(精華)勇氣作文7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的勇氣作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勇氣作文 篇1

　　一個(gè)人膽小如鼠，必定都不過(guò)別人，只能仰望別人。上課時(shí)，我只愿當個(gè)傾聽(tīng)者，從不自覺(jué)舉手，因為沒(méi)有勇氣，怕回答的不對得到別人的嘲笑音樂(lè )課上，老師要求每一人站起來(lái)唱一首歌，并給予相應的分數。而我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻。聽(tīng)著(zhù)別人唱的那么好，是我的自信心一點(diǎn)點(diǎn)下滑直到?jīng)]有終于，輪到我了。我站在位置上一動(dòng)不動(dòng)，一言不發(fā)的。惹來(lái)了許多的同學(xué)談?wù)�，連老師也批評起我，甚至有的同學(xué)直接罵起我了。

　　聽(tīng)著(zhù)，耳邊的`聲音嗡嗡的，煩得要死，耳根瞬間紅了起來(lái)。漸漸的滿(mǎn)臉通紅。這是，我深吸了一口氣唱了起來(lái)，只因沒(méi)有臉面在浪費其他人的時(shí)間。當我唱了兩三句時(shí)，老師打斷了我。二話(huà)不說(shuō)便批評起了我，說(shuō)那么好聽(tīng)的歌讓你唱的那么難聽(tīng)。聽(tīng)完之后，我便很委屈，第一次鼓起勇氣就這樣消失的無(wú)影無(wú)蹤了，那時(shí)的我恨不得鉆地三尺。自那以后，我冷漠了下來(lái)，不在與人打交道。語(yǔ)文老師得知這件事后，就把我叫到了辦公室，并指向墻角的一朵花說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？”當時(shí)我就不解，不知道老師為何這樣說(shuō)�！澳憧�，墻角很暗，并沒(méi)有陽(yáng)光，水和土壤。而這朵花卻毅力的挺拔在那里，當它是小芽的時(shí)候，就是個(gè)錯誤，因為它的成活率幾乎為0，但它卻沒(méi)有放棄，反而長(cháng)得更好、更艷。你呢？怎么不學(xué)著(zhù)去堅持呢？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是扭身走出了辦公室。月，很亮，卻照不亮我的心。

　　心好矛盾，到底自己該怎么做？次日，語(yǔ)文老師在課上多次點(diǎn)我的名字讓我回答問(wèn)題。第一回，我紅著(zhù)臉不說(shuō)話(huà)；第二回，仍是；第三回我再一次鼓起了勇氣回答了問(wèn)題。話(huà)音剛落，掌聲陣陣的響了起來(lái)。聽(tīng)到掌聲的我，第一次感到驕傲和自豪感。此后，我放下了那膽小如鼠的性格去努力的勇敢了起來(lái)。只因語(yǔ)文老師的教導，那一陣陣的掌聲······

勇氣作文 篇2

　　我以前膽子非常小，連遇到一只燈光下小小的飛蟲(chóng)都害怕，爸爸、媽媽很為我著(zhù)急，我對自己的膽小也很擔心。最后，爸爸、媽媽為了鍛煉我的`膽量，讓我學(xué)習游泳，我學(xué)游泳的艱苦歷程就這樣開(kāi)始了。

　　從去年夏天開(kāi)始，爸爸就不管三七二十一，強行把我“押送”到游泳館，教我學(xué)游泳。當時(shí)因為我怕水嗆著(zhù)，怕淹著(zhù)等原因，總是不愿下水。每次下水時(shí)，總是腿發(fā)軟，因為掌握不住平衡，腳總是往上翹，有幾次還被嗆了好幾口水。終于，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習，我可以拿著(zhù)游泳板在游泳池里自由地游泳了！

