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(薦)勇氣作文600字9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的勇氣作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
勇氣作文600字 篇1
我是一個(gè)普普通通的小女孩。你看我每天都喜笑顏開(kāi),膽子很大的樣子,可是其實(shí)我并不是這樣的女生。小的時(shí)候,我確實(shí)是膽大的姑娘,可是,在我經(jīng)歷過(guò)那件事后,我自認為我就不再是個(gè)勇敢的女孩了。
記得那是我五六歲時(shí)發(fā)生的一件事,到現在我還記憶猶新呢。
那一次,我和我的朋友一起在一個(gè)非?諘绲牡胤酵嬗螒。雖然天氣很暗,可是我們依然玩得很開(kāi)心。因為那時(shí)我們都還很小,對很多事都是懵懵懂懂的。而且因為那時(shí)正好是黑漆漆的夜晚。當我腳上一陣陣痛襲來(lái)的時(shí)候,我才猛然一低頭,發(fā)現我的腳上被一只狗狠狠地咬了一口。我尖叫起來(lái)。我的.朋友們聽(tīng)到了我的叫聲都紛紛趕過(guò)來(lái),后來(lái)他們攙扶我回到了家。
經(jīng)歷過(guò)那件事后,只要我一看見(jiàn)狗都會(huì )躲得遠遠的,即使是再小再溫順的小狗,我也怕得要命。就連以前不怕的小昆蟲(chóng)我也變得碰也不敢碰一下。只要有小蟲(chóng)子爬上我的作業(yè)本,我會(huì )立馬大叫一聲,然后趕緊讓媽媽過(guò)來(lái)幫我把蟲(chóng)子趕走。每一次,媽媽會(huì )耐心和我說(shuō):“不要緊的,這么小的蟲(chóng)子根本不用害怕,它又不會(huì )咬你。而且你都這么大人了,怕小蟲(chóng)子,這像話(huà)嗎?”可是每當我看見(jiàn)小蟲(chóng)子或者小動(dòng)物靠近我,我還是毫不猶豫地躲得遠遠的。
再后來(lái)有一次,當我一個(gè)人走在回家的路上。突然,一只狗對著(zhù)我“汪汪汪”地叫個(gè)不停,這可使我心驚肉跳的。我悄悄想繞過(guò)這條路,從別的路經(jīng)過(guò)。突然我的心里一個(gè)聲音叫住了我:“徐佳堯,別怕,你只有戰勝恐懼,這樣才會(huì )有更大的勇氣。不要做縮頭烏龜,加油,我相信你一定行!”我放大了膽子,慢慢地從這條狗旁邊走了過(guò)去。一步,兩步,我慢慢地移動(dòng)我的腳步,不一會(huì )兒,我就離開(kāi)了這個(gè)嚇人的地方。
自從那次以后,我開(kāi)始慢慢戰勝了我自己心里的恐懼,我也變得不怎么害怕狗了,也不怕那些小昆蟲(chóng)了。哈哈,你們說(shuō)我是不是又重新找回了我的勇氣呢?
