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寫(xiě)勇氣的作文

時(shí)間:2022-08-15 10:12:33 勇氣 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)勇氣的作文匯編9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的寫(xiě)勇氣的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于寫(xiě)勇氣的作文匯編9篇

寫(xiě)勇氣的作文 篇1

  “陽(yáng)光體育鍛煉”活動(dòng)在昨天正式開(kāi)始了,今天我們又要去鍛煉了。

  雖然天氣寒冷,但是同學(xué)們都穿著(zhù)運動(dòng)裝,來(lái)到了學(xué)校。操場(chǎng)上刮著(zhù)寒風(fēng),我的心中頓時(shí)感到好涼、好冷。

  風(fēng),依然在刮著(zhù),但同學(xué)們并沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步。我們一會(huì )兒順風(fēng),一會(huì )兒又迎風(fēng),這微薄的寒冷穿梭在我們身上。

  跑了一會(huì )兒,寒冷漸漸離我們遠去了,正當一股暖流在我身邊游蕩時(shí),無(wú)聲中,突然我跌倒了。頓時(shí),“沒(méi)事吧”、“怎么樣了”、“需不需要休息”的聲音在我耳邊游蕩;但是,一股巨大的力量使我即刻間站立了起來(lái)。

  剛才那是什么力量呢?那股力量就是—勇氣。

  勇氣的力量是無(wú)窮的,是偉大的,它像媽媽一樣安慰者我滿(mǎn),想爸爸一樣保護著(zhù)我們……總而言之,勇氣的力量是無(wú)窮的。

  操場(chǎng)上依然響著(zhù)音樂(lè ),但它更美妙了,更動(dòng)聽(tīng)了;風(fēng)依然在刮著(zhù),但它變得暖暖的;微弱的陽(yáng)光照在臉上,天氣更冷了,我的心更暖了。

  過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)升高了。陽(yáng)光照在我的臉上,暖在我的心里。

寫(xiě)勇氣的作文 篇2

  一:勇氣

  說(shuō)到“勇氣”這個(gè)詞,大家都有自己獨特的看法如:有人認為勇氣就是敢于承認錯誤,也有人說(shuō)勇氣就是敢做敢當,而我認為勇氣就是敢于指出別人的錯誤。

  這是發(fā)生在四年級的一天,當時(shí)我正在上課。這是在上語(yǔ)文課,沒(méi)有一個(gè)人在課上講話(huà),因為大家都非常尊重語(yǔ)文老師。還有一個(gè)原因是語(yǔ)文老師講課非常生動(dòng)、有趣。所以課上大家都聽(tīng)得津津有味。

  這時(shí),我忽然發(fā)現老師在黑板上寫(xiě)錯了一個(gè)字。這個(gè)字不太常見(jiàn)所以沒(méi)有人發(fā)現是錯的,而我在書(shū)上見(jiàn)到過(guò)這個(gè)字。我剛想舉手告訴老師這個(gè)錯字,在舉手的那一剎那猶豫了。說(shuō)吧,就是影響老師上課;不說(shuō)吧,又影響同學(xué)們學(xué)習。這兩個(gè)念頭在我的腦子里打起架來(lái)。

  最終,不影響同學(xué)們學(xué)習的念頭占了上峰。于是,我舉起了手。老師發(fā)現我舉起了手,便微笑著(zhù)對我說(shuō):“沈塵民同學(xué),你有什么事嗎?”

  這時(shí),全班同學(xué)都看著(zhù)我。我顫顫巍巍地站了起來(lái),指著(zhù)黑板上的那個(gè)錯字結結巴巴地說(shuō):“老師那個(gè)字錯了!崩蠋熆粗(zhù)我指的方向,先是一愣,然后一拍頭,一跺腳說(shuō):“我怎么把這個(gè)字給弄錯了!

  后來(lái),老師還當眾表?yè)P了我,大家都用羨慕的目光看著(zhù)我。我心里比吃了蜜還要甜呢!!!

