【精品】實(shí)用的勇氣的作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的勇氣的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文 篇1

　　小時(shí)侯，我總是躲在大人的身后，拉著(zhù)他們的衣角。生怯怯地望著(zhù)這個(gè)陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個(gè)世界打交道�！�…進(jìn)了初中，媽媽鐵了心要我學(xué)會(huì )獨立；老師創(chuàng )造機會(huì )，要我培養能力；同學(xué)們信任我，給我信心。今天我站在人生的舞臺上，我的舞臺我是主角。驀然回首，發(fā)現：十六歲，我多了一分勇氣！

　　我學(xué)會(huì )了有勇氣融入集體。同學(xué)們發(fā)言最積極的課便是班會(huì )課。因為大家可以自由表現自己的特長(cháng)。報名單在黑板右下角，就離我的座位不遠，但我還是不敢在上面留下我的名字。我懷著(zhù)欲試又不敢的心情回到家中，媽媽一眼就看出了我的心事。聽(tīng)了我的敘述媽媽就笑了，輕輕拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“你呀，忘了自己的特長(cháng)啦？電子琴九級了！”

　　第二天，報名單上就出現了我的名字。懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情，終于到了班會(huì )課。我的節目被排到最后。開(kāi)始，我的心里很緊張，想呀，時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)呀。隨著(zhù)同學(xué)們的精彩表演，看著(zhù)老師們的開(kāi)懷大笑，我卻有了一種急于上臺表演的沖動(dòng)。終于，同學(xué)們被我優(yōu)美的琴聲陶醉了，等我彈完了最后一首《春江花月夜》，他們報以雷鳴般的掌聲，把我們這次的班會(huì )推向高潮。

　　我學(xué)會(huì )了有勇氣毛遂自薦。上次的成功給我帶來(lái)了更大的勇氣。我開(kāi)始參加班級活動(dòng)以及自主管理。當老師正為黑板報犯愁時(shí)，我主動(dòng)向老師提出美術(shù)也我的特長(cháng)之一。老師也高興極了，還跟我討論班上誰(shuí)的字寫(xiě)得好，誰(shuí)的責任心強，引導我去“招兵買(mǎi)馬”。一學(xué)期下來(lái)，我們也學(xué)到了很多知識。

　　我學(xué)會(huì )了有勇氣自己的生活。爸媽先前給了我一張時(shí)間表，我用不著(zhù)看。一猜，肯定是除了了吃飯和睡覺(jué)其他時(shí)間學(xué)習。于是我提出了自己支配時(shí)間的理由。還給了一張自己安排的時(shí)間表，勞逸結合：有大目標和小目標，具體的學(xué)習時(shí)間和課余時(shí)間。爸媽看了很滿(mǎn)意地在監督處簽上了大名。從此以后，我的學(xué)習效率提高了，也有時(shí)間與同學(xué)逛街和上網(wǎng)的機會(huì )。

　　我學(xué)會(huì )了有勇氣向陌生人提出建議。一次我坐快客去溫州。那天天特別悶，快客上的人又特多。我找到一各個(gè)位置，我的'旁邊是一位漂亮的小姐。實(shí)在是很悶，似乎全車(chē)的人都受不了了。一個(gè)小孩突然哇哇地哭了起來(lái)，快客里的人就立刻騷動(dòng)起來(lái)。

　　我旁邊的那位小姐似乎也不耐煩了，拉過(guò)包了在那兒掏。結果掏出的是一包煙，吸了起來(lái)�！盎鹕蠞灿汀�，這快客似乎要爆了。良久，快客里的煙霧四處，有幾個(gè)人在咳嗽，卻沒(méi)人出聲。經(jīng)過(guò)一翻心理斗爭，我鼓起勇氣碰了碰她，說(shuō)：“很悶。請別吸了行嗎？”她一怔，點(diǎn)點(diǎn)頭，滅了煙。很多人停止咳嗽，似乎這車(chē)里的空氣好了許多……

