勇氣的作文（集合6篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的勇氣的作文6篇，希望對大家有所幫助。

勇氣的作文 篇1

　　如果生命是一座莊嚴的城堡，那么勇氣就是穹頂的梁柱；如果生命是一株蒼茂的大樹(shù)，那么勇氣就是深扎的樹(shù)根；如果生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么勇氣就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有了勇氣，生命的動(dòng)力就會(huì )蕩然無(wú)存，杳然而去。

　　曾經(jīng)的我一直和“怯懦”結緣，不管是演講比賽，還是學(xué)科競賽，我都會(huì )退避三舍，敬而遠之。之所以選擇逃避，不是因為我的能力不夠強，而是我如蝸牛一般背著(zhù)一個(gè)沉重的殼，我太害怕失敗，我怕父母疾風(fēng)暴雨的訓斥，我怕老師恨鐵不成鋼的眼神，我更怕像小丑一樣成為別人茶余飯后的笑柄。這份膽怯猶如一條鏈，鎖住了我所有的勇氣，即使心中也有金燦燦的希望，但還未展翅翱翔就在巢中折斷了翅膀。直到那件事的發(fā)生……

　　那是9月初的開(kāi)學(xué)典禮，老師權衡再三，選中了曾經(jīng)參加過(guò)縣詩(shī)朗誦的我代表學(xué)生發(fā)言，當老師滿(mǎn)懷期望地把這個(gè)消息告訴我時(shí)，我一下子懵住了，全身都震悚起來(lái)，那種心驚肉跳的感覺(jué)讓我簡(jiǎn)直頭暈目眩，大腦唯有空白。那夜躺著(zhù)床上，我輾轉反側，難以成眠，那么隆重的典禮，眾目睽睽之下，我如果講砸了怎么辦？不僅辜負了老師的信任，更會(huì )讓我的自尊碎如紙屑！不行，絕對不能出丑！明天一定得找個(gè)借口推脫掉這個(gè)差使！

　　第二天，我的臉上依然愁云籠罩，爸爸似乎看出了端倪，聽(tīng)我訴說(shuō)完事情的原委后，他笑著(zhù)鼓勵我：“孩子，不敢嘗試就認輸了，是懦夫的.行為，不管多難的事，只要你盡全力去拼一把，就絕對不會(huì )輸！況且你曾在朗誦比賽中拿過(guò)獎，這證明你有實(shí)力，不就發(fā)個(gè)言嗎？多大點(diǎn)事呀！沒(méi)上戰場(chǎng)就當逃兵可不是我女兒的風(fēng)格��！”

　　爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)如醍醐灌頂，我心中的陰云仿佛剎那間散盡了，我向爸爸保證一定會(huì )鼓起勇氣，認真對待這次發(fā)言。

　　開(kāi)學(xué)典禮終于舉行了，雖然我已做好了充分的準備，但輪到我上場(chǎng)時(shí)，我依然兩腿打顫，冷汗直冒，心在胸腔里咚咚亂跳，但我很快穩住了方寸，我終于流利而充滿(mǎn)感情的發(fā)言完畢，當我在熱烈的掌聲中走下主席的一瞬間時(shí)，我倏而產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。

　　鼓起勇氣，為了心中的信念大步向前進(jìn)發(fā)吧，九月的校園菊花正開(kāi)得潑潑灑灑，飄渺的菊香中似乎傳來(lái)海子的歌聲：走在街上，放聲歌唱，大風(fēng)刮進(jìn)山岡，前面是無(wú)邊的天空.....

　　這菊香，這歌聲，這次經(jīng)歷滲透到我是心底，直到永遠.....

勇氣的作文 篇2

　　記憶像一條無(wú)邊無(wú)際的長(cháng)河，我愿意把最清澈的河水送給你；記憶像一個(gè)美麗無(wú)比的花園，我愿意把最漂亮的花朵送給你。

　　那是一件令我尷尬，而又終生難忘的一件事。

　　那天，正是天氣晴朗的一個(gè)星期日，風(fēng)中含著(zhù)茉莉花的芳香，花兒露出了久違的笑臉，小草伸了伸懶腰，一片欣欣向榮的景象。突然，一聲“叮咚”聲打破了這幽靜的早晨。我輕輕地打開(kāi)門(mén)，一看，是姑姑來(lái)了�！肮霉煤�，皓文好！”我一邊關(guān)上門(mén)，一邊向他們問(wèn)好�！岸�。姝婕啊，不是我說(shuō)你，你都六年級了還不去讀書(shū)，還在這玩。你打算交白卷��！”“沒(méi)有，姑姑，我作業(yè)昨天做完了，今天也剛剛起床，所以來(lái)晨練一下而以，應該沒(méi)交白卷這么嚴重吧！”我苦笑地說(shuō)道�！芭�，是這樣��！你作業(yè)做完了？太好了！”姑姑說(shuō)�！霸趺戳�？”我一臉疑惑地說(shuō)�！澳銕宛┪闹v作文，我逛街去了�！薄鞍�！”沒(méi)等我說(shuō)出口，姑姑就坐上“皇冠”走了�，F在我來(lái)介紹一下今天我“教”的這位“學(xué)生” 吧！