  二:勇氣

  我們每個(gè)人都需要勇氣,只要有了勇氣,就可以做好每一件事,只要有勇氣就會(huì )有成功。

  有一次,老師在下課前給我們出了幾道題,我一會(huì )兒就做好了,我抬頭看了看四周,大家都在揮動(dòng)著(zhù)筆寫(xiě)呢。我想:等有人上去時(shí)我再跟上去。邊想著(zhù),我便假裝寫(xiě)了起來(lái)?傻攘巳、四分鐘還是沒(méi)人上去,我沒(méi)耐心只好鼓起勇氣,慢吞吞地走了上去……

  還有一次,我有道題不會(huì )做,想去問(wèn)同學(xué),可生怕他們嘲笑我,又想去問(wèn)老師,可是兩只腳就是邁不開(kāi)步子。因為我總覺(jué)得老師很?chē)绤,可她?jīng)常說(shuō):“不懂就問(wèn)!蔽以趺茨苓B“不懂就問(wèn)”的勇氣都沒(méi)有呢?想來(lái)想去,我還是選擇了去問(wèn)老師,反正早晚都要寫(xiě),還不如早點(diǎn)寫(xiě)完呢。想到這里,我終于鼓起勇氣,向辦公室走去,老師見(jiàn)我勇敢地走來(lái)問(wèn)問(wèn)題,也非常熱情地教我,我不懂的地方也細心地給我解答。

  勇氣是多么地可貴,多么地重要!它是鋪成成功之路的基石,它是打開(kāi)理想之門(mén)的鑰匙。以后,我無(wú)論遇到什么困難,什么挫折,都要鼓起勇氣和它們作斗爭,這樣我才能開(kāi)啟成功之門(mén)!

  三:勇氣

  我曾經(jīng)學(xué)過(guò)舞蹈,而且總是受到老師的表?yè)P和贊賞,可是,在一堂課中我卻放棄了。

  當時(shí)老師讓我們下腰,我很懼怕,----怕自己會(huì )摔下去,怕自己做不到,所以我總是在逃避,每當看見(jiàn)別人輕而易舉就完成了。我也想試一試,但是我沒(méi)有足夠的勇氣,在心靈的深處,膽小永遠把勇氣壓倒在下,勇氣好象被屈服正在下。就是因為我缺乏勇氣,最后放棄了。

  在上課時(shí),當老師提出問(wèn)題時(shí),明知道答案的我,卻沒(méi)有勇氣舉起手來(lái),害怕自己會(huì )出錯。勇氣總是易天天被壓倒在下,使勇氣的意志力越來(lái)越弱,在這樣下去,膽小將永遠成為我的特點(diǎn)。

  有一句名言是這樣寫(xiě)的:如果你是懦夫,你就是你自己最大的敵人;但如果你是勇者,那么你就是你自己最大的朋友。是的做什么是都應該有勇氣,即使是失敗了,在做事中要有勇氣,把想法大膽地說(shuō)出來(lái),那么你已經(jīng)成功了。

  今后我一定要鼓起勇氣,去做事,即使是做了,也沒(méi)有關(guān)系因為:只要去做,勇于承擔,一定會(huì )有成功的一天!

  四:勇氣

  勇氣,每個(gè)人在人生道路上不可缺少的一樣東西。每個(gè)人,都需要他,曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

  一位年輕人跋涉在人生的道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已擁有了“自尊”“自信”“自立”“勇氣”“美麗”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊,當渡船行至江中時(shí),風(fēng)起浪涌,險象環(huán)生。肖公要求這個(gè)年輕人必須丟掉一個(gè)背囊,年輕人稍加思索,把“勇氣”丟入水中。再后來(lái),年輕人失去了所有,因為他失去了人生道路上必不可少的一樣東西那就是“勇氣”

  或許,許多人都會(huì )說(shuō),沒(méi)有勇氣照樣可以走下去,是的雖然失去勇氣你照樣可以走下去。但是,當你遇到什么困難或挫折是你需要勇氣,沒(méi)有了他,你可能無(wú)法越過(guò)這一道道人生道路上的柵欄和泰山……

  每個(gè)人,在母親肚子里是就已經(jīng)會(huì )使用勇氣了。當你從母親肚子里出來(lái)時(shí),你就是使用了勇氣。讓你來(lái)到了這一個(gè)繽紛五彩的世界……

