【實(shí)用】勇氣的作文15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的勇氣的作文，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文1

　　只要能生死相共，便是痛苦也成為歡樂(lè )了。

　　羅曼羅蘭

　　你認為我很有勇氣？她問(wèn)道。

　　沒(méi)錯，你很有勇氣。

　　如果我有幾分勇氣，那也是因為經(jīng)過(guò)幾位良師的啟蒙，我可以舉一位給你聽(tīng)聽(tīng)。

　　多年前，我曾在史丹福醫院擔任義工，那時(shí)認識了一個(gè)叫麗莎的小女孩。她身患重疾，病情十分罕見(jiàn)，唯一能挽回她性命的機會(huì )，便是接受五歲幼弟的輸血，因為她弟弟也曾罹患此病，后來(lái)奇跡般地被救活，現在體內產(chǎn)生出了能對抗病毒的抗體。醫生向這個(gè)小男生解釋了情況，問(wèn)他是否愿意輸血給姐姐。我見(jiàn)他只遲疑了半秒鐘，便深深地吸口氣說(shuō)：如果能救活麗莎，我愿意。

　　進(jìn)行輸血時(shí)，他靜靜躺在姐姐身旁，見(jiàn)到姐姐雙頰恢復紅潤，他不禁面露微笑。

　　但接著(zhù)他收起了笑容，臉色蒼白地望著(zhù)醫生，用顫抖的聲音問(wèn)道：我會(huì )馬上死掉嗎？關(guān)于友誼的'名句

　　原來(lái)他年紀太小，誤解了醫生的意思，以為要將全身的血都輸給姐姐。

　　是的，我學(xué)到了什么叫勇氣，她補充道：因為我見(jiàn)到了一個(gè)榜樣。

勇氣的作文2

　　生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折的痛苦，需要歡聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣�！�—題記

　　一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就會(huì )喪失戰斗力，也就沒(méi)有了精神支柱，沒(méi)有了一個(gè)人原有的'自信。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣來(lái)面對流言蜚語(yǔ)。是啊!人人都需要勇氣來(lái)面對一切成功與失敗，需要它來(lái)面對一切的是與非，需要它來(lái)面對一切的一切。

　　我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現了。就在這時(shí)候老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃�，獵狗受到了驚嚇竟然被老麻雀嚇跑了。這就是勇氣的力量，如果老麻雀不飛下來(lái)保護小麻雀，小麻雀可能早就被獵狗吃了，是勇氣促使它在危情中挺身而出來(lái)保護自己的孩子。

　　小草為什么能夠堅強的破土而出，是因為它有生的勇氣，臨近死亡的小鳥(niǎo)可以用自己的努力來(lái)改變命運，那是因為它有生的意念。

　　每當你決定做一件事時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半了，因為你有勇氣去面對它，在困難面前把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來(lái)吧!擁有這些，你就已經(jīng)站在比別人前面的起跑線(xiàn)上了!

勇氣的作文3

　　有些時(shí)候，勇氣往往是人們最需要的。它如同黑暗中的一抹亮光，如同冬日中的一絲溫暖，如同沙漠中的一滴清泉……勇氣的力量，無(wú)法估量。

　　這是個(gè)雨過(guò)天晴的下午，剛才的`大雨始終令我心有余悸。走進(jìn)院子，原本我認為嬌嫩的蘭花們會(huì )扛不住風(fēng)吹雨打，但是，它們卻將暴風(fēng)雨當做成長(cháng)的洗禮。那沾有泥土的枝葉因為雨水的沖刷顯得蒼翠欲滴而又生氣勃勃；原來(lái)干巴巴的泥土因為雨水的滋潤而變得黑亮黑亮的，摸上去松軟又可愛(ài)；幾朵含苞待放的小花也在風(fēng)雨中自信地綻放了。

　　所以，連植物都擁有這樣如此強大的力量，絲毫不畏懼風(fēng)吹雨打，不畏懼任何困難……那，人不也應該如此么？

　　又是什么讓蘭花們能夠經(jīng)受住著(zhù)如此強烈的暴風(fēng)雨？是什么能讓它們在惡劣的環(huán)境中依然保持著(zhù)微笑并且堅強地存活著(zhù)？