勇氣作文600字 篇2
勇氣,穿插在我們的生活之中,它是一瞬間的閃電,總是在我們膽怯的時(shí)候出現,魔術(shù)般的讓我們找回信念;它就是成功的鋪路石,成功之路缺它不可。
在大禹治水的時(shí)候,出了一種長(cháng)著(zhù)一對大鉗子的動(dòng)物。它們經(jīng)常成群結隊地去夾傷百姓,人們都稱(chēng)它為“夾人蟲(chóng)”。對此人們都非常擔憂(yōu),該怎么辦呢?此時(shí),有一個(gè)叫巴解的人想出了一個(gè)辦法,他挖了一條火溝,掉進(jìn)去的夾人蟲(chóng)出不來(lái),全部都被火烤熟了。
熟了的夾人蟲(chóng)全身上下通紅,尤其是它那一對大鉗子,看起來(lái)格外誘人,即使僅聞到了味道也會(huì )口水直流?上](méi)有一個(gè)敢去嘗嘗它的味道,人們都認為夾人蟲(chóng)是有毒的,吃了以后就會(huì )失去生命,堅決不能吃!巴解取來(lái)了一只大夾人蟲(chóng),仔細打量了一番,勇敢地拿起了夾人蟲(chóng),撥開(kāi)了它的殼。夾人蟲(chóng)的肉呈白色,味道鮮美,放在嘴里,像是棉花糖一般化了。巴解陶醉在如此美味之中連死也不怕了,勇氣給了他決心。他坐在稻草旁,靜靜的等待著(zhù)死亡的到來(lái)。黎明照亮了大地,地與天的邊緣出現了一抹紅色。巴解還活著(zhù)!他鄭重地向人們宣布夾人蟲(chóng)無(wú)毒。有人問(wèn)他,知道自己會(huì )死去的那個(gè)夜晚是如何度過(guò)的。他說(shuō)了兩個(gè)字,勇敢。
人們?yōu)榱思o念巴解就在巴解的“解”字下加一個(gè)“蟲(chóng)”字,給夾人蟲(chóng)取名為“蟹”,F在蟹已經(jīng)成為我們餐桌上的美味了。巴解這也叫做勇敢,也是可貴的`勇氣,有多少人能做到呢?
只要擁有了勇氣,就是獲得了通向成功之門(mén)的鑰匙;坐著(zhù)勇氣的小船,到達成功的彼岸。在生活中,在我們成長(cháng)的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,前面的路還很長(cháng),也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早作準備,勇敢面對。
勇氣作文600字 篇3
“別欺負我”少年一個(gè)勁地哭。就算身體發(fā)抖也是沒(méi)辦法的,爸爸媽媽是不會(huì )來(lái)救我的。這樣的他對孤獨敏感而恐懼。因為少年時(shí)的他,被勇氣所討厭了。向同樣被雨淋濕的小狗尋求理解,任性地將小狗抱在懷里,說(shuō)著(zhù):“你不會(huì )欺負我吧?我們交個(gè)朋友吧,不用言語(yǔ)。好想聊天啊”悲劇正等待著(zhù)。這樣的我。小狗被壞孩子推進(jìn)了河中,任性的少年跳了下去。
我聽(tīng)到了,聲音響亮地,敲擊著(zhù),我閉鎖的大腦!澳羌一锖芘K”“去騙騙那小子吧”“最討厭了”“去死吧”什麼的回憶,在少年的腦袋中像走馬燈一樣。
“這是你祈求希望的懲罰”神明的聲音似乎響了起來(lái),孤獨之網(wǎng)的噪音,將這樣的代價(jià),嵌入他的身體里。於是今天聲音也責備著(zhù)我。但少年沒(méi)有死去。
