【熱門(mén)】勇氣作文600字集合6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的勇氣作文600字6篇，歡迎大家分享。
勇氣作文600字 篇1
草是默默無(wú)聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什么——是勇氣。
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了，一開(kāi)始我總是那么不自在，離開(kāi)了和我非常要好的朋友，離開(kāi)了對我十分關(guān)愛(ài)的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節語(yǔ)文課，上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著(zhù)穩健的步伐走上了講臺，只聽(tīng)一句嚴肅的話(huà)語(yǔ)：“上課�！卑嚅L(cháng)便大聲喊道：“起立�！蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來(lái)，就像一支訓練有素的軍隊：“同
學(xué)們好�！标惱蠋煖睾偷卣f(shuō)道�！袄蠋熀��！拔覀円矅烂C地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開(kāi)始害怕起來(lái)，我不敢舉手發(fā)言，
即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問(wèn)題，可這些都不應該是我的正常舉動(dòng)，要是在往常，我應該是第一個(gè)舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣，可我始終過(guò)不了這關(guān)，我沒(méi)法戰勝心理獲得勇氣，怎么
辦?怎么辦?我著(zhù)急，我想戰勝心理，我想舉手發(fā)言。
這一切課都過(guò)去一大半了，我始終沒(méi)有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結結巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起�！�
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數不盡的思想要表達，接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過(guò)去了，下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過(guò)程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。
勇氣作文600字 篇2
“生命的意義在于什么？”這是一個(gè)我至今為解開(kāi)的迷。
小草——多么脆弱的植物，可它卻有如些強大而堅定的力量——勇氣。雖然秋天它會(huì )枯萎，冬天更無(wú)它的藏身之地，但是每當春姑娘走來(lái)時(shí)，它那無(wú)窮的勇氣就會(huì )是它鉆破干燥的土地，并不屈向上。在我心中，它是那么有勇氣，它和枯萎的花朵一同長(cháng)大，和砍斷的樹(shù)枝一起生長(cháng)�！班唰~”小草蹦出了那有勇氣的聲音。
去年冬天，我和媽媽去趕集，走到一個(gè)拐彎處只見(jiàn)一個(gè)二十來(lái)歲的姐姐跪在硬邦邦的水泥地上乞討，她雙手重疊，頭貼著(zhù)手，趴在地上號啕大哭，散落著(zhù)的頭發(fā)遮住了臉，像一個(gè)神秘人物似的。前面有一張紙，說(shuō)的是家里沒(méi)有錢(qián)供自己讀書(shū)，求大家可憐可憐她。那嗚嗚的哭聲引來(lái)許多圍觀(guān)者，有的只看看紙上的內容就一聲不響地走了，有的只是出于好奇而湊湊熱鬧罷了。只有個(gè)別老奶奶在身上東摸摸西找找，掏了幾毛錢(qián)……我在一旁站了幾分鐘，那個(gè)姐姐始終沒(méi)有找到勇氣抬起頭，而是不停地發(fā)出嗚嗚的哭聲。我真想罵她幾句，可不知怎么的，一股同情心把我的話(huà)拽進(jìn)了肚子里。我想：一個(gè)人，一個(gè)健健康康的人，為什么不用健康的身軀，健全的體魄，勇敢地抬起頭，收起紙，向失敗的今天挑戰，獲得希望的明天呢？盲人安靜還沒(méi)有健康的身軀，可她還是向往著(zhù)盼望著(zhù)飛翔，用勇氣戰勝黑暗。做一個(gè)有勇氣的人就這么難嗎？
小草那“唰唰”蹦出硬土的聲音和大姐姐“嗚嗚”的哭聲有著(zhù)天壤之別呀！美好的明天就在眼前，為什么不能緊緊抓住它，用那么懦弱地乞討去維持生計是多么悲哀呀！生命的意義在于植物都有的精神——勇氣。小草那不屈向上的勇氣是我一生的指南針。
