，一手把浮塵向胳膊外甩。她丟棄了以往莊重的神態(tài)，以突出她優(yōu)美的身段，仿佛馬上就要翩翩起舞起來(lái)，真是栩栩如生，惟妙惟肖，我不禁為我國古代的'能工巧匠的靈思妙手嘖嘖稱(chēng)贊起來(lái)，更為祖國有這么悠久、燦爛、美麗的文化而自豪。

　　再往前走，一些不和諧的東西開(kāi)始出現在眼前。我注意到許多小石窟內的小佛像都沒(méi)有了，還有很多小佛像的腦袋也不見(jiàn)了。那一尊尊大佛像，雖然一動(dòng)不動(dòng)的端坐在險峻的山上仍顯得格外莊重，但也不再像昔日剛剛筑好后那樣完美了，有的耳朵沒(méi)有了，有的手指沒(méi)有了，還有的那臉上布滿(mǎn)炮灰風(fēng)雨，看上去顯得更加滄桑。這些美麗的殘缺，有的是源于歷久風(fēng)雨的侵蝕，而絕大部分都是由于當年帝國主義列強侵略我國時(shí)所犯下的罪行，這里的一切，在向我們傾訴著(zhù)那一段屈辱的歷史。想到這里，我的心情不免沉重了起來(lái)。龍門(mén)石窟是中國石刻藝術(shù)寶庫之一，2000年入選世界文化遺產(chǎn)。我們應該保護它們，保護我國的瑰寶，保護我國悠久、燦爛、美麗的文化！

　　“龍門(mén)”一游，是我今年暑假做的最有意義的一件事情！