寫(xiě)勇氣的作文300字四篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)勇氣的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)勇氣的作文300字 篇1

　　“陽(yáng)光體育鍛煉”活動(dòng)在昨天正式開(kāi)始了，今天我們又要去鍛煉了。

　　雖然天氣寒冷，但是同學(xué)們都穿著(zhù)運動(dòng)裝，來(lái)到了學(xué)校。操場(chǎng)上刮著(zhù)寒風(fēng)，我的心中頓時(shí)感到好涼、好冷。

　　風(fēng)，依然在刮著(zhù)，但同學(xué)們并沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步。我們一會(huì )兒順風(fēng)，一會(huì )兒又迎風(fēng)，這微薄的寒冷穿梭在我們身上。

　　跑了一會(huì )兒，寒冷漸漸離我們遠去了，正當一股暖流在我身邊游蕩時(shí)，無(wú)聲中，突然我跌倒了。頓時(shí)，“沒(méi)事吧”、“怎么樣了”、“需不需要休息”的聲音在我耳邊游蕩;但是，一股巨大的力量使我即刻間站立了起來(lái)。

　　剛才那是什么力量呢?那股力量就是—勇氣。

　　勇氣的力量是無(wú)窮的，是偉大的，它像媽媽一樣安慰者我滿(mǎn)，想爸爸一樣保護著(zhù)我們……總而言之，勇氣的力量是無(wú)窮的。

　　操場(chǎng)上依然響著(zhù)音樂(lè )，但它更美妙了，更動(dòng)聽(tīng)了;風(fēng)依然在刮著(zhù)，但它變得暖暖的;微弱的陽(yáng)光照在臉上，天氣更冷了，我的`心更暖了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)升高了。陽(yáng)光照在我的臉上，暖在我的心里。

寫(xiě)勇氣的作文300字 篇2

　　天氣晴朗，我今天非常地高興，因為可以去蹦極。

　　站在上面，我不敢跳，感覺(jué)會(huì )被摔死的，一雙腳就是不敢邁出第一步，慢慢地縮了進(jìn)去，像一只烏龜一樣。爸爸上來(lái)了：“不要害怕，誰(shuí)都要邁出第一步的，膽小沒(méi)有任何用處�！�

　　我再次站了起來(lái)，往下一看，十米就像懸崖一樣，眼睛都不敢睜開(kāi)了，真是十分可怕。我又猶豫了，剛鼓起的一點(diǎn)勇氣又不知去了哪里。跳吧，到時(shí)摔下去怎么辦？不跳，來(lái)這里一趟豈不白來(lái)了。

　　后來(lái)，爸爸給了我一枚胸章，告訴我：“這是一枚勇氣胸章，當年我就是用它，度過(guò)了許多難關(guān)，現在送給你，希望你做一個(gè)真正的男子漢�！蔽掖魃纤�，再也不害怕了。這枚胸章真神奇，我大膽地跳了出來(lái)�！俺晒α�，成功了�！痹瓉�(lái)蹦極也沒(méi)那么可怕。

　　晚上，我才知道，胸章并沒(méi)有神奇的魅力，而是我的勇氣戰勝了一切。

寫(xiě)勇氣的作文300字 篇3

　　常�？匆�(jiàn)別人成功，突然自己也想感受一下勝利的喜悅，但是我卻不知道如何去做。當上課時(shí)，面對老師提出的問(wèn)題，我心里早有答案時(shí)，卻不敢舉手；當在辦公室，面對老師，我卻像老鼠見(jiàn)了貓，嚇得不敢做我自己；……

　　也許是因為月考的失敗，也許是因為表妹對開(kāi)刀的絲毫不懼，也許是因為奶奶對死亡的頑強抗拒，也許是因為更多的原因，我改變了。我猶如在海灘上找到了一只最美的貝殼，我開(kāi)始對舉手不再害怕，我開(kāi)始對打針不再逃避，我開(kāi)始在老師面前大膽的發(fā)表自己的言論，我開(kāi)始明白什么叫做“勇氣”，我開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì )接受自己�，F在學(xué)校舉辦一個(gè)“學(xué)生會(huì )”，我有點(diǎn)猶豫，既想去，又不想去，害怕PK不過(guò)另外的人。但后來(lái)去因為我的想法，而改變了初衷，決定鼓起勇氣，來(lái)面對這一切，我選擇了去嘗試，勇敢的選擇了努力一次。今天，我看著(zhù)躺在病床上的表妹，內心講道：張霞，你有了勇氣，一點(diǎn)也不比小表妹差……

　　“終于做了這個(gè)決定/別人怎么……愛(ài)真的需要勇氣/來(lái)面對流言蜚語(yǔ)……”我愛(ài)聽(tīng)梁靜如的《勇氣》。我也常想勇氣是什么呢？勇氣是大地，滋潤著(zhù)綠樹(shù)，是蜜蜂，傳播花粉。

　　我希望勇氣能像時(shí)間一樣跟著(zhù)我。

寫(xiě)勇氣的作文300字 篇4

　　我可以終身奉行的一個(gè)字—勇，化作盾，帶領(lǐng)我度過(guò)一關(guān)又一關(guān)。

　　“勇”滴進(jìn)時(shí)光的長(cháng)流，好幾次的挫敗，我把無(wú)懼放在背后，懦弱當作先鋒，曾經(jīng)，我陷入數學(xué)的泥潭，怎么絞盡腦汁，卻被錯亂的數字和符號占滿(mǎn)了思考，整面的題目，險上滿(mǎn)滿(mǎn)的疑惑與無(wú)解，放棄的念頭悄悄萌芽，害怕在失敗、恐懼面對那個(gè)無(wú)知的自己，“勇”躲在哪里關(guān)于？它在自卑的門(mén)后嗎？它在徘徊不前的腳步下嗎？我把他找出來(lái)，在光明中閃爍、發(fā)亮。

　　“勇”戰勝了數字符號，“勇”把恐懼關(guān)到后院。偶爾的沒(méi)自信、有時(shí)的想退縮，面對升學(xué)的考驗，面對未來(lái)得渺茫無(wú)測，心中有一絲絲的無(wú)助、害怕，但“勇”抵擋了畏懼，勇敢踏出每一步、勇敢選擇自己的方向、勇敢打敗所有得不勇敢，未來(lái)的路途依然崎嶇。我踮起腳尖，極力望盡路的盡頭，轉彎后是絢麗的彩虹嗎？還是陰雨綿綿的晦暗？本著(zhù)我可以終身奉行的一個(gè)字—勇，我只知道，勇往直前，繽紛的彩虹，我可以坐下來(lái)觀(guān)賞美好的景色；陰雨的綿綿，我可以撐起名叫“無(wú)懼”的傘，踏著(zhù)腳步的輕快，繼續往前走。

　　我可以終身奉行的一個(gè)字—勇，緊握盾牌，持續向前，通往名叫“相信”的未來(lái)。

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