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勇氣的作文15篇[集合]
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的勇氣的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勇氣的作文1
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:當老師提出有一項重大活動(dòng)時(shí),大家都不敢參加,只有你勇敢地站出來(lái)毛遂自薦。當你與伙伴們犯了錯誤,其他人都不敢承認,只有你勇敢地站出來(lái)承認錯誤。當有一件正確的事,但別人不敢去做,只有你勇敢地去做……是什么讓你支撐著(zhù)你做這些事呢?就是勇氣!勇氣,一個(gè)人的思想和行為與勇氣有密切關(guān)系。
一位父親對自己的兒子頗感頭疼,兒子已經(jīng)16歲了,卻缺乏勇氣。于是父親決定,請一位僧人,來(lái)訓練兒子。僧人對孩子的`父親說(shuō):“你把孩子留在這里吧。我會(huì )在三個(gè)月內讓他成為一個(gè)真正的男子漢。不過(guò),這期間,你不能來(lái)看他!比齻(gè)月后,孩子的父親來(lái)了。僧人安排孩子和一位有經(jīng)驗的拳擊手進(jìn)行擂臺賽。拳擊手一出手,孩子就被打倒在地,但他又馬上站了起來(lái);又被打倒,又站起來(lái)。這樣,幾個(gè)回合后,僧人問(wèn)那位父親:“你覺(jué)得自己的孩子怎么樣?”“真是丟臉!”孩子的父親說(shuō),“想不到他這么不堪一擊。我看沒(méi)必要讓他再呆下去了!薄拔艺孢z憾你就只看到了這一點(diǎn)。難道你沒(méi)看到——每次他被擊倒后都沒(méi)哭,反而站了起來(lái)?那就是你想讓他擁有的勇氣!比绻看伪淮虻购蠖加杏職庵匦抡酒饋(lái),那才是真正的勇氣。
我們歌頌勇氣,贊美勇氣,同時(shí)我們真誠的呼喚勇氣。我相信,只要有人存在,勇氣之花便不會(huì )枯萎。
勇氣的作文2
我常常想,生命的意義是什么呢?終于有一天,一只蜘蛛給了我答案。
那天,我放學(xué)回家正在做作業(yè),一只蜘蛛無(wú)聲無(wú)息地爬了過(guò)來(lái),嚇了我一跳。這只蜘蛛的樣子很狼狽,在它那干扁的肚子上,粘滿(mǎn)了塵土和頭發(fā)絲,還斷了三條腿;更讓人無(wú)法忍受的是,一條斷腿還掛在這只蜘蛛的身后,被它拖著(zhù)。
這只蜘蛛爬上了我的書(shū)桌,一步一步艱難地向窗臺走去,在一堵墻前停了下來(lái)。這堵墻對別的蜘蛛來(lái)說(shuō)很容易爬上去,可對這只蜘蛛來(lái)說(shuō),是個(gè)極大的'挑戰,但只有爬過(guò)這堵墻才能到窗臺。這只蜘蛛先把前兩只足搭在墻上,后三只足再使勁跟上,這樣一步一步往上爬。但它只爬了一半就掉了下來(lái),仰面朝天,五只腳不停地亂揮著(zhù),像是在和死神作斗爭。我想用手里的鉛筆把蜘蛛捏死,可它的努力讓我猶豫了,也許蜘蛛可以自己翻過(guò)身來(lái)呢!
許久,這只蜘蛛果然自己成功的翻了個(gè)身,繼續往墻上爬,但每一次它都掉了下來(lái)?墒撬](méi)氣餒,堅持著(zhù),五次,六次……最后,這個(gè)看似弱小的生靈卻爆發(fā)了無(wú)限的潛能,甩開(kāi)了困難和死神,終于爬上了窗臺。
爬上墻的蜘蛛,在我花盆的角落織了張網(wǎng),開(kāi)始過(guò)著(zhù)它的新生活。
我久久凝視著(zhù)蜘蛛,心頭好長(cháng)時(shí)間不能平靜,這只蜘蛛終于讓我明白了生命的意義!是勇氣!
