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描寫(xiě)勇氣的作文（精選38篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)勇氣的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)勇氣的作文 1
勇氣是你和朋友吵架，第一個(gè)去和朋友和好；勇氣是你獨自一人在家，卻什么也不怕；勇氣是你沒(méi)考好，卻還是誠實(shí)地告訴家長(cháng)。
記得有一次，我和朋友因為一點(diǎn)小事而吵架了�！伴_(kāi)始，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，一直持續了一節課第二節課時(shí)，我感到十分不適應，往常這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)聊得火熱了�！币惶爝^(guò)去了，到了第二天早上，朋友還是一點(diǎn)都沒(méi)解氣，一臉嫌棄我的樣子。我想：總不能這樣下去吧，一定要找個(gè)機會(huì )向她道歉。
中午吃飯時(shí)，我覺(jué)得是最合適不過(guò)的'時(shí)候了，因為她可能沉迷在那米飯的香氣里。我鼓起了勇氣向她走去，輕聲地說(shuō)：“對不起，上次是我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就故意和別人大聲說(shuō)道：“這個(gè)菜我還沒(méi)吃呢，你怎么全分給別人了！”她仿佛沒(méi)有看見(jiàn)我，我知道，她肯定是不想聽(tīng)我的道歉。于是，我失望地走了。
到下午第二節課下課的時(shí)候，我又走向了她，這次她好像氣消了，耐心地聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完，但她仍然一臉不耐煩，剛聽(tīng)完我的話(huà)就走了。雖然她還沒(méi)有原諒我，但是我感受好了一些，仿佛冰山消融了一部分。
快放學(xué)了，我想：再不道歉就沒(méi)時(shí)間了，一定要趕在放學(xué)前讓她原諒我。我又一次走向了她，但是，這一次我很緊張，因為我不知道她到底會(huì )不會(huì )原諒我。我走到了她面前，對她說(shuō)：“對不起，上次是我不對，你能原諒我嗎？”她想了一會(huì )兒說(shuō)：“上次其實(shí)我也不對，我也有錯�！蔽艺f(shuō)：“既然咱倆都原諒對方了，那就和好吧�！彼_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，咱倆就回家了。
因為勇氣，我挽回了我們的友誼，當你想做某件事時(shí)，一定要鼓起勇氣，不要輕易放棄。
描寫(xiě)勇氣的作文 2
從小，我就膽小，干什么事都往后躲，尤其是不敢在眾人面前說(shuō)話(huà)。
小學(xué)六年級時(shí)，我參加了由伊頓組織的一次特訓課，好像叫“演講密碼”。貌似還是在五一放假期間。
早晨大約八點(diǎn)鐘左右，我便被老爸送到了六醫院的對面的軍校廣場(chǎng)。我剛下車(chē)，老爸就無(wú)情的把我丟在了軍校廣場(chǎng)的門(mén)口。我只得獨自一人進(jìn)去。報名登記后，我剛要走，就有人
把我叫住說(shuō)：“還要交十元錢(qián)飯費�！蔽耶敃r(shí)很無(wú)語(yǔ)，無(wú)可奈何地拿出十元錢(qián)交給她們。
在門(mén)口，有位老師在訓練我們的模仿能力，過(guò)了一會(huì )才知道，是模仿老師鼓掌。老師邊鼓掌邊說(shuō)：“鼓掌有三大好處，一、提神醒盹。二、對自己有好處。三、鼓勵別人也鼓勵自己�！闭f(shuō)完后，老師竟然要找人去臺上重復剛才他說(shuō)的話(huà)。我心想：這需要多么大的勇氣呀。臺下那么多人，萬(wàn)一說(shuō)錯了，多丟人呀。希望別是我呀�？稍绞沁@樣，老師越叫我。
我站到臺上，完全忘了那三點(diǎn)是什么了，處于大腦一片空白的`狀態(tài)。怎么辦？怎么辦？這回可丟大人了。望望臺下，黑壓壓一片，這時(shí)，在靠近講臺的位置，有一雙親切的眼睛注視著(zhù)我，好像在說(shuō)：孩子，不用怕，慢慢想，你能行，一定能行。這時(shí)，大腦漸漸冷靜下來(lái)，后來(lái)我憑著(zhù)模糊的記憶，終于想起來(lái)了兩點(diǎn)，但是最后一點(diǎn)我是無(wú)論如何也想不起來(lái)了。向著(zhù)觀(guān)眾深深地鞠了一躬，臺下響起一片掌聲，最清晰的是老師那高高舉起的雙手。
然后進(jìn)了教室，老師講了許多，緊接著(zhù)讓我們出去訓練，因為還要給家長(cháng)表演。有了上次的經(jīng)歷，這一次我鼓足了勇氣，大約在五點(diǎn)鐘左右，我把我的訓練成果展示給了所有家長(cháng)，在這過(guò)程中，我沒(méi)有一絲的緊張。
展示完了，活動(dòng)結束了，同時(shí)我也明白了，戰勝自己，需要勇氣。
描寫(xiě)勇氣的作文 3
在星期五的下午，我們看了一部電影，名字叫《男生賈里新傳》。在湯老師宣布時(shí)，我們班上像炸開(kāi)了鍋一樣，頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
這部電影，主要講述了初二（1）班的賈里在班主任查老師被臨時(shí)調走，初二（1）班必須在期末考試成績(jì)超過(guò)初二（2）班，查老師才有可能被調回來(lái)，可這時(shí)一班的班花——莊靜，來(lái)到了二班，使一班完全沒(méi)有了考贏(yíng)二班的信心，這時(shí)賈里便充當起了“亂世英雄”——初二（1）班的班長(cháng)。而莊靜到了二班，使一班的人不服，就展開(kāi)了一場(chǎng)籃球比賽。
卻在無(wú)意間向“敵班”初二（2）班的好朋友莊靜透露了查老師教他們的籃球比賽戰術(shù)機密：一個(gè)是突發(fā)戰術(shù)，簡(jiǎn)稱(chēng)“禿子”；一個(gè)是切分戰術(shù)，簡(jiǎn)稱(chēng)“茄子”，不巧，卻被賈梅聽(tīng)到了。所以結果在籃球賽上，一班輸的一敗涂地，賈里也被認為是“叛徒”，被朋友、同學(xué)們遺棄，賈里以為是莊靜告的密，就誤會(huì )了她。在后來(lái)賈梅向僅僅比她早出生4分鐘的哥哥賈里承認了是她說(shuō)出了秘密并主動(dòng)道歉后，賈里原諒了她。
我們在賈里身上，我們學(xué)到了一種堅持不懈的'勇氣。賈里和同學(xué)們一起唱“不怕不怕”的歌時(shí)，我懂得了在遇到困難和挫折時(shí)，要永不放棄，要像賈里那樣樂(lè )觀(guān)、勇敢地去面對。同學(xué)門(mén)都認為賈里是叛徒時(shí)，他并沒(méi)有放棄，而是努力掙得大家的信任，讓我知道只要相信自己，總會(huì )得到別人的支持。在莊靜洗脫冤情，賈里和賈梅一同去她家道歉時(shí)，她不僅沒(méi)有責怪他們還一起講笑話(huà)，快樂(lè )的度過(guò)了一天。
讓我們用勇氣去面對生活吧！
描寫(xiě)勇氣的作文 4
