描寫(xiě)勇氣的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的描寫(xiě)勇氣的作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)勇氣的作文1
樹(shù)木可以通過(guò)修剪樹(shù)枝來(lái)再生；草燃燒后可以重新生長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)正在茁壯成長(cháng)，它不需要任何人施肥或灌溉。一粒種子可以推翻壓著(zhù)它的石頭，頑強地成長(cháng)……植物如此珍惜生命，不放棄一點(diǎn)生存的機會(huì )。他們勇敢地克服了許多困難，努力成長(cháng)。雖然他們可能長(cháng)得不算茂盛，但我不得不佩服這種毅力和勇氣。
假期里，我和媽媽去天目山國家公園玩。我們跟著(zhù)導游沿著(zhù)彎彎曲曲的石徑走，那里到處都是參天古樹(shù)，不時(shí)有幾只清脆的小鳥(niǎo)在我們耳邊鳴叫，我們也聽(tīng)到了潺潺的水聲。
“來(lái)看看這棵樹(shù)！”導游的喊聲把我們帶到了一個(gè)斜坡的邊緣。我抬頭一看，忍不住驚呼：“哇！”一棵樹(shù)實(shí)際上生長(cháng)在兩塊巨石之間，樹(shù)干粗壯，樹(shù)葉郁郁蔥蔥。樹(shù)根斜插在縫隙之間。兩塊石頭之間的縫隙其實(shí)是被樹(shù)根隔開(kāi)的。我用手量了一下，縫隙可以容納下一掌。
這是一棵樹(shù)！也許一粒種子在許多年前被風(fēng)吹落在縫隙里。面對貧瘠的環(huán)境，它沒(méi)有灰心喪氣，而是默默地生根發(fā)芽，它的樹(shù)干頑強地從縫隙里長(cháng)出來(lái)，向上，向上，向上！上去有多難！扭曲旋轉，每一寸樹(shù)皮都留下疤痕，每一寸都長(cháng)了好幾年。然而，它終于伸展了它的樹(shù)枝。你看，它的根穿過(guò)巖石的裂縫，從石頭下面出來(lái)，縱橫交錯，像鷹爪一樣抓住巖石下面的土壤。
每當我看到風(fēng)雨中昂首挺胸的小樹(shù)，我就告訴自己要珍惜生命，要像它們一樣勇敢去克服困難，讓生命之光充滿(mǎn)幸福和希望。
描寫(xiě)勇氣的作文2
站在100米的高峰，垂直往下望，嚇得我趕緊閉上了眼睛。這是攀巖過(guò)程中最讓我記憶猶新的一幕。
這一天，媽媽陪著(zhù)我體驗攀巖。來(lái)到攀巖場(chǎng)地，仰望著(zhù)那么高的攀巖模型，我的雙腳開(kāi)始發(fā)抖。在工作人員的幫助下，我做好了防護措施，開(kāi)始了第一次攀登之旅。
剛開(kāi)始攀登，我一點(diǎn)兒也不害怕，左手抓住了頭上的第一個(gè)洞，右手也放了上去，左腳和右腳用力一蹬，整個(gè)身子就往上移了。
漸漸地，我越爬越高，到了大約50米的高度，我稍微一低頭，看了一眼下方，發(fā)現已經(jīng)爬得這么高了，嚇得雙腳一陣發(fā)軟。媽媽在下面給我鼓勵：“不要怕，堅持��！”我的腳仿佛恢復了幾分力氣，咬緊牙關(guān)，右手先找到了上方一個(gè)合適的洞，隨后把右腳往上一踩，左手和左腳急忙跟上，一步一步，又爬高了一點(diǎn)，一直到了一百米的位置。這時(shí)，我又不自覺(jué)地往下看了看，突然手腳好像都被施了僵硬魔法，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
“不要看下面，繼續往上爬，加油！”媽媽發(fā)現了我的異常，趕緊繼續給我打氣。耳邊環(huán)繞著(zhù)媽媽的鼓勵，我在心里對自己說(shuō)：“我不怕，我一定可以爬到頂峰的！”突然間，我有了勇氣，將目光投向上方，手腳并用，速度也變得更快了，一鼓作氣爬上了頂峰。
這一次經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì )了勇敢。從此，每當遇到困難，我都會(huì )在心里默默鼓勵自己，繼續攀登勇氣的巔峰！