勇氣的作文3
今天下午,爸爸說(shuō)要帶我去游泳,“耶!”我一聽(tīng),高興的一蹦三尺高!
來(lái)到游泳館后,來(lái)到游泳池,哇!游泳池里人山人海人頭攢動(dòng),我迫不及待的跳下去,我游泳不算厲害,只會(huì )潛水,老爸經(jīng)常說(shuō):“膽小鬼,學(xué)游泳就應該去兩米的深水區!”我一聽(tīng),天打五雷轟:“媽呀,那豈不是去送死。!”
可老爸說(shuō):“兩米算什么,沒(méi)勇氣!”“你們是大人,我是小孩,你去,沒(méi)問(wèn)題,我去,兩米大于一米四的身材,我才不會(huì )去送死里!”我沒(méi)聲好氣的說(shuō)!
突然間,我的好奇新對我說(shuō):“去吧,那里可好玩啦!”我鼓足勇氣,不想那些心理陰影,于是,我三下五除二的由過(guò)去,我感覺(jué)到了,我的雙腿在瑟瑟發(fā)抖,我鼓起勇氣:“我堂堂一個(gè)男子漢大丈夫,怎么會(huì )怕這個(gè)呢?”我游了過(guò)去……
一瞬間,我覺(jué)得我與水融為一體了,我像是一只在大海里自由自在的'魚(yú)兒,奮力的向前游呀游,“咚!”我撞到了什么東西,我一看,這是——岸,我……我到岸啦!耶。!
只要在心里播種了自信,你將會(huì )收獲了很多很多的東西,尤其是——勇氣!
勇氣的作文4
或許失去一切,卻還有你在我身邊。
——追夢(mèng)的人對執著(zhù)說(shuō)。
記得王家新寫(xiě)過(guò)一篇《在山的那邊》,至今仍還記得那句“在山的那邊是海,是信念凝成的!痹?xiě)汛?mèng)想的人們?yōu)橹徽,歡呼雀躍。
可現實(shí)將信念排擠出了更多人的生活,信念只留在了心靈的高度。于是“山那邊還是山”,在追夢(mèng)的旅途中嘗到的更多的不是快樂(lè ),是心酸,崇山峻嶺讓人生畏,告訴自己要向前,要堅持,要勇敢,可爬過(guò)這座山,眼前還是一座嶺,為了夢(mèng)想只能向前,那是生命唯一的`意義。于是抹了眼淚,提振那已提振不起的精神,踏上看不見(jiàn)盡頭的路,告訴自己要向前。
有過(guò)沮喪,走過(guò)無(wú)數里的路,前方看似終點(diǎn)又似起點(diǎn),真懷疑自己是否被騙。問(wèn)自己,卻無(wú)言。畢竟我路是我選。
有苦惱,有艱險,卻也擋不住前進(jìn)的人要向前,忘記了歲月,銘記了向前,問(wèn)自己,夢(mèng)有多近,路有多遠,卻無(wú)言。
日復一日,年復一年,忘記了自己,忘記了時(shí)間,前進(jìn)的腳步無(wú)法停歇,路在腳下,夢(mèng)在遙遠為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?