　　這天，我和爸爸照常來(lái)到了游泳館，爸爸今天表情很?chē)烂C，他鄭重地對我說(shuō)：“你學(xué)游泳已經(jīng)有不短的時(shí)間了，今天我們就把游泳板去掉來(lái)游泳，千萬(wàn)不要害怕，大膽地游到我這邊來(lái)！”去掉游泳板的我心里沒(méi)有底，很慌張就使勁拍打著(zhù)水面，把水面濺出了一朵朵白色的水花，爸爸一看我那么突破性，就大聲地鼓勵我：“沒(méi)事的，游過(guò)來(lái)，我就在你旁邊保護你�！蔽覜](méi)有辦法只好拼命地向前游，可我一不小心又“咕嚕咕�！眴芰撕脦卓谒�，我只好自己鼓勵自己，心里想著(zhù)：我是最棒的！我一定要游過(guò)去……我又游了起來(lái)，終于游到了對面。爸爸一看，忙連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊，還對我說(shuō)：“你看，只要努力、堅持，就一定能取得成功，是不？”我雖然很累，但因為學(xué)會(huì )了游泳，心里比吃了蜜還甜，我也連連點(diǎn)頭稱(chēng)是，因為我明白了堅持就是勝利，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　通過(guò)這次學(xué)游泳我不僅學(xué)會(huì )了一項運動(dòng)技能，也變得比以前勇敢多了，同時(shí)還明白了一些道理：我明白了無(wú)論做什么事，都要堅持，還明白了沒(méi)有堅持，就不會(huì )成功！

勇氣作文 篇3

　　如果默默地等待堅持之后，都沒(méi)有結果的話(huà)，你就需要換個(gè)方向。

　　———題記

　　日行千里是我的本職，可是現在，我卻和那些庸俗的馬一起待在這小小的槽櫪中。從小爸爸媽媽就告訴我，我的家族世世代代都是在大草原上生長(cháng)的，從不受韁繩的束縛，在藍天白云之下，盡情地奔跑……那該有多么享受啊，我一直都夢(mèng)想著(zhù)能有那么一天，能夠踏著(zhù)柔軟的青草，在蔚藍的天空之下，放肆地奔跑……那么愚昧的馬只顧現在的生活，他們沒(méi)有那偉大的夢(mèng)想，他們自以為是地嘲諷我，他們看笑話(huà)似地盯著(zhù)我……我不在乎，因為我為我的夢(mèng)想堅持著(zhù)，我知道，從我出生的那天起，我和他們就不是“同路馬”。

　　我一直在等，等我命中的那位伯樂(lè )出現，我相信，堅持之后，總會(huì )有結果的。

　　最近，飼馬人給我的三餐越來(lái)越少了，要知道，我們家族的食量可是很大的，我越來(lái)越?jīng)]有力氣，頭暈眼花，頭上一圈一圈的星星在轉悠，滿(mǎn)腦子都是同胞們嘲諷的笑。我明白了，默默地等待堅持都沒(méi)有結果之后，我需要換個(gè)方向———我不再那樣孤獨地守在角落了，我開(kāi)始融入那些自以為是的`家伙，同時(shí)，我也展開(kāi)了我的計劃。大家都對我的食量刮目相看，于是大家都好心地每頓省下一些糧食給我吃。

　　慢慢的，我的身體不再那么虛弱了，腿也更加強健了，頭不那么暈，也沒(méi)有小星星了，我正積蓄著(zhù)力量，當它迸發(fā)出來(lái)的那一天，我便成功了。既然伯樂(lè )不來(lái)找我，那我就只有靠自己的力量來(lái)達成我的夢(mèng)想了。

　　同伴們都說(shuō)，我的皮毛越來(lái)越光澤了，眼睛閃爍的光芒也越來(lái)越強烈，就連我也感覺(jué)到我越來(lái)越精神了，飼馬人向我投來(lái)贊許的目光也是一個(gè)接一個(gè)……

　　大家慢慢地發(fā)現，我和他們不像是同一個(gè)家族，他們雖然外表和我大同小異，可心里所擁有的夢(mèng)想卻大相徑庭———他們不過(guò)想每天吃飽喝足，過(guò)完一生，而我卻夢(mèng)想著(zhù)脫離韁繩的束縛，奔跑在廣闊無(wú)垠的大草原上。我好像，已經(jīng)快接觸到夢(mèng)想的果實(shí)了。

　　他們中的一位長(cháng)者說(shuō)，我像是眾馬的首領(lǐng)——千里馬！千里馬，這就是我的家族嗎？原來(lái)我是眾馬的首領(lǐng)千里馬呀！可是媽媽怎么只說(shuō)我不應受束縛，卻沒(méi)有告訴我，我們的家族原來(lái)是眾馬之首呢？