　　姓名：鄭皓文。

　　外號：混世魔王。喜愛(ài)語(yǔ)言：“你‘農場(chǎng)’幾級？”

　　總之幫他講作文一個(gè)字——慘。但“姑命難違”我只好硬著(zhù)頭皮幫他講了�！笆住�…先……寫(xiě)……”我吞吞吐吐，不知說(shuō)的是什么�！敖�，你農場(chǎng)幾級？”弟弟滿(mǎn)不在乎地說(shuō)，一點(diǎn)想寫(xiě)作文的樣子都沒(méi)有�！澳恪�…別，別說(shuō)游……戲�！薄芭�，那，王老師你說(shuō)吧，我洗耳恭聽(tīng)�！薄笆住�…先……要……寫(xiě)……”“老師求你你別吞吞吐吐，行嗎？”“這……”“我走了�！薄皠e走，那我好好說(shuō)，不就行了�！薄昂冒�！”我鼓了鼓勇氣，說(shuō)：“首先，寫(xiě)自己的外貌，再寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)，最后寫(xiě)缺點(diǎn)，好了，開(kāi)始寫(xiě)吧！”“什么？?jì)扇�句�?huà)就叫教了？我還是不會(huì )寫(xiě)�！钡艿苷f(shuō)。我只好硬著(zhù)頭皮細細地再說(shuō)了一遍。寫(xiě)到了一半，弟弟說(shuō)：“老師，‘離離原上草’下一句是什么？”��！我以前雖然背過(guò)但現在忘了，怎么辦？“是……是……是……”我答不上來(lái)�！扒�，這樣考第一，抄的吧！”弟弟輕蔑地說(shuō)�！拔摇�…哦，是‘一歲一枯榮’�！蔽铱偹銢](méi)失威嚴，不然我就真比竇娥還冤了。在一片“交談”中，弟弟的作文終于寫(xiě)完了。

　　第二天，弟弟的.作文成績(jì)終于出來(lái)了：28分。我高興極了！天空更藍了，花兒更美了，草兒更精神了�？磥�(lái)那天下午的努力真的沒(méi)白費。

　　這件事是記憶長(cháng)河中最清澈的河水；這件事是記憶花園里最漂亮的花朵。

勇氣的作文 篇3

　　記得我七歲時(shí)，參加過(guò)一次游泳比賽。

　　那年夏天，我在中山東路體育館報了一個(gè)十天的游泳訓練班，轉眼間，十天過(guò)去了，馬上就要進(jìn)行少年五十米游泳比賽，我的小伙伴都參賽了，而我卻沒(méi)有參加比賽，在一旁觀(guān)戰。

　　我看見(jiàn)男生們幾乎個(gè)個(gè)都身材矯健。我又想了想我自己，無(wú)奈地嘆了口氣。第一組開(kāi)始了，只見(jiàn)個(gè)個(gè)游得都很快，最快的才用了四十三點(diǎn)五秒。我又不想輸給他們，小伙伴們也為我打氣，勸我參加。我只好勉強參加了。這是我第一次參加比賽，我很緊張。

　　我換好泳衣，走到泳池邊上，當我走向泳池時(shí)，我害怕極了，手一直在顫抖，生怕自己會(huì )在觀(guān)眾面前出丑，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一轉眼，就到我了。我站立在泳池邊，當裁判員一聲令下，我忽然覺(jué)得有一股力量推著(zhù)我，操控我，我眼前一片空白，只有我自己。我一下子撲到水中，奮力地用手臂劃著(zhù)，劃著(zhù)…… 我的腦袋不停地左右晃動(dòng)，浮出水面呼吸，向前向前再向前，觀(guān)眾們大聲呼叫著(zhù)，伙伴們也給我鼓起熱烈的掌聲。終于，我到了岸邊，趴在池邊，大口地喘著(zhù)氣。一報成績(jì)，我竟然奪得了第三名……我終于明白了什么叫勇氣。