今天，我看到了一個(gè)讓我為之一震的。是這樣的：1983年，美國人伯森·漢姆徒手登上紐約的帝國大廈，創(chuàng )造了吉尼斯世界紀錄。一位記者問(wèn)她，她說(shuō)：“打算一口氣跑100也許需要勇氣，但是走一步路并不需要勇氣。
只要你走一步，接著(zhù)再走一步，然后一布接著(zhù)一步走，100公里也就走完了�！蔽业褂X(jué)的這句話(huà)說(shuō)的就像我們的人身和夢(mèng)想。因為人升就是這樣的，看，上完了幼兒園上小學(xué)，上完了小學(xué)上初中，在上高中，大學(xué)，上班……像這樣，走完了一布還要勇敢的走下一步。而我們實(shí)現自己的 夢(mèng)想也是這樣，一步一步得來(lái)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的完成。
如果你希望自己的'夢(mèng)想馬上實(shí)現的話(huà)，那只有百分之五的可能，除了這百分之五的人，得的人想這樣做，那么一切皆為空嘆，而以前打好的基礎，也可能前功盡棄，而你的夢(mèng)想，也僅僅只是夢(mèng)想罷了。
你想，假如伯森·漢姆沒(méi)有一步一步來(lái)而是想著(zhù)終點(diǎn)有沒(méi)有沒(méi)到或是在想離終點(diǎn)還有多少路的話(huà)，那他極有可能會(huì )失敗，因為走一步就需要那一步的勇氣、那一步的信心，你走完了，這份信心和勇氣就會(huì )加倍，這樣無(wú)限循環(huán)，不到一會(huì )就會(huì )到達終點(diǎn)，如果你一直在想，還有很多路怎嘛辦，萬(wàn)一掉下去怎呢辦 ，那么，你離終點(diǎn)一直會(huì )很遠而你也有掉下去的可能。真因為伯森·漢姆知道了這一點(diǎn)，他才會(huì )成功。所以，我們追求夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想也要和他那樣，有了小目標，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)努力完成，才會(huì )實(shí)現自己原定的大目標。
描寫(xiě)勇氣的作文 5
灰蒙蒙的天空，淅瀝瀝的小雨。
雨滴和著(zhù)風(fēng)聲，在地上，房子上盡情地跳舞。等候我們的是一場(chǎng)勇氣大考驗。
老師把我們帶到學(xué)校后面的大山前，我們忐忑不安的跟著(zhù)老師。大山聳立在云間，仿佛是由它撐住了這一片天空，在灰色的'天空的襯托下，大山變得有些可怕。
雨越下越大了。
老師把我們帶到一個(gè)漆黑的山洞前。雨滴打得我們的傘啪啪作響。老師高聲說(shuō)：“今天，你們誰(shuí)能第一個(gè)穿過(guò)這條山洞，誰(shuí)就是今天的勝利者！”同學(xué)們都在抱怨。老師又問(wèn)：“誰(shuí)敢進(jìn)？”沉默中，只聽(tīng)見(jiàn)雨在嘩嘩的下著(zhù)。我想試試膽量，勇敢地舉起了手。
我為自己的勇氣走出了第一步，舉著(zhù)火把進(jìn)洞了。
這條洞又崎嶇，又難行，到處聽(tīng)得到蝙蝠的叫聲，到處聽(tīng)得到滴水的聲音。我從小膽子就不大，拿著(zhù)火把，東瞧瞧，西看看，走兩步停一步，環(huán)視一下周?chē)袥](méi)有可疑的東西。一路上，跌跌撞撞，有好幾次都差點(diǎn)兒被絆倒。
此時(shí)，外面的雨越下越大。
我心里忐忑起來(lái)，怎么走了那么久，還不到頭。我打算往回走，但回頭一看，后面黑漆漆一片，現在的我，真是騎虎難下呀。一咬牙，一跺腳，決定繼續往前走。走了許久，看到了一絲亮光，我抱著(zhù)滿(mǎn)懷的希望向那光亮跑過(guò)去。
一出洞，就響起了一片掌聲，雨似乎都停了，在慶祝我的勝利。
在這風(fēng)雨交加里，我學(xué)會(huì )了勇氣！
描寫(xiě)勇氣的作文 6
有些事情從旁觀(guān)的角度來(lái)看，似乎很容易。但是真正實(shí)踐起來(lái)，又是另一回事。因為你先得戰勝自己的慌張與怯懦。那次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，就讓我深切地體會(huì )到了這一點(diǎn)。
那天，剛學(xué)自行車(chē)時(shí)，爺爺是一百個(gè)不放心。他不是在前面扶著(zhù)車(chē)把，就是在后面捉住車(chē)“車(chē)屁股”，寸步不離的跟著(zhù)，他跑呀跑呀，累得滿(mǎn)頭大汗，我呢，看到爺爺這個(gè)樣子，就更害怕了，生怕摔個(gè)鼻青臉腫。
爺爺累得氣喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己練吧！”說(shuō)吧，坐在樹(shù)蔭下休息了。我氣得一肚子火：你說(shuō)我笨，我就騎給你看看，不信學(xué)不會(huì )！
于是我自己摸索起來(lái)，漸漸地，我摸到了一些門(mén)道：車(chē)把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……上車(chē)練習前，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上車(chē)再說(shuō)誰(shuí)知，剛上車(chē)就扭起了“八字舞”，由于重心不穩，我重重地摔了下來(lái)，腳背磕青了一塊，疼得眼淚多流了出來(lái)，我忍著(zhù)痛爬起來(lái)，站直，上車(chē)，坐正。掌穩車(chē)把眼看前方……一次次排除險情，我終于控制住車(chē)子了。
爺爺見(jiàn)了高高的豎起大拇指，一個(gè)勁得喊“了不起呀！你真棒！”
騎在自行車(chē)上，風(fēng)迎面吹來(lái)，身邊的.書(shū)刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說(shuō)過(guò)的話(huà)：世界上最困難的莫過(guò)于戰勝自己。我很高興因為我戰勝自我，我嘗到了成功的滋味。生活需要勇氣。這就是我的感悟。
描寫(xiě)勇氣的作文 7
雖然從小在城市長(cháng)大，但聽(tīng)說(shuō)過(guò)草神奇頑強的生命力。最近了解到，能創(chuàng )造生命奇跡的不僅僅是草，還有草玉露，一直被人們認為極其精致。
有一天，我在客廳玩。我一甩胳膊，咣當一聲，媽媽最喜歡的東西——一盆草，雨露，掉在了地上。塑料花盆還好，但同居的草和玉露好像被開(kāi)刀截肢了。綠色的汁液像一滴眼淚一樣滴落在白色的地板上�！澳銒蓺�！”我嘀咕道。但是一想到媽媽平時(shí)對它的照顧，我還是很緊張。
然后，我趕緊把花盆拉直，把“殘肢”埋在一個(gè)廢棄的花盆里，塞在陽(yáng)臺的角落里，然后漫不經(jīng)心地和媽媽說(shuō)話(huà)。
過(guò)了幾天，再路過(guò)花盆的時(shí)候，總覺(jué)得草有問(wèn)題。仔細一看，忍不住驚呼：“��！不是我弄壞的嗎？怎么長(cháng)這么大？比以前更綠更胖？這才幾天？”領(lǐng)帶來(lái)了，我跑到陽(yáng)臺上，看到墻角的花盆長(cháng)出了嫩綠的芽，是從縫隙里的縫隙里長(cháng)出來(lái)的！我不是為了毀滅的證據徹底埋掉了它的“殘肢”嗎？它死而復生，在一個(gè)廢棄的沒(méi)有光和水的'花盆里。
