勇氣的作文7篇[合集]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的勇氣的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇氣的作文 篇1

　　勇氣是一種巨大的力量。在我們失去信心時(shí)，這種力量會(huì )鼓舞著(zhù)我們努力前行。

　　剛上學(xué)的時(shí)候，我們班有許多同學(xué)都會(huì )跳繩。但是我卻不會(huì )。他們經(jīng)常在體育課上，進(jìn)行比賽�？凑l(shuí)在一分鐘內跳的最多。他們有時(shí)候也會(huì )分成小組，小組之間進(jìn)行激烈的比賽。

　　每當這時(shí)候，我只能給他們當裁判。在大家跳繩的時(shí)候，我會(huì )忍不住想：如果我也會(huì )跳，就可以成為他們中間的一員。為個(gè)人或者為集體贏(yíng)得比賽取得光榮，勝利之后的喜悅該是多么美好��！

　　我把這事跟姐姐說(shuō)了。姐姐對我承諾說(shuō)：“你不要為這事苦惱了。等放寒假以后，我就開(kāi)始教你跳繩。相信你一定可以學(xué)得很棒�！�

　　日子在期盼中一天天的過(guò)去了。終于到了寒假。姐姐便開(kāi)始完成自己的諾言，給我教跳繩了。

　　第1天，我學(xué)的相當順利。因為對跳繩有很大的新鮮感，而且姐姐教的又耐心。所以不知不覺(jué)練了好幾個(gè)小時(shí)。

　　但是過(guò)了幾天，事情可就沒(méi)那么妙了。學(xué)習了好幾天，我還是不能跳的連貫。跳一下就被套住了。我心想：跳繩真的很難��！我可能永遠都學(xué)不會(huì )。

　　開(kāi)始練習跳繩的時(shí)候，我也常常是思想跑毛。一邊練習一邊想著(zhù)：這次我肯定跳不好，因為我一點(diǎn)都不適合。

　　姐姐發(fā)現了這種現象，。便問(wèn)我：“你在想什么？我看你每次練習的時(shí)候都不夠專(zhuān)注�！�

　　我膽怯的把自己的想法告訴了姐姐。我真的害怕姐姐會(huì )失望，不教我了。

　　出乎意料的是姐姐卻笑著(zhù)說(shuō)：“一切東西都是從不會(huì )到會(huì )。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì )經(jīng)歷失敗。但是等失敗過(guò)后，我們就可以迎來(lái)成功。堅持的過(guò)程才是最美妙的。當你成功后，就會(huì )發(fā)現，結果其實(shí)并沒(méi)有那么重要�！�

　　我對姐姐的話(huà)似懂非懂。但是姐姐的.話(huà)給了我巨大的勇氣。

　　通過(guò)一個(gè)多月的練習，我一分鐘可以跳100多下了。

　　回到學(xué)校后，同學(xué)們都說(shuō)我這個(gè)寒假進(jìn)步真的很大。

　　姐姐在我失去信心時(shí)，給予了最大的鼓勵。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，但是蘊含著(zhù)一種巨大的力量。姐姐給予我的勇氣，就像一條美麗的彩虹。把我的人生裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。

勇氣的作文 篇2

　　小時(shí)候，我就幻想著(zhù)有一天自己背著(zhù)行囊，踏上出海冒險的航程，尋找屬于我自己的夢(mèng)！

　　可是那時(shí)的我無(wú)法估計有多大的危險需要我面對，也許他——魯濱遜也想不到有什么樣的考驗在等著(zhù)他呢！一次又一次的探險，使魯濱遜一步一步走出自己的圈子，走向世界，走向成熟。和他相比，我們太像溫室里的花朵，被家人寵著(zhù)，一點(diǎn)兒也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹！”我們應該放開(kāi)那只抓住父母衣角的手，獨自去闖，只有這樣，才能體會(huì )到雨后彩虹的美麗。我想，魯濱遜首先展現給我們的是勇氣，他不甘于像父親那樣平庸地過(guò)一輩子，他一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險和挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，但每一次都歷盡艱險。甚至有一次全體船員只有魯濱遜一人幸存下來(lái)，但他卻被拋到了一座荒無(wú)人煙的小島上，度過(guò)了28年的孤獨時(shí)光。喜歡魯濱遜，正因為他身上的這一種勇氣！