　　我的行囊變得沉甸起來(lái)，十六歲，我多了一分勇氣！

勇氣的作文 篇2

　　初中每次考試，英語(yǔ)都是我最拿不準的科目。初二期末考試，號稱(chēng)最見(jiàn)功底的一次全能檢測，全班只有一個(gè)滿(mǎn)分，那就是我！初三開(kāi)學(xué)兩周測驗，據說(shuō)只是簡(jiǎn)單的一些基礎知識，我的分數卻是63，而據說(shuō)年級低于60分的僅有兩人，另外一個(gè)女生是68！分析原因，班主任老師說(shuō)：不是聽(tīng)講問(wèn)題！話(huà)說(shuō)得十分肯定。英語(yǔ)老師判斷：與語(yǔ)法的關(guān)系也微乎其微！同樣是不容質(zhì)疑。放學(xué)之后，辦公室坐滿(mǎn)了人。大家三個(gè)小時(shí)給我會(huì )診的答案：最關(guān)鍵的問(wèn)題就是單詞量不夠！因此，那個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，同學(xué)們坐在教室嘰嘰喳喳。拿到寒假作業(yè)本，我大聲宣布：假期我一定要使用一種背單詞的新方法——背字典！然而，坐在我四周的所有人，居然幾乎是異口同聲的喊道：什么！你拿詞典背單詞！那聲音中包含著(zhù)從心底由衷而來(lái)的震驚和詫異。

　　我一直認為，作為一個(gè)學(xué)生，我們應該有探索的勇氣。拿著(zhù)一摞英語(yǔ)失誤的試卷，抓出了單詞量庫存貧乏的癥結，就應該想方設法、不惜代價(jià)去增加庫存。幾天前我得到一本童話(huà)，封面上寫(xiě)著(zhù)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。書(shū)十分薄，故事也十分簡(jiǎn)單。故事說(shuō)的是迷宮里以奶酪為生的兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。突然有一天，盡管天氣仍舊與往常相同，但他們找到的奶酪卻不翼而飛。這算什么，我們再去找唄！小老鼠并不吃驚，拔腿繼續走向迷宮深處，結果在迷宮的另外一個(gè)角落，竟然奇跡般走到了一個(gè)奶酪世界！而小矮人哼哼不能接受現實(shí)：誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？誰(shuí)可以有權利動(dòng)我的奶酪！我的奶酪到底到了哪里伴隨著(zhù)詛咒、焦慮的，只有因為饑餓腸胃發(fā)出的哀鳴。小老鼠之所以擁有新的奶酪世界，就是因為它們心中那探索的勇氣，這勇氣不僅幫助它們能夠想到變化帶來(lái)的電閃雷鳴，并能讓它們接受變化引出的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　那些沒(méi)有勇氣去站在困難前面、沒(méi)有勇氣去沖向困難的`人，其實(shí)就是前面故事中的小矮人哼哼。沒(méi)有膽量深入迷宮，只能被困在一個(gè)地方！如果我初中的朋友一年前能夠拿到《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，能夠懂得勇氣在學(xué)習中的分量，相信，他們現在也一定會(huì )置身于自己理想的高中校園，一定會(huì )仍舊與我坐在一起，共享重點(diǎn)高中拼搏進(jìn)取的學(xué)習空氣。

　　疆場(chǎng)上的將軍需要智勇雙全兩面旗幟，這樣，勝利的天平才會(huì )向自己傾斜，在無(wú)涯的學(xué)海中游泳，智勇同樣是我們的胳膊和雙腿。昨夜夢(mèng)里，又夢(mèng)見(jiàn)我那些初中的伙伴，他們一齊注視著(zhù)我，人手一冊《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，正把勇氣二字一次次裝進(jìn)自己的心里。他們的學(xué)習，每日捷報頻傳！

勇氣的作文 篇3

　　諾貝爾曾說(shuō)過(guò)：生命，那是自然給人類(lèi)雕琢的寶石。一開(kāi)始讀到這句話(huà)時(shí)，我一知半解，后來(lái)經(jīng)過(guò)了一件事，便茅塞頓開(kāi)了。

　　開(kāi)學(xué)初，老師讓班上每個(gè)同學(xué)帶一盆小植物來(lái)美化教室。我千挑萬(wàn)選，最后選中了一盆肉肉帶去學(xué)校�？墒�，才過(guò)了沒(méi)幾天，它就在松軟的泥土里枯萎了，著(zhù)實(shí)讓我有些心疼!于是，我只好將它帶回家扔在陽(yáng)臺的角落里，心想著(zhù)：這家伙這么沒(méi)用，干脆隨他自生自滅吧!