  這就是勇氣,每個(gè)人必不可少的——勇氣。

  五:勇氣

  “狹路相逢勇者勝”。

  做任何事都需要十足的勇氣,沒(méi)有勇氣就克服不了困難,沒(méi)有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習、生活中;工作中,勇氣是至關(guān)重要的。

  而我卻缺乏了勇氣。

  如果我當時(shí)有勇氣讓老媽回心轉意不把小鴨子趕走,也許它也不會(huì )餓死在街頭。

  要是課堂上我有勇氣舉手發(fā)言,那么許多榮譽(yù)也不會(huì )與我擦肩而過(guò)。

  如果我有勇氣叫住老爸,并給我一元硬幣送給那位白發(fā)斑斑正在向行人乞討的老奶奶,讓她吃碗稀飯,填飽肚子。

  如果我有勇氣在當時(shí)舍身冒著(zhù)和幾條狼狗對抗的風(fēng)險去救那只小狗,也許它還有活著(zhù)的機會(huì ),可是我沒(méi)有,我站在那兒看了好久,非常鐘……二非常鐘,我心里一直浮現那場(chǎng)爭斗的畫(huà)面,我想我自己怎么那么懦弱,連一只小狗也救不了。

  沒(méi)有勇氣會(huì )使人傷心,以后我一定多多磨練自己,改正這個(gè)缺點(diǎn)。

  我們一定要鼓起勇氣,在人生的道路上勇敢地“沖”!

  六:勇氣,責任

  做為一個(gè)人,需要有勇氣,要敢與去擔當,這才是一個(gè)無(wú)愧于天地,無(wú)愧于自己的人。

  現在,我面對這樣的事。我曾一度以為自己應該鼓起“勇氣”,但我發(fā)現勇氣,有很多內涵!

  事情是這樣的,晚自習和同學(xué)連連打賭,卻輸了又輸,本來(lái)不想賭了,好好看會(huì )書(shū),他卻不依不饒。我只得回了一句賭就賭,誰(shuí)輸了就對XX人說(shuō)一句“我喜歡你”。當然是對女的說(shuō)。這下同伴不敢了,我可以安心看書(shū)了。誰(shuí)知道去殺出個(gè)程咬金,非賭不可,結果猜拳我很不幸的輸了,這寫(xiě)可蒙了,一時(shí)沖動(dòng),不去不好,去了更不好,就乖乖坐著(zhù)吧!

  七:勇氣之門(mén)

  在生活中,有許多我們看不到的門(mén):心靈之門(mén)、父母感情的門(mén)、文學(xué)殿堂的門(mén)……我們象是被關(guān)在一個(gè)密室中,四周都是門(mén),每一扇門(mén)里的東西我們都必須擁有,然而每一扇門(mén)都緊緊地合著(zhù),勇氣之門(mén)_作文。

  這些門(mén)實(shí)際上都是開(kāi)著(zhù)的,只是表面看上去象關(guān)著(zhù)。許多人之所以沒(méi)有跨進(jìn)門(mén),有一個(gè)原因就是缺乏親自去推一推,哪怕是敲一敲的行動(dòng)或勇氣。很多時(shí)候,我們往往被表面的現象蒙住,因此很多人走了彎路,失去了許多成功的機會(huì )。他們缺乏勇氣,缺乏推開(kāi)門(mén)的膽量。因為不敢將門(mén)推開(kāi),他們終生被困于密室之中,對成功望洋興嘆,終日不得志,最后郁郁而終。

  勇氣有許多種類(lèi),對付敵人我們需要超人的膽量,而在朋友面前堅持自己的立場(chǎng),同樣也需要很大的勇氣,初中三年級作文《勇氣之門(mén)_作文》。在《哈利波特與魔法石》中,當哈利、羅恩和赫敏要在夜間偷偷溜出去,阻止奇洛偷魔法石時(shí),納威勇敢地站了出來(lái),阻止他們的行動(dòng),認為他們不應該在違反校規了。也正因為這樣,納威在年終宴會(huì )上為格蘭芬多贏(yíng)得了至關(guān)重要的10分,從而使格蘭芬多贏(yíng)得了學(xué)院杯冠軍,打破了斯萊特林連續七年贏(yíng)得學(xué)院杯冠軍的神話(huà)。