我很驚訝，曹禺樓的生命力有多強？突然，我感到一種勇氣，一種生命的力量。正是這種勇氣，這種力量，這種草和玉露，再一次在生命之花中綻放。
一個(gè)弱小不起眼的草玉露，依然有著(zhù)如此頑強的生命力，那么作為萬(wàn)物之魂，當我們遇到挫折的時(shí)候，有什么理由停下來(lái)，甚至做一個(gè)懦夫？
同學(xué)們，生命是有限的，但人的勇氣是無(wú)限的。當困難將你打倒時(shí)，勇氣會(huì )幫助你再次從絕望中站起來(lái)，戰勝困難。
描寫(xiě)勇氣的作文 8
樹(shù)木可以通過(guò)修剪樹(shù)枝來(lái)再生；草燃燒后可以重新生長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)正在茁壯成長(cháng)，它不需要任何人施肥或灌溉。一粒種子可以推翻壓著(zhù)它的石頭，頑強地成長(cháng)……植物如此珍惜生命，不放棄一點(diǎn)生存的機會(huì )。他們勇敢地克服了許多困難，努力成長(cháng)。雖然他們可能長(cháng)得不算茂盛，但我不得不佩服這種毅力和勇氣。
假期里，我和媽媽去天目山國家公園玩。我們跟著(zhù)導游沿著(zhù)彎彎曲曲的石徑走，那里到處都是參天古樹(shù)，不時(shí)有幾只清脆的小鳥(niǎo)在我們耳邊鳴叫，我們也聽(tīng)到了潺潺的水聲。
“來(lái)看看這棵樹(shù)！”導游的喊聲把我們帶到了一個(gè)斜坡的邊緣。我抬頭一看，忍不住驚呼：“哇！”一棵樹(shù)實(shí)際上生長(cháng)在兩塊巨石之間，樹(shù)干粗壯，樹(shù)葉郁郁蔥蔥。樹(shù)根斜插在縫隙之間。兩塊石頭之間的'縫隙其實(shí)是被樹(shù)根隔開(kāi)的。我用手量了一下，縫隙可以容納下一掌。
這是一棵樹(shù)！也許一粒種子在許多年前被風(fēng)吹落在縫隙里。面對貧瘠的環(huán)境，它沒(méi)有灰心喪氣，而是默默地生根發(fā)芽，它的樹(shù)干頑強地從縫隙里長(cháng)出來(lái)，向上，向上，向上！上去有多難！扭曲旋轉，每一寸樹(shù)皮都留下疤痕，每一寸都長(cháng)了好幾年。然而，它終于伸展了它的樹(shù)枝。你看，它的根穿過(guò)巖石的裂縫，從石頭下面出來(lái)，縱橫交錯，像鷹爪一樣抓住巖石下面的土壤。
每當我看到風(fēng)雨中昂首挺胸的小樹(shù)，我就告訴自己要珍惜生命，要像它們一樣勇敢去克服困難，讓生命之光充滿(mǎn)幸福和希望。
描寫(xiě)勇氣的作文 9
站在100米的高峰，垂直往下望，嚇得我趕緊閉上了眼睛。這是攀巖過(guò)程中最讓我記憶猶新的一幕。
這一天，媽媽陪著(zhù)我體驗攀巖。來(lái)到攀巖場(chǎng)地，仰望著(zhù)那么高的攀巖模型，我的雙腳開(kāi)始發(fā)抖。在工作人員的幫助下，我做好了防護措施，開(kāi)始了第一次攀登之旅。
剛開(kāi)始攀登，我一點(diǎn)兒也不害怕，左手抓住了頭上的.第一個(gè)洞，右手也放了上去，左腳和右腳用力一蹬，整個(gè)身子就往上移了。
漸漸地，我越爬越高，到了大約50米的高度，我稍微一低頭，看了一眼下方，發(fā)現已經(jīng)爬得這么高了，嚇得雙腳一陣發(fā)軟。媽媽在下面給我鼓勵：“不要怕，堅持��！”我的腳仿佛恢復了幾分力氣，咬緊牙關(guān)，右手先找到了上方一個(gè)合適的洞，隨后把右腳往上一踩，左手和左腳急忙跟上，一步一步，又爬高了一點(diǎn)，一直到了一百米的位置。這時(shí)，我又不自覺(jué)地往下看了看，突然手腳好像都被施了僵硬魔法，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
“不要看下面，繼續往上爬，加油！”媽媽發(fā)現了我的異常，趕緊繼續給我打氣。耳邊環(huán)繞著(zhù)媽媽的鼓勵，我在心里對自己說(shuō)：“我不怕，我一定可以爬到頂峰的！”突然間，我有了勇氣，將目光投向上方，手腳并用，速度也變得更快了，一鼓作氣爬上了頂峰。
這一次經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì )了勇敢。從此，每當遇到困難，我都會(huì )在心里默默鼓勵自己，繼續攀登勇氣的巔峰！
描寫(xiě)勇氣的作文 10
在那些逝去的歲月里，無(wú)論是收獲著(zhù)鮮花與掌聲的成功，還是摻雜著(zhù)痛苦與迷惘的失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為勇氣的元素。
記憶里總是定格著(zhù)這樣一幅畫(huà)面：被老師點(diǎn)名后緩緩站起的我，用細若蚊吶的聲音回答問(wèn)題。繼而就被老師“聽(tīng)不見(jiàn)！”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒(méi)了，而那時(shí)的我，手心里，總是不知不覺(jué)就滲出了細小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來(lái)。
其實(shí)也不是不會(huì )啊，只是太擔心自己的答案是錯誤的，害怕那么多人異口同聲地說(shuō)你是錯的。由擔心進(jìn)而衍生出了那種小心翼翼，最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說(shuō)出來(lái)的勇氣。
唉，還是我太笨了。有時(shí)明知答案是正確的，卻都沒(méi)有勇氣把它說(shuō)出口�？墒�，正是因為這一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，才有了那么多的遺憾與錯過(guò)。希望今后的日子里，我能夠給自己一些勇氣，堅定自己的'信念，無(wú)論大聲說(shuō)出來(lái)的結果是什么，都不會(huì )灑下后悔的淚水。穿越那些迷惘的思想，點(diǎn)燃黑暗中跳躍的光團，燃作勇氣的火焰，支持著(zhù)自己對自己的信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。
曾經(jīng)做過(guò)的事，就算是在心里堆積了再多的懊悔與沮喪，也于事無(wú)補，那就自己給予自己一些勇氣，在仿佛觸手可及的未來(lái)中，更加勇敢地生活吧！
描寫(xiě)勇氣的作文 11
生活是一條漫長(cháng)的道路，書(shū)伴我走在生活的道路上，我和它成了一對形影不離的好朋友。
童年的我十分迷戀安徒生童話(huà)，它把我帶到了美妙的童話(huà)世界，讓幼小的我對世界充滿(mǎn)好奇，帶著(zhù)一顆熱血的心去感受生活的魅力。
自從上了小學(xué)，每當我翻開(kāi)《你不知道的我》這本書(shū)時(shí)，總會(huì )一遍又一遍的閱讀。就像一株小草貪婪的吸吮著(zhù)太陽(yáng)公公給我帶來(lái)的溫暖。