　　又過(guò)了幾天，我無(wú)意間來(lái)到陽(yáng)臺上，居然又看見(jiàn)了它的'影子，哇!它居然活了，枯萎的葉子上長(cháng)出了新的肉肉，嫩嫩的，綠綠的，那么小巧，那么可愛(ài)，好像只要它一使勁兒，就會(huì )全部冒出來(lái)似的，真是太神奇了!在沒(méi)有任何人的照料下，它竟然在這么堅硬、干燥的泥土里不屈向上，茁壯成長(cháng)著(zhù)，我被震驚了!

　　什么時(shí)候才會(huì )茂盛起來(lái)呢?我驚喜地拿著(zhù)肉肉去問(wèn)奶奶�！耙苍S明天，也許過(guò)幾天，不知道呢!它的力量可說(shuō)不準啊!”奶奶笑著(zhù)說(shuō)。自那以后，我每天都要去看它，有時(shí)候靜靜地數它的葉片，有時(shí)候自言自語(yǔ)，有時(shí)候唱歌給它聽(tīng)……可它卻好像長(cháng)不大似的，一直沒(méi)有什么變化，我開(kāi)始失去了耐心，再也不想理睬它。

　　不久之后，我要和家人出去旅行。出家門(mén)前，我對奶奶說(shuō)：“一直都沒(méi)有看見(jiàn)我的肉肉茂盛起來(lái)，真有些遺憾!長(cháng)茂盛的肉肉一定很美!”奶奶沒(méi)有說(shuō)話(huà)，大概也為我感到可惜吧。

　　車(chē)子開(kāi)出大約5分鐘左右，奶奶讓爸爸停了車(chē)，我疑惑不解：難道是忘了帶什么東西了嗎?奶奶卻拉著(zhù)我來(lái)到一片草地上，迎著(zhù)微風(fēng)，我看見(jiàn)了一株茂盛而挺拔的肉肉，原來(lái)奶奶把它移到這兒來(lái)了，它傲然地挺立在草地上，像一個(gè)勇士，神氣十足�？粗�(zhù)它長(cháng)得如此茂盛，我心頭怦然一震，這一震，讓我明白了生命的意義!

勇氣的作文 篇4

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　　因為有了勇氣，我才站在蹦極臺上，低頭向離我百米多高的草地上跳；有了勇氣，我才能夠站在舞臺上，秀出我那優(yōu)美的舞姿；有了勇氣，也才有了家里書(shū)柜上那一張張證書(shū)，那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的獎碑；因為有了勇氣，才有了我輝煌的今天！

　　勇氣，使我站在蹦極臺上！

　　在那烈日當空的一天里，爸爸媽媽同我一起去蹦極，有多少次我搖著(zhù)頭，耷拉著(zhù)小腦袋，跺著(zhù)腳，掉著(zhù)“金豆豆”，我哭著(zhù)，鬧著(zhù)，不去就是不去，而今天，長(cháng)成大姑娘的我，心中充滿(mǎn)了勇氣，再加上爸媽的一聲令下“必須跳”，我只好閉著(zhù)眼睛，心“撲通撲通”地跳，走上了蹦極臺，經(jīng)人一推，終身一跳，“啊”尖叫聲回蕩在天外，此時(shí)，我已用勇氣戰勝了恐懼。

　　勇氣，讓我站在了絢麗的舞臺上。

　　我還小，那一次比賽中，心中對臺下幾百雙銳利的眼睛充滿(mǎn)了恐懼，在臺下準備的我，急得直跺腳，眼淚在眼眶了直打滾，吵著(zhù)不上臺，可最后，在媽媽的利誘下，爸爸的鼓勵下，我還是上了臺，那一次，過(guò)于緊張，搶拍了，沒(méi)得獎！可回到家后，我反思了一下，心理立刻有了勇氣，在又一次的“小童星”比賽中，我又憑著(zhù)勇氣，戰勝了困難，有了勇氣再次讓我獲得了金牌！

　　勇氣，令我的獲獎證書(shū)、獎杯堆積如山！

　　生活中就該有勇氣，因為有了勇氣，我才有榮譽(yù)、進(jìn)步！

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　　在我十幾年的成長(cháng)過(guò)程中，曾有無(wú)數人給我帶來(lái)各種各樣的東西，教誨是老師的，幫助是朋友的，深遠影響的是生活學(xué)習中的榜樣——————他們鼓勵著(zhù)我，教導著(zhù)我，每次想起他們，心中便不由自主地流來(lái)感激感恩熱泉，并會(huì )泛起一陣陣感情的波瀾。其中有一個(gè)人讓我更加銘記在心。