描寫(xiě)勇氣的作文3
勇氣是你和朋友吵架，第一個(gè)去和朋友和好；勇氣是你獨自一人在家，卻什么也不怕；勇氣是你沒(méi)考好，卻還是誠實(shí)地告訴家長(cháng)。
記得有一次，我和朋友因為一點(diǎn)小事而吵架了�！伴_(kāi)始，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，一直持續了一節課第二節課時(shí)，我感到十分不適應，往常這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)聊得火熱了�！币惶爝^(guò)去了，到了第二天早上，朋友還是一點(diǎn)都沒(méi)解氣，一臉嫌棄我的樣子。我想：總不能這樣下去吧，一定要找個(gè)機會(huì )向她道歉。
中午吃飯時(shí)，我覺(jué)得是最合適不過(guò)的時(shí)候了，因為她可能沉迷在那米飯的香氣里。我鼓起了勇氣向她走去，輕聲地說(shuō)：“對不起，上次是我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就故意和別人大聲說(shuō)道：“這個(gè)菜我還沒(méi)吃呢，你怎么全分給別人了！”她仿佛沒(méi)有看見(jiàn)我，我知道，她肯定是不想聽(tīng)我的道歉。于是，我失望地走了。
到下午第二節課下課的時(shí)候，我又走向了她，這次她好像氣消了，耐心地聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完，但她仍然一臉不耐煩，剛聽(tīng)完我的話(huà)就走了。雖然她還沒(méi)有原諒我，但是我感受好了一些，仿佛冰山消融了一部分。
快放學(xué)了，我想：再不道歉就沒(méi)時(shí)間了，一定要趕在放學(xué)前讓她原諒我。我又一次走向了她，但是，這一次我很緊張，因為我不知道她到底會(huì )不會(huì )原諒我。我走到了她面前，對她說(shuō)：“對不起，上次是我不對，你能原諒我嗎？”她想了一會(huì )兒說(shuō)：“上次其實(shí)我也不對，我也有錯�！蔽艺f(shuō)：“既然咱倆都原諒對方了，那就和好吧�！彼_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，咱倆就回家了。
因為勇氣，我挽回了我們的友誼，當你想做某件事時(shí)，一定要鼓起勇氣，不要輕易放棄。
描寫(xiě)勇氣的作文4
在那些逝去的歲月里，無(wú)論是收獲著(zhù)鮮花與掌聲的成功，還是摻雜著(zhù)痛苦與迷惘的失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為勇氣的元素。
記憶里總是定格著(zhù)這樣一幅畫(huà)面：被老師點(diǎn)名后緩緩站起的我，用細若蚊吶的聲音回答問(wèn)題。繼而就被老師“聽(tīng)不見(jiàn)！”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒(méi)了，而那時(shí)的我，手心里，總是不知不覺(jué)就滲出了細小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來(lái)。
其實(shí)也不是不會(huì )啊，只是太擔心自己的答案是錯誤的，害怕那么多人異口同聲地說(shuō)你是錯的。由擔心進(jìn)而衍生出了那種小心翼翼，最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說(shuō)出來(lái)的勇氣。