文中的主人公是李院，她是“博士后”也是她們家唯一的女孩，哥哥是超悶宅男，也是學(xué)習天才；弟弟是神童，機智過(guò)人，膽大包天，也十分受爸爸老媽寵愛(ài)。李院小小年紀，但是要承擔一切家務(wù)責任，可謂是“小女仆化身”。時(shí)間過(guò)得飛快，她悄悄喜歡上班里的一位男同學(xué)，可爸爸知道后，狠狠地訓斥了她一頓。悲慘的李院十分失落，無(wú)意間知道了哥哥退學(xué)和弟弟逃學(xué)的原因，她更發(fā)現了自己的驚人身世。終于，她鼓起勇氣，與哥哥弟弟說(shuō)了她所經(jīng)歷的一切，說(shuō)她有時(shí)在學(xué)校受同學(xué)們的嘲笑、譏諷，在家里所受的委屈，但她卻從未放棄生命，放棄學(xué)習。最后，哥哥弟弟被李院深深地感動(dòng)了。就是這一舉動(dòng)，改變了她在家里的“地位”，從“小女仆”變成了被“愛(ài)神”、“宅神”籠罩的福姑娘。
從李院身上，我學(xué)到了遇事不能亂發(fā)脾氣，要冷靜行事。只有尊敬別人，才會(huì )受到別人的尊重。還要懂得為老媽分憂(yōu)，做力所能及的`家務(wù)，雖然我不能像“小女仆”那樣承擔家里的所有家務(wù)，為所有人服務(wù)。但我也可以為老媽捶背；為爸爸倒水；為弟弟講解作業(yè)，讓爸爸老媽的臉上永遠掛上甜甜的笑容，使我的家庭更加幸福美滿(mǎn)！
我想以后不管生活中會(huì )遇到多少困難，只要我勇敢的面對，不向困難低頭，不向失敗認輸，總有一天我會(huì )一步一步走向成功。
描寫(xiě)勇氣的作文 12
老媽今天帶我去學(xué)琴，我因為彈的不熟練，常常彈錯，而且指法又常常偏離老師的要求，每次指法錯誤老師敲手給予糾正的時(shí)候，我就輕嘆一聲“媽呀”。
下課回家的路上，老媽想著(zhù)課上我聲聲的輕嘆，提起昨晚給我說(shuō)的那個(gè)叫《勇氣》的繪本。書(shū)上說(shuō)“勇氣是改掉壞習慣；勇氣是知道還有高山，就一定要去征服；勇氣是小草從冰雪下破土而出……老媽問(wèn)我勇氣還是什么，我沖口而出說(shuō)，勇氣是決不放棄。呵，老媽幾乎是驚呼了，老媽很高興，老媽不得不在心中再一次審視我，我已經(jīng)長(cháng)大了，我有了自己的思想。
當終于決定買(mǎi)下那架你盼望已久的鋼琴的時(shí)候，老媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，學(xué)鋼琴是一件很快樂(lè )的事情，但同時(shí)也是一件很艱苦的事情，快樂(lè )在于經(jīng)過(guò)學(xué)習可以獲得一門(mén)技藝，更加自信；艱苦在于練習的過(guò)程是很苦的，要經(jīng)過(guò)不間斷的`刻苦的訓練才可以掌握它。老媽要讓我自己選擇，學(xué)還是不學(xué)。如果想不學(xué)，現在還來(lái)得及。如果選擇學(xué)就要堅持，就不能半途而廢，因為以咱們家的條件沒(méi)有足夠的錢(qián)可以讓我抱著(zhù)試的態(tài)度去學(xué)琴。我當時(shí)想了想點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉堅定地跟老媽說(shuō)，要學(xué)，決不放棄。
那一刻，當我鄭重地說(shuō)出要堅持不放棄的時(shí)候，老媽忽然覺(jué)得我長(cháng)大了許多，老媽很欣慰，我已經(jīng)成了一個(gè)小小的男子漢了。
生活會(huì )有許多選擇，學(xué)琴應該是我生活中的第一次選擇，我有勇氣選擇它，相信你我會(huì )更有勇氣堅持下去，決不放棄。
描寫(xiě)勇氣的作文 13
周六下午，學(xué)校老師組織我們去升達賣(mài)東西。
在家里，我的心一直心慌，心里極度緊張。
我帶著(zhù)忐忑的心情走在贏(yíng)大學(xué)的路上。把你的衣服存放在超市，然后去賣(mài)衣服的地方。哇！貨物太多了，我迫不及待地想看看。阿姨給我講了銷(xiāo)售技巧，我們就放心開(kāi)始了。我們三個(gè)傻傻地站在那里�？腿藖�(lái)的時(shí)候，他們還不知所措。直到許淑萍出去，他對一個(gè)阿姨說(shuō)：“你好，阿姨！我們這里有一些介紹，辛苦沒(méi)有白費。阿姨挑出來(lái)的，最后賣(mài)了第一個(gè)。
我看到別人一個(gè)接一個(gè)的賣(mài)，而我們只賣(mài)了一個(gè)貨。我終于忍不住了，說(shuō)：“我要去超市別的地方買(mǎi)！”之后去了玩具區，看到一個(gè)阿姨帶著(zhù)一個(gè)小姐姐。這一刻，我的心好像有了蹺蹺板。就是說(shuō)？還是不去？快走。去鍛煉自己吧！別走！真可惜！最后，蹺蹺板給我指明了方向——去吧！“阿姨，給小姐姐買(mǎi)這個(gè)！”我微笑著(zhù)走上前去，用期待的.眼神看著(zhù)她�！皩Σ黄�，我不想要！”我的心突然變得冰冷，但我沒(méi)有放棄尋找的希望。來(lái)到化妝區，有一對母女。我還沒(méi)說(shuō)完“看一個(gè)”“不要”就被拒絕了。太沒(méi)有同情心了。就這樣，我屢遭拒絕，但勇氣卻增長(cháng)了一點(diǎn)。
一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，但是一個(gè)都沒(méi)有賣(mài)出去，但是我還是得到了一些東西，那就是勇氣。
描寫(xiě)勇氣的作文 14
有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游。
是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測驗下來(lái)，我的數學(xué)考試成績(jì)很不理想。我第一次怕數學(xué)，怕期末考試�？善谀┛荚囘�是如期而至。這時(shí)，勇氣在我耳邊輕輕地說(shuō)：“別怕，證明自己的時(shí)刻到了！”。我鼓起勇氣，細心答題。勇氣讓我自信。原來(lái)，戰勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來(lái)的事情。那天下午，語(yǔ)文老師找到我，讓我當指揮，我頓時(shí)慌了神，是羞？是怕？總之，我語(yǔ)無(wú)倫次的答應了。這時(shí)，勇氣又一次來(lái)到我身邊，它告訴我說(shuō)：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來(lái)的幾天，我努力練習，自信地登上舞臺。原來(lái)，戰勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來(lái)沒(méi)有獨自一人下水過(guò)，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來(lái)的清涼。疑惑間，勇氣來(lái)到我身邊，意味深長(cháng)的說(shuō)：“別怕，自信——這雙隱形的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領(lǐng)下，一遍又一遍的苦練，我終于學(xué)會(huì )了！原來(lái)，戰勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！
我輕輕的漫步于竹林之中，享受著(zhù)晚風(fēng)帶來(lái)的'清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑。
是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！