  生活中有許多門(mén)在等待我們打開(kāi),而打開(kāi)門(mén)的鑰匙就是——勇氣。我們要敢于去開(kāi)啟生活中的各種各樣的門(mén),很多看上去關(guān)著(zhù)的門(mén),其實(shí)都是虛掩著(zhù)的。只要你勇氣去突破,任何一扇門(mén)都會(huì )跨過(guò)。

  八:勇氣 風(fēng)越刮越大,狂風(fēng)卷著(zhù)黃沙打到一棵小樹(shù)上,把小樹(shù)吹得東搖西晃。在魔鬼般的黃沙中,隱隱約約能看到樹(shù)枝間掛著(zhù)一張被吹破了的蜘蛛網(wǎng),也隨著(zhù)樹(shù)枝搖來(lái)?yè)u去。夏洛抱著(zhù)一根結實(shí)的蛛絲,倒吸了一口涼氣:“天哪!快讓這可怕的大風(fēng)停住吧!”可是風(fēng)似乎就是想跟他作對似的,不但沒(méi)停,還刮來(lái)了一股更加強烈的大風(fēng),讓沒(méi)有任何防備的夏洛來(lái)了個(gè)“空中飛蛛”,嚇得他趕緊閉上了雙眼。

  前幾天,在夏洛的家里,他的老媽語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō):“夏洛啊,你也不小了,也該到外面闖闖了。去吧,外面的'世界大著(zhù)呢!用我教給你的那些知識,去創(chuàng )造一個(gè)屬于你自己的家吧!”“放心吧,我會(huì )照顧好自己的!”夏洛走到門(mén)口,回過(guò)頭,熱淚盈眶地說(shuō)道,“再見(jiàn)!”于是,在這天清晨,夏洛來(lái)到了這棵小樹(shù),開(kāi)始織網(wǎng)。沒(méi)想到出師不利,網(wǎng)剛織了一半,就刮起了一場(chǎng)大風(fēng),出現了開(kāi)頭的那一幕。漸漸地,風(fēng)停了,天晴了,空中飄著(zhù)幾朵白云。夏洛抖抖身上的塵土,重新開(kāi)始織網(wǎng)。只見(jiàn)他先爬到最高的那根樹(shù)枝上,吐出一根又粗又結實(shí)的蛛絲,拉到下面的樹(shù)枝上,接著(zhù)又吐出一根和前一根一樣的絲,“嗖”地跳到對面的那根樹(shù)枝上,搭成了一個(gè)十字形骨架,然后他又吐出一根結實(shí)的蛛絲,把自己固定在樹(shù)枝上,沿著(zhù)骨架一圈一圈地向外織。就這樣,夏洛不停地織呀織呀,眼看著(zhù)就要成功了,突然烏云密布,電閃雷鳴,豆大的雨點(diǎn)兒伴隨著(zhù)狂風(fēng)向夏洛襲來(lái)。夏洛只好躲在樹(shù)枝下面,眼睜睜地看著(zhù)自己辛辛苦苦織出的網(wǎng)被風(fēng)雨撕裂。小樹(shù)被利劍似的雨點(diǎn)打彎了腰,無(wú)力地耷拉著(zhù)腦袋。夏洛看看小樹(shù),又看看自己的那已經(jīng)支離破碎的蜘蛛網(wǎng),心疼極了。他的眼淚不由自主地流了下來(lái),心想:唉!我怎么這么倒霉呀!早知道會(huì )這樣我就不織了,害得我白費了這么多力氣。要不……我別織了,省得再白費力氣。夏洛猶豫了,因為他的心里閃過(guò)一個(gè)信念!皩!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”夏洛喊了起來(lái),“我一定要堅強,因為只有風(fēng)雨過(guò)后才能看到最燦爛的陽(yáng)光!”過(guò)了一會(huì )兒,暴風(fēng)雨停了,樹(shù)上那小小的身影又開(kāi)始忙碌起來(lái)。天邊的夕陽(yáng)映在蛛絲上,反射著(zhù)五彩的光。