唉，還是我太笨了。有時(shí)明知答案是正確的，卻都沒(méi)有勇氣把它說(shuō)出口�？墒�，正是因為這一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，才有了那么多的遺憾與錯過(guò)。希望今后的日子里，我能夠給自己一些勇氣，堅定自己的信念，無(wú)論大聲說(shuō)出來(lái)的結果是什么，都不會(huì )灑下后悔的淚水。穿越那些迷惘的思想，點(diǎn)燃黑暗中跳躍的光團，燃作勇氣的火焰，支持著(zhù)自己對自己的信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。
曾經(jīng)做過(guò)的事，就算是在心里堆積了再多的懊悔與沮喪，也于事無(wú)補，那就自己給予自己一些勇氣，在仿佛觸手可及的未來(lái)中，更加勇敢地生活吧！
描寫(xiě)勇氣的作文5
灰蒙蒙的天空，淅瀝瀝的小雨。
雨滴和著(zhù)風(fēng)聲，在地上，房子上盡情地跳舞。等候我們的是一場(chǎng)勇氣大考驗。
老師把我們帶到學(xué)校后面的大山前，我們忐忑不安的跟著(zhù)老師。大山聳立在云間，仿佛是由它撐住了這一片天空，在灰色的天空的襯托下，大山變得有些可怕。
雨越下越大了。
老師把我們帶到一個(gè)漆黑的山洞前。雨滴打得我們的傘啪啪作響。老師高聲說(shuō)：“今天，你們誰(shuí)能第一個(gè)穿過(guò)這條山洞，誰(shuí)就是今天的勝利者！”同學(xué)們都在抱怨。老師又問(wèn)：“誰(shuí)敢進(jìn)？”沉默中，只聽(tīng)見(jiàn)雨在嘩嘩的下著(zhù)。我想試試膽量，勇敢地舉起了手。
我為自己的勇氣走出了第一步，舉著(zhù)火把進(jìn)洞了。
這條洞又崎嶇，又難行，到處聽(tīng)得到蝙蝠的叫聲，到處聽(tīng)得到滴水的聲音。我從小膽子就不大，拿著(zhù)火把，東瞧瞧，西看看，走兩步停一步，環(huán)視一下周?chē)袥](méi)有可疑的東西。一路上，跌跌撞撞，有好幾次都差點(diǎn)兒被絆倒。
此時(shí)，外面的雨越下越大。
我心里忐忑起來(lái)，怎么走了那么久，還不到頭。我打算往回走，但回頭一看，后面黑漆漆一片，現在的我，真是騎虎難下呀。一咬牙，一跺腳，決定繼續往前走。走了許久，看到了一絲亮光，我抱著(zhù)滿(mǎn)懷的希望向那光亮跑過(guò)去。
一出洞，就響起了一片掌聲，雨似乎都停了，在慶祝我的勝利。
在這風(fēng)雨交加里，我學(xué)會(huì )了勇氣！
描寫(xiě)勇氣的作文6
有些事情需要勇氣，如果生活中沒(méi)有勇氣，將一事無(wú)成。
有一次，我和爸爸，表舅和姑公一起去紅梅公園玩。當我們走到鬼屋旁邊時(shí)，表舅突然提議說(shuō)去鬼屋玩。一聽(tīng)去鬼屋，我四肢發(fā)軟，心中毛骨悚然。轉念又想：如果我做任何事都沒(méi)有勇氣，那我豈不是白活在這世上？一想到這些，我就拿起“脈動(dòng)”大口大口地喝，給自己壯壯膽，就像古時(shí)候士兵打仗喝酒壯膽一樣，喝完后大步大步地邁進(jìn)鬼屋。
好景不長(cháng)，剛進(jìn)鬼屋，就把我嚇得半死。前面有只大蜘蛛正向我爬來(lái)，它兩眼冒紅光，八只毛腿不停地向前攀爬，我天生就怕蜘蛛，特別怕那種身體只有一點(diǎn)點(diǎn)小，八只腿卻那么長(cháng)的蜘蛛。那種蜘蛛最嚇人了！
接著(zhù)，一只骷髏人就突然出現在我眼前，它雙手高高舉起，身子不停地向前伏起，就像電視上僵尸從床上伏起一般，我的心提了一下，但又很快掉下去了。路過(guò)它的時(shí)候，我因為害怕，就飛快地跑過(guò)去了。
然后，我們提心吊膽地走在鬼道上。突然，一只骷髏頭掉在了我身上。我被這突如其來(lái)的墜物嚇哭了，一邊哭一邊推著(zhù)爸爸趕緊走。終于走出去了。
回到家我還提心吊膽的，那顆懸著(zhù)的心始終沒(méi)有放下，直到媽媽給我買(mǎi)了幾個(gè)棒棒糖后才穩住我的情緒，那顆懸著(zhù)的心才放下。唉，到最后我還是沒(méi)有戰勝自己，不過(guò)，我決定以后要做一個(gè)大膽的人，絕不膽怯！