　　答案是：勇氣。

　　是的，勇氣的力量強大得真的令人無(wú)法估量。但是，如果你擁有勇氣，并且能經(jīng)受住各種困難的考驗，依然微笑著(zhù)迎接它。那么，雨后的彩虹一定能讓你變得更完美、更堅強、更有毅力。

　　你要相信：各種困難的到來(lái)就只是為了成就一個(gè)更好的你，請時(shí)時(shí)刻刻都擁有勇氣！

勇氣的作文4

　　我的乳牙搖得很厲害，需要去醫院拔牙了，媽媽就騎著(zhù)電瓶車(chē)把我送往醫院。一路上，我的腦子里像放電影一樣，把以前在電視上看到醫生動(dòng)手術(shù)的情景放了一遍又一遍，嚇得我瑟瑟發(fā)抖。

　　不知不覺(jué)就到了醫院，當我一走進(jìn)口腔科就看見(jiàn)一個(gè)與我年齡差不多大小的小女孩剛拔完牙，只見(jiàn)她一手捂著(zhù)臉，緊皺著(zhù)眉頭，臉上還帶著(zhù)淚痕，一定是剛哭過(guò)，這使我的恐懼感又進(jìn)一步加深了。輪到我拔牙了，我害怕地躲進(jìn)了媽媽的懷抱，在媽媽的勸說(shuō)下，我終于鼓起勇氣，坐上手術(shù)臺。醫生拿出一把被擦得雪亮的攝子，它好像螃蟹的大鉗子要來(lái)鉗我的牙齒似的。醫生剛把冰冷的'攝子放進(jìn)我的嘴里，我的心一下子提到了嗓門(mén)眼，不由自主地握緊拳頭。

　　醫生只用攝子輕輕一拔，一顆粘著(zhù)鮮血的牙齒就放在了盤(pán)子上，然后醫生叫我咬住一塊棉花，告訴我可以下來(lái)了。我想，原來(lái)拔牙就這么簡(jiǎn)單啊，一點(diǎn)兒也不痛。但是，我剛才看見(jiàn)的小女孩為什么這么痛苦的樣子？哦！我明白了，這是我的勇氣戰勝了我的恐懼和疼痛，是我戰勝了我自己！

勇氣的作文5

　　在我十幾年的成長(cháng)過(guò)程中，曾有無(wú)數人給我帶來(lái)各種各樣的東西，教誨是老師的，幫助是朋友的，深遠影響的是生活學(xué)習中的榜樣------

　　他們鼓勵著(zhù)我，教導著(zhù)我，每次想起他們，心中便不由自主地流來(lái)感激感恩熱泉，并會(huì )泛起一陣陣感情的`波瀾。其中有一個(gè)人讓我更加銘記在心。

　　她是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，事情也發(fā)生在小學(xué)的時(shí)候——四年級。自從姐姐轉學(xué)過(guò)來(lái)，我在生活上便有了一個(gè)伙伴，學(xué)習上也有了一個(gè)對手。家里人都認為姐姐轉學(xué)過(guò)來(lái)會(huì )有一定的好處，在學(xué)習上一起學(xué)習，生活上也多了分樂(lè )趣。事實(shí)也確實(shí)這樣。我們一起努力學(xué)習很開(kāi)心。盼著(zhù)盼著(zhù)，月考來(lái)臨了，我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，有一點(diǎn)驕傲的念頭，誰(shuí)知，當考完試，試卷發(fā)下來(lái)，我目瞪口呆——89分。我完全崩潰了。

　　有了姐姐我的成績(jì)還不能提高？我完全沒(méi)有勇氣面對學(xué)習，也沒(méi)有信心了。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好還有下次，但你絕對不能失去勇氣和信心，我們一起學(xué)習吧！”就這樣，我又鼓起了勇氣，和她一起學(xué)習，很快我的學(xué)習又有了好轉。我要謝謝她，是她給了我勇氣。