問(wèn)自己,或許苦海無(wú)邊,回頭是岸,一切都會(huì )峰回路轉,柳暗花明。
說(shuō)聲不,又向前。
原來(lái)是執著(zhù)在心中呼喚。
向前,向前,夢(mèng)就在眼前,不懈,不懈,波濤洶涌在耳邊。
停下來(lái),思考了許久,或許路真無(wú)盡頭,但慶幸我得到了走下去的勇氣。
路在前面,執著(zhù)帶身邊,夢(mèng)想不遙遠。
前進(jìn),前進(jìn),崇山峻嶺擋不住,是苦是難無(wú)言。
于是啟明星照亮了通向夢(mèng)想的路,我告訴自己不放棄,要向前。
勇氣的作文5
也不知怎么了,上了初中,就覺(jué)得自己的勇氣少了一大半,本來(lái)是一個(gè)什么都不怕的小女孩,成了一個(gè)空有身高卻沒(méi)有勇氣的大姑娘了。
語(yǔ)文課上,老師要開(kāi)展課前活動(dòng),并自愿舉手報名課前活動(dòng)的主持人。我想舉手,可是我的內心深處卻有一個(gè)聲音在阻止我:不要舉,不要舉,當一個(gè)主持人要花很多精力的!我那稍微抬起來(lái)一點(diǎn)的手,落下去了。
同桌似乎看到了這一幕,想伸出手把我的手扶起來(lái),但我的手縮了縮,往里靠了靠,像一個(gè)小孩,只愿永遠躲在別人身后。
同桌拉住我的手,往上一舉,我似乎增加了不少勇氣,但這只是瞬,那轉瞬即逝的勇氣并沒(méi)有帶給我什么力量。那只右手顫顫巍巍地在那兒立著(zhù),似乎隨時(shí)都有可能倒下。
同桌的手松開(kāi)了,我的右手像失去了雙拐的殘疾人,重重地倒在了桌面上,發(fā)出了沉悶的一聲“啪”。
同桌似乎嘆了口氣,搖搖他的'頭,似乎是在為我嘆息。
我一定要鼓起勇氣,嘗試一次!這一次,我堅定地舉起了我的右手,它不再是殘疾人,它是一個(gè)能夠穩重地站著(zhù)的健康人。
我戰勝了自己!
你好,勇氣,我們有緣,又相見(jiàn)!
勇氣的作文6
有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔;有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑;有了勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游。人,不可缺少勇氣!
人,不可缺少勇氣,沒(méi)了勇氣,你將永遠成為別人眼中的“軟骨頭”;那四位去登珠穆朗瑪峰的隊員們,正是因為有著(zhù)勇氣,有著(zhù)要堅持到最后的信念,才成功登到頂峰。
人,不可缺少勇氣,沒(méi)了勇氣,你將永遠成為別人嘲笑的'對象。你不會(huì )連夜路都不敢走吧?你不會(huì )從來(lái)都沒(méi)舉手發(fā)言過(guò)嗎?你連舉手的勇氣都沒(méi)有嗎?
缺乏勇氣,就好比一艘迷失方向的船;缺乏勇氣,就好比一只無(wú)頭蒼蠅,四處亂撞。
做任何事都需要十足的勇氣,沒(méi)有勇氣就克服不了困難;沒(méi)有勇氣就改正不了錯誤;沒(méi)有勇氣就取得不了成功
勇氣是不敗的神話(huà);是一種繼續的毅力,我么不要在困境中絕望,挺起最后的一絲力量,哪怕前面是一片汪洋,或許還是不能成功,但我們努力過(guò),我們不后悔最后的失敗,因為我們已是盡最大的能力去做。善用勇氣,讓勇氣伴你成功。
讓我們多一些勇氣去面對自己的生活,面對困難與挫折。讓勇氣一些,堅強一些,那么我們將成為強者!