描寫(xiě)勇氣的作文7
今天，我看到了一個(gè)讓我為之一震的。是這樣的：1983年，美國人伯森·漢姆徒手登上紐約的帝國大廈，創(chuàng )造了吉尼斯世界紀錄。一位記者問(wèn)她，她說(shuō)：“打算一口氣跑100也許需要勇氣，但是走一步路并不需要勇氣。
只要你走一步，接著(zhù)再走一步，然后一布接著(zhù)一步走，100公里也就走完了�！蔽业褂X(jué)的這句話(huà)說(shuō)的就像我們的人身和夢(mèng)想。因為人升就是這樣的，看，上完了幼兒園上小學(xué)，上完了小學(xué)上初中，在上高中，大學(xué)，上班……像這樣，走完了一布還要勇敢的走下一步。而我們實(shí)現自己的 夢(mèng)想也是這樣，一步一步得來(lái)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的完成。
如果你希望自己的夢(mèng)想馬上實(shí)現的話(huà)，那只有百分之五的可能，除了這百分之五的人，得的人想這樣做，那么一切皆為空嘆，而以前打好的基礎，也可能前功盡棄，而你的夢(mèng)想，也僅僅只是夢(mèng)想罷了。
你想，假如伯森·漢姆沒(méi)有一步一步來(lái)而是想著(zhù)終點(diǎn)有沒(méi)有沒(méi)到或是在想離終點(diǎn)還有多少路的`話(huà)，那他極有可能會(huì )失敗，因為走一步就需要那一步的勇氣、那一步的信心，你走完了，這份信心和勇氣就會(huì )加倍，這樣無(wú)限循環(huán)，不到一會(huì )就會(huì )到達終點(diǎn)，如果你一直在想，還有很多路怎嘛辦，萬(wàn)一掉下去怎呢辦 ，那么，你離終點(diǎn)一直會(huì )很遠而你也有掉下去的可能。真因為伯森·漢姆知道了這一點(diǎn)，他才會(huì )成功。所以，我們追求夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想也要和他那樣，有了小目標，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)努力完成，才會(huì )實(shí)現自己原定的大目標。
描寫(xiě)勇氣的作文8
有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游。
是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測驗下來(lái)，我的數學(xué)考試成績(jì)很不理想。我第一次怕數學(xué)，怕期末考試�？善谀┛荚囘�是如期而至。這時(shí)，勇氣在我耳邊輕輕地說(shuō)：“別怕，證明自己的時(shí)刻到了！”。我鼓起勇氣，細心答題。勇氣讓我自信。原來(lái)，戰勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來(lái)的事情。那天下午，語(yǔ)文老師找到我，讓我當指揮，我頓時(shí)慌了神，是羞？是怕？總之，我語(yǔ)無(wú)倫次的答應了。這時(shí)，勇氣又一次來(lái)到我身邊，它告訴我說(shuō)：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來(lái)的幾天，我努力練習，自信地登上舞臺。原來(lái)，戰勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來(lái)沒(méi)有獨自一人下水過(guò)，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來(lái)的清涼。疑惑間，勇氣來(lái)到我身邊，意味深長(cháng)的說(shuō)：“別怕，自信——這雙隱形的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領(lǐng)下，一遍又一遍的苦練，我終于學(xué)會(huì )了！原來(lái)，戰勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！