勇氣作文600字 篇3
勇氣是鼓舞人心的力量，總在我們失落的時(shí)候支撐我們重新站起來(lái)！勇氣就像一個(gè)“打氣筒”，給我們強大的力量。正是勇氣，一次又一次刷新著(zhù)我的生活。
我從小便踏上了舞蹈的學(xué)習之路。每當老師給我們出什么倒立一類(lèi)的新題目，我的心里便有一種莫名的害怕，就怕自己做不好，這時(shí)媽媽就會(huì )站在一旁鼓勵我說(shuō)：“你不去做你怎么知道你做不好？嘗試一下才知道�！笔菋寢尳o了我勇氣，聽(tīng)了媽媽的鼓勵，我努力地做好每一個(gè)基本動(dòng)作。這些練習讓我懂得了，只要付出努力和勇氣，就沒(méi)有什么困難能壓倒我們。
記得有一次，舞蹈學(xué)校的老師帶我們去參加比賽。上臺前，我們緊張不已，化妝師給我們上好妝，我們換上了服裝，準備表演。在上臺前的最后一刻，我們的心還怦怦直跳，直到看到老師那種期待的目光和贊許的眼神，我們的心才放松下來(lái)。主持人說(shuō)：“下面有請舞蹈班給我們帶來(lái)的傣族舞蹈——吉祥孔雀�！币魂囌坡曔^(guò)后，我們走上了舞臺，剛開(kāi)始表演得還算順利，后來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)跟不上節拍，整個(gè)隊伍都亂了，我心里也發(fā)了慌。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽的喊聲：“孩子們別慌張，靜下心，慢慢來(lái)，孩子們加油！”是媽媽的呼喊給了我勇氣，我們也跟著(zhù)節拍，慢慢找回了節奏。
當時(shí)正值冬天，盡管開(kāi)著(zhù)空調，室內溫度也不高，我們穿著(zhù)薄紗似的服裝演出，演完后居然都滿(mǎn)頭大汗了。我們有秩序地下了舞臺，媽媽緊緊地抓著(zhù)我的胳膊說(shuō)：“剛才嚇死我了，你們是最棒的！”之后的每一場(chǎng)比賽我們都會(huì )做得很好，也積累了不少的舞臺演出經(jīng)驗。
經(jīng)驗的積累來(lái)自于不斷的練習，更來(lái)自于媽媽給我的勇氣，這份勇氣，讓我找到了屬于自己的一片天空，它一次又一次刷新了我的生活。我會(huì )一直帶著(zhù)這份堅定的勇氣，向未來(lái)出發(fā)！
勇氣作文600字 篇4
勇氣是怒放的雪蓮；是尋找自由的`蒲公英；是石縫里的種子；是忍著(zhù)痛楚打針。
小學(xué)三年級時(shí)，很多孩子都怕打破傷風(fēng)針，我也是其中之一。有一次，我和朋友坐在石椅上吃東西，我嫌椅子臟，便向后退，不料我一下坐空，頭重重地摔在墻角上，頭上摔出一個(gè)大大的洞，血像流水一般向外流，我的朋友連忙跑去找我媽媽?zhuān)蚁耄何也粫?huì )就要失血過(guò)多而命喪于此吧？我還沒(méi)活夠呢，真是天妒英才呀！我的母親一聽(tīng)到這個(gè)消息就像箭一樣跑過(guò)來(lái)，她一看到我受傷的頭，就立刻帶著(zhù)我去了醫院。
一路上，血點(diǎn)點(diǎn)滴滴地流在地上，到了醫院，醫生說(shuō)：“頭只是頭皮破了，要打三針破傷風(fēng)�！蔽倚睦锟┼庖幌拢浩苽L(fēng)，那可是連媽媽打了都痛的走不了的針嗎？我可只是個(gè)孩子，如果我打，我會(huì )怎么樣��？如果破傷風(fēng)沒(méi)用，那我可不是白受苦了嗎？更何況還有三針的��！那我豈不是會(huì )痛昏過(guò)去嗎？我不禁打了個(gè)寒摻，我顫顫巍巍地走到醫生面前，打了第一針，那感覺(jué)鉆心地疼，打完了，我走也走不了，只能讓媽媽背我回去，過(guò)了十分鐘，媽媽又帶我去打第二針，我心想：慘了，還有兩針��！早知道，我就小心一點(diǎn)，現在又是何苦呢？唉！打了第二針，我實(shí)在受不了了，差點(diǎn)昏了過(guò)去，我拉著(zhù)媽媽哭著(zhù)說(shuō)：“媽……媽?zhuān)邸@針……真疼，能不能……不打？”媽媽安慰我說(shuō)：“臏臏，你是小男子漢，疼痛沒(méi)什么好怕，鼓起勇氣，再堅持堅持就好了！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)吧20分鐘，我再次走向“地獄”打了第三針，我感覺(jué)整個(gè)人都昏了過(guò)去，我醒來(lái)時(shí)，媽媽夸獎我真有勇氣。
勇氣是堅持打針，也許這是一種不引人在意的勇氣，但這是一種發(fā)自自己內心的力量。
勇氣作文600字 篇5
你可否知道，在六歲那年，我遠離故鄉，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的淚水和萬(wàn)分不舍的心情離開(kāi)故鄉，來(lái)到了這陌生的城市……
在這些年來(lái)，我遇到的困難和難以忍受的事件。有些時(shí)候，我想放棄，但是，我始終不會(huì )放棄，因為我心中有故鄉。