可以盜取別人的心理,誰(shuí)都討厭,這樣奇怪的他。想要逃出這里,奔向外面,因為在這里的話(huà),連呼吸都已困難。避開(kāi)街道上,憎惡的目光。他悄悄地向某個(gè)地方跑了出去。闖進(jìn)了森林,對這樣無(wú)處可去的寂靜,他又害怕了,這樣的少年,有誰(shuí)正在等待著(zhù),他聽(tīng)到了:“今天也在等待著(zhù),淡然描繪的今天。不管是誰(shuí)求求你。將我從這里救出去吧,好寂寞!那煩惱的聲音,就像是猶豫不決的昨日的我一樣!少年敲了敲門(mén)!焙ε聝刃膯?想要改變明天的勇氣不夠嗎?沒(méi)有這回事!“這樣想著(zhù),他輕輕地慎重地打開(kāi)了門(mén)。里面蹲坐著(zhù)的.少女說(shuō)著(zhù):”昨天,今天,前天。宏大的世界簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就崩潰了,我每天都做著(zhù)這樣的夢(mèng)“”好可怕啊“的感情也好,”好痛苦啊“的哭聲也好!毕窭L本一樣,有人能救出我的話(huà)就好了!“少年笑了笑對她說(shuō):”即使這樣,也沒(méi)問(wèn)題的。別哭呀!爸灰獙n(yōu)慮的聲音藏在心里就能夠和你一起歡笑的話(huà),你就會(huì )開(kāi)心里吧?少年這樣想著(zhù)。以後度過(guò)的每一天,少年也如今天一樣平凡。門(mén)外的聲音,已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。
勇氣作文600字 篇4
小時(shí)候,我很膽小。見(jiàn)到一些小蟲(chóng)子,或是一些有關(guān)鬼的故事我都怕得要命。晚上的時(shí)候,我不敢一個(gè)人呆在暗暗地方,因為這樣,我總會(huì )覺(jué)得背后有什么東西。如果是要做事情的話(huà),我總是會(huì )以最快的速度把事情做完,還時(shí)不時(shí)的回頭看看。雖然媽媽經(jīng)常安慰我:這世上是沒(méi)有鬼怪的,不用怕。但我還是不行。有時(shí)見(jiàn)到蟲(chóng)子,我都會(huì )以百米沖刺的速度離開(kāi)那個(gè)地方。
我的膽小還不止這些,比如,一座橋是臨時(shí)用一塊一塊的鋼板搭成的,中間有縫隙,而我卻總愛(ài)往下看,看見(jiàn)縫隙下的海水,會(huì )害怕,總覺(jué)得會(huì )掉下去,腳會(huì )發(fā)軟。別人一提有關(guān)鬼的事,我就捂住耳朵不聽(tīng)。如果要跳過(guò)一個(gè)地方,又挺寬,我就不敢。晚上讓我一個(gè)人下樓,我就會(huì )賴(lài)著(zhù)不下去。
而經(jīng)過(guò)一次暑假,我忽然不再害怕鬼和黑暗了,在暑假里,我很開(kāi)心,幾乎沒(méi)有接觸過(guò)黑暗和鬼故事,漸漸的就淡忘了。所以,我不再害怕。敢在沒(méi)有亮光的地方呆上很久,別人講鬼故事,我也跟著(zhù)湊熱鬧。
我用這種辦法克服其他問(wèn)題;蛟S,因為已經(jīng)六年級了,而且心里也想著(zhù)不要怕,漸漸的,我這個(gè)膽小的毛病沒(méi)了,F在,看見(jiàn)蟲(chóng)子,我會(huì )把它趕走,或讓它送命在我的手掌之下;對于別人的.嚇唬、作弄,不再是以前的躲避,而是直視著(zhù)他。高爾基的《童年》里,有一句話(huà),說(shuō):“任何人,都要拿正直的眼光看著(zhù)他;比如,一條狗向你撲過(guò)來(lái),也要這樣,這樣它就退后了!
我已經(jīng)在慢慢變勇敢,不再因為困難而退縮,而是面對困難,并解決掉它。我對鬼已不再害怕,我知道這世上是沒(méi)有鬼的。當然,我也不去看鬼故事!我可不想再失去勇氣,它可給我帶來(lái)了不少好處呢!