我輕輕的漫步于竹林之中，享受著(zhù)晚風(fēng)帶來(lái)的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑。
是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！
勇氣——自信的翅膀！
描寫(xiě)勇氣的作文9
這篇短文小作者給我們闡述了什么是勇氣，分別敘述了自己游泳，騎自行車(chē)以及一個(gè)同學(xué)主動(dòng)找老師認錯的故事。文章開(kāi)頭直奔主題，新穎得當，吸引讀者。文章來(lái)源于生活，雖然語(yǔ)言不怎么優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，說(shuō)服力強，事例敘述得也生動(dòng)具體。勇氣不僅是從害怕游泳，騎自行車(chē)到放松心態(tài)成功學(xué)會(huì )，更是誠實(shí)勇敢知錯就改。全文結構合理，詳略得當，情節精彩曲折，結尾處也一句話(huà)就概括全文，前后連貫，形成完整的形象。但整篇文章讀完，老師覺(jué)得你的寫(xiě)作還有待進(jìn)步，以后可以注意一下語(yǔ)言和用詞，再接再厲！
勇氣是什么？他是一個(gè)人敢于面對自己的恐懼，如果你不去征服他，他會(huì )變成你的眼中釘。
比如說(shuō)我以前一直怕水的，我現在不怕了。在五六歲的時(shí)候，爸爸老是把我帶到游泳館去游泳，我對游泳很害怕，心想會(huì )淹死，隨后我發(fā)現只要放松心態(tài)就不會(huì )出大事，從此以后我就不再害怕游泳了。
再比如騎自行車(chē)，我在購買(mǎi)自行車(chē)的時(shí)候，我還不會(huì )騎，所以我的自行車(chē)是4個(gè)腳的，這雖然騎的著(zhù)又方便又安全，可歲數我已經(jīng)7歲了，4只腳自行車(chē)早已不符合我現在的年齡了，而我的媽媽常說(shuō)你什么時(shí)候能把兩只撐腳給去掉��？我也想去掉那兩只撐腳呀，可是我害怕我膽小。等暑假一到的時(shí)候，我趕緊抓緊時(shí)間去練習騎自行車(chē)，我還是很害怕，所以騎得很慢，騎得慢就不穩，我到中午才靠自己體會(huì )到，騎自行車(chē)其中的門(mén)道。我體會(huì )到了勇氣征服全世界！
勇氣還是什么呢？他也是一個(gè)勇于承認自己錯誤過(guò)失。我還記得在我們四年級的時(shí)候，就有一個(gè)同學(xué)，他犯了錯誤，他沒(méi)有隱瞞自己的錯誤，主動(dòng)去接受懲罰。不過(guò)有賞有罰，老是先打了幾下板子，不過(guò)然后表?yè)P了他，這一點(diǎn)誠實(shí)很重要。
這就是勇氣！
描寫(xiě)勇氣的作文10
有些事情從旁觀(guān)的角度來(lái)看，似乎很容易。但是真正實(shí)踐起來(lái)，又是另一回事。因為你先得戰勝自己的慌張與怯懦。那次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，就讓我深切地體會(huì )到了這一點(diǎn)。
那天，剛學(xué)自行車(chē)時(shí)，爺爺是一百個(gè)不放心。他不是在前面扶著(zhù)車(chē)把，就是在后面捉住車(chē)“車(chē)屁股”，寸步不離的跟著(zhù)，他跑呀跑呀，累得滿(mǎn)頭大汗，我呢，看到爺爺這個(gè)樣子，就更害怕了，生怕摔個(gè)鼻青臉腫。
