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勇氣的作文

時(shí)間:2024-03-08 09:15:00 勇氣 我要投稿

勇氣的作文3篇(精選)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的勇氣的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勇氣的作文3篇(精選)

勇氣的作文 篇1

  勇氣是什么?先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!

  本來(lái)我會(huì )騎自行車(chē)的,可是爸爸給我買(mǎi)了輛成人的自行車(chē),姐姐一看便說(shuō):“爸爸,你看,林玉媛都不會(huì )騎這種自行車(chē),要不就給我吧!”我聽(tīng)了,急忙喊到:“我一定可以的!”

  第一天晚上下來(lái)練習時(shí),我先坐上去,然后大姨扶著(zhù)我,我很害怕,害怕摔倒,于是,我一直對大姨說(shuō):“大姨,你別松手,你別松手!贝笠虆s在后面喊著(zhù):“我已經(jīng)松手了!贝笠痰脑(huà)音還沒(méi)落,我就摔倒了,可是,雖然我哭了,但我還要繼續。

  第二次嘗試,我一直蹬,沒(méi)有停下,可是我感覺(jué)大姨沒(méi)有在扶我,我就慌了,差點(diǎn)倒了,幸好大姨扶住了我,原來(lái)大姨一直在后邊,我心里有一把安全的小傘了。以后,我天天下來(lái)練,我終于會(huì )騎了,自行車(chē)也終究是我的了。

  還有一次是這樣的:

  那天,是我去選拔舞蹈的.日子,因為我不敢去,所以媽媽事先帶我去麥魯城玩了一番,然后帶我去了天虹,我先進(jìn)去,老師讓我們先做劈叉、下腰之類(lèi)的,可是我劈叉下不下去,而下腰又起不來(lái),之后,老師還讓我們抬腿,可我卻抬到一半就下來(lái)了。最后,雖然我沒(méi)選上,但我去嘗試了。

  我覺(jué)得這就是勇氣,勇氣就是不完美,但有信心去完成一件事,去參加一件事。

  有一次我去上游泳訓練班,第一節課是學(xué)憋氣,可是我就是不敢,很怕下水,老師卻說(shuō):“我來(lái)教你,先用嘴巴呼吸,然后把嘴鼓成小球,再放在水里,我第一次試成功了,我很開(kāi)心,可我第二次得意忘形了結果嘴里進(jìn)水了,我天天去游,天天去練,慢慢地我游的可好了。

  我覺(jué)得這就是勇氣,要勇于去嘗試。

勇氣的作文 篇2

  一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天,我跑去玩,忽然瞧見(jiàn)一大隊螞蟻便想觀(guān)察它們。

  首先看見(jiàn)的是位螞蟻大軍的“指揮官”,它走來(lái)走去,一會(huì )兒讓這只螞蟻用點(diǎn)力、一會(huì )兒幫幫小螞蟻、一會(huì )兒又夸夸幾個(gè)大力士,一副CEO的模樣。在旁邊,一只接一只的螞蟻搬運工辛勤勞作。我的好奇心越來(lái)越強烈了。我隨手撿到一顆石子,看準時(shí)機用力砸向螞蟻“指揮官”的腹部,只見(jiàn)它的腹部裂開(kāi)了一道口子,接著(zhù)我將它小心放入一個(gè)小沙坑,又在周?chē)ι弦粚用苊艿氖^,蹲旁邊開(kāi)始瞧著(zhù)。慢慢,它拖著(zhù)負傷的身體爬上石頭,我堵上一塊石頭,它就爬上一塊石頭,最后螞蟻“指揮官”以自己柔弱帶傷的身體艱難爬出了我布下的“石頭陣”。我對它心生敬意,想不到小小的一只螞蟻竟然有如此強大的毅力,它努力向前一點(diǎn)一點(diǎn)走向蟻巢,可離蟻巢不到一兩步之遙時(shí),它倒下了。我為它感到婉惜,但仔細一想,這只螞蟻“指揮官”在活著(zhù)的時(shí)候爭取了,所以它的一生是精彩的。我也要學(xué)習它的珍惜有生之年。還要像《生命生命》這課課文里說(shuō)的`“雖然生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值!庇谑俏乙露Q心要讓生命更加的精彩。

勇氣的作文 篇3

  “叮零零,叮零零”中午放心班的鈴聲打響了,在外面嬉戲玩耍的同學(xué)們又如同“土匪上山”般一窩蜂擠回了教室。

  這時(shí),班長(cháng)、中隊長(cháng)、副中隊長(cháng)抬頭挺胸,大步流星地走上講臺。我則是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,這是弄啥玩意兒?不會(huì )是想教我們什么“絕世武功”吧!

  此時(shí)班長(cháng)大人開(kāi)口:“請獲得3星以上日記的同學(xué)上臺來(lái)和大家分享分享!

  我心立刻一緊,雖然我有兩篇四星日記,但和我們班的寫(xiě)作高手一比,我寫(xiě)的和他們的相差十萬(wàn)八千里,就如同一個(gè)“輕量級拳手”和三個(gè)“重量級拳王”在一起一樣。而且,每次這節放心班,不知怎么同學(xué)們都鬧得最狂,不是打罵就是扔飛機,不是翻花繩就是傳字條,難得幾個(gè)安寧會(huì )兒,又“乖不過(guò)三秒”,原形畢露。這種情況下,誰(shuí)會(huì )來(lái)聽(tīng)我讀日記呀!

  但轉念一想,這可是一個(gè)展現自我,突破自我的好機會(huì )呀!說(shuō)不定有些同學(xué)因此不再欺負我,而我還可以鍛煉鍛煉朗讀能力,可謂一石三鳥(niǎo)呀!況且我展現自我是積極上進(jìn),朗讀日記是樂(lè )于分享,讓同學(xué)懸崖勒馬、不再吵鬧則是天經(jīng)地義。勇敢的我不會(huì )放過(guò)這千載難逢的好時(shí)機,比不過(guò)別人就向高手學(xué)習,勤奮練筆,加高質(zhì)量。

  最后,我鼓足了勇氣,上去分享了兩篇文章。神奇的`是,底下出奇安靜,就連平日張牙舞爪的小朱也收起了兇神惡態(tài),如同一只白天的貓頭鷹。底下不時(shí)還會(huì )響起陣陣掌聲。

  “本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功!鄙勘葋嗊@句名言我終于理解了。

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