　　她是我小學(xué)時(shí)的`同學(xué)，事情也發(fā)生在小學(xué)的時(shí)候——四年級。自從姐姐轉學(xué)過(guò)來(lái)，我在生活上便有了一個(gè)伙伴，學(xué)習上也有了一個(gè)對手。家里人都認為姐姐轉學(xué)過(guò)來(lái)會(huì )有一定的好處，在學(xué)習上一起學(xué)習，生活上也多了分樂(lè )趣。事實(shí)也確實(shí)這樣。我們一起努力學(xué)習很開(kāi)心。盼著(zhù)盼著(zhù)，月考來(lái)臨了，我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，有一點(diǎn)驕傲的念頭，誰(shuí)知，當考完試，試卷發(fā)下來(lái)，我目瞪口呆——89分。我完全崩潰了。有了姐姐我的成績(jì)還不能提高？我完全沒(méi)有勇氣面對學(xué)習，也沒(méi)有信心了。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好還有下次，但你絕對不能失去勇氣和信心，我們一起學(xué)習吧！”就這樣，我又鼓起了勇氣，和她一起學(xué)習，很快我的學(xué)習又有了好轉。我要謝謝她，是她給了我勇氣。

　　現在，我已是初一的學(xué)生了，我們也天個(gè)一方，可我還是忘不了她，因為是她給了我學(xué)習生活中的勇氣！

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　　選擇勇氣選擇勇氣在生活中，我們都遇到過(guò)緊張、膽怯、害怕，那么，你又是怎樣面對的呢？

　　是選擇后退，還是選擇前進(jìn)？我則選擇了奮勇向前。

　　去年暑假，我像一只放飛的小鳥(niǎo)，整天肆無(wú)忌憚的玩耍，把作業(yè)之類(lèi)的東西全都拋到九霄云外，媽媽看在眼里，急在心里。

　　于是媽媽給我報了作文班。第一堂課，老師就給我們布置了一樣作業(yè)：讓我們回家每人準備一個(gè)小故事，下堂課上臺來(lái)演講。

　　一聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)，我整個(gè)人都急了，心想：我平時(shí)在學(xué)校連發(fā)言都不敢，何況演講，萬(wàn)一由于過(guò)度緊張，變得笨嘴拙舌，被同學(xué)笑話(huà)，那可多丟臉��！這幾天，時(shí)間就像在賽跑，過(guò)得特快，下午就要演講了。我前面的同學(xué)個(gè)個(gè)都講得繪聲繪色，鏗鏘有力，雖然我也做了充分的準備，但我還是沒(méi)有信心，心里忐忑不安，七上八下，就像裝了一面鼓，咚咚跳個(gè)不停，手心都冒出冷汗。突然，老師報到我的名字，我心想：連比我小的女同學(xué)都上去了，我一個(gè)男子漢，怎么能放棄呢？于是我鼓起勇氣，大步走上講臺，自信地說(shuō)了起來(lái)，故事講完了，教室里響起一陣熱烈的掌聲。老師說(shuō)：“講得不錯，繼續努力！”我聽(tīng)了非常高興�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句話(huà)說(shuō)得好！經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得，在面對困難時(shí)，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能達到勝利的彼岸�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句話(huà)說(shuō)得好！經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得，在面對困難時(shí)，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能達到勝利的彼岸。

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　　每個(gè)人都有他的真誠、善良、聰明、乖巧。。。。。。等等，可我呢，在一件事情中丟失了自己的勇氣。