  第二天清晨,當第一縷陽(yáng)光射出地平線(xiàn)的時(shí)候,一張嶄新的、漂亮的大網(wǎng)出現在那棵小樹(shù)上。一顆顆晶瑩的露珠掛在上面,就象一條美麗的珍珠項鏈,在金色陽(yáng)光的襯托下,顯得更美了。

寫(xiě)勇氣的作文 篇3

  在我們身邊有著(zhù)許多植物,有的開(kāi)滿(mǎn)美麗的花朵供人欣賞,有的能供人食用,有的能給人帶來(lái)健康,至少它們能為人類(lèi)吐出新鮮的氧氣,供人呼吸。植物的各種益處都獻給了人類(lèi),人類(lèi)也用各種詩(shī)句贊美了一番,如果我是其中的一個(gè)植物,那該有多好,而我又會(huì )做些什么呢?如果我是一株蒲公英,我會(huì )把自己的種子送給秋風(fēng),讓風(fēng)帶著(zhù)種子們飛過(guò)樹(shù)叢,飛到種子想去的地方,我還會(huì )把我漂亮的絨毛展示給農民,讓農民看到漫天飛舞的我就想到了秋天,想到了豐收。即使我被淘氣的孩子們折斷花莖,吹散種子,我也不會(huì )責怪他們,因為我能讓孩子快樂(lè )起來(lái),這就是我最大的愿望,雖然這也只是一瞬間的快樂(lè )。如果我是一株生活在沙漠地區的仙人掌,我會(huì )默默無(wú)聞的把自己的嫩莖供給沙漠中饑渴的人,幫他們戰勝惡劣的環(huán)境,雖然有些苦澀,但足以讓人神清氣爽。我不需要人的照顧,就能頑強的活上上百年,我也不需要任何幫助,我會(huì )用自己的品質(zhì),精神去感動(dòng)生活在困境的人們,讓他們增強勇氣,與困苦斗爭。如果我是一棵普通的樹(shù),我會(huì )堅強的生長(cháng),長(cháng)得綠葉茂盛,讓過(guò)路人在樹(shù)蔭下乘涼,讓淘氣的孩子爬到上樹(shù)捉迷藏,讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)安在我的樹(shù)枝上歌唱生活,做綠色空氣的調節器。每種植物都有它獨一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn),無(wú)論我是植物中的哪一種,我都愿意用愛(ài)心撫慰大地,用彩筆描繪人們生活中的綠。

寫(xiě)勇氣的作文 篇4

  湛藍的天空下,幾朵白云悠閑的飄來(lái)飄去。樹(shù)在微風(fēng)中搖曳,綠葉在陽(yáng)光下顯示出勃勃生機,但偶爾時(shí)老樹(shù)會(huì )落下幾片枯黃的枯葉。

  此時(shí)此刻,班上正在進(jìn)行班干部選舉,本來(lái)是熱鬧的課堂卻因為這件事變得冷冷清清了!巴瑢W(xué)們,這次競選班干部,都是大家自愿把自己的名字寫(xiě)上去!敝x老師說(shuō)完后用柔和的眼神看著(zhù)我們,臉上帶著(zhù)幾絲微笑。大家平時(shí)很大膽,但是一聽(tīng)到“自愿”兩個(gè),大家馬上沉默了,個(gè)個(gè)把頭低的老低老低,平時(shí)強悍的眼神立刻變得軟弱起來(lái)。教室里只有死一般的靜了,靜得連一根針落地的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。我也不是逞能的料,見(jiàn)大家這樣,我也急忙低下頭來(lái),雙眼看著(zhù)已脫了漆的木桌。

  謝老師見(jiàn)大家無(wú)動(dòng)于衷,兩邊的眉毛立刻微微地翹了起來(lái),眼神從柔和變成了嚴厲:“怎么回事!個(gè)個(gè)都是膽小鬼!你們現在都沒(méi)有勇氣,長(cháng)大以后那又怎么在社會(huì )里生存呢?如果沒(méi)有勇氣,又怎么能打拼出自己的一番事業(yè)?”老師說(shuō)得我們狗血淋頭,心里很不是個(gè)滋味?伤f(shuō)得也不是沒(méi)道理,不如我去競選學(xué)習委員吧,為老師出力,幫老師的忙,多好的官兒呀,扔了豈不是太可惜?嗯,試試吧?纱蠹叶疾簧,就我一人上,太……我臉上一陣發(fā)紅,右手在衣服上抓了又抓,不停地在桌上摩挲著(zhù),剛剛抬起了一點(diǎn)兒,又掉了下來(lái),向前伸出的手掌,又縮了回來(lái)。算了吧。我長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣,眼神暗淡下來(lái)。