勇氣的作文7
翻開(kāi)人生的化學(xué)課本,第一章節,勇氣。
一,勇氣的物理性質(zhì)。
勇氣是一種無(wú)色,無(wú)味的氣體,密度比氧氣大。在心情為冰點(diǎn)指數,信心為負攝氏度時(shí),勇氣會(huì )進(jìn)入人體內,液化成令人信心百倍的 液體,隨人體的血液流動(dòng)。
二,勇氣的化學(xué)性質(zhì)。
1,勇氣可使帶怯懦火焰的木條熄滅。
勇氣可使帶自信火星的木條復燃。
2,勇氣可與多種貶義物質(zhì)[如;挫折、傷心、驚慌等]反應,生成彩色物質(zhì)沉淀物,凝聚在人們心上,無(wú)用氣體則會(huì )逸散到空中去。并且勇氣含量越高,反應越劇烈。
三,如何制取勇氣。
1,制取勇氣所需的儀器;心形燒杯,自我激勵的白色固體,參悟能力的玻璃棒,解讀溶液,心形集氣瓶。
2,制取勇氣的實(shí)驗步驟。
把自我激勵的白色固體小心翼翼地裝進(jìn)心形燒杯,再倒進(jìn)解讀溶液,用玻璃棒攪拌,以加快反應速率,若攪拌得當,可以看見(jiàn)有氣泡,產(chǎn)生的氣體為勇氣,最后用心形集氣瓶收集。
四,勇氣的'應用。
勇氣的應用十分廣泛,涵蓋友情,親情,愛(ài)情。
例如,適用于初三的孩子們,站在初中的尾巴上,不要怕分離,而害怕說(shuō)再見(jiàn),多呼吸勇氣吧,認真地對彼此說(shuō)再見(jiàn),這樣才可能真的再見(jiàn)。
總結;缺氧會(huì )使人窒息,甚至使人死亡。但是,人缺少勇氣,精神會(huì )頹廢,信心會(huì )喪失,腳步回停止,而困難會(huì )囂張,悲傷會(huì )升華,眼淚會(huì )泛濫。我們會(huì )比缺氧更難受。所以,當你還在呼吸氧氣時(shí),別忘了要呼吸勇氣。
勇氣的作文8
堅持能給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè ),如:愛(ài)迪生制作電燈時(shí),他實(shí)驗了幾千次才得到了美好的結果,這是因為他心中沒(méi)有失敗著(zhù)兩個(gè)字,總是充滿(mǎn)著(zhù)希望。
俗話(huà)說(shuō)得好:“世上無(wú)難事,只怕有心人!睙o(wú)論再難的事,只要你有心,用心地做這么一件事,我相信你一定能成功。
堅持,真是偉大。記得有一次,老師給我們畫(huà)了一張圖,說(shuō):“著(zhù)是一個(gè)人在挖水井,他挖了4個(gè)井,都挖不到水,比如,地面到地下河一共10米,那么,他挖了27米為什么挖不透呢?因為啊,他沒(méi)有堅持,你看,他有了勤奮,也有了目標,可是,就沒(méi)有堅持,著(zhù)3個(gè)是缺一不可的。
有一次,我也懂得了堅持,那是一次烈日炎炎的下午,我們學(xué)校開(kāi)了一次剪貼畫(huà)比賽,我加入了,我做的是一條船,當我做到船帆時(shí),我突然發(fā)現自己的竹子太長(cháng)了,我立刻拿起小刀,努力地切著(zhù),我不小心把手弄出了血來(lái),我疼的流下了眼淚,可是我不想遇見(jiàn)失敗。于是,我用紙把受傷的手指包起來(lái),當血沒(méi)了的時(shí)候,我又努力的去做,最后,我在著(zhù)與血的'拼搏中,終于成功了。
堅持,就會(huì )讓你體會(huì )到成功的快樂(lè ),真正的快樂(lè )就在于你堅持的過(guò)程。我腦海里突然浮現出一句話(huà):“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會(huì )有成果!X(qián)學(xué)森!边@句話(huà)永遠印在我的心中,讓我知道了“天下無(wú)難事,只怕有心人。天下天易事,只怕粗心人!
勇氣的作文9
在我六歲時(shí),看見(jiàn)電視里一位位多才多藝的,漂亮的參賽者在舞臺上為觀(guān)眾們演奏樂(lè )器。我也曾幻想有一天能像他們一樣穿著(zhù)漂亮的衣服,在舞臺上為觀(guān)眾們演奏一首又一首的曲子,贏(yíng)得觀(guān)眾們的掌聲。
一天,媽媽帶著(zhù)我到街上逛街,無(wú)意間看見(jiàn)了一架電子琴,我跑了過(guò)去,媽媽仿佛看出了什么,就問(wèn)我:“雯雯,你是不是喜歡彈琴呀?媽媽給你買(mǎi)一架怎么樣?”“好,好!”我興高采烈地答道。當然媽媽也要我好好學(xué)習。過(guò)了幾天,媽媽就帶著(zhù)我去了少年宮“拜師學(xué)藝”了。因為我在班里年齡是最小的,所以某些人就經(jīng)常欺負我;氐郊,我就跑到奶奶跟前哭著(zhù)告訴了她我在班里的`情況,奶奶聽(tīng)了,告訴了媽媽。晚上,媽媽來(lái)到我的房間,問(wèn)我:“雯雯,不是有老師管理的嗎?你為什么不告訴老師,讓老師幫你解決!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō):“媽媽?zhuān)也桓腋嬖V老師!”媽媽又說(shuō):“老師又不是大灰狼,又不會(huì )吃人!