勇氣的作文6

　　很多同學(xué)都感覺(jué)上課舉手發(fā)言比登天還難，擔心自己回答錯，怕被老師批評，怕被同學(xué)嘲笑……其實(shí)，只要你邁出了第一步，你會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)成功了。

　　我最喜歡的語(yǔ)文課上，老師問(wèn)：“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這關(guān)于勇氣的主題作文文章的主要內容？”我看了看書(shū)本剛要舉手，但掃視了一下四周，有的同學(xué)在冥思苦想，有的悠閑的玩著(zhù)筆，還有的望著(zhù)天花板發(fā)呆，好像這個(gè)問(wèn)題和他們沒(méi)有關(guān)系似的，沒(méi)有一只手舉起，我的`勇氣也沒(méi)有了。

　　一分鐘，兩分鐘過(guò)去了，老師問(wèn)：“誰(shuí)能回答？”說(shuō)完用鼓勵的目光看著(zhù)我們。我終于鼓起勇氣，舉起了我那沉重的手，回答的聲音充滿(mǎn)了信心，而又略有一些顫抖，我回答完之后，同學(xué)們鼓起掌來(lái)，老師也表?yè)P了我，我坐下之后，開(kāi)心極了。

　　我收獲了勇氣。

勇氣的作文7

　　馮驥才的《花的勇氣》，讓我明白了生命的意味是勇氣，也讓我想起了很久以前的一件事。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我興高采烈地走在回家的路上。突然，我發(fā)現，在路邊的水溝里，有許多小螞蟻在與一只兇狠的蜈蚣作斗爭。蜈蚣用力甩著(zhù)頭，將那些試圖靠近的螞蟻甩到一邊。螞蟻被甩到一邊后，頑強地爬起來(lái)，飛快地向蜈蚣那邊爬去！就這樣，眨眼之間，數十只螞蟻被蜈蚣打傷了，但它們掙扎著(zhù)，極力想從地上站起來(lái)，緩慢地向蜈蚣爬去。這樣，一輪又一輪，一波又一波，數百只螞蟻組成了一支“打不死的軍隊”，向蜈蚣涌來(lái)。蜈蚣在螞蟻堆里滾來(lái)滾去。頓時(shí)，數十只螞蟻被蜈蚣輕而易舉地碾死了。螞蟻們退縮了嗎？不，沒(méi)有。又有許多勇猛的`螞蟻涌過(guò)來(lái)，補上死去螞蟻的位置。蜈蚣的力量終究是有限的，它已經(jīng)筋疲力盡了，已經(jīng)寡不敵眾了，已經(jīng)無(wú)法力挽狂瀾了。稍不留神，片刻之間，就被潮水般的螞蟻淹沒(méi)了。

　　這一刻，我才真正明白：每個(gè)生命都一樣，但是，生命的價(jià)值取決于自己。哪怕你沒(méi)有強健的體魄，只要你有勇氣，敢于面對生活，生命的價(jià)值就會(huì )大大提高。

勇氣的作文8

　　人生，是暴風(fēng)雨過(guò)后的一輪太陽(yáng)，五光十色，分外耀遠，而勇氣，則是一抹淡淡的彩虹，讓太陽(yáng)顯得更加明亮奪目。所以我說(shuō)，人生即勇氣。

　　勇氣，是人生中不可缺少的.一部分。有一次，媽媽在陽(yáng)臺上抓住了一只漂亮的蜻蜓。媽媽剪掉了蜻蜓一半的翅膀，把它扎在一根又細又長(cháng)的繩子上，給我們玩。我開(kāi)開(kāi)心心地拉著(zhù)繩子，像放風(fēng)箏一樣把蜻蜓“放飛”。蜻蜓極力地鼓動(dòng)著(zhù)它那僅僅只剩下一半的翅膀針扎著(zhù)，正在努力掙脫這條禁錮了它自由的繩子。不再玩了多久，直到吃飯了，我才放開(kāi)繩子，把繩子拴在門(mén)把手上，戀戀不舍地走去吃飯。