勇氣作文600字 篇5
勇氣是指引你戰勝困難的力量,勇氣是引導你走向光明的力量,勇氣能鼓勵你勇敢的邁向成功,勇氣能夠讓我們勇敢的面對困難不膽怯,不放棄。
放暑假時(shí),我的爸爸要求帶我一起去爬山。聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我有些猶豫。因為我很怕高的地方尤其是山,一眼望下去一點(diǎn)兒都不舒服了。爸爸發(fā)覺(jué)了我在猶豫,他便說(shuō)了一句話(huà):“怎么你是害怕了嗎?這么點(diǎn)小困難都面對不了。不要做膽小鬼哦!”當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)我立馬的反駁他:“我怎么可能怕呢,就爬個(gè)山而已嘛有什么大不了,沒(méi)準到時(shí)候我超過(guò)你了,去就去唄!碑斘艺f(shuō)出這句話(huà)時(shí),我就后悔了。
我們來(lái)到了爬山的地方,站在底下一眼往山上看。心里暗暗的偷笑,想著(zhù):這回爸爸輸定了,我一定能超過(guò)你這,也不是很高嘛,比我想象的簡(jiǎn)單多了。 開(kāi)始爬山了,為了不讓爸爸超過(guò)我我要做到快,準。我一步一步踏著(zhù)石子往上爬,很快我終于超過(guò)他了他的能力也就不過(guò)如此嘛。為了不讓他超過(guò)我我得要繼續往上爬。就在這時(shí),我看了腳下的.爸爸一眼。突然發(fā)現我爬的好高好高。心里有些莫名的開(kāi)心?墒俏业哪_在抖,身體在冒冷汗。我似乎怕了,心里想著(zhù):別怕,你是最勇敢的你一定能成功爬上去。當我想繼續爬的時(shí)候,身體卻不受控制了,我停在了那里一點(diǎn)也不想爬,我有點(diǎn)想哭。這時(shí)爸爸早就已經(jīng)超過(guò)我了。他已經(jīng)快要登頂了,這時(shí)候的我卻不知所錯。當時(shí)我就后悔了,徹底后悔了。沒(méi)這么大的能力就不要逞能。我在那里站了許久,就是聽(tīng)到山頂上的爸爸在叫我,他大聲的喊著(zhù):“快爬上來(lái),我相信你,可以的。這么點(diǎn)困難都解決不了嗎?你要勇敢點(diǎn)!甭(tīng)到了爸爸說(shuō)的這句話(huà),我仿佛被他叫醒了我擦干眼淚,我試著(zhù)往上爬,終于我站起來(lái)了我小心翼翼的往上爬。我深呼吸了幾口氣,感覺(jué)舒服多了。就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬。雖然中途中有幾次差點(diǎn)摔倒但是我還是站起來(lái)了。也許這就是勇氣。
這就是勇氣的力量,它能鼓勵你,戰勝困難,勇敢的去拼搏,它能使我們漸漸的走向成功。勇氣的力量真的很大很大。
勇氣作文600字 篇6
所謂人類(lèi)的贊歌也就是對勇氣的贊歌,這是齊貝林說(shuō)的,這也正證明了勇氣的重要性。勇氣,是每個(gè)人能立足于世的核心,沒(méi)有勇氣的人不能被稱(chēng)作為人,只不過(guò)是一條軟腳蝦罷了。正所謂:勇者無(wú)懼。
人之所以為人是因為人擁有其他生物所不具有的智慧,也就是理性;诶硇,我們才能擁有勇氣。當感性告訴你不能做這個(gè)事情,理性卻告訴你應該去這么做,而你選擇了跟從理性的指引,支撐你做出選擇的力量,叫做勇氣。
想想吧,我們一般用勇敢形容哪種人?明知火場(chǎng)有難,毅然前去滅災的消防員。明知保疆衛國定會(huì )遭遇困難卻堅持下來(lái)的軍人們,明知可能要與罪犯斗爭不畏艱辛的警察們,奮斗在與病魔抗爭第一戰線(xiàn)的白衣天使們。明知山有虎,偏向虎山行,此謂之勇氣。
但若勇而無(wú)腦,謂之匹夫之勇。匹夫之勇,是無(wú)原則的沖動(dòng),是只憑拳頭和武力的血氣的勇。為了沒(méi)什么用的東西出風(fēng)頭,也是匹夫之勇。韓信大將軍也忍受過(guò)從別人胯下鉆過(guò)的屈辱,勾踐也承受過(guò)臥薪嘗膽的寂寞。他們沒(méi)有為了一時(shí)的利益而去逞匹夫之勇,而是選擇暫時(shí)忍受,日后百倍奉還。這也是一種勇氣,明知會(huì )失去很多,以后也不一定能討回來(lái)也不懼怕的勇氣,好在運氣是站在勇敢的人那邊的。
在人生的道路上遇到那些荊棘是在所難免的.,就像如果蝴蝶不經(jīng)歷那破蛹前的痛苦掙扎,便無(wú)法在天空自由飛翔。人如果不面對那叢叢的荊棘便無(wú)法體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的快感。
勇氣是人生中必不可少的因素,沒(méi)有勇氣,即使擁有了很多成功的能力,也只是一種徒勞。勇氣是在絕望中的再一次挑戰,是對自己的一種肯定,是不服輸的再一次努力。勇氣是那不敗的神話(huà),是一種繼續的毅力,我們不要在絕望中絕望,要在絕望中奮起!