  “勇氣是成功的源泉,如果大家再不珍惜機會(huì ),本學(xué)期就永遠沒(méi)有機會(huì ),我開(kāi)始倒計時(shí)了10、9、8、7……”她早已被氣得火冒三丈,嚴厲的眼神像錐子一樣,像利劍一樣,像飛刀一樣,銳利的恐怖。時(shí)間在流逝,內心在掙扎。機不可失,失不再來(lái),老師說(shuō)的對!勇氣是成功的源泉,沉思片刻,我終于堅定地從凳子上站了起來(lái)。在那一剎那間,全班的眼睛立刻緊緊地盯著(zhù)我,瞳孔里顯示的是我的身影,當我把名字寫(xiě)好時(shí),我站在講臺上,見(jiàn)大家的眼睛里只剩下敬佩。

  ……

  望著(zhù)窗外的綠葉,我不停地急促呼吸著(zhù),半晌,才緩過(guò)神來(lái)。碧綠的草坪上,幾朵月季花綻開(kāi)了美麗的花瓣,芬芳的香味仿佛開(kāi)始傳散……

寫(xiě)勇氣的作文 篇5

  人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,人們難免會(huì )碰釘子,碰釘子之后,就會(huì )產(chǎn)生緊張消極,煩躁,傷心,氣憤等心理反應。其實(shí)挫折也是我們生活的一部分,我們遇到的挫折有很多,例如:同學(xué)關(guān)系不融恰,父母的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴,與父母之間存在代溝等等,都可能對我們的成長(cháng)造成不利影響,但是最重要的是需要我們有勇氣去面對挫折,把挫折做為磨練我們人生的寶貴經(jīng)歷和財富。

  中國乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路,并非一帆風(fēng)順。從1999年到20xx年她在多次重大賽事,連連失利,這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭,但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認識到:“當技術(shù)水平達到一定的高度之后,比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著(zhù)勇于面對挫折的勇氣,才取得今天的成績(jì)。

  在汶川大地震后,一些剛剛脫險的學(xué)生沒(méi)有被剛剛經(jīng)歷的巨大災難嚇倒,而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運救災物資,抬運傷者,為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波,救助同學(xué)逃離垮塌的教室后,不顧余震危險,與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥,他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……,在大地震中,正是這些無(wú)數堅強意志的人,用他們的勇氣和愛(ài)心救助了無(wú)數素不相識的人,譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。

  生活中,挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧,成績(jì)一出來(lái),我所有的希望全都化為泡影了,不敢去想媽媽對我鼓勵的承諾,更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿(mǎn)期待而又失望的雙眼,但我鼓勵自己既然已經(jīng)失敗,就要有勇氣去面對,只有找出原因、改進(jìn)方法,就會(huì )有希望的“失敗是成功之母!”

  生活是七色板,其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨的寂寞等等。此時(shí),你需要周?chē)鹈鄣奈⑿,?tīng)聽(tīng)旁邊溫馨的話(huà)語(yǔ),更需要你有勇氣的去面對。

寫(xiě)勇氣的作文 篇6

  英國作家莎士比亞說(shuō):“真正勇敢的人,應當能夠智慧地忍受最難堪的屈辱,不以身外的榮辱介懷,用息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂的橫禍!

