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以勇氣為話(huà)題的高中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的以勇氣為話(huà)題的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以勇氣為話(huà)題的高中作文1
經(jīng)驗與勇氣
人們總是說(shuō)：“只有經(jīng)驗，才能成就一番大事業(yè)�！钡覅s不以為然。
從前，有人就做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：他們把一只跳蚤放到一個(gè)玻璃盒子里，并蓋上蓋子。然后觀(guān)察跳蚤在玻璃盒內的反應，剛開(kāi)始，跳蚤在玻璃盒內一向跳啊跳，可是每次都沒(méi)有跳出玻璃盒，都是以碰壁、失望而告終。所以跳蚤計算好了玻璃盒的高度，再也不會(huì )跳過(guò)這個(gè)高度了。就在這時(shí)，做實(shí)驗的人拿掉了玻璃盒的蓋子，可是跳蚤因為經(jīng)驗的阻攔，跳蚤再也不會(huì )跳出玻璃盒了。
社會(huì )上有很多人都像這只跳蚤，把自我困在了經(jīng)驗的牢籠里，不能自拔;卻有一些人敢于打翻這個(gè)牢籠，鼓足勇氣去嘗試，這些人他們大多數都成功了。
比爾蓋茨就是一個(gè)很好的例子。比爾蓋茨原在一所世界聞名的大學(xué)就讀，但中途竟然輟學(xué)和幾個(gè)朋友建立起了微軟公司。這個(gè)做法讓大家都匪夷所思。許多人都用自我的經(jīng)驗勸告他：別研究了，這不必須能研究成，即使研究成功了，也不必須能普及�？墒潜葼柹w茨壓根就聽(tīng)不進(jìn)去，最后，沒(méi)有人再去勸告他了，只是留下一串串嘆息。比爾蓋茨最后經(jīng)過(guò)努力，他最后成功了。此刻，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有電腦，都在使用微軟公司的產(chǎn)品，比爾蓋茨也因此一躍成了當時(shí)的“世界首富”。
有時(shí)候，成功不僅僅需要百分之百的'經(jīng)驗，還需要有百分之百的勇氣。
以勇氣為話(huà)題的高中作文2
勇氣有很多種，有些讓你覺(jué)得很了不起，有些卻讓你覺(jué)得不屑。
在小偷眼中，偷東西，算勇氣，但大家不這么認為；在飆車(chē)族眼中，飆車(chē)是勇氣，但我們覺(jué)得，這根本就是“傻氣”；有些學(xué)生認為，對老師嗆聲，是勇氣的表達方法，但這是跟老師作對，你明明知道你不會(huì )贏(yíng)，卻偏偏要睹氣。
其實(shí)這不是真正的勇氣，真的勇氣是消防隊員不顧自己的安危，跑進(jìn)災難現場(chǎng)，跳進(jìn)火海中救人，這是勇氣，勇氣是警察伯伯已經(jīng)中槍了，仍然追趕著(zhù)壞人，把他逮捕歸案，這是勇氣；勇氣是軍人叔叔為了保衛國家， 而戰死沙場(chǎng)，這是偉大的'勇氣；勇氣也是在大家感到害怕或難過(guò)時(shí)，你能站出來(lái)講幾句振奮人心的話(huà)，這是十足的勇氣。
許多人眼中的“勇氣”二字不一定跟大家想的一樣。 但有時(shí)候你明明知道這件事，不會(huì )被大家看好或認同你的做法，這就是「傻氣」。像尼克他是一個(gè)殘缺人士，但他沒(méi)有被先天不足給擊敗，他還是帶著(zhù)他的勇氣和希望，繼續活下去，反觀(guān)現在的初、高中學(xué)生，動(dòng)不動(dòng)就自殺，這是不是一種膽小的做法呢？一個(gè)人有勇氣就可以做任何事嗎？
一個(gè)有勇氣的人生活會(huì )過(guò)得多采多姿，非�？鞓�(lè )，一個(gè)人沒(méi)有勇氣，世界會(huì )一片黑暗，無(wú)法重見(jiàn)光明，因為你總是活在自己的世界，不敢往外踏任何一步。
以勇氣為話(huà)題的高中作文3
又到了畢業(yè)季，莘莘學(xué)子即將踏入社會(huì )，找工作成了進(jìn)入社會(huì )的第一課。有一種現象顯示，找到工作或者找到好工作的未必是在學(xué)校表現特別好的或者成績(jì)特別優(yōu)秀的學(xué)生。原因很簡(jiǎn)單，社會(huì )需要有專(zhuān)業(yè)知識的人更需要對自己有信心、有勇氣面對許多未知世界的人。而把成績(jì)看做是唯一評價(jià)標準的人，往往是缺少承擔的人。
看看資料中的`故事。年輕人是成功了，但若是年輕人失敗了呢？結果會(huì )如何：年輕人不僅要承受毀玉的事實(shí)，還有來(lái)自老工匠等各方面的壓力。如果他不去做，他不必為此負出代價(jià)，但也無(wú)法借機來(lái)考證自己的真實(shí)技術(shù)水平，因此他必須衡量。相信老工匠也衡量了許久，而且這個(gè)衡量當中比年輕工匠還多了一份對以往榮譽(yù)的維護。老工匠與在校的優(yōu)等生很相似，或者說(shuō)是所有名牌大學(xué)畢業(yè)生共有的特質(zhì)，擇業(yè)從來(lái)都是不肯低就的。而年輕工匠恰恰與一些中等生或者非名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生有著(zhù)相同的心境，心中沒(méi)有太多沉重的榮譽(yù)包袱，成了就成了，失敗了最終也會(huì )歸究于自己的年輕。