　　噢！我明白了！千里馬之所以成為眾馬的首領(lǐng)，是因為承受了別的馬所不能承受的艱辛��！所以，只在一個(gè)角落等待堅持，是沒(méi)有辦法成為真正的千里馬的！

　　千里馬真正需要的——是藏在心底的那份勇氣與自信。

　　終于，飼馬者的眼光停留在了我身上，他親手為我解開(kāi)韁繩，溫和地撫摸著(zhù)我，他發(fā)現了我就是傳說(shuō)中，能日行千里的千里馬！

　　我終于奔跑在了屬于我的那片藍天之下，踏在了這一望無(wú)際的草原上，盡情地呼吸著(zhù)，這里的白云、小鳥(niǎo)甚至空氣都帶著(zhù)成功的滋味！

　　我成功了！

　　成為千里馬，你所需要的不僅僅是堅持，更重要的是你的勇氣和自信。

勇氣作文 篇4

　　今天，我看了美國作家海倫·凱勒的著(zhù)作《假如給我三天光明》。這本書(shū)記錄了一個(gè)盲聾人如何在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里，堅強面對困難，勇敢迎接挑戰，創(chuàng )造生命奇跡的故事，讓我十分感動(dòng)。

　　海倫·凱勒19個(gè)月大的時(shí)候，雙目失明，兩耳失聰，從此她的世界里沒(méi)有了陽(yáng)光和色彩。但她沒(méi)有自暴自棄，在父母和老師的幫助下，她以常人超乎想象的`毅力，一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊克服困難，發(fā)奮學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入哈佛大學(xué)，繼而成為美國著(zhù)名的盲聾慈善家、作家和演講家。

　　雖然擁有三天光明是一個(gè)不能實(shí)現的夢(mèng)，但海倫·凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵。她的傳奇故事給了人們光明和力量，啟發(fā)人們要勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)地面對人生，面對磨難，珍惜自己的生命。

　　海倫·凱勒的作品在字里行間洋溢著(zhù)對人生的熱愛(ài)，讓我從中得到無(wú)窮的精神力量。以后在遇到困難、挫折的時(shí)候，我會(huì )把海倫·凱勒當做一面鏡子，學(xué)習她的勇敢堅毅，不向磨難低頭，我要用自己的勇氣和智慧書(shū)寫(xiě)出燦爛的人生。

　　海倫·凱勒，你是光明的使者，是我前進(jìn)道路上的榜樣！

勇氣作文 篇5

　　勇氣，是每個(gè)人比不可少的東西，他幫我們克服困難，勇往直前，還讓我們，有了堅持的勇氣。

　　記得有一年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一輛我思念已久自行車(chē)，我高興的跳了起來(lái)。剛組裝好自行車(chē)，我就立馬跨了上去，因為我還不會(huì )騎自行車(chē)，所以摔了一個(gè)大跟頭，我立馬疼的哭了起來(lái)。這時(shí)，爸爸來(lái)了，爸爸對我說(shuō):“兒子，別哭了�！蔽一貞�道:“自行車(chē)太難騎了，我再也不騎自行車(chē)了�！卑职钟终f(shuō)到:“不要氣餒，你看世界上的發(fā)明那些不是經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗才成功的，兒子，加油，你一定可以成功的�！痹诎职值墓膭钕�，我心里燃氣了一種斗志，這，給了我勇氣。

　　在爸爸的`鼓勵下，我重新騎上自行車(chē)，爸爸則在后面扶這我前進(jìn)。我慢慢的蹬動(dòng)車(chē)輪，車(chē)則慢慢的前進(jìn)。起初，我還有些生疏，可是想起爸爸的鼓勵，我越騎越快，心想:有爸爸在后面，我一定不會(huì )摔倒，就在這時(shí)我回頭看了一眼，爸爸已經(jīng)松開(kāi)手了，并且被我遠遠的落在后面。

　　我立馬下了車(chē)，向著(zhù)爸爸走去，對爸爸說(shuō):“爸爸，你松手干什么？要是我摔倒了怎么辦？”爸爸說(shuō):“你已經(jīng)騎得很好了，你沒(méi)發(fā)現你剛才是自己起的那么好的嗎？”這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)。我又一次跨上了自行車(chē)，自己騎了起來(lái)，發(fā)現我騎得真的很好。

　　勇氣使我勇敢、勇氣使我堅強、勇氣使我無(wú)所畏懼、勇氣使我懂得堅持......