  在大家看來(lái),故事中的小烏鴉很愚蠢,但我不這么認為,小烏鴉雖沒(méi)有老鷹兇猛和有力的翅膀。小烏鴉認為自己能和鷹一樣,一遍又一遍地苦練,盡管失敗了,我們認為他人是一個(gè)勝利者,因為它的勇氣就是值得贊揚的。

  今年發(fā)生的地震中,那些幸存的人,是靠什么活下來(lái)的?水?不,是勇氣,是勇氣讓他們如此勇敢地面對死神。是勇氣讓他們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡;奧運會(huì )中,女子個(gè)人射箭比賽冠軍張娟娟,體操權的冠軍楊威等奧運冠軍,都是因為有“我一定會(huì )戰勝對手”的勇氣,才獲得冠軍的。

  記得看過(guò)一個(gè)故事有家公司的老板招聘雇員,有三個(gè)人去應聘,老板對第一個(gè)應聘者說(shuō),樓道有個(gè)玻璃窗,你用拳頭把它擊碎。應聘者執行了,幸喜那不是一塊真玻璃,不然他的手就會(huì )嚴重受傷。老板又對第二個(gè)應聘者說(shuō),這里有一桶臟水,你把它潑到清潔工身上去,她此刻正在樓道拐角處那個(gè)小屋里休息,你不要說(shuō)話(huà),推開(kāi)門(mén)潑到她身上就是了。這位應聘者提著(zhù)臟水出去,找到那間小屋,推開(kāi)門(mén),果見(jiàn)一位女清潔工坐在那里。他也不說(shuō)話(huà),把臟水潑在她頭上,回頭就走,向老板交差。老板此時(shí)告訴他,坐在那里的不過(guò)是個(gè)蠟像。老板最后對第三個(gè)應聘者說(shuō),大廳里有個(gè)胖子,你去狠狠擊他兩拳。這位應聘者說(shuō):對不起,我沒(méi)有理由去擊他,即使有理由,我也不能用擊打的方法。我因此可能不會(huì )被您錄用,但我也不執行您這樣的命令。第三個(gè)人被應聘,他被聘用的原因不僅僅因為他是一個(gè)理性的人,更重要的是他是一個(gè)勇敢的人。

  在電視上,我常?吹揭恍╆P(guān)于青少年自殺的重大事件,這些年輕的生命為何選擇輕生,離開(kāi)鮮花初綻的人生舞臺呢?缺乏勇氣,是他們選擇輕生的主要原因。

  如果說(shuō)生活中的困難與挫折是一把鎖,那么勇氣就是打開(kāi)這把鎖的鑰匙;勇氣就是光明的使者,它能將人從黑暗的泥沼中拉出,幫助我們戰勝困難,開(kāi)創(chuàng )自己的一片新天地。

寫(xiě)勇氣的作文 篇7

  “勇氣是什么?勇氣是什么?”

  勇氣就像一艘小船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限寬闊的海洋,勇氣像我們生活中必不可少的水,讓我們痛快暢飲!拔乙郧笆莻(gè)性格內向、不敢積極回答老師提出的問(wèn)題的孩子,但現在我也不知怎地,好像喜歡上了積極回答問(wèn)題,每次老師一提出問(wèn)題,我總是爭先恐后的回答,以前的我生怕回答錯問(wèn)題!

  記得有一次,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,我回答錯問(wèn)題了,老師又提出了一個(gè)問(wèn)題,我心里有些猶豫,到底是舉手呢?還是不舉手?老師好像猜透了我的心思,說(shuō):回答錯了并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣,不敢回答,聽(tīng)了老師的話(huà),我漸漸地敢舉手了。

  一晃就是五年!在這五年里,我都積極回答老師提出的問(wèn)題,如果現在讓我改掉舉手的“習慣”,那是不可能了,因為我已把它當成了我生活中必不可少的一部分,古羅馬——西塞羅曾說(shuō)過(guò):有勇氣的人心中必然充滿(mǎn)信念。(羅·赫里克)曾說(shuō)過(guò):要想辦成事,就得丟開(kāi)膽怯,誰(shuí)畏于啟口請教,誰(shuí)就得不到指教,這幾首名言深深地刻在了我的心中,我永遠也不會(huì )忘記的。

  到最后,我想對那些沒(méi)有勇氣的人說(shuō),大膽天下去得,小心寸步難行。

寫(xiě)勇氣的作文 篇8

  “終于做了這個(gè)決定,別人怎么說(shuō)我不理,只要你也一樣的肯定,我愿意天涯海角都隨你去……”聽(tīng)著(zhù)梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來(lái)往事。

  三年級時(shí),我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩,上課從來(lái)不敢回答老師提出的問(wèn)題,生怕回答錯了老師會(huì )批評我。就一直沒(méi)有這個(gè)勇氣來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒(méi)勇氣參加。