　　事后我想了想，是呀，人生中最重要的就是勇氣，最強大的.對手就是我們自己，只有先戰勝自己，才能走向心中的目標，走向成功，成為最后的勝利者。

勇氣的作文 篇4

　　勇氣，就是敢作敢為，毫不畏懼的氣概。

　　在學(xué)習中，生活上，許多時(shí)候，許多事情，都是需要勇氣的。上課回答問(wèn)題，走上講臺發(fā)表演講，敢于承擔責任，主動(dòng)承認錯誤，向自己的極限發(fā)起挑戰，都需要勇氣做后盾。

　　在小學(xué)期間，我一直缺乏一種勇氣，上課不敢積極回答老師的問(wèn)題，不敢上臺發(fā)表講話(huà)，在老師的眼里我是一個(gè)內向的學(xué)生。隨著(zhù)年級的提高，知識的增長(cháng)，我在逐漸克服自己的缺點(diǎn)。

　　在五年級下學(xué)期的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，老師挑選了幾名學(xué)生代表，上臺匯報自己的綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況。根據匯報和開(kāi)展情況評選獎次，老師、家長(cháng)代表、同學(xué)們在下面作為評委進(jìn)行打分。

　　上臺匯報展演我還是第一次，難免有些緊張。抽簽我是第五個(gè)上臺，看到前幾名同學(xué)在匯報時(shí)，有的說(shuō)話(huà)不流利，有的PPT出現故障，我的心里更加緊張了。下一個(gè)就輪到我上臺了，我在內心不斷的.提醒自己，我一定能行，實(shí)踐活動(dòng)我扎實(shí)的開(kāi)展了，發(fā)言稿我背熟了，PPT我提前演示過(guò)了，沒(méi)有什么難倒我的。該我上臺了，我邁著(zhù)自信的腳步，昂首挺胸走上講臺。望著(zhù)臺下老師、家長(cháng)、同學(xué)對我信任的目光，我勇氣倍增，開(kāi)場(chǎng)白，PPT演示，結束語(yǔ)致謝，全過(guò)程從容自如，聲音洪亮，講解清晰，評委們對我投來(lái)贊許的目光。最后評獎結果公布，我被評為一等獎，老師對我點(diǎn)評，說(shuō)我的表現出乎了他的意料，將來(lái)的前途發(fā)展一定會(huì )大有潛力。

　　通過(guò)這件事，我明白了凡事要有勇氣，不懼怕困難，不懼怕挫折。我要帶著(zhù)十二分的勇氣面對學(xué)習和生活，不斷地超越自己。正如《論語(yǔ)》所寫(xiě)：勇者不懼。

勇氣的作文 篇5

　　“飛吧，孩子！”母親朝我大喊，“一定要注意安全��！”風(fēng)聲讓母親的聲音顯得那么遙遠，一想到再也聽(tīng)不見(jiàn)母親的聲音，再也回不到母親溫暖的懷抱了，我不禁有些害怕、迷茫。

　　飛了好久、好久，有些小伙伴落下去了，有些小伙伴走散了。漸漸地，只剩下我孤零零一個(gè)人。我環(huán)顧四周，下面是大片大片的綠茵草地�！熬瓦@兒吧！”我下定決心，落了下去�？善�偏一陣不知哪來(lái)的微風(fēng)把我吹得老遠，――我被迫落在了一片干得發(fā)裂的泥土里�！捌压�英小妹妹，你在這里活不成的呀！”我聽(tīng)到不遠處一只小鳥(niǎo)對我說(shuō)。

　　對呀，我在這里是生不了根，發(fā)不了芽的！可我又有什么辦法呢？泥土很硬，又沒(méi)有蚯蚓幫我松土，我只能用我小小嬌弱的身子頂開(kāi)堅硬的泥土，這常常弄得我腰酸背痛。泥土中還時(shí)不時(shí)有幾顆小石子，那些小石子可比泥土還要硬上許多倍。頂開(kāi)它們，我要花上更多的力氣，這讓我筋疲力盡，頭昏眼花。母親常對我們說(shuō)，外面的世界很大、很美。我不甘心永遠躺在這黑暗的泥土里，我想看看外面的世界！想到這里，我疲憊的身子仿佛又充滿(mǎn)了干勁，我繼續努力地頂開(kāi)泥土……

　　不知過(guò)了多久，我累得昏昏睡了過(guò)去。一覺(jué)醒來(lái)，天空竟下起雨來(lái)。我多么幸運��！我吸著(zhù)露水，吸收著(zhù)土地里的'一丁點(diǎn)兒養分，努力生長(cháng)著(zhù)……