記住霍金的一句話(huà):“別說(shuō)你一無(wú)所有,因為你至少還有勇氣活下去!
勇氣作文600字 篇7
在我的生活中經(jīng)歷過(guò)許多的事,猶如天上的繁星數也數不清,但是,有一件事我至今還記憶猶新。
在我八歲那年,一天放學(xué),我等到學(xué)校都快沒(méi)人時(shí)也沒(méi)等到家長(cháng)來(lái)接我。于是,我突思奇想,想出了一招:自己回家。接下來(lái)的事就是驚心加動(dòng)魄……。
我徑直朝回家的路走,終于我走到了離我家不遠的一個(gè)十字路口,可是那里“車(chē)來(lái)車(chē)往、車(chē)山車(chē)!贝鞑幌!我怎么過(guò)去呢?我一看綠燈亮了起來(lái),我便往前走,哪知一輛要拐彎的`車(chē)沖了過(guò)來(lái),我便急忙又退了回去,小學(xué)四年級作文《作文 -勇敢面對的事》。我又一次嘗試,可是在我走到路口的三分之一時(shí),紅燈又亮了。我就又跑了回來(lái)。我想:怎么樣才能順利地過(guò)去呢?這時(shí)綠燈又亮起來(lái),一位叔叔過(guò)去了。我眼睛一亮,想了一個(gè)好辦法:跟著(zhù)大人走不就可以過(guò)去了嗎。想著(zhù),我好像看到了希望,緊跟著(zhù)大人的身后,一路上走走停停,終于到了對面,我火箭般地沖到了家里,媽媽一看我回來(lái)了,嚇了一大跳,急忙問(wèn)我是怎么回來(lái)的。我得意洋洋地說(shuō):“只要過(guò)馬路時(shí)跟著(zhù)大人就可以了”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)又是一嚇,連連夸獎我這么小就懂這些,真厲害。我被夸的眼睛都瞇成了一條縫了。
從此以后,我每天早上都自己上學(xué),放學(xué)自己回家,不用家長(cháng)接送。也從那時(shí)以后,我變得更加勇敢了,自己去買(mǎi)菜、自己去游泳、自己去業(yè)余補習班、自己坐車(chē)去奶奶家?傊,我已經(jīng)更勇敢、更自信地面對生活、面對社會(huì )了。還有我的一些同學(xué)在我的帶動(dòng)下,也可以自己做很多事了。我相信我還能更勇敢地面對很多別的事情。
勇氣作文600字 篇8
勇氣?何為勇氣?
在寒冬臘月無(wú)畏地綻放,傲雪凌霜,向世人昭示著(zhù)它的生命力——這是一枝梅的勇氣。
在細小的石縫中破巖而出,堅定而挺拔地立著(zhù),任爾東西南北風(fēng)——這是一根竹的勇氣。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”國破家亡后,他帶著(zhù)自己對國家對君主赤膽忠心與深厚情誼,投入了汨羅江的滾滾江水中,與世長(cháng)辭;“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”他臨危受命,為了國家懷揣著(zhù)信念帶領(lǐng)著(zhù)十三歲的孩童赴秦刺殺秦王,可結果卻如他臨別時(shí)所吟唱的一樣一去不還;“至今思項羽,不肯過(guò)江東”就如女詞人李清照所寫(xiě)的一樣,他即使失敗,也敗得有氣魄,有尊嚴,致死也不肯過(guò)江東;“三十功名塵與土,八千里路云和月”他英勇而又悲壯,一生保家愛(ài)國、勵志抗金、精忠報國;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”他為自己茍延殘喘的國家起兵抗元誓死不降于元,最終留下這一千古名句;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”他為了國民的安康,國家的安康向皇帝舉舉諫在虎門(mén)硝毀了237萬(wàn)斤毒害中國人民的鴉片……——這是從古至今,中國人的勇氣!