　　我匆匆忙忙地吃過(guò)飯之后，就飛奔到蜻蜓旁邊�？墒�，蜻蜓被垂在了空中無(wú)力地掙扎著(zhù)，門(mén)被它向前拉了一大段距離，它激烈地抖動(dòng)著(zhù)，好像在痛苦地說(shuō)：“我已經(jīng)奄奄一息了，快放我走吧！”我看到后十分震驚：一只蜻蜓竟然也有如此強烈，渴望生存的意識！我的手不由自主地解開(kāi)繩子，讓它飛出窗外，希望它能遠走高飛。

勇氣的作文9

　　你認為自己有沒(méi)有勇氣？在你的心理勇氣算什么？你了不了解勇氣的意義？你知不知道勇氣在哪里？

　　當你遇上困難時(shí)，你選擇了放棄，你選擇了退縮、逃避，你的心里沒(méi)有「克服困難」的勇氣。

　　當輪到你上臺時(shí)，你一直找逃避的理由、不能上臺的借口，你的心里沒(méi)有「面對」的勇氣。

　　假如你一個(gè)人遇上了問(wèn)題，你選擇了放棄自己，你雖然有「放棄」的勇氣，但你覺(jué)得這一切值得嗎？每個(gè)人都有勇氣，只是看你用在哪里，而變得不 同。有人很有勇氣的從十層樓的高樓跳下，結束自己的性命；有人很有勇氣的撒了謊，欺騙別人、欺騙自己；有人很有勇氣的克服怕水的障礙，學(xué)會(huì )了游泳；有人很 有勇氣的.告訴家人藏在心中的話(huà)語(yǔ)；這些都是「勇氣」的表現，但是卻有不同的意義。

　　正直的勇氣讓你克服困難、迎向挑戰。像是從小因為一場(chǎng)大病而變盲、變聾的海倫凱勒，她靠著(zhù)過(guò)人的勇氣和毅力，為自己創(chuàng )造了一片天。相反的，不適當的勇氣是一點(diǎn)也不值得的，只是傷害自己，及關(guān)心你的家人和朋友。

　　「勇氣」有好的表達方式，也有壞的處理方法，下次當你遇上挫折時(shí)，你會(huì )用怎么樣的「勇氣」來(lái)面對呢？

勇氣的作文10

　　給自己一個(gè)勇氣，不會(huì )輕言放棄。給自己一個(gè)勇氣，不會(huì )懦弱退縮。所以，請給自己一個(gè)勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣，一生受益。

　　記得那還是小學(xué)，小時(shí)的我，是一種不愛(ài)說(shuō)，不愛(ài)鬧的人，上學(xué)后，因為不愛(ài)和老師說(shuō)話(huà)覺(jué)得離老師好遠好遠，很怕老師上課也是自己做在班里的一個(gè)角落里，從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，每當老師叫起別的同學(xué)我會(huì )突然發(fā)現我想的就是正確的答案，直到了我上五年級的.時(shí)候，我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師，他發(fā)現我的懦弱，一天他把我叫到了辦公室對我說(shuō)，你從現在開(kāi)始就做我的課代表，每天都要領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們晨讀，這對我就是一大打擊�；丶液�，我對媽媽說(shuō)了后，媽媽對我說(shuō)，這對你是個(gè)好機會(huì )，你太內向，這樣會(huì )對你有幫助的�？晌液ε�，害怕同學(xué)們笑話(huà)我，害怕我做不好。沒(méi)關(guān)系，給自己一個(gè)勇氣，我相信你，你也要相信你自己。第二天，上早自習了，噩夢(mèng)來(lái)了，我的腿在發(fā)抖，心里一直在說(shuō)，給自己一個(gè)勇氣，相信自己，我走上臺，看見(jiàn)了同學(xué)們的目光，說(shuō)出了第一句話(huà)，看見(jiàn)了好友的期待，我大聲的朗讀完了一篇課文，同學(xué)們都給了我會(huì )心的掌聲，這時(shí)語(yǔ)文老師也在給我鼓掌。

勇氣的作文11

　　大家都知道，以前的我膽小如鼠，連上臺講一小段故事都不敢。而現在呢？我什么活動(dòng)都會(huì )積極參加，知道我為什么有了這么大的變化嗎？這還要多虧了那次模特走秀的練習……