　　直到有一天，我從泥土里探出頭來(lái)！那一刻，我的喜悅與激動(dòng)是無(wú)法形容的！外面的世界真的很大，真的好美！天空是那么廣闊，那么湛藍。陽(yáng)光是那么明媚，暖洋洋地灑在我的臉上。一群孩子嘰嘰喳喳地跑過(guò)來(lái)，其中一個(gè)女孩子指著(zhù)我說(shuō)：“看！那兒有一株蒲公英！”孩子們臉上洋溢著(zhù)純真美好的笑容。他們朝我笑著(zhù)，我也朝他們笑著(zhù)。我忽然覺(jué)得自己好幸福！

　　我并不后悔來(lái)到這片貧瘠的土地里，這段經(jīng)歷讓我明白了：在無(wú)限的未知中，如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有，那你永遠到達不了目的地。

　　到了秋季，我開(kāi)花、結果，小小的蒲公英傘在微風(fēng)中與我道別。我望著(zhù)他們，為他們加油。他們也許會(huì )跟我當初一樣，對未來(lái)感到迷茫。但我相信，他們會(huì )跟我一樣，帶著(zhù)勇氣奔向未知的將來(lái)……

勇氣的作文 篇6

　　一片樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)干，獲得了自由，也失去了生命；一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空后，天空依舊是光滑無(wú)痕的，生命到底是什么呢？恐怕已成為人類(lèi)永恒的話(huà)題。我自幼喜愛(ài)植物，尤其喜愛(ài)我家那盆迎難而上的吊蘭。

　　它的葉子綠綠的，不屬于多肉植物的類(lèi)型，很薄很嫩，似乎一捏，它的葉子就會(huì )捏出一把水來(lái)，它們葉子很長(cháng)，垂在花盆下，搖搖欲墜。我經(jīng)常會(huì )對它吐露心聲，催它生長(cháng)，可能它會(huì )覺(jué)得我是個(gè)“老媽子”，天天對它“吆五喝六”，催它生長(cháng)，但我們還是很好的朋友。

　　有的時(shí)候太忙，我來(lái)不及照顧它，那怎么辦？只好貢獻給班級里，這樣既有足夠的時(shí)間照顧它，又能給我們的`教室增添一份綠色，正所謂：一石二鳥(niǎo)、一舉兩得、兩全其美��！

　　端來(lái)教室后，我天天給它澆水，悉心照料它，它也一直像個(gè)嬌生慣養的公主般活著(zhù)，期末考試過(guò)后，忘記拿回家了，返校時(shí)，也沒(méi)有澆水，沉浸在自己優(yōu)異的成績(jì)上，無(wú)法自拔，將它忘得一干二凈。就這樣，吊蘭在冰冷的教室里度過(guò)了一個(gè)假期……

　　當我再次回歸校園，窗戶(hù)旁邊的同學(xué)們大聲叫道：“誰(shuí)的花呀？已經(jīng)干成啥了”！我聞聲望去，呀！我的吊蘭，我趕緊跑去，發(fā)現吊蘭不僅沒(méi)有我想象的那般枯死，它只是黃了幾片葉尖，還如往常一樣，精神抖擻。泥土干得已經(jīng)裂了縫。我二話(huà)不說(shuō)，立馬把我的溫水倒入蓋子里吹涼，澆到裂縫里，那吊蘭貪婪地吮吸著(zhù)水珠，用了我足足一杯水，才滋潤了它。

　　它從小就嬌生慣養，怎能在沒(méi)有水的地方生活呢？我仿佛看到它每時(shí)每刻都扭動(dòng)著(zhù)，旋轉著(zhù)，在沒(méi)有水，沒(méi)有養分的土層中掙扎。但它沒(méi)有氣餒，依舊充滿(mǎn)希望地等待著(zhù)我來(lái)給它澆水的那一天。

　　我相信，掙扎了一個(gè)假期的力量絕不只是為了存活，還為了證明自己�！拔夷苄�，我能沖破重重困難�！边@就是吊蘭心底的誓言！

　　比起那玲瓏別致的桃花，典雅高貴的玉蘭，婀娜多姿的荷花，它是那么渺小和單薄，它的心里必有一種信念，一種在茫茫干土中創(chuàng )造神話(huà)的信念�；▋弘m然不大，顏色也單調，但它卻是這個(gè)教室里最堅強的“姑娘”。

　　想想自己遇到一點(diǎn)困難就想放棄，真是自愧不如��！我一定要學(xué)習吊蘭永不言棄的精神，讓自己的生命更有意義、更有價(jià)值，綻放出耀眼的光彩！

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