爺爺累得氣喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己練吧！”說(shuō)吧，坐在樹(shù)蔭下休息了。我氣得一肚子火：你說(shuō)我笨，我就騎給你看看，不信學(xué)不會(huì )！
于是我自己摸索起來(lái)，漸漸地，我摸到了一些門(mén)道：車(chē)把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……上車(chē)練習前，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上車(chē)再說(shuō)誰(shuí)知，剛上車(chē)就扭起了“八字舞”，由于重心不穩，我重重地摔了下來(lái)，腳背磕青了一塊，疼得眼淚多流了出來(lái)，我忍著(zhù)痛爬起來(lái)，站直，上車(chē)，坐正。掌穩車(chē)把眼看前方……一次次排除險情，我終于控制住車(chē)子了。
爺爺見(jiàn)了高高的豎起大拇指，一個(gè)勁得喊“了不起呀！你真棒！”
騎在自行車(chē)上，風(fēng)迎面吹來(lái)，身邊的書(shū)刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說(shuō)過(guò)的話(huà)：世界上最困難的莫過(guò)于戰勝自己。我很高興因為我戰勝自我，我嘗到了成功的滋味。生活需要勇氣。這就是我的感悟。
描寫(xiě)勇氣的作文11
周六下午，學(xué)校老師組織我們去升達賣(mài)東西。
在家里，我的心一直心慌，心里極度緊張。
我帶著(zhù)忐忑的心情走在贏(yíng)大學(xué)的路上。把你的衣服存放在超市，然后去賣(mài)衣服的地方。哇！貨物太多了，我迫不及待地想看看。阿姨給我講了銷(xiāo)售技巧，我們就放心開(kāi)始了。我們三個(gè)傻傻地站在那里�？腿藖�(lái)的時(shí)候，他們還不知所措。直到許淑萍出去，他對一個(gè)阿姨說(shuō)：“你好，阿姨！我們這里有一些介紹，辛苦沒(méi)有白費。阿姨挑出來(lái)的，最后賣(mài)了第一個(gè)。
我看到別人一個(gè)接一個(gè)的賣(mài)，而我們只賣(mài)了一個(gè)貨。我終于忍不住了，說(shuō)：“我要去超市別的地方買(mǎi)！”之后去了玩具區，看到一個(gè)阿姨帶著(zhù)一個(gè)小姐姐。這一刻，我的心好像有了蹺蹺板。就是說(shuō)？還是不去？快走。去鍛煉自己吧！別走！真可惜！最后，蹺蹺板給我指明了方向——去吧！“阿姨，給小姐姐買(mǎi)這個(gè)！”我微笑著(zhù)走上前去，用期待的眼神看著(zhù)她�！皩Σ黄�，我不想要！”我的心突然變得冰冷，但我沒(méi)有放棄尋找的希望。來(lái)到化妝區，有一對母女。我還沒(méi)說(shuō)完“看一個(gè)”“不要”就被拒絕了。太沒(méi)有同情心了。就這樣，我屢遭拒絕，但勇氣卻增長(cháng)了一點(diǎn)。
一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，但是一個(gè)都沒(méi)有賣(mài)出去，但是我還是得到了一些東西，那就是勇氣。
描寫(xiě)勇氣的作文12
從小，我就膽小，干什么事都往后躲，尤其是不敢在眾人面前說(shuō)話(huà)。
小學(xué)六年級時(shí)，我參加了由伊頓組織的一次特訓課，好像叫“演講密碼”。貌似還是在五。一放假期間。
早晨大約八點(diǎn)鐘左右，我便被老爸送到了六醫院的對面的軍校廣場(chǎng)。我剛下車(chē)，老爸就無(wú)情的把我丟在了軍校廣場(chǎng)的門(mén)口。我只得獨自一人進(jìn)去。報名登記后，我剛要走，就有人
把我叫住說(shuō)：“還要交十元錢(qián)飯費�！蔽耶敃r(shí)很無(wú)語(yǔ)，無(wú)可奈何地拿出十元錢(qián)交給她們。