　　前一段時(shí)間我們幾個(gè)同學(xué)被何叔叔邀請去試一試走秀，準備參加電視臺的.一場(chǎng)文化演出。那次媽媽因為有其他事情只把我送到電視臺門(mén)口就回去了，看了看那高大的大門(mén)，我心慌慌地走了進(jìn)去。在電視臺里我看到了一位苗條漂亮的大姐姐與一群小朋友們，這位大姐姐就是我們的指導老師張冰冰，我們叫她冰冰姐姐。

　　“加油！加油！”大家都在為我鼓勁。

　　“加油！你笑得可漂亮了，別緊張，大家不會(huì )笑你的�！北�冰姐姐看我這么緊張，在一邊給我鼓勁。我聽(tīng)了后感到一股暖流涌進(jìn)了我的心中。

　　“是啊，大家都那么認真都希望自己能走好，為什么我那么緊張呢？有什么害怕的，大家都不是專(zhuān)業(yè)的演員，走不好大家也不會(huì )嘲笑我的，自己努力就好，況且我以前練得很棒�！蔽医K于想通了。

　　看著(zhù)大家鼓勵的眼神，我抬起頭，挺起了胸堂，充滿(mǎn)自信的走了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。

　　從那件事之后，我的身上多了兩樣東西——勇氣與自信。

勇氣的作文12

　　擁有勇氣的人是勇敢的。什么是勇氣？屈原為國投江，他有勇氣。黃繼光用身體擋住機槍搶口，他有勇氣。文天祥威武不屈，他有勇氣。貝多芬敢于和命運挑戰，他有勇氣。這些人都是勇敢的。不關(guān)是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事也需要勇氣。坦白承認自己的錯誤，這是需要勇氣，向師長(cháng)提出不同意見(jiàn)，這也需要勇氣，走上講臺毛遂自薦，這也需要勇氣，甚至走一段黑路，這也需要勇氣。

　　我記的小時(shí)候在農村，每次從奶奶家到外婆家都要經(jīng)過(guò)一段黑路，每次我都是以百米沖刺的速度跑過(guò)去。其實(shí)那黑路就只有一兩百米，可是每次跑起來(lái)都像一個(gè)世紀似的。如果跑一半停下來(lái)腿便會(huì )發(fā)抖，所以就只有一個(gè)勁的.往前沖，只聽(tīng)到風(fēng)聲和心跳聲。一經(jīng)過(guò)那里到了光亮的地方，手壓著(zhù)膝在那喘氣，然后又若無(wú)其事的向前走�，F在想想便覺(jué)得好笑。

　　只記得那一次，走到光亮于黑暗的交界處停下來(lái)，然后想這毛主席說(shuō)的不做虧心事不怕鬼敲門(mén)，然后閉上眼很平靜的走過(guò)那條路。這邊是勇氣，即使這是一件小事�，F在，無(wú)論遭受什么打擊，都能承受，因為勇氣與我同在。

勇氣的作文13

　　天氣晴朗，我今天非常地高興，因為可以去蹦極。

　　站在上面，我不敢跳，感覺(jué)會(huì )被摔死的，一雙腳就是不敢邁出第一步，慢慢地縮了進(jìn)去，像一只烏龜一樣。爸爸上來(lái)了：“不要害怕，誰(shuí)都要邁出第一步的，膽小沒(méi)有任何用處�！�

　　我再次站了起來(lái)，往下一看，十米就像懸崖一樣，眼睛都不敢睜開(kāi)了，真是十分可怕。我又猶豫了，剛鼓起的一點(diǎn)勇氣又不知去了哪里。跳吧，到時(shí)摔下去怎么辦？不跳，來(lái)這里一趟豈不白來(lái)了。

　　后來(lái)，爸爸給了我一枚胸章，告訴我：“這是一枚勇氣胸章，當年我就是用它，度過(guò)了許多難關(guān)，現在送給你，希望你做一個(gè)真正的'男子漢�！蔽掖魃纤�，再也不害怕了。這枚胸章真神奇，我大膽地跳了出來(lái)�！俺晒α�，成功了�！痹瓉�(lái)蹦極也沒(méi)那么可怕。