第二天,他們又欺負我,我就鼓起勇氣,喊道:“你們再欺負我,我告老師了!庇谑,他們被老師批評了一頓。
勇氣的作文10
《烏塔》這篇課文主要講了一個(gè)十四歲的女孩,獨自一人游玩歐洲的故事。她每到一個(gè)地方,就給家人打一個(gè)電話(huà)或寄一張明信片,告訴家人她到了哪里。然后她會(huì )查出當地警察局的電話(huà)號碼,在自己遇到危險的時(shí)候,可以尋求幫助。她的旅行費用都是靠每周打工得來(lái)的錢(qián)維持的,有時(shí)到餐館發(fā)廣告,有時(shí)幫別人照看小孩等。
有人說(shuō)這是不好的,因為語(yǔ)言不通,不能很好地交流。不過(guò)我覺(jué)得語(yǔ)言是可以學(xué)的,而且到了那個(gè)地方更容易學(xué)好了,這個(gè)不是理由。我認為一個(gè)人出去旅行是好的。
第一是能更快更容易地學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言。因為那里的招牌路名用的`都是那里的語(yǔ)言,而且在生活上也要用到這種語(yǔ)言才能更好地溝通。那里的人說(shuō)的也是當地的話(huà),這樣就很容易學(xué)好聽(tīng)力和口語(yǔ)。這樣學(xué)的語(yǔ)言才是真正可以用的。
第二,自立能力也會(huì )提高。平時(shí)我們在家靠的都是爸爸媽媽幫我們折被子理衣服。自己一個(gè)人就得知道今天穿什么明天穿什么,還要注意天氣。也要學(xué)會(huì )理財,不能一天就把錢(qián)花光光了。還要有自制能力,要知道自己什么時(shí)候該干什么,不能玩得連吃飯都忘了。
第三,出去旅行還能開(kāi)眼界,增長(cháng)知識。在書(shū)本上只能看到一個(gè)特定時(shí)間的景色,親自去的話(huà),就有可能看到和書(shū)本上不一樣時(shí)間的景色,可能比書(shū)上的更漂亮。還能看到當地的風(fēng)俗習慣,見(jiàn)到各種各樣的人。當然一個(gè)人出去旅行一定要注意安全。雖然我不知道別人認為烏塔這種行為是對還是錯,但我認為有這種勇氣是很好的。
勇氣的作文11
“叮零零,叮零零”中午放心班的鈴聲打響了,在外面嬉戲玩耍的同學(xué)們又如同“土匪上山”般一窩蜂擠回了教室。
這時(shí),班長(cháng)、中隊長(cháng)、副中隊長(cháng)抬頭挺胸,大步流星地走上講臺。我則是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,這是弄啥玩意兒?不會(huì )是想教我們什么“絕世武功”吧!
此時(shí)班長(cháng)大人開(kāi)口:“請獲得3星以上日記的同學(xué)上臺來(lái)和大家分享分享!
我心立刻一緊,雖然我有兩篇四星日記,但和我們班的寫(xiě)作高手一比,我寫(xiě)的`和他們的相差十萬(wàn)八千里,就如同一個(gè)“輕量級拳手”和三個(gè)“重量級拳王”在一起一樣。而且,每次這節放心班,不知怎么同學(xué)們都鬧得最狂,不是打罵就是扔飛機,不是翻花繩就是傳字條,難得幾個(gè)安寧會(huì )兒,又“乖不過(guò)三秒”,原形畢露。這種情況下,誰(shuí)會(huì )來(lái)聽(tīng)我讀日記呀!