  到了三年級下學(xué)期時(shí),我們班上了一節公開(kāi)課,老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,班里很多同學(xué)都舉手了,甚至成績(jì)比我差很多的,也舉手了,還說(shuō)著(zhù):“我來(lái),我來(lái)!蔽噎h(huán)顧了四周,就我沒(méi)有舉手。

  下課了,老師把我叫到了辦公室,對我說(shuō):“心怡,今天班里好多同學(xué)都舉手了,就你沒(méi)有舉手,老師覺(jué)得很失望,我希望下次你上課也要舉手!薄拔遗麓疱e了,你會(huì )批評我!薄安灰,要拿出勇氣出來(lái),打錯了不要緊,老師相信你!

  晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去都睡不著(zhù)。老想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà),這時(shí),我聽(tīng)到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來(lái)想去,覺(jué)得我應該要拿出勇氣來(lái)回答老師的問(wèn)題。

  第二天,上課了,老師提出了一個(gè)比較難的問(wèn)題,班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說(shuō):“就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問(wèn)題?”說(shuō)著(zhù),眼睛朝我方向看。我立刻舉手,老師叫了我的名字,我立刻把我的想法說(shuō)出來(lái)了。老師就表?yè)P我了:“心怡同學(xué)做的很好,希望大家能向她學(xué)習,同時(shí),我也希望心怡同學(xué)能夠堅持下去這個(gè)勇氣!

  后來(lái),每節課只要老師提出問(wèn)題,我就積極回答老師提出的問(wèn)題。再后來(lái),學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加,尤其是藝術(shù)節活動(dòng)。到了三年級,我就成了學(xué)校里有名的小童星了。

  直到現在,我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng),目前,我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書(shū)法三等獎呢,雖說(shuō)沒(méi)有進(jìn)入市級比賽,但我也相當滿(mǎn)足。

  再回想,歷史上很多名人,比如海倫凱勒,她在19個(gè)月時(shí),就失去了視力,后來(lái)還失去了聽(tīng)力。但海倫凱勒沒(méi)有失去勇氣。后來(lái),在安妮·莎莉文老師教育下,她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪,她5歲時(shí)就因患脊髓病導致高位截癱,但她也沒(méi)失去勇氣,雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習,學(xué)完了小學(xué),初中全部課程。

  所以,勇氣十分重要。

寫(xiě)勇氣的作文 篇9

  常?匆(jiàn)別人成功,突然自己也想感受一下勝利的喜悅,但是我卻不知道如何去做。當上課時(shí),面對老師提出的問(wèn)題,我心里早有答案時(shí),卻不敢舉手;當在辦公室,面對老師,我卻像老鼠見(jiàn)了貓,嚇得不敢做我自己;……

  也許是因為月考的失敗,也許是因為表妹對開(kāi)刀的絲毫不懼,也許是因為奶奶對死亡的頑強抗拒,也許是因為更多的原因,我改變了。我猶如在海灘上找到了一只最美的貝殼,我開(kāi)始對舉手不再害怕,我開(kāi)始對打針不再逃避,我開(kāi)始在老師面前大膽的發(fā)表自己的言論,我開(kāi)始明白什么叫做“勇氣”,我開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì )接受自己,F在學(xué)校舉辦一個(gè)“學(xué)生會(huì )”,我有點(diǎn)猶豫,既想去,又不想去,害怕PK不過(guò)另外的人。但后來(lái)去因為我的想法,而改變了初衷,決定鼓起勇氣,來(lái)面對這一切,我選擇了去嘗試,勇敢的選擇了努力一次。今天,我看著(zhù)躺在病床上的表妹,內心講道:張霞,你有了勇氣,一點(diǎn)也不比小表妹差……

  “終于做了這個(gè)決定/別人怎么……愛(ài)真的需要勇氣/來(lái)面對流言蜚語(yǔ)……”我愛(ài)聽(tīng)梁靜如的《勇氣》。我也常想勇氣是什么呢?勇氣是大地,滋潤著(zhù)綠樹(shù),是蜜蜂,傳播花粉。

  我希望勇氣能像時(shí)間一樣跟著(zhù)我。

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