勇氣——自信的翅膀！
描寫(xiě)勇氣的作文 15
說(shuō)：“豆豆你出去幫媽媽買(mǎi)一袋粉條�！蔽抑缓糜仓�(zhù)頭皮去買(mǎi)粉條，我在下樓的時(shí)候感覺(jué)后面有什么東西在拉著(zhù)我的.衣角，可把我嚇壞了。
我回過(guò)頭一看原來(lái)是自行車(chē)把掛住了我的衣角。
突然我聽(tīng)見(jiàn)了一聲特別奇妙的聲音，我東張西望地看了一遍，什么也沒(méi)有。
后來(lái)又發(fā)現一個(gè)東西在動(dòng)，還發(fā)出喵喵的野叫聲，原來(lái)是一只小貓在尋找食物，這回可把我嚇壞了。
我覺(jué)得做一個(gè)膽小的人并不好，所以我就改了一個(gè)主意來(lái)戰勝我自己。
以后我每天都問(wèn)媽媽有什么需要我幫您干活。
有一天媽媽讓我出去買(mǎi)面，我爽快的答應了。
這回我大膽地下了樓，不管什么叫我都是不怕，買(mǎi)完回來(lái)了，既然什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
我今天想：“我這是怎么了，既然什么也不怕？”媽媽回答我說(shuō)：“是因為你戰勝了那顆膽小的心靈！”今天我實(shí)在是太高興了，我能戰勝自己，就說(shuō)明我有勇氣就能成功！
描寫(xiě)勇氣的作文 16
“生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到了什么挫折，只要有勇氣就會(huì )有希望�！边@，就是我的座右銘。
在四年級下期的時(shí)候，我們學(xué)了一篇課文，名叫《花的勇氣》。它是選自馮驥才的散文《維也納春天的`三個(gè)畫(huà)面》。作者從愛(ài)花，尋花，盼花，看花的過(guò)程中的感情變化（失望，吃驚，遺憾，驚奇，震撼）為線(xiàn)索，富情于景，情理交融，耐人尋味。
小花在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立，拔地而起的氣魄，令我幼小的心靈受到了震撼。課文細致而有生動(dòng)的描寫(xiě)了作者在維也納尋花的經(jīng)過(guò)以及由此產(chǎn)生的心理感受，讓我從小花的身上明白了生命的意味是勇氣。
贊揚了小花不懼冷風(fēng)冷雨，傲然開(kāi)放的勇氣，闡述出生命的意義在于勇氣，只要有勇氣就會(huì )有希望的人生哲理。并激勵了我：在人生的道路上，陰風(fēng)冷雨并不可怕，要以無(wú)所畏懼的勇氣面對并戰勝困難。
描寫(xiě)勇氣的作文 17
今天，老師上了《花的勇氣》這篇課文，給我的感觸很深。這篇課文講了“我先開(kāi)始覺(jué)得四月的維也納的草地是寂寞的，再發(fā)現草地里藏有白的，黃的，紫的；純潔的，嬌小的，鮮亮的小花，頓時(shí)草地上有了改觀(guān)。希望有一天，小花回冒出來(lái)�！蔽摇翱煲x開(kāi)維也納了，卻被風(fēng)雨攔住”我“看花的愿望，本以為看不見(jiàn)小花了，可是在離開(kāi)的路上，發(fā)現了藏在草地里的小花，心想：這小花為什么不在溫暖的`陽(yáng)光下冒出來(lái)，偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢，因為它們有勇氣。
任何生物都是這樣的，越是在艱苦的環(huán)境下越努力。正如那些花兒，在冷風(fēng)冷雨的環(huán)境下拔地而起。也如同農村的孩子，整天在艱苦的環(huán)境了，往往比城市的孩子成績(jì)好，更珍惜學(xué)習的機會(huì )，更刻苦的學(xué)習。
”梅花香自苦寒來(lái)，“這句詩(shī)體現了生命在艱苦環(huán)境下的頑強。
描寫(xiě)勇氣的作文 18
蔡老師今天發(fā)日記本時(shí)，說(shuō)要評選日記寫(xiě)得好的同學(xué)，給這些同學(xué)發(fā)獎品，我心里明白里面當然不會(huì )有我，因為，我忘記交日記本了。
蔡老師開(kāi)始點(diǎn)名了，陳清月、朱純言、余思甜、周靖雅……，這時(shí)，我心里矛盾極了，其實(shí)我很想這時(shí)交上日記本，可是又鼓不起勇氣來(lái)。就在這時(shí)，迎面兩個(gè)天使朝我飛來(lái)，一個(gè)黑裙子的天使說(shuō)：“不交，不交，反正你怕交那就不交了�！绷硪粋�(gè)白裙子的天使推開(kāi)了黑裙子的天使，說(shuō)：“必須得交，想要獎品就要交！”我想了想，終于鼓起勇氣，拿出日記本交給了蔡老師，蔡老師看了看我的日記本，表?yè)P我寫(xiě)得很好，馬上發(fā)給我獎品。這時(shí)白色裙子的天使高興地笑了，黑色裙子的天使卻坐在地上悶悶不樂(lè )地發(fā)呆。
通過(guò)這件事情，我知道了，只要有勇氣，什么事都能做出來(lái)，就像李陽(yáng)說(shuō)的`“多做自己不想做的事情，少做自己想做的事情”。
描寫(xiě)勇氣的作文 19
今天晚上，我在洗澡。我打開(kāi)水籠頭，發(fā)現了感人的一幕。
一只蟲(chóng)子在流著(zhù)水的地上爬著(zhù)，它為了能夠爬到安全的地方而努力著(zhù)。它用盡力氣往沒(méi)有水的地方爬，可是一滴水對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是多么的微不足道，可是對一只小蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)可能是死神的魔爪。那小蟲(chóng)子沒(méi)有放棄逃生，仍繼續往安全的地方爬。這時(shí)又一滴無(wú)情的水滴流到了它的身上，它被包圍在水滴中了。它在水滴中掙扎著(zhù)用盡全身力氣一蹬，嘿！它突破了這滴水，好厲害！它竟然能突破比自己大好幾倍的水滴！蟲(chóng)子這種求生的`欲望令我震驚，我替它把水擋住，好讓它爬到安全的地方。它終于爬到了安全的地方它勝利了！
它讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要用盡全力。越困難，越要勇敢地向前沖，決不氣餒。
描寫(xiě)勇氣的作文 20
“鈴鈴鈴”放學(xué)鈴聲響起了，老師還在講臺桌講得津津有味。而我沒(méi)精打采的，兩眼就快閉上了。心想:嗨！老師 怎么還不放學(xué)呀!直到7點(diǎn)（寒冷的冬天）才放學(xué)。
走在回家的路上，抬頭向上看。夜黑了，天上沒(méi)有明月，只是抹著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的烏黑，仿佛含著(zhù)無(wú)際的愁意。
我獨自一個(gè)人走在街上抖擻在一個(gè)小角落。身旁的樹(shù)搖得“嘰嘰呀呀”作響，好像有人在背后陰陽(yáng)怪氣的奸笑。不禁令我毛骨悚然。我感覺(jué)壞人已經(jīng)布下天羅地網(wǎng)，準備等我手到擒來(lái)，便無(wú)奈的閉上了眼睛。我仿佛看到了一個(gè)魔鬼張牙舞爪、血盆大口的魔鬼。它正伸出長(cháng)一千尺的'舌頭舔著(zhù)我，把我吃掉。我便抱著(zhù)身旁的那棵大樹(shù)，大聲叫喊的一聲。