　　大街上，人山人海，街道上的衣服琳瑯滿(mǎn)目，多姿多彩，我不禁被吸引了過(guò)去，目不轉睛的看著(zhù)。就在我正看著(zhù)津津有味的時(shí)候，一個(gè)身影引起了我的注意，我望去：一個(gè)年輕人騎著(zhù)一輛自行車(chē)，歪歪扭扭的，還不時(shí)發(fā)出‘吱吱吱’的呻吟。他的衣服穿的破破爛爛的，下身還穿著(zhù)拖鞋，跟身旁的衣服有多大的差別！我不禁皺起的眉頭，不再去看他。當我走到了一個(gè)偏僻的街道時(shí)，我又看到了那個(gè)年輕人，我轉過(guò)頭，裝作沒(méi)看到他，可就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一聲‘哐當’，有聽(tīng)見(jiàn)了一聲‘啊’，我立馬轉過(guò)頭，就看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景：那個(gè)年輕人把一位老奶奶撞到了。他們一個(gè)在左，一個(gè)在右，那輛自行車(chē)也散了架，零件都散了一地，老奶奶也在地上不醒人事了！那年輕人一個(gè)魚(yú)躍就起來(lái)了，看也沒(méi)看那老奶奶，就自顧自的跑了�？删驮谶@時(shí)，他用那惡毒的眼睛看了我一眼，又跑了！我松了一口氣，有人來(lái)了！一見(jiàn)到老奶奶，立即大呼救命。過(guò)了一會(huì )，人來(lái)了，他們有的幫老奶奶按人中，有的在搬救兵，有的人在叫救護車(chē)。。。。。�？粗�(zhù)一堆人，我心中不覺(jué)得緊張起來(lái)：如果我告訴他們，他們就會(huì )說(shuō)我是幫兇，是殺人兇手�？晌乙�是不說(shuō)，那老奶奶不就是虧了嗎？我前思后想，漸漸的，救老奶奶的決心占了上風(fēng)，我深呼了一口氣，向人們說(shuō)了撞到老奶奶那個(gè)人的去向。。。。。。

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　　每當我看到柚子就想起我那時(shí)吃柚子的事情。

　　媽媽說(shuō)柚子多吃對身體不好，可我偏要吃，但又打不開(kāi)，我就用薄刀切，不小心切傷了手。差點(diǎn)就切到食指的"支撐"—骨骼。媽媽就急忙把我送到醫院，我的手指縫了幾針。想起那時(shí)，我真后悔，沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，我真是"兩敗俱傷"。

　　記得還有一次，過(guò)節的時(shí)候。爸爸請了朋友到家里來(lái)吃飯，還買(mǎi)了一盆酸菜魚(yú)。我們就津津有味地吃了起來(lái)。媽媽說(shuō)不能吃得太快，我哪里還聽(tīng)得進(jìn)話(huà)，只顧自己吃。吃到一半的時(shí)候，突然我的喉嚨里被什么東西卡住了。我不斷地吞咽，還是不管用。最后沒(méi)辦法，媽媽和爸爸一同陪我到了醫院。馬上跑去口腔科要醫生給我拔出來(lái)。誰(shuí)知道醫生拔了五次也沒(méi)拔出來(lái)。醫生額頭直冒汗，我也非常害怕，哭了起來(lái)。媽媽在一旁不停地鼓勵說(shuō)："好雨晴，不要哭了，你要鼓起勇氣，加油！"聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我就慢慢地平靜下來(lái)。走過(guò)去勇敢地對醫生說(shuō)："醫生，我不怕了"。最后，那根刺被拔了出來(lái)。

　　通過(guò)一件件事情，讓我知道了只要你勇敢去做，你就會(huì )成功。但有的時(shí)候要聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，父母是永遠愛(ài)我們的。有時(shí)候，也要堅強一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，你就能克服困難。是愛(ài)給了我勇氣。

勇氣的作文 篇5

　　人生就像一條曲折的河流，不可能一帆風(fēng)順，只有那些懂得怎樣生存的人才能從容地應對生活中的坎坷。

　　這是我在偶然間看到的一個(gè)故事，至今還記憶猶新：十二歲的男孩小明從學(xué)校趕去單位找媽媽?zhuān)�此時(shí)單位里空無(wú)一人。他決定乘電梯上樓，不料剛到五樓與四樓中間的電梯突然停了下來(lái)。原來(lái)，單位提前半個(gè)小時(shí)下班，此時(shí)大樓內已經(jīng)沒(méi)有人了，電工違反規程拉閘停電。小明在漆黑的電梯里看不到一絲光亮，他害怕極了，在電梯里大喊一陣，可是沒(méi)有人理會(huì )他。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小明覺(jué)得精疲力竭，但他還是不停地喊叫，他的嗓子幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。小明一直折騰著(zhù)，一會(huì )敲門(mén)，一會(huì )喊叫，但都無(wú)濟于事。后來(lái)，小明努力讓自己冷靜下來(lái)，他知道，單位這一休息就是七天，如果自己不想辦法求生就只能坐以待斃。小明的身上只有一個(gè)書(shū)包，文具盒是軟塑料的，那天他也沒(méi)帶手表，不知是什么時(shí)間。在種種不利的因素下，小明決定細心聽(tīng)聽(tīng)外面的動(dòng)靜，企盼著(zhù)有人上樓或者等看門(mén)的老爺爺早晨清掃的`時(shí)候發(fā)求救信號。拿什么發(fā)信號呢？又一個(gè)難題擺在了小明的面前。小明靜靜地思考了一下，突然想起自己的鞋底是鐵制的，于是便脫了下來(lái)，擬定了好幾個(gè)方案。第二天早晨，小明聽(tīng)見(jiàn)有人拎水捅拖地的聲音，他樂(lè )壞了，急忙用兩只鞋敲打電梯的鋼板處，擊打出了鼓點(diǎn)的頻率來(lái)。當一位老爺爺走進(jìn)5樓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了很有節奏的鼓點(diǎn)聲，于是他斷定樓梯里一定有人，便馬上跑下樓去報告保衛科值班員。20分鐘后，人們匆匆趕到，單位領(lǐng)導決定立即啟動(dòng)電梯，小明終于得救了！