　　晚上，我才知道，胸章并沒(méi)有神奇的魅力，而是我的勇氣戰勝了一切。

勇氣的作文14

　　每當談起樹(shù)，人們的腦海里總會(huì )浮現出高大挺拔的楊樹(shù)， 郁郁蔥蔥的松樹(shù)，還有“萬(wàn)條垂下綠絲絳”柳樹(shù)，可是，有誰(shuí)看到過(guò)生長(cháng)在田野里的奇形怪狀的樹(shù)嗎?我卻看到過(guò)。

　　那是今年五一放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去了在鄉下的奶奶家里，一路上，我們盡情的欣賞美麗的田園風(fēng)光，美麗的杏花競相開(kāi)放，雞媽媽領(lǐng)著(zhù)小雞在公路上悠閑的散步。車(chē)閑的散步。車(chē)大約行駛了半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了一片廣闊的原野上。忽然我看見(jiàn)遠處有許多奇形怪狀的樹(shù)木。這些樹(shù)木有的象駝背的老人，有的`象大大的問(wèn)號，甚至有的樹(shù)馬上就要匍匐在了地上。我問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽說(shuō)：“九八年發(fā)大水的時(shí)候，一場(chǎng)洪水從這里經(jīng)過(guò)，那時(shí)，這些樹(shù)還是一些剛剛栽好是小樹(shù)苗，經(jīng)不起洪水的沖擊，被沖的東倒西歪，但是他們還是頑強的生存了下來(lái)，所以就變成了現在這個(gè)樣子。但是他們生長(cháng)的卻十分茂盛�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁想：這些樹(shù)真是太頑強了，這些年，沒(méi)有去理睬他們，也沒(méi)有人去他們澆水，施肥，更沒(méi)有人真心的愛(ài)護他們。他們依然生活的那么頑強，我的心頭砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么——那就是勇氣。

勇氣的作文15

　　在抗震救災中的英雄少年中，有這樣一位“小班長(cháng)”，他就是救了兩個(gè)同學(xué)的而受傷的林浩。

　　發(fā)生地震時(shí)，林浩調整了自己的心態(tài)，先是讓一個(gè)女同學(xué)不再哭泣，再是連續的救出了兩個(gè)同學(xué)，把他們交給了校長(cháng)。為了救這兩個(gè)同學(xué)，林浩的頭頂上有一塊雞蛋大小的疤，臉上擦傷的痕跡十分清晰，看起來(lái)虎頭虎腦的。因為是班長(cháng)，他一直管著(zhù)教室的鑰匙。之所以這樣，他從來(lái)都不遲到，因為他一遲到，同學(xué)們就要在教室門(mén)口來(lái)等他開(kāi)門(mén)。事后，記者問(wèn)他為什么這么做是，他以稚嫩的聲音毫不猶豫的說(shuō)： “因為我是班長(cháng)。如果其他同學(xué)沒(méi)有了，還要你這個(gè)班長(cháng)什么用呢？”

　　就這么短短的幾個(gè)字，給了林浩那么大的力量。林浩在醫院治療時(shí)，一個(gè)醫生曾這樣說(shuō)過(guò)： “真沒(méi)想到，就這么一個(gè)小娃娃，居然比許多大人還堅強�！笔茄�，年僅9歲的林浩，不但掙扎地逃了出來(lái)，還救了兩個(gè)同學(xué)。林浩，就像一把大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，就是黑暗中的一盞明燈，更是一棵在地震下不屈服的.小樹(shù)。他用他的那顆堅強的心，創(chuàng )造出了一個(gè)不可思議的奇跡。我們應該向林浩學(xué)習，雖然沒(méi)有一個(gè)稱(chēng)呼帶來(lái)的勇氣，但是我們有同學(xué)之間友誼給我們帶來(lái)的勇氣，雖然我們可能遇不到這種事情，但是我們可以同學(xué)之間互相幫助。

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