而我呢?在這個(gè)和平年代,我不必奮不顧身已死報效祖國,不必如此悲壯,那么“勇氣”二字是否就顯得微不足道了呢?
我可以在課堂冷場(chǎng)之時(shí)勇敢地舉起自己的手,這何嘗不是一種勇氣。
我可以在清冷寂寞的夜晚傷心時(shí)忍住不哭,這何嘗不是一種勇氣。
我可以在學(xué)習自行車(chē)時(shí)跌倒后一次又一次地爬起,這何嘗不是一種勇氣。
我可以在考試失意后重燃信心而非一蹶不振,這何嘗不是一種勇氣。
我可以在要做抉擇時(shí)毅然追隨心中所向往的.,這何嘗不是一種勇氣。
我可以……
也許,我們的勇氣不那么偉大;也許,我們卑微得就如路邊的一花一草。但是,我們仍努力地為自己而活,為自己的家庭事業(yè)而活。這又何嘗不是一種勇氣呢?
如果非要把勇氣這一抽象的概念寫(xiě)為實(shí)質(zhì),它就像機車(chē)上的馬達,使我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們勇敢地生活,勇敢地前行。
勇氣作文600字 篇9
光明會(huì )選擇面對,因為只有那些敢于面對一切困難的人才會(huì )成功,我還相信著(zhù)——光明會(huì )選擇勇氣!
勇氣即代表它本身,還代表著(zhù)力量源泉。據一個(gè)字盛世里,就會(huì )明白我為什么這么說(shuō)了。那是三年級即將升四年級的前一個(gè)月,學(xué)校讓我們自己在白紙上寫(xiě)書(shū)法,為的是在家長(cháng)會(huì )上展覽,必須人人都有。作為語(yǔ)文老師的申老師專(zhuān)門(mén)抽了一節寫(xiě)字課讓我們寫(xiě),下課時(shí)同學(xué)們都交了,我急忙寫(xiě)完剩余的交了上去,結果老師當著(zhù)所有人的面對我說(shuō):“你就只有班級和你自己的名字寫(xiě)得好,在那張紙從寫(xiě)!蔽矣忠淮文闷鸸P在新紙上重寫(xiě),因過(guò)于急躁字寫(xiě)得更差了,交個(gè)老師,老師說(shuō):“你看你寫(xiě)的是什么?在寫(xiě)!睂(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),因心理的負作用便哭了?蘖艘魂,心中油然升起一種信念——我一定會(huì )寫(xiě)好!從這一刻起,我在面對這次寫(xiě)字上又多了一份決心;從此刻起,我也有了面對的.勇氣;更有了學(xué)會(huì )堅持的面對。因此,第三次書(shū)寫(xiě)成功過(guò)關(guān)。
然而這次“風(fēng)險”過(guò)去了。需要堅持的勇氣接踵而來(lái)。
在特長(cháng)班課上,老師要講新課,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)行反復學(xué)習,其他同學(xué)在終點(diǎn)處順利過(guò)關(guān)了,而我卻一直過(guò)不去。老師反復教我,因過(guò)于著(zhù)急,所以一直沒(méi)有學(xué)會(huì )。最后老師為了不耽誤別的同學(xué)的時(shí)間,干脆先教其他的,還說(shuō):“叫你咋這么難?你怎么還沒(méi)學(xué)會(huì )?”雖不愛(ài)聽(tīng)這些話(huà),但不得不承認事實(shí)的確如此。我一定能行!定了決心后,在課下的時(shí)間里我自己打著(zhù)拍子,憑著(zhù)記憶彈著(zhù)琵琶。經(jīng)過(guò)一而再、再而三的嘗試,終于學(xué)會(huì )了!
只有面對,才會(huì )有勇氣,才會(huì )去嘗試,也因此我們會(huì )成功。
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