　　面對意外事件的發(fā)生，小明冷靜沉著(zhù)、不慌不忙，在關(guān)鍵時(shí)刻充分地利用了自己的所知所學(xué)，真令人佩服��！在自救的過(guò)程中，小明想起了一般都是用鐵片制作的文具盒，想利用它來(lái)脫險，可惜文具盒是塑料的，于是他又很自然的聯(lián)想到了自己的鞋子，可見(jiàn)他的思路非常清晰。另外，他用鞋敲打鋼板的時(shí)候是按照一定的節奏的，這樣能促使他盡快地吸引別人的注意，相反，如果他不按照一定的節奏亂打，就會(huì )很容易被人們忽略掉。遇到危險的時(shí)候，我們要像小明一樣，學(xué)會(huì )適當的采取一些自救措施，以助于自己能夠盡快脫險，但是在做每一件事之前都要先理清思緒，切勿慌張忙亂。

　　日常生活中，我們要多掌握一些必要的自救常識，從而學(xué)會(huì )用自己的力量維護自己的人身安全，避免受到一些不必要的傷害。這是每一個(gè)珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活的人都應該懂得的知識。

　　我曾經(jīng)試著(zhù)想象過(guò)，如果我也遭遇到了類(lèi)似于小明這樣的意外事件，我會(huì )怎樣呢？是從容地應對，還是絕望的痛哭？是努力堅持到最后一秒，還是經(jīng)不住時(shí)間的考驗早早放棄？是盡量地利用自救脫險，還是無(wú)助地等待他人的救援？這一切恐怕只有身臨其境才能切實(shí)地感受到吧！我想，我們每個(gè)人都應該培養出良好的自我保護能力，學(xué)會(huì )生存，以便在遇到突發(fā)事件的時(shí)候能夠從容面對！

　　只要將智慧與勇氣融為一體，還有什么困難解決不了呢？

勇氣的作文 篇6

　　在三年級時(shí)，爸爸對我說(shuō)的三個(gè)字，仍然如銀鈴般回蕩在我的耳際——“你行嗎？”普普通通的三個(gè)字，卻成了我生活的指南針。

　　那年，正是春季，校園里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草隨處可見(jiàn)，比比皆是。在美景的襯托下，我們即將迎來(lái)一年一度的校運會(huì )。

　　經(jīng)過(guò)重重測試，關(guān)關(guān)考驗，我的項目定格在了初次與我們見(jiàn)面的——助跑跳，我欣花怒放，像一只雄鷹遨游天空，像一匹駿馬飛奔在草原；像一顆彗星滑過(guò)云際。

　　一回到家，我就悄悄地坐在爸爸身邊，神秘地說(shuō)：“爸爸，校運會(huì )的時(shí)候，我會(huì )參加跳遠比賽，您期待嗎？就等著(zhù)我的凱旋歸來(lái)吧！”

　　話(huà)音剛落，爸爸便放下遙控器，打量了我一翻，嘴里跳出了笑聲說(shuō)：“你行嗎？”

　　“我怎么不行�！眲x那間，我臉色驟變，憤怒貼在了臉上。我欲哭無(wú)淚，心中仿佛打翻了一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸融合在一起，我頓時(shí)好像被爸爸的話(huà)射中心臟，不得不中箭落馬。但我發(fā)誓，我一定要拿第一！