心中的那個(gè)蘇芳穎直直嘮叨著(zhù):蘇芳穎，要勇敢，要堅強，世界上根本沒(méi)有魔鬼，沖過(guò)去吧。戰勝一下黑暗吧。加油！先祝你成功�！班А钡囊宦暸芑亓思�。
描寫(xiě)勇氣的作文 21
不知道是不是因為界面不同，打字背景不同，所以想用不同的方式表達自己的感受。
不管有沒(méi)有，我已經(jīng)很熟悉了，所以感覺(jué)看到就會(huì )有一種急功近利的心態(tài)�；蛟S，這些都是不一樣的結果，只是你沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，我也沒(méi)真的在意。
這個(gè)世界上，會(huì )有真正冷血的人，但也會(huì )有真正熱情的人。我們的世界處于不同的狀態(tài)，每個(gè)人都有難以啟齒的秘密。但是遇到他的時(shí)候我真的很想說(shuō)話(huà)，但是不知道這樣的態(tài)度會(huì )不會(huì )讓我覺(jué)得太夸張了。我不喜歡別人根據我的.第一印象倉促下結論，也不喜歡聽(tīng)到別人對我的胡說(shuō)八道。
因為那讓我覺(jué)得真的很不舒服。
我一直在回避它，無(wú)論是現在還是很多天前。也許在一些不經(jīng)意的瞬間，我會(huì )不自覺(jué)的流露自己真實(shí)的想法。他們也看到了大家還是有一顆敏感的心，尤其是女生。
這個(gè)我們都很清楚，但是誰(shuí)也不能直接說(shuō)。
所有這些事實(shí)都是我們應該對自己負責的狀態(tài)。在我們有勇氣和信心來(lái)承受這些力量之前，我們必須認為自己是強大的。
描寫(xiě)勇氣的作文 22
我常常在想：所謂的勇氣是什么？而膽小又是什么？今天，讀了《山蘇花》這篇文章，我真正懂得了勇氣和膽小的意義。
文中，膽小的代表就是山蘇花，她不敢開(kāi)花。最后，把機會(huì )都讓給了別的花，自己只能羨慕。就像我們生活中一樣。上課時(shí)，你是否舉手發(fā)言，抓住學(xué)習的機會(huì )呢？我相信，其實(shí)大家都懂，只是不敢舉手。那么，就跟山蘇花一樣，放棄了機會(huì )。
請記�。骸皺C會(huì )把握在自己手中！”。其中，我最佩服的就是臘梅。在寒冬臘月綻開(kāi)出花朵。這就是勇氣��！勇氣就是在別人不敢的時(shí)候，你卻勇敢直前，這就不就是勇氣嗎？記�。翰灰f(shuō)：“我不敢！”，要說(shuō)：“我敢！我來(lái)！”。
在生活中，只有勇敢，才能使自己耀眼。而不是一味地贊賞和羨慕別人，這樣是于事無(wú)補的！抓住機會(huì )，學(xué)會(huì )前進(jìn)，不是退縮！每個(gè)人都會(huì )有害怕的`時(shí)候，學(xué)會(huì )克服往往是最好的。面對了，才會(huì )使自己學(xué)會(huì )了。
“不經(jīng)一事，不長(cháng)一智�！备嬖V我們的，不久是這樣的道理嗎？
描寫(xiě)勇氣的作文 23
每一個(gè)成功的站在舞臺的.人，背后不知道付出了多少辛酸，多少汗水。成功需要向上，向上需要勇氣。
人生就好比一座山峰，不可能不經(jīng)過(guò)攀登就能到達山頂，同樣，想要成功，就必須努力付諸行動(dòng)。當你想要邁開(kāi)第一步前行，你是否在考慮途中將會(huì )遇到許多挫折而害怕前行?或者是在半山腰上遇到挫折而臨陣脫逃，半途而廢?當然，對于每個(gè)想要成功的人，都有可能面對這些事，但是這也是跨域成功者與失敗者之間的一道海峽。如果你害怕困難，畏懼挫折，沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，那你就是沒(méi)有勇氣，就是弱智永遠也不可能到達成功的彼岸。如果你勇于挑戰困難，迎難而上，無(wú)論多么艱辛，只要付出耕耘，就會(huì )有所收獲，成功的彼岸花永遠屬于你。
秀出你的勇氣，向上攀登!成功就再前方，向著(zhù)前方努力向前吧!
描寫(xiě)勇氣的作文 24
今天早上八點(diǎn)，媽媽帶著(zhù)我去上語(yǔ)言課了。
今天這節課是匯報課，要匯報故事《三個(gè)雞蛋》和繞口令《女教練和男教練》。四個(gè)人一組，小組集體匯報故事《三個(gè)雞蛋》，個(gè)人匯報繞口令《女教練和男教練》。
匯報故事《三個(gè)雞蛋》的時(shí)候，我不慌不忙地講著(zhù)，一點(diǎn)也不害怕，因為，我們四個(gè)人一起在講�？墒�，說(shuō)繞口令的時(shí)候，我的`勇氣就跑到九霄云外去了，因為，我是一個(gè)人在講。
第一個(gè)小朋友講的不過(guò)關(guān)，第二個(gè)小朋友講的也不過(guò)關(guān)······該我了，上臺的時(shí)候，我又鼓起了勇氣，把繞口令講了一遍。老師不光說(shuō)我過(guò)關(guān)了，還說(shuō)我講的繞口令是全班最好的。
“有勇氣就會(huì )有奇跡”，這是一首歌詞里的一句話(huà)，告訴我們：只要有勇氣，就會(huì )創(chuàng )造奇跡。
描寫(xiě)勇氣的作文 25
今天，公園里有許多人在健身場(chǎng)鍛煉，有老爺爺，老奶奶，叔叔和阿姨，還有許多小朋友。我來(lái)到一攀爬區，我爬上一個(gè)鐵鏈做的攀爬梯。我踩在鐵鏈上搖搖晃晃往上爬，爬到第四格時(shí)，我心里有點(diǎn)不安，心里像裝了一只小兔子，撲騰撲騰跳個(gè)不停。我又往上爬一格，就再也不敢爬了，我是多么想下去��！
我站在鐵鏈上，一邊是讓我快點(diǎn)翻過(guò)去的老爸，一邊是我的恐懼心里。我真是兩面為難呀！看著(zhù)其他小朋友一個(gè)個(gè)的翻過(guò)去，爸爸媽媽真是怒火燃燒。爸爸開(kāi)始打我，搖晃鐵鏈梯。并說(shuō)：“再不翻過(guò)去，我們就走了�！耙粫�(huì )兒爸爸媽媽真的'使出絕招，他們假裝離開(kāi)。但是，爸爸走了不遠又返過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)爸爸返過(guò)來(lái)。我又往上爬了兩格。當爸爸走到下面時(shí)，我的老毛病有飯了。眾人鼓勵我之后，我心里想：”拼了！”真的，我竟然翻過(guò)去了。爸爸讓我再翻過(guò)來(lái)，我又很輕松的翻了過(guò)來(lái)。
我終于贏(yíng)來(lái)了大家的掌聲與稱(chēng)贊。當我敢爬時(shí)，我是多么的快樂(lè )��！
描寫(xiě)勇氣的作文 26
這個(gè)星期，我讀了《花的勇氣》這篇文章，讀完讓我感到花的勇氣。
文章主要講了：四月的維也納沒(méi)有花，只有草，很令“我”失望�！拔摇痹陔x開(kāi)維也納的路上看見(jiàn)小花在冷風(fēng)冷雨中冒了出來(lái)�！拔摇睆男』ㄉ砩厦靼琢松囊馕妒怯職�。
當我讀到“再冷雨中，每一朵小花都傲然挺立、明亮奪目、神氣十足�！睍r(shí)，我想小花居然有如此氣魄，何況我們人類(lèi)呢？我們應該學(xué)習小花的有勇氣精神。打敗心中的.膽小鬼，這樣才會(huì )走向成功。
記得有一天，父親教我騎單車(chē)，我經(jīng)常跌倒�？墒�，在父親的鼓勵下，我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。我們要保護勇氣，和它一起奔跑吧！
讀了《花的勇氣》讓我明白了：做人必須要有勇氣，永不退縮。不要做籠子里的小鳥(niǎo)，要做展翅高飛的老鷹。