　　面對困難，他從來(lái)不會(huì )逃避，畏縮，而是勇敢地面對，面對著(zhù)這個(gè)荒島，面對野人的威脅，他從來(lái)都是抱著(zhù)“勇者不懼”的心理。這也正是真正的“強者之音”。魯濱遜的勇氣，是他的特性，也是他的目標。在荒島生存的28年中，他在尋找，尋找更多的勇氣。除了勇氣之外，作者丹尼爾．笛福向我們展示魯濱遜的.“智慧”：他孤身一人在荒島上生存，克服了許多常難以想象的困難，以驚人的毅力活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著(zhù)做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包……

　　魯濱遜，總會(huì )用自己的智慧，將一切問(wèn)題解決！“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍”這是丹尼爾笛福在書(shū)中寫(xiě)到的一句話(huà)。魯濱遜就是一個(gè)這樣的人，他不會(huì )害怕危險，也不會(huì )向命運屈服，他用自己頑強的毅力和聰明的頭腦去改變著(zhù)命運。魯濱遜的這種精神深深地打動(dòng)了我。我最喜歡他說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我一定要讓受欺辱的黑人對自己有信心�！笔前�，誰(shuí)也不能因為失敗，以后就成為灰心的奴隸。我不是一個(gè)像魯濱遜一樣的人，我沒(méi)有他那種迎難而上的精神。媽媽在暑假中為我報了奧數補習班，可我沒(méi)想到老師講的題目對我來(lái)說(shuō)太難了，聽(tīng)都聽(tīng)不懂，上了幾堂課后，老師為我們進(jìn)行了一次測驗，我居然排名倒數第三。作為一個(gè)學(xué)校里成績(jì)優(yōu)異的學(xué)后我當時(shí)真是無(wú)地自容。從那次以后，我就再也不想去上課了。經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心地勸解，才說(shuō)動(dòng)了我。自從讀了這本書(shū)，我才明白媽媽當時(shí)的做法是正確的。一個(gè)人如果遇到一點(diǎn)小困難就退縮，那樣能干成什么大事呀！我今后一定會(huì )像魯濱遜一樣，做一個(gè)不害怕困難，不向命運屈服的人。

　　征服你自己，你就會(huì )征服一切！對于一顆能夠駑馭勇氣與智慧的心靈來(lái)說(shuō)，永遠不會(huì )有失敗。

勇氣的作文 篇3

　　事實(shí)上，勇氣是一個(gè)很好的代名詞，它不僅僅是簡(jiǎn)單的幾筆勾勒而成，它的標志是一個(gè)人真的成長(cháng)了，真的長(cháng)大了。我們對自己做過(guò)的事，得有勇氣去負責；我們傷害了別人，得有勇氣去道歉；我們做錯了事，得有勇氣去改正；我們長(cháng)大了，得離開(kāi)父母的保護傘，得有勇氣去闖蕩，去抒寫(xiě)燦爛的未來(lái)。

　　今天，再一次聽(tīng)梁靜茹的歌，我感覺(jué)自己又有了不同的感受，我忽然明白了許多許多。其實(shí)，從本質(zhì)上說(shuō)明我就是一個(gè)膽小鬼，我不敢面對高考不順這個(gè)現實(shí)，我只是把自己封鎖在自己的'幻想中，總是想著(zhù)一切不需要任何努力就會(huì )有甜美的結果�？墒�，我并沒(méi)有如愿以?xún)�，于是我把這一切不如意都統統推在了別人身上，給自己打了一針麻醉劑。

　　可能會(huì )有很多很多像我這樣的人，但我想對現在的你們說(shuō)一句，勇敢地跨出你們現在的一步，去面對真實(shí)的自己，這樣你的生命才會(huì )是完整的！

勇氣的作文 篇4

　　淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨，我顛了背上的書(shū)包，準備去前方的小店里避避雨。

　　可我卻突然被一陣叫聲吸引了，我快步走去，原來(lái)是一位中年婦女騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)和一輛小車(chē)撞在一起，那位中年婦女衣著(zhù)光鮮，珠光寶氣的正躺在地上罵娘，那輛黑色的標致308見(jiàn)狀，忙開(kāi)走了。

　　路人一圈一圈圍得水泄不通，那輛車(chē)又是輛新車(chē)，沒(méi)掛牌照。我也擠到前排觀(guān)望。那位中年婦女也不罵了，擦了擦手臂上的血跡，自認倒霉地坐到一旁，她突然大喊了句：“誰(shuí)幫我把車(chē)扶起來(lái)��！”

　　此話(huà)一出，路人們馬上向后退了一大圈。我有種沖上去的沖動(dòng)，右腳往前邁了一步，但左腳卻像掛著(zhù)千斤重錘一樣邁不出去，頭腦中浮現出電視中報道的一幕幕碰瓷的場(chǎng)面。我縮回了右腳了，從人群中匆匆退出，我喪失了扶起自行車(chē)、扶起中年婦女的勇氣。