　　校運會(huì )開(kāi)始了，比賽開(kāi)始了，與往常大不相同，激動(dòng)中透露著(zhù)絲絲緊張，我似乎能聽(tīng)到自己“嘭、嘭、嘭！”的心跳聲。

　　預賽開(kāi)始了。

　　我向前沖，沖向起跳板；從起跳板飛起，飛向空中；飛向空中，劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)一條弧線(xiàn)，穩穩地落地！我最終以小組第一的名次進(jìn)入決賽。

　　馬上，決賽又要開(kāi)始了，挑戰又要開(kāi)始了。

　　一位位選手完美地完成了動(dòng)作，挑戰一步一步地向我推近。

　　心包似云梯，失去重力般絞在一起得疼。終于可以大展身手了！

　　我盯著(zhù)起跳板，心中竟浮出了爸爸對我說(shuō)的話(huà)，“你行嗎？”是啊，我也不禁地對自己?jiǎn)?wèn)了一遍；我行嗎？我行，我行，我一定行！我心潮澎湃，像一朵即將綻放的禮花，像一座即將噴發(fā)的`火山！我沖��！像一支離弦的箭，沖到了起跳板上，躍起，猶如餓虎撲食。

　　我成功了。

　　那時(shí)，我對爸爸的不解終于解開(kāi)了：爸爸只不是用了小小的激將法，讓我有足夠的勇氣去面。勇于挑戰自己才是真正的成功！

　　是��！在生活當中，遇到困難時(shí)，我們都要有足夠的勇氣與信心去面，去挑戰，去打倒困難。困難沒(méi)什么可怕的，可怕的是膽怯，是自卑。

　　從今天起做一個(gè)有勇氣；敢挑戰的人吧！

勇氣的作文 篇7

　　我本來(lái)不知道什么是勇氣，直到這件事發(fā)生。

　　我很羨慕別人像小魚(yú)一樣在水里游。中班暑假，媽媽請教練教我游泳。我很興奮，但我走到游泳邊就害怕了起來(lái)。水很深，應該會(huì )把我淹死吧，我拔腿就跑。爸爸像抓小雞一樣，一把把我抓住了，我拼命掙扎，但沒(méi)有爸爸力氣大，還是被爸爸抱到了池邊。教練在水中對我招手，我看都不想看教他一眼，因為我知道他就是準備拉我下水的人。但是教練笑著(zhù)對我說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)兒，你肯定可以學(xué)會(huì )�！敝�?chē)�有很多人在看�?zhù)我，為我喊加油。我閉上眼睛，什么也不想，慢慢走下水。雖然一開(kāi)始經(jīng)常喝到水，我還是哭著(zhù)學(xué)了下去。當然，我現在已經(jīng)是游泳健將了。

　　媽媽告訴我，這種堅持就叫“勇氣”。

勇氣的作文 篇8

　　勇氣有很多種，有的令人敬畏，有的平平常常，但無(wú)論是哪一種勇氣，勇氣就是勇氣，在你的心里，也在你的信任和鼓勵中。

　　我第一次到幼兒園的時(shí)候對那里很陌生，害怕極了，哇哇大哭起來(lái)，抱著(zhù)媽媽不肯撒手，媽媽說(shuō)：＂寶貝，你在學(xué)校里可以交到很多好朋友，媽媽相信你一定能行，加油�。⒂職�，是我第一次上幼兒園！

　　勇氣，在每個(gè)陌生的經(jīng)歷中。很小的'時(shí)候，我搬過(guò)一次家，我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了龍陽(yáng)村。勇氣，是我大聲地向新朋友介紹自己。

　　勇氣，在閱讀中。我非常愛(ài)看名偵探柯南的小說(shuō)，每次我還沒(méi)看到結尾的時(shí)候，就想趕緊知道真相。

　　勇氣是看偵探小說(shuō)時(shí)，不先翻到最后幾頁(yè)偷看到底是誰(shuí)干的？

　　勇氣，很多時(shí)候就在黑夜里，我很怕黑，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，不敢在黑夜里行走……勇氣，是不用爸爸媽媽陪我睡覺(jué)；勇氣，不用開(kāi)燈就去床上睡覺(jué)；勇氣，是我敢睡覺(jué)時(shí)查看房間里的動(dòng)靜。

　　勇氣，無(wú)處不在。勇氣是我們相互給予的東西。

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