但轉念一想,這可是一個(gè)展現自我,突破自我的好機會(huì )呀!說(shuō)不定有些同學(xué)因此不再欺負我,而我還可以鍛煉鍛煉朗讀能力,可謂一石三鳥(niǎo)呀!況且我展現自我是積極上進(jìn),朗讀日記是樂(lè )于分享,讓同學(xué)懸崖勒馬、不再吵鬧則是天經(jīng)地義。勇敢的我不會(huì )放過(guò)這千載難逢的好時(shí)機,比不過(guò)別人就向高手學(xué)習,勤奮練筆,加高質(zhì)量。
最后,我鼓足了勇氣,上去分享了兩篇文章。神奇的是,底下出奇安靜,就連平日張牙舞爪的小朱也收起了兇神惡態(tài),如同一只白天的貓頭鷹。底下不時(shí)還會(huì )響起陣陣掌聲。
“本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功!鄙勘葋嗊@句名言我終于理解了。
勇氣的作文12
深夜,對于大多數人中,充滿(mǎn)了恐懼,如果你沖破了恐懼你便可以安心,但若你不能的話(huà),將會(huì )提心吊膽一整天,我也是屬于大多數人,目前正在挑戰單獨睡覺(jué)中。
一開(kāi)始我覺(jué)得我可以一個(gè)人睡覺(jué),但后面躍躍欲試的我變失去了勇氣,因為我一閉上眼后就會(huì )感受到恐懼,覺(jué)得危機正在靠近,僵尸正要趕來(lái)殺我,殺人犯也要到我旁邊拿著(zhù)小刀砍我。我每閉上眼幾秒后就會(huì )情不自禁的張開(kāi)看看周?chē)。當時(shí)我完全不敢安心的睡覺(jué),我翻了個(gè)身但是又覺(jué)得背后會(huì )有人,索性我平躺在了床上,在床上時(shí)我的腦子在不斷的想著(zhù)一些恐怖,靈異事件!安恍,這樣躺著(zhù)只會(huì )浪費時(shí)間,不是辦法,至少也要做幾件有用的事。我緩緩升起手打開(kāi)燈的開(kāi)關(guān),打開(kāi)后我拿起一本書(shū)提心吊膽的看著(zhù),后面可能是因為開(kāi)燈的緣故我不那么害怕了,就放心的開(kāi)起了書(shū)來(lái),正當我看的津津有味的時(shí)候我聽(tīng)到了幾聲腳步聲,我開(kāi)始慌張了起來(lái),原本平靜的心跳快了起來(lái),我到周?chē)纯,沒(méi)有異常的'東西,我想可能是幻聽(tīng)就繼續看書(shū),慢慢的我開(kāi)始疲憊了起來(lái),看著(zhù)看著(zhù)我不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)的海洋。
早晨,小鳥(niǎo)的吱吱聲代替了鬧鐘的聲音將我叫醒,我睜開(kāi)眼,莫名的感到開(kāi)心,這可能就是人鼓起勇氣時(shí)的感受吧。
勇氣的作文13
大家都知道,以前的我膽小如鼠,連上臺講一小段故事都不敢。而現在呢?我什么活動(dòng)都會(huì )積極參加,知道我為什么有了這么大的變化嗎?這還要多虧了那次模特走秀的練習……
前一段時(shí)間我們幾個(gè)同學(xué)被何叔叔邀請去試一試走秀,準備參加電視臺的一場(chǎng)文化演出。那次媽媽因為有其他事情只把我送到電視臺門(mén)口就回去了,看了看那高大的大門(mén),我心慌慌地走了進(jìn)去。在電視臺里我看到了一位苗條漂亮的大姐姐與一群小朋友們,這位大姐姐就是我們的.指導老師張冰冰,我們叫她冰冰姐姐。
“加油!加油!”大家都在為我鼓勁。
“加油!你笑得可漂亮了,別緊張,大家不會(huì )笑你的!北憬憧次疫@么緊張,在一邊給我鼓勁。我聽(tīng)了后感到一股暖流涌進(jìn)了我的心中。