描寫(xiě)勇氣的作文 27
我的老家在桐廬，離家不遠處有一座小山。
有一年秋天，我和姐姐、哥哥、弟弟上山去玩，山上到處都是大石塊，很難落腳。忽然，我看見(jiàn)了一片片令人震驚的綠色，我想：“也許這只是一堆綠葉，沒(méi)什么好驚奇的�！钡闷嫘陌盐規У搅四莾��！鞍�，多么奇怪��！”只見(jiàn)在一塊石頭下，長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的三葉草，那么挺拔，那么鮮明，每一株三葉草都奮力往上，不屈向前！它們竟然能在一塊石頭下傲然挺立，似乎在向所有植物說(shuō)：“我們是最堅強的，我們是最勇敢的，我們是最團結的！”
不一會(huì )兒，下起了毛毛雨，我撐著(zhù)傘，走到三葉草旁，仿佛看見(jiàn)它們正在喝水。這時(shí)，我突然明白了，這些小草并沒(méi)有受過(guò)什么照料，而是自己默默地忍受著(zhù)挫折！
��！連這些小草都這么堅強，我頓時(shí)受到了啟發(fā)：生命的'意義在于堅強，在于敢于忍受挫折！
描寫(xiě)勇氣的作文 28
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草�！泵慨斘蚁肫疬@首歌的時(shí)候，那幅甜美的畫(huà)面便會(huì )展現在我的眼前。
小 草很弱小,就連一滴小小的.露水都能把它壓得很低很低,它不像大樹(shù)那樣高聳,又不像鮮花那樣多姿�？僧敶汗媚飦�(lái)到這個(gè)世界時(shí),小草就會(huì )破土而出,嫩嫩的,綠 綠的,撒滿(mǎn)大地.它們是團結的,數不清的。小草聚在一起,給大地披上鮮綠的衣裝,是它們送走了冬季的干燥和單調,帶來(lái)了色彩和希望。
小草,弱不禁風(fēng),但盛夏來(lái)臨時(shí),狂風(fēng)暴雨就能使樹(shù)枝散落,也能讓鮮花凋落,但它對小草卻毫無(wú)辦法,即使是被暴風(fēng)雨沖刷,它依然挺立。
想著(zhù)小草的種種表現，心頭怦然一震，那種團結凝聚，那種甘于奉獻，那種不屈不撓的精神，不正是我們需要擁有的嗎？“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”，讓我們像小草一樣博取美好的明天吧！
描寫(xiě)勇氣的作文 29
今天，我在網(wǎng)上看到這樣一則新聞：在一所高中，一位女同學(xué)小江被室友女同學(xué)聯(lián)合起來(lái)一起打壓，有時(shí)還會(huì )在同學(xué)面前羞辱她，威脅她，使她不得不妥協(xié)，他正在操場(chǎng)上和別的同學(xué)一起玩耍，看到那些同學(xué)們便立馬逃走，可是那些同學(xué)們已經(jīng)發(fā)現了她。最后，把她在操場(chǎng)上給打了一頓，后來(lái)這件事也被校方知道了，可是為時(shí)已晚，小江也因此已經(jīng)有了心理陰影了，校方只好把她送回家。最后，小江無(wú)論出門(mén)在外干什么都要帶個(gè)口罩。
他新聞最后的記者問(wèn)：如果你是小江，你會(huì )怎么做呢？我在心里想了很久一下：，如果我是小江，我就不會(huì )把那些女同學(xué)的話(huà)當做一回事，這是需要很大的勇氣，因為：這樣不僅會(huì )苦了自己，還會(huì )害了別人，小江如果我是你，我一定會(huì )馬上告訴老師，而且你不是做不好，而是沒(méi)有勇氣。我覺(jué)得勇氣，是一個(gè)值得我們去尋找和擁有的，如果你沒(méi)有勇氣就不會(huì )相信，也不會(huì )覺(jué)得今天是明天會(huì )擁有一個(gè)這樣美好的.未來(lái)。
描寫(xiě)勇氣的作文 30
勇氣是什么呢？我常常想！終于，有一天我找到了答案。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，媽媽帶著(zhù)我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了一個(gè)鬼屋。雖然外面很寒冷，但鬼屋里面卻很暖和，可能是因為里面開(kāi)了暖氣。
我一進(jìn)去，就覺(jué)得毛骨悚然的，因為里面黑壓壓的`一片。我們走著(zhù)走著(zhù)，路上遇到了好多大鬼小鬼，但這一些都不是很恐怖。突然，一個(gè)小朋友不知道踩到了什么，她大叫一聲，便趕緊跑開(kāi)。只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆、轟隆隆的聲音，一個(gè)不明物體從地底下冒了出來(lái)，那是一群食人族。我們嚇得趕緊往回跑，但入口已經(jīng)被一個(gè)上面用血寫(xiě)的請不要走回頭路的石頭給封上了，我們只好硬著(zhù)頭皮摟著(zhù)走。只見(jiàn)食人族們嘴上還叼著(zhù)沒(méi)有吃完的人肉，人肉上面還滴著(zhù)血。我們被嚇傻了，還好這時(shí)候工作人員從食人族的肚子里鉆了出來(lái)，告訴我們，我們已經(jīng)成功的到了出口！
通過(guò)這一件事，我已經(jīng)明白了勇氣是什么---就是不斷的挑戰自己。這就是勇氣！
描寫(xiě)勇氣的作文 31
我和紅領(lǐng)巾發(fā)生過(guò)很多故事。有一次我去游泳館游泳，在水池里意外地踩到了一小塊玻璃，把腳底給刺破了！于是，媽媽立刻帶我回家，一路上我們小步快走�？墒�，到了我們家下面的平價(jià)超市，媽媽發(fā)現我的腳流了很多的血，這讓媽媽大吃一驚！媽媽生氣極了！我看到自己竟然流了那么多血，頓時(shí)，我的眼淚水嘩嘩地流了下來(lái)�？吹轿铱蘖�，媽媽又氣又急，要帶我到游泳館里去說(shuō)理。在路上，我突然停止了哭聲，因為，我想到了，能戴上紅領(lǐng)巾的小朋友是很勇敢的`小朋友，所以，我停止了哭泣。因為我不哭了，而且，還堅強地對媽媽說(shuō)：“媽媽我不怎么疼了！”這才使媽媽的心慢慢地恢復了平靜！所以，媽媽也不去找她們說(shuō)理了，直接帶我去醫院包扎傷口了。
正是因為紅領(lǐng)巾的力量，使我勇敢地停止了哭泣，從而平息了媽媽心中的怒火，免去了一場(chǎng)不開(kāi)心的爭吵！
描寫(xiě)勇氣的作文 32
三名海軍上將談?wù)撈鹗裁词钦嬲挠職�。德國將軍說(shuō)：“我告訴你們什么是勇氣�！闭f(shuō)完他召來(lái)一名水手�！澳憧匆�(jiàn)那根100米高的旗桿了嗎?我希望你爬到頂端，舉手敬禮，然后跳下來(lái)!”德國水手立即跑到旗桿前，迅速爬上頂端，漂亮地敬個(gè)禮，然后跳了下來(lái)。
“呵，真出色!”美國將軍稱(chēng)贊說(shuō)。接著(zhù)他叫來(lái)一名美國水兵命令道：“看見(jiàn)那根200米高的旗桿了嗎?我要你爬到頂端，敬禮兩次，然后跳下來(lái)!”美國水兵出色地執行了命令。
“啊，先生們，這真是一次難忘的.表演�！庇鴮④娬f(shuō)，“但是我現在要告訴你們，我們皇家海軍對勇氣的理解�！彼钜幻郑骸拔乙闩噬夏歉�300米高的旗桿頂端，敬禮三次，然后跳下來(lái)!”“什么，要我去干這種事?先生你一定神經(jīng)錯亂了!”英國水兵瞪大眼睛叫了起來(lái)�！扒�，先生們，”英國將軍得意地說(shuō)，“這才是真正的勇氣!”