在門(mén)口，有位老師在訓練我們的模仿能力，過(guò)了一會(huì )才知道，是模仿老師鼓掌。老師邊鼓掌邊說(shuō)：“鼓掌有三大好處，一、提神醒盹。二、對自己有好處。三、鼓勵別人也鼓勵自己�！闭f(shuō)完后，老師竟然要找人去臺上重復剛才他說(shuō)的話(huà)。我心想：這需要多么大的勇氣呀。臺下那么多人，萬(wàn)一說(shuō)錯了，多丟人呀。希望別是我呀�？稍绞沁@樣，老師越叫我。
我站到臺上，完全忘了那三點(diǎn)是什么了，處于大腦一片空白的狀態(tài)。怎么辦？怎么辦？這回可丟大人了。望望臺下，黑壓壓一片，這時(shí)，在靠近講臺的位置，有一雙親切的眼睛注視著(zhù)我，好像在說(shuō)：孩子，不用怕，慢慢想，你能行，一定能行。這時(shí)，大腦漸漸冷靜下來(lái)，后來(lái)我憑著(zhù)模糊的記憶，終于想起來(lái)了兩點(diǎn)，但是最后一點(diǎn)我是無(wú)論如何也想不起來(lái)了。向著(zhù)觀(guān)眾深深地鞠了一躬，臺下響起一片掌聲，最清晰的是老師那高高舉起的雙手。
然后進(jìn)了教室，老師講了許多，緊接著(zhù)讓我們出去訓練，因為還要給家長(cháng)表演。有了上次的經(jīng)歷，這一次我鼓足了勇氣，大約在五點(diǎn)鐘左右，我把我的訓練成果展示給了所有家長(cháng)，在這過(guò)程中，我沒(méi)有一絲的緊張。
展示完了，活動(dòng)結束了，同時(shí)我也明白了，戰勝自己，需要勇氣。
描寫(xiě)勇氣的作文13
在星期五的下午，我們看了一部電影，名字叫《男生賈里新傳》。在湯老師宣布時(shí)，我們班上像炸開(kāi)了鍋一樣，頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
這部電影，主要講述了初二（1）班的賈里在班主任查老師被臨時(shí)調走，初二（1）班必須在期末考試成績(jì)超過(guò)初二（2）班，查老師才有可能被調回來(lái)，可這時(shí)一班的班花——莊靜，來(lái)到了二班，使一班完全沒(méi)有了考贏(yíng)二班的信心，這時(shí)賈里便充當起了“亂世英雄”——初二（1）班的班長(cháng)。而莊靜到了二班，使一班的人不服，就展開(kāi)了一場(chǎng)籃球比賽。
卻在無(wú)意間向“敵班”初二（2）班的好朋友莊靜透露了查老師教他們的籃球比賽戰術(shù)機密：一個(gè)是突發(fā)戰術(shù)，簡(jiǎn)稱(chēng)“禿子”；一個(gè)是切分戰術(shù)，簡(jiǎn)稱(chēng)“茄子”，不巧，卻被賈梅聽(tīng)到了。所以結果在籃球賽上，一班輸的一敗涂地，賈里也被認為是“叛徒”，被朋友、同學(xué)們遺棄，賈里以為是莊靜告的密，就誤會(huì )了她。在后來(lái)賈梅向僅僅比她早出生4分鐘的哥哥賈里承認了是她說(shuō)出了秘密并主動(dòng)道歉后，賈里原諒了她。
我們在賈里身上，我們學(xué)到了一種堅持不懈的勇氣。賈里和同學(xué)們一起唱“不怕不怕”的歌時(shí)，我懂得了在遇到困難和挫折時(shí)，要永不放棄，要像賈里那樣樂(lè )觀(guān)、勇敢地去面對。同學(xué)門(mén)都認為賈里是叛徒時(shí)，他并沒(méi)有放棄，而是努力掙得大家的信任，讓我知道只要相信自己，總會(huì )得到別人的支持。在莊靜洗脫冤情，賈里和賈梅一同去她家道歉時(shí)，她不僅沒(méi)有責怪他們還一起講笑話(huà)，快樂(lè )的度過(guò)了一天。
讓我們用勇氣去面對生活吧！
描寫(xiě)勇氣的作文14
老媽今天帶我去學(xué)琴，我因為彈的不熟練，常常彈錯，而且指法又常常偏離老師的要求，每次指法錯誤老師敲手給予糾正的時(shí)候，我就輕嘆一聲“媽呀”。