　　我整理了下被風(fēng)吹的有些凌亂的書(shū)包，準備離去，但我心中卻有些難受，像被一個(gè)戴著(zhù)橡膠手套的手捏住了，不是很痛，但總是有種滑膩的壓抑。

　　我走了幾步，聽(tīng)見(jiàn)后面人群有一陣騷動(dòng)，我轉過(guò)身一瞧，只見(jiàn)有位中學(xué)生打扮的男生沖到那輛電動(dòng)車(chē)旁，把它扶起。接著(zhù)，他又費力地扶起了那位中年婦女�！爸x謝你，小同學(xué)！”中年婦女感激地握住了那位男生的手。

　　究竟是誰(shuí)？

　　我懷著(zhù)好奇心靠近仔細一看，我不禁訝然了！這是一張多么熟悉的'臉龐：課堂上被老師叫起來(lái)發(fā)言就臉紅的臉——原來(lái)是我的同學(xué)張某。我的心頓時(shí)翻江倒海般涌動(dòng)，我仿佛覺(jué)得我此時(shí)的臉正像張某上課發(fā)言時(shí)那樣紅，可是又紅得不一樣！

　　我的心難受極了，我把不該丟失的勇氣丟了。

　　原來(lái)在我的心中已悄然構筑起一道心墻，把愛(ài)與勇氣困在了圍墻里。我的眼只看到了社會(huì )畸形的一面，卻沒(méi)有看到其善良美好的一面。我突然想起了法國作家雨果說(shuō)的話(huà)——“丑就在美的旁邊，畸形靠近著(zhù)優(yōu)美，粗俗藏在崇高背后�！痹谏鐣�(huì )中本來(lái)就是美丑并存，但相信美好總會(huì )戰勝邪惡，只要我們懷著(zhù)美好的信念與向前的勇氣。

　　想到此，我以崇敬的目光投向張某，心中默念：“下次，我一定會(huì )像你一樣重拾起那不該丟失的勇氣！”

勇氣的作文 篇5

　　別看我個(gè)子挺高，身型挺壯，就認為我是個(gè)“女漢子”，其實(shí)一到天黑，我就變成了一個(gè)膽小鬼。

　　說(shuō)到膽小，在家里可沒(méi)少受擠兌，媽媽常說(shuō)，姑娘大了要獨立，不能總像粘糕似的，爸爸也常嘮叨我，夜晚上衛生間，不要把房間里所有的燈都打開(kāi)，多影響別人休息…這些話(huà)我聽(tīng)得老繭都要磨出來(lái)了，其實(shí)道理我都懂，可就是沒(méi)勇氣去克服。想想自己今年確實(shí)也不小了，總不能老背著(zhù)膽小鬼的綽號，讓爸爸媽媽看扁了，我決定要徹底改變現狀，對了，先分床，從自己獨立睡覺(jué)開(kāi)始。

　　既然下了決心就要拿出勇氣，真正的行動(dòng)起來(lái)。為了預防膽小“偷襲”，我做好了充分地準備，將我的玩具手`槍一起帶進(jìn)被窩，有了這個(gè)法寶，我心里踏實(shí)多了。剛躺在床上的那幾分鐘還好，當爸爸關(guān)上燈后，躺在被窩里的我就不自覺(jué)的把頭往被子里蓋，雙腿越縮越短，到最后感覺(jué)身子就像個(gè)球一樣蜷在被子里，腳心捂出了汗，手里還死死的抱著(zhù)玩具手`槍?zhuān)�漆黑的被窩里靜的竟能聽(tīng)見(jiàn)自己心跳聲。什么鬼啊、僵尸啊一些恐怖的畫(huà)面光往我的'腦子里鉆，想著(zhù)想著(zhù)，我竟產(chǎn)生了幻覺(jué)，開(kāi)始做夢(mèng)，鬼一個(gè)一個(gè)的向我襲來(lái)，我就像一名鋼鐵戰士，勇敢地用手`槍打死了偷襲我的妖魔鬼怪，自己成了令人羨慕的大英雄…“寶寶，起床”…是鬧鐘在叫我，我一睜眼，看見(jiàn)了充滿(mǎn)陽(yáng)光的屋子，太棒了，我成功的度過(guò)了第一個(gè)夜晚。