描寫(xiě)勇氣的作文 33
在我的眼中，旅游是自由的，是隨心所欲的。
在現實(shí)生活中，要工作，我們要協(xié)調，要商量，要委曲求全，而旅行正是要剝離這樣的世俗的生活。設想一下，到了一個(gè)目的地，住在哪里？如何走？如何吃？要商量，這已違背了旅游的初衷。
有人說(shuō)，一對戀人相約去旅行，回來(lái)的時(shí)候卻分道揚鏢，為什么呢？因為被旅行中的.瑣碎小事考倒了。能愉快走完一段旅程的戀人也更有能力共渡人生的美好旅程。旅行對我而言，是一個(gè)甜蜜的隱私。是一段屬于最親密人的共同記憶。人生就如旅行，和心愛(ài)的人在路上，是人生最大的幸福，最可憐的是有些人，與志不同道不合的人行走在人生的路上，真是辜負了人世間的良辰美景。所以最欽佩那些獨自走天涯的”俠客“。
如果，找不到你，我就生活在自己的世界里。
我有這樣的勇氣嗎？
描寫(xiě)勇氣的作文 34
“我敢打賭，你一定不敢……”為什么不敢？有什么不敢？
不敢代表什么，敢又代表什么。
不敢是一個(gè)人并沒(méi)有足夠的自信，懦弱地呆在原地，原地踏步。非常想去遠方，卻只能遠遠地眺望。同時(shí)，他也只能看著(zhù)別人向前奔跑，自己則慢慢墜落，成為最底端的人物。之后要是依然不敢，只會(huì )慢慢毀掉一個(gè)寶貴的生命。
敢代表一個(gè)人勇氣足夠，敢向前去拼搏，勇于探索，并有樂(lè )觀(guān)的.心態(tài)，失敗了不放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)沖向光明，成為一個(gè)成功的人。人生中最需要勇氣。敢的人因為有勇氣，有夢(mèng)想，有好奇心，勇于面對，才會(huì )站在成功的頂端。而不敢的人為什么不敢，大多數是一開(kāi)始去嘗試時(shí)，失敗了，之后就再也不敢去試，生怕自己一試又是失敗，從此就有了不敢的心理。還有部分人的不敢來(lái)自于天生的膽小與懦弱，甚至是懶惰，不愿意去嘗試，自然會(huì )是在浪費生命。
一個(gè)人必須具備勇氣，沒(méi)有勇氣你就是這個(gè)時(shí)代的一個(gè)廢物。
描寫(xiě)勇氣的作文 35
勇氣是什么？勇氣是在困難面前不退縮，勇氣是在失敗之時(shí)不放棄，勇氣是積極承認自己的錯誤并改之。
那一回，學(xué)校舉辦十佳歌手大賽。前面的幾位選手在舞臺上的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，我真擔心比不過(guò)他們！幾百雙眼睛盯著(zhù)我，萬(wàn)一忘了詞，跑了調，我可就辜負裘老師的悉心教導了呀！一想到這兒，我的心怦怦直跳。突然，我想起媽媽的提醒：“上臺千萬(wàn)別緊張，把評委、觀(guān)眾，當做爸爸媽媽就好�！蔽曳潘闪艘稽c(diǎn)，但緊張還是困擾著(zhù)我。我不停地對自己說(shuō)：“我可以的'！我能行！我是最棒的！不要緊張……”
輪到我了，我深吸了一口氣，揚起我最自信的笑容，走向舞臺中央。伴隨著(zhù)優(yōu)美的節奏，我開(kāi)始演唱《滑雪歌》。漸漸地，漸漸地，這樣一幅景象浮現在眼前：紛紛揚揚飄落下來(lái)的雪花，潔白潔白的，小雪人兒和白兔在滑雪比賽，玩得可開(kāi)心了……
那一天是我最高興的一天，我不但收獲了優(yōu)異的成績(jì)，還挖掘出了每一個(gè)人心靈深處的那種力量——勇氣！
描寫(xiě)勇氣的作文 36
腦中又浮現出矯健的身姿：每到出征的時(shí)候，他總是揚起大刀，跨上馬背，奮勇殺敵，不出幾個(gè)回合，敵人便敗下陣來(lái)，落荒而逃。每當我看到這兒時(shí)，心里總是覺(jué)得痛快、痛快！在這世界上，最令我敬佩的就是像關(guān)羽這樣有勇氣，處事鎮定自若，毫不懼怕，有情有義，具有大無(wú)畏精神的'人，作為一個(gè)六年級的小學(xué)生，我們更應該去學(xué)習他們這種可貴的品質(zhì)與精神，在平常的生活與學(xué)習中也是如此�，F在的我們一遇到困難就退縮，不能勇敢地去面對困難，挑戰困難。倘若我們有像關(guān)羽一樣鎮定自若、處事不驚的態(tài)度去面對一切困難，那么再難的事情在我們自己的思考與努力下也會(huì )是小菜一碟。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：苦難是人生的老師。只有充滿(mǎn)勇氣去面對困難，我們才有可能解決困難，取得最后的成功。
雨仍然淅淅瀝瀝地下著(zhù)，可是，我已經(jīng)對新的學(xué)習，新的生活有了新的想法，充滿(mǎn)的勇氣，面對困難也有了積極的態(tài)度�！度龂萘x》改變了我，使我在人生的道路上又邁進(jìn)了一小步。
描寫(xiě)勇氣的作文 37
天氣晴朗，我今天非常地高興，因為可以去蹦極。
站在上面，我不敢跳，感覺(jué)會(huì )被摔死的，一雙腳就是不敢邁出第一步，慢慢地縮了進(jìn)去，像一只烏龜一樣。爸爸上來(lái)了：“不要害怕，誰(shuí)都要邁出第一步的，膽小沒(méi)有任何用處�！�
我再次站了起來(lái)，往下一看，十米就像懸崖一樣，眼睛都不敢睜開(kāi)了，真是十分可怕。我又猶豫了，剛鼓起的'一點(diǎn)勇氣又不知去了哪里。跳吧，到時(shí)摔下去怎么辦？不跳，來(lái)這里一趟豈不白來(lái)了。
后來(lái)，爸爸給了我一枚胸章，告訴我：“這是一枚勇氣胸章，當年我就是用它，度過(guò)了許多難關(guān)，現在送給你，希望你做一個(gè)真正的男子漢�！蔽掖魃纤�，再也不害怕了。這枚胸章真神奇，我大膽地跳了出來(lái)�！俺晒α�，成功了�！痹瓉�(lái)蹦極也沒(méi)那么可怕。
晚上，我才知道，胸章并沒(méi)有神奇的魅力，而是我的勇氣戰勝了一切。
描寫(xiě)勇氣的作文 38
早上我去公園里散步，看到地上有一個(gè)小小的鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩邊有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛，它輕輕地拍著(zhù)翅朦，好像要飛起來(lái)。它可能是昨天被風(fēng)刮下來(lái)的吧！我剛想去幫幫那只可憐的小鳥(niǎo)，突然一只小狗跑了過(guò)來(lái)。小狗對這只小鳥(niǎo)好奇極了，它用爪子碰碰小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)動(dòng)了一下，小狗又用爪子把小鳥(niǎo)使勁地拍了兩下，小鳥(niǎo)不動(dòng)了，小狗也跑開(kāi)了。我以為小鳥(niǎo)死了，沒(méi)想到，小鳥(niǎo)過(guò)了一會(huì )，又開(kāi)始輕輕地拍翅朦，一下又一下。我靜靜的看著(zhù)它。沒(méi)想到，受傷的小鳥(niǎo)終于用盡力量又飛了起來(lái)，它飛上樹(shù)枝又蹦蹦跳跳了，一會(huì )兒又飛走了，可能去找媽媽了。
我看著(zhù)飛走的小鳥(niǎo)，心里很震驚，它雖然才剛剛長(cháng)大，卻有頑強的.生命力。不怕風(fēng)吹雨打，不怕小狗期負，受傷了還想著(zhù)要飛起來(lái)。小小的鳥(niǎo)居然這么勇敢，它使我想起老師給我們講的，生命的意味是什么，-是勇氣！
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