勇氣作文 篇6

　　生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折的痛苦，需要歡聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣�！�—題記

　　一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就會(huì )喪失戰斗力，也就沒(méi)有了精神支柱，沒(méi)有了一個(gè)人原有的自信。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣來(lái)面對流言蜚語(yǔ)。是啊!人人都需要勇氣來(lái)面對一切成功與失敗，需要它來(lái)面對一切的是與非，需要它來(lái)面對一切的一切。

　　我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現了。就在這時(shí)候老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃�，獵狗受到了驚嚇竟然被老麻雀嚇跑了。這就是勇氣的.力量，如果老麻雀不飛下來(lái)保護小麻雀，小麻雀可能早就被獵狗吃了，是勇氣促使它在危情中挺身而出來(lái)保護自己的孩子。

　　小草為什么能夠堅強的破土而出，是因為它有生的勇氣，臨近死亡的小鳥(niǎo)可以用自己的努力來(lái)改變命運，那是因為它有生的意念。

　　每當你決定做一件事時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半了，因為你有勇氣去面對它，在困難面前把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來(lái)吧!擁有這些，你就已經(jīng)站在比別人前面的起跑線(xiàn)上了!

勇氣作文 篇7

　　“老規矩，到了初三，市里要舉行物理競賽……”臨下課，物理老師扶了扶眼鏡，不緊不慢地說(shuō)。一下子教室里像炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)躍躍欲試，有的則消極地說(shuō)：“這種競賽，跟我可是無(wú)緣縷!”坐在墻角的我，看著(zhù)這一切，沉思起來(lái)�！拔�，物理王子，別錯過(guò)機會(huì )呀!”一句話(huà)刺激了我，不知這是刻意的諷刺，還是善意的鼓勵�？晌疫�真想試一試呢!提起我的物理，不是自命不凡，在全校都是出了名的。

　　報不報名?我還真沒(méi)有笑話(huà)我；不報，正如那位同學(xué)說(shuō)的，失去了極好的機會(huì )。

　　沒(méi)轍的我，只好回家問(wèn)爸爸。

　　“孩子，我相信你會(huì )有勇氣自己去抉擇!”爸爸微笑著(zhù)看著(zhù)我，目光中充滿(mǎn)鼓勵。

　　夜靜靜的，躺在床上的我怎么也睡不著(zhù)，一大早就起床走進(jìn)后院，也走進(jìn)自己的問(wèn)題：報不報名?

　　“。瞿，瞿瞿……”蟋蟀的鳴叫聲打破了我的沉思。我聞聲尋去，一只覓食的小蟋蟀，正在露水晶瑩的青草叢中蹦跳。忽然鳴叫聲戛然而止，原來(lái)它發(fā)現了食物，在一小叢荊棘邊，有一只小飛蟲(chóng)。

　　機會(huì )就在面前，如果小蟋蟀只憑勇氣卻把握不好，就會(huì )被荊棘掛住。但小蟋蟀毅然跳了起來(lái)，這一跳，牽動(dòng)了我的`思緒：一只小蟋蟀在機會(huì )面前都有勇氣不放棄，何況一個(gè)比小蟋蟀強勁千萬(wàn)倍的人呢!

　　猛然間，我又想起了什么，向那一小叢荊棘看去，沒(méi)有看見(jiàn)小蟋蟀，卻又聽(tīng)到它的叫聲，那是高唱的凱歌……

　　上學(xué)后，我坦然地交上了報名表。不論結果如何，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!

　　一個(gè)人的生命是有限的，在有限的生命中，機會(huì )無(wú)處不在。如果每一次機會(huì )都沒(méi)有勇氣去把握而輕易放棄，那么一個(gè)人的生命將失去它本身應有的價(jià)值。經(jīng)歷了這件事以后，我的座右銘又多了這么一句：勇氣是把握機會(huì )、挑戰成功的階梯。

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