“是啊,大家都那么認真都希望自己能走好,為什么我那么緊張呢?有什么害怕的,大家都不是專(zhuān)業(yè)的演員,走不好大家也不會(huì )嘲笑我的,自己努力就好,況且我以前練得很棒!蔽医K于想通了。
看著(zhù)大家鼓勵的眼神,我抬起頭,挺起了胸堂,充滿(mǎn)自信的走了起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。
從那件事之后,我的身上多了兩樣東西——勇氣與自信。
勇氣的作文14
勇氣,是一個(gè)人生命中必不可少的東西。沒(méi)有了勇氣,那么對自己所犯下的錯誤永遠都不會(huì )去承認。
清濤是我的好朋友,但有一次,我跟他鬧著(zhù)玩,趁他不注意,我在背后推了他一把,可我下手太重,把他推到了,他生氣了。使勁撞我,我被他撞倒在地上。我氣壞了,趁趙清濤出去玩的`時(shí)候,我把他的書(shū)包仍到了花壇里,還踩了好幾腳泄憤。
清濤回來(lái)看見(jiàn)自己的書(shū)包被扔到了花壇里了,便告訴了班主任。班主任“飛奔”到教室,怒氣沖天的問(wèn):“是誰(shuí)把清濤的書(shū)包仍到了花壇里了?”教室里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人承認。我心里想:活該,誰(shuí)叫他撞我。但是,看到清濤著(zhù)急和委屈的樣子,我有點(diǎn)心軟:我也有不對的地方,是我先打他的,我到底承不承認是我干的。如果我承認了,會(huì )被挨一頓揍,如果我不承認,心里會(huì )憋得慌,怎么辦呢?
最后,我終于做出了決定,我要承認是我做的,即使挨揍也值。我鼓起勇氣,站起來(lái)說(shuō):“對不起,老師,這件事是我做的,因為我當時(shí)非常生氣,所以把他的書(shū)包扔到了花壇里了!卑嘀魅温(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō)“敢于承認錯誤是一件好事,回去把他的書(shū)包洗干凈就行了!鼻鍧匆(jiàn)我主動(dòng)承認竟然沒(méi)有怪我。
在錯誤面前,只有鼓起勇氣,勇于承認錯誤。這樣才可以讓人不斷的繼續前進(jìn)。
勇氣的作文15
你認為什么是勇氣呢?是敢于面對困難還是勇于承認錯誤、過(guò)失,還是敢于面對邪惡勢力,敢于戰勝自己的怯懦,今天我們就來(lái)談?wù)摗坝職狻薄?/p>
大家一直以為的勇氣是不是戰勝了邪惡勢力?不,你戰勝的是自己的怯懦和困難。,你只要有勇氣和智慧才能打敗邪惡,之前妹妹給了我一本書(shū)名叫《我不是最弱小的》,里面講了張博愛(ài),因為他的爸爸進(jìn)了監獄,媽媽也改嫁了,可張博愛(ài)一直沒(méi)有勇氣對她他媽媽說(shuō)五個(gè)字就是“媽媽我愛(ài)你”,可他受了別人的鼓勵,有了勇氣說(shuō)出來(lái)這五個(gè)字。我妹妹還給我帶了一本書(shū)《壞人都知道我有多厲害》,故事里講了胡小鬧和長(cháng)安被拐到了一個(gè)不知名的小島上,他們靠著(zhù)勇氣和智慧把壞人耍的.得團團轉,用火升起來(lái)的煙引來(lái)了警察,獲得了自由。
之前我上幼兒園老師給帶我們完成神做游戲,我非常害怕的地去跳繩,可繩子打到我身上非常疼,從此以后我都不會(huì )跳長(cháng)繩,到了五年級我鼓起勇士勇氣去跳繩,我終于不害怕了,只要你有勇氣就可以戰勝下去,不然你會(huì )一直怯弱膽小。
你們大家有沒(méi)有像我一樣,害怕自己干不好什么事情,還總是不希望自己被點(diǎn)到名干什么。,就像來(lái)到新學(xué)校介紹自己就會(huì )感到很害怕。
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