下課回家的路上，老媽想著(zhù)課上我聲聲的輕嘆，提起昨晚給我說(shuō)的那個(gè)叫《勇氣》的繪本。書(shū)上說(shuō)“勇氣是改掉壞習慣；勇氣是知道還有高山，就一定要去征服；勇氣是小草從冰雪下破土而出……老媽問(wèn)我勇氣還是什么，我沖口而出說(shuō)，勇氣是決不放棄。呵，老媽幾乎是驚呼了，老媽很高興，老媽不得不在心中再一次審視我，我已經(jīng)長(cháng)大了，我有了自己的思想。
當終于決定買(mǎi)下那架你盼望已久的鋼琴的時(shí)候，老媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，學(xué)鋼琴是一件很快樂(lè )的事情，但同時(shí)也是一件很艱苦的事情，快樂(lè )在于經(jīng)過(guò)學(xué)習可以獲得一門(mén)技藝，更加自信；艱苦在于練習的過(guò)程是很苦的，要經(jīng)過(guò)不間斷的刻苦的訓練才可以掌握它。老媽要讓我自己選擇，學(xué)還是不學(xué)。如果想不學(xué)，現在還來(lái)得及。如果選擇學(xué)就要堅持，就不能半途而廢，因為以咱們家的條件沒(méi)有足夠的錢(qián)可以讓我抱著(zhù)試的態(tài)度去學(xué)琴。我當時(shí)想了想點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉堅定地跟老媽說(shuō)，要學(xué)，決不放棄。
那一刻，當我鄭重地說(shuō)出要堅持不放棄的時(shí)候，老媽忽然覺(jué)得我長(cháng)大了許多，老媽很欣慰，我已經(jīng)成了一個(gè)小小的男子漢了。
生活會(huì )有許多選擇，學(xué)琴應該是我生活中的第一次選擇，我有勇氣選擇它，相信你我會(huì )更有勇氣堅持下去，決不放棄。
描寫(xiě)勇氣的作文15
生活是一條漫長(cháng)的道路，書(shū)伴我走在生活的道路上，我和它成了一對形影不離的好朋友。
童年的我十分迷戀安徒生童話(huà)，它把我帶到了美妙的童話(huà)世界，讓幼小的我對世界充滿(mǎn)好奇，帶著(zhù)一顆熱血的心去感受生活的魅力。
自從上了小學(xué)，每當我翻開(kāi)《你不知道的我》這本書(shū)時(shí)，總會(huì )一遍又一遍的閱讀。就像一株小草貪婪的吸吮著(zhù)太陽(yáng)公公給我帶來(lái)的溫暖。
文中的主人公是李院，她是“博士后”也是她們家唯一的女孩，哥哥是超悶宅男，也是學(xué)習天才；弟弟是神童，機智過(guò)人，膽大包天，也十分受爸爸老媽寵愛(ài)。李院小小年紀，但是要承擔一切家務(wù)責任，可謂是“小女仆化身”。時(shí)間過(guò)得飛快，她悄悄喜歡上班里的一位男同學(xué)，可爸爸知道后，狠狠地訓斥了她一頓。悲慘的李院十分失落，無(wú)意間知道了哥哥退學(xué)和弟弟逃學(xué)的原因，她更發(fā)現了自己的驚人身世。終于，她鼓起勇氣，與哥哥弟弟說(shuō)了她所經(jīng)歷的一切，說(shuō)她有時(shí)在學(xué)校受同學(xué)們的嘲笑、譏諷，在家里所受的委屈，但她卻從未放棄生命，放棄學(xué)習。最后，哥哥弟弟被李院深深地感動(dòng)了。就是這一舉動(dòng)，改變了她在家里的“地位”，從“小女仆”變成了被“愛(ài)神”、“宅神”籠罩的福姑娘。
從李院身上，我學(xué)到了遇事不能亂發(fā)脾氣，要冷靜行事。只有尊敬別人，才會(huì )受到別人的尊重。還要懂得為老媽分憂(yōu)，做力所能及的家務(wù)，雖然我不能像“小女仆”那樣承擔家里的所有家務(wù)，為所有人服務(wù)。但我也可以為老媽捶背；為爸爸倒水；為弟弟講解作業(yè)，讓爸爸老媽的臉上永遠掛上甜甜的笑容，使我的家庭更加幸福美滿(mǎn)！
我想以后不管生活中會(huì )遇到多少困難，只要我勇敢的面對，不向困難低頭，不向失敗認輸，總有一天我會(huì )一步一步走向成功。
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