年輕工匠最終成功了。也許有此老工匠還會(huì )對此不屑一顧，或者還會(huì )說(shuō)，這個(gè)誰(shuí)不會(huì )呀。那些還未找到工作的優(yōu)等生可能會(huì )說(shuō)，那種工作我才不想干呢，想找會(huì )找不到嗎！但優(yōu)等生和老工匠都沒(méi)有付諸行動(dòng)。
論技術(shù)和功底，老工匠完美切割寶石的概率要大于年輕工匠，但是老工匠沒(méi)有人去做，所以寶石終究也只是一塊有瑕玼的寶石。生活中的老工匠隨處可見(jiàn)，有些優(yōu)等生也是其中一員；生活中也有類(lèi)似。
以勇氣為話(huà)題的高中作文4
當我們面對人生的“驚嘆號”時(shí)，會(huì )如何面對？人生總是會(huì )有些不順的事考驗著(zhù)我們，總會(huì )有許多突如其來(lái)的挑戰逼迫我們。面對這些種。種的困難，我們必須具備正面向前沖的態(tài)度，那就是“勇氣”。
每個(gè)人都走在一條顫顫巍巍的鋼絲上，在快樂(lè )與悲傷上平衡。然而遇到挫折的來(lái)臨時(shí)，我們也要有足夠的`勇氣擋住打擊。我非常敬佩蘋(píng)果公司的創(chuàng )辦人喬布斯，他在可能失敗的環(huán)境中，找到成功；他在不幸的命運下突破，讓他發(fā)光發(fā)熱；他更在悽慘家庭背景中，創(chuàng )造了不可能中的可能。他不服輸的勇氣；值得效仿；他超越痛苦的勇氣，值得學(xué)習；他屹立不拔的勇氣，更值得我們敬佩。
勇氣就像一雙翅膀，帶領(lǐng)我們飛越成功；勇氣就像個(gè)指引燈，引導著(zhù)我們走出困難；勇氣就像個(gè)打氣筒，幫我們裝滿(mǎn)自信，突破重重的斷崖；勇氣像個(gè)防護罩，讓我們沒(méi)有恐懼。我們在成長(cháng)中不斷不斷地累積勇氣，因為我們在長(cháng)大的過(guò)程中會(huì )不停不停地遭遇暴風(fēng)雨的打擊，不斷地跌倒和站起，才能將勇氣滴滴地存起來(lái)。每個(gè)生命都是獨特的，在每個(gè)階段都有不一樣的失敗等著(zhù)我們。時(shí)間就像流水般，一去不復返，所以我們要把握當下，以勇氣沖破難關(guān)。因為勇氣能讓人生更精采充實(shí)，更有向前沖的動(dòng)力。
世界上有許多不完美的人，都有著(zhù)一份勇氣。我看見(jiàn)，他們突破身體的缺陷；我看見(jiàn)，他就算面對外人異樣的眼光，仍積極地面對人生。他們帶給世界的不只是美，還有那份真實(shí)的勇氣，為世人創(chuàng )造感動(dòng)。
以勇氣為話(huà)題的高中作文5
三年前的冬天，爸爸媽媽帶著(zhù)四年級的我去了遙遠的俄羅斯。來(lái)到了這個(gè)陌生的地方，我感到了既新鮮又興奮。但是爸爸把我帶去一所俄羅斯小學(xué)的時(shí)候，這種感覺(jué)就變成了緊張和害怕。以前那個(gè)活潑外向的我一下子變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)不愛(ài)笑，失去了信心和勇氣。
記得剛去的時(shí)候，我不敢和老師同學(xué)交談，后來(lái)我的輔導老師另外找時(shí)間單獨幫我上課，讓我能完成學(xué)校的`學(xué)習。慢慢地，這個(gè)過(guò)程也幫助我學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的俄語(yǔ)，但是我只和老師單獨說(shuō)，但是沒(méi)有勇氣跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，我怕說(shuō)錯了被他們笑。一直沒(méi)有開(kāi)口。
一段時(shí)間后，老師發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，找我談話(huà)，鼓勵我勇敢地用俄語(yǔ)和別人交流。剛開(kāi)始很膽小的我，碰到了一位樂(lè )于助人的同學(xué)，每次下課休息，他都會(huì )來(lái)找我交談。午飯的時(shí)候，我們一起出去玩。冬天的俄羅斯會(huì )下很大的雪，我們會(huì )堆雪人，打冰球。漸漸的我認識很多朋友，也學(xué)會(huì )了更多的俄語(yǔ)。我期待快點(diǎn)和他們玩和學(xué)習，我也做到了找回了勇氣。
在整個(gè)過(guò)程中，有幫助過(guò)我的老師們、同學(xué)們和我的朋友們，沒(méi)有他們的鼓勵和支持，我是沒(méi)有辦法堅持學(xué)習的這也給我帶來(lái)了很多經(jīng)驗，比如去年來(lái)到中國，我已經(jīng)知道怎樣去適應一個(gè)新環(huán)境，去和新朋友溝通，以及怎樣很快地學(xué)習語(yǔ)言。我是幸運的，是他們幫助了我，找回了勇氣。
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