記得有一次：那是一個(gè)陽(yáng)光明帽的上午，我正在游泳考試。一開(kāi)始，我本身挺好的，一點(diǎn)都不累，可是不知怎么，隨著(zhù)游著(zhù)腿像抽筋了似的，非常痛，我想停下來(lái)跟老師說(shuō)，但又不想，因為我想我能堅持下來(lái)。這時(shí)，在我的腦海中浮現出了我的老哥兒，從小一直勵激我的朋友。他仿佛在對我說(shuō)：“加油，我們是祖國的花朵，要記住你的理想，奮勇前進(jìn)��！”他那嘟起的嘴巴，依舊是那么可愛(ài)，叉著(zhù)腰，依舊是那么威風(fēng)，翻著(zhù)白眼，依舊是那搞笑。這時(shí)我的心中有了一絲勇力，我便不顧一切的伸開(kāi)四肢，向前蹬，“啊”我忍不住的叫了起來(lái)，但是我并沒(méi)有停下我的四肢，最終就拿到了畢業(yè)證書(shū)。
還記得一次：我們學(xué)校要舉行大課間，我們班是跑最外圈的，一開(kāi)始我們班的很多同學(xué)都跑的受不了，我也不例外。后面，陸續有些人干脆走起路來(lái)了，但我沒(méi)有，我的腦海中總是出現出我奶奶的身影，仿佛在對我鼓掌：“你已經(jīng)很不錯了�！碑斔偸沁@么說(shuō)，這使我勇氣大增，讓我有力氣繼續堅持的跑下去。我感到腿、腳、肚子等多個(gè)部位都難受，但我不能放棄，因為我要跑到終點(diǎn)……就這樣，我不知我怎么做到了，我跑到了終點(diǎn)�；叵肫饋�(lái)，自己都不敢相信。
故鄉，因你讓我勇氣倍增，讓我繼續有力氣堅持下去，讓我的生活，更加繽紛多樣……
勇氣作文600字 篇6
生活的音樂(lè )——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味俱全了。不信？你就去體驗吧！ 酸的感覺(jué) 唉，惱人的語(yǔ)文，煩人的數學(xué)，討厭的英語(yǔ)，這次考試肯定考砸了。成績(jì)公布下來(lái)了，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話(huà)酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著(zhù)一枚青橄欖�！翱抻惺裁从�？考試不相信淚水，找回自我，奮勇前進(jìn)，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會(huì )讓我們回味無(wú)窮！” 甜的滋昧 “嘩”掌聲在身邊響起，我心里美滋滋的，一年多的努力沒(méi)有白費，我的舞蹈終于獲獎了。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的祝賀，我心里生起一股甜甜的滋味。放學(xué)回家的路多么寬廣，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快了腳步，要把這份甜蜜快樂(lè )帶給爸爸媽媽。 苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味更有。學(xué)習生活就是苦的感覺(jué)。這不，數學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完，語(yǔ)文老師又帶來(lái)一張考卷，老師說(shuō)：“要好好消化�！闭媸牵骸盁o(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)�！睕](méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(cháng)舌頭拉長(cháng)臉，苦啊苦！ 辣的滋味 “哇，考得這么好呀！”
同學(xué)們的話(huà)里帶著(zhù)一絲辛辣。我低頭不語(yǔ)，看著(zhù)試卷上那個(gè)鮮紅的分數，不知高興還是難過(guò)。老師還在表?yè)P我考得很好�！昂�！”有的同學(xué)嘴一撇，眼睛一斜，還有的同學(xué)疑惑地望著(zhù)我我的頭埋得更低下了，我不愿看到同學(xué)那火辣辣的目光�？晌业哪槷悩拥陌l(fā)燙了，像是用辣椒醬擦過(guò)一樣。怎么辦？終于，我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分數的卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會(huì )了。 生活是復雜多味的，需要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一道美味的菜肴，一幅斑斕的畫(huà)。
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