　　戰勝膽怯最主要的是靠勇氣，還要靠大家的支持和幫助。在今后的人生道路中，我將會(huì )一次又一次戰勝膽怯，做一個(gè)很勇敢的人。

勇氣的作文 篇6

　　《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨，不知道應該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂(lè )趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì )中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的.機會(huì )……

　　在故事中，堅強的魯濱遜靠著(zhù)生存的意識，成功脫離荒島。這種隨機應變看似簡(jiǎn)單，但卻需要在課外積累求生知識、和那一份接受現實(shí)的勇氣。

　　這份不慌不忙，并不是很容易，那種求生欲望，很多人只有空想……看了這魯賓遜漂流記，我每天睡前都會(huì )編一段自己漂流在荒島時(shí)發(fā)生的故事。但，這份隨機應變的勇氣，我很難做到，這是一個(gè)挑戰，每個(gè)人依著(zhù)求生本能只要遇到困難都會(huì )慌張，就是如何在短時(shí)間里平靜下來(lái)。

　　看了這本書(shū)后，身邊發(fā)生一些小小的困難，我就會(huì )忘了慌張，大腦快速旋轉，找到應對的方法。

　　有一次，學(xué)校剛好要交飯錢(qián)，老師在前一天明明強調了，但上學(xué)時(shí)我還是把那放在書(shū)桌上的飯錢(qián)，遺忘在書(shū)桌上了。到了班級，看到大家手中握著(zhù)的100元，我才記起來(lái)我的飯錢(qián)沒(méi)帶來(lái)。我在那一刻著(zhù)急極了，畢竟章老師在前一天提醒過(guò)我們，要是知道了我沒(méi)帶……

　　我著(zhù)急的轉了倆圈，想起了可以打電話(huà)給我爸爸讓他送。我向同學(xué)借來(lái)了手機，打了幾個(gè)電話(huà)，都沒(méi)通，那時(shí)的我，如同熱鍋上的螞蟻。誒，對了！我可以向有錢(qián)的同學(xué)先借墊著(zhù)，爸爸來(lái)接我了，就馬上還給他……

　　只是短短幾分鐘，我沒(méi)有以前的驚慌失措，只是想了多種解決營(yíng)策，分析利弊，選出最合理最方便的一種……

　　讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道自己那些求生知識少得可憐；讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道在危急時(shí)刻不能慌張，要學(xué)會(huì )隨機應變；讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道有了求生意識才會(huì )有求生的希望，不能放棄……

　　這一本《魯賓遜漂流記》教會(huì )了我很多很多……

勇氣的作文 篇7

　　參加侯老師組織的采風(fēng)活動(dòng)時(shí)，我們在鳳翔縣的東湖公園游玩。為了鍛煉我們的膽量，侯老師帶大家來(lái)到湖邊的一角，湖水并不寬，但是水面上沒(méi)有橋，只有兩根粗粗的鐵纜連接兩岸，鐵纜上面是兩根鐵鏈，要過(guò)湖只能手扶鐵鏈，腳踩鐵纜，一步步挪過(guò)去年紀大的同學(xué)，早就按捺不住冒險的沖動(dòng)，很快就手腳并用得過(guò)了湖，剩下我們這些年紀小的男生和一些女生還在這邊觀(guān)望。侯老師鼓勵我們勇敢地走過(guò)去，我的心里展開(kāi)了激烈的思想斗爭。既有冒險的沖動(dòng)和不甘落后的想法，又害怕手抓不牢、腳踩不實(shí)萬(wàn)一掉下去怎么辦？我轉過(guò)頭看媽媽?zhuān)瑡寢層霉膭畹难凵裢��?zhù)我，于是我下定決心，準備試一試。

　　我用手緊緊抓住鐵鏈，慢慢地邁下了第一步，當兩只腳全部踩在鐵纜上時(shí)，整個(gè)身體都失去了平衡，全靠手上的.力量抓住鐵鏈。侯老師在這邊小心地保護著(zhù)我，已過(guò)岸的同學(xué)們給我鼓勁加油，我小心翼翼地往前走，由于鐵纜較松，我踩在上面時(shí)，腳都觸摸到了湖水。我一邊走著(zhù)，一邊在心里給自己打氣：加油！一定成功！短短的一段距離，卻讓我想了很多。終于，我的腳邁上了岸邊的臺階。我懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了，同學(xué)們給我鼓掌，媽媽在對岸也向我伸出了大拇指。平時(shí)我并不是一個(gè)膽大的孩子，但是這次我戰勝了膽怯。我明白了，勇氣就是戰勝害怕，戰勝恐懼，增強信心，做到自己平時(shí)做不到的。

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