我收獲了勇氣作文匯編9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我收獲了勇氣作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我收獲了勇氣作文 篇1
俗話(huà)說(shuō):“勇氣和自信是成功的一半!弊罱,我就經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
前幾個(gè)星期的班會(huì )課上,黃老師說(shuō):“我們班要舉行一個(gè)班委改選活動(dòng),如果誰(shuí)愿意當小隊委或中隊委,就寫(xiě)個(gè)申請書(shū)交到我這兒來(lái)!被氐郊依,我對媽媽說(shuō)了這件事。媽媽問(wèn)我:“你想參加嗎?”我搖搖頭說(shuō):“不想,我怕選不上!眿寢尮膭钗艺f(shuō):“去試一試嘛,人總應該要求進(jìn)步才行。你已經(jīng)當過(guò)小隊委了,這回就申請當中隊委吧。選不上沒(méi)關(guān)系,重在參與,勇敢一點(diǎn),給自己一次體驗的機會(huì ),讓自己的童年留下一些值得回憶的經(jīng)歷!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我猶豫了一會(huì )兒說(shuō):“好吧,我就申請當中隊委吧!眿寢層謫(wèn)我:“如果沒(méi)選上中隊長(cháng),你會(huì )不會(huì )生氣呀?”我肯定地說(shuō):“不會(huì )!眿寢尫判牡卣f(shuō):“那好吧,你就寫(xiě)申請吧!庇谑,第二天我鼓起勇氣把申請書(shū)交給了黃老師。
過(guò)了幾個(gè)星期,評選活動(dòng)終于開(kāi)始了。首先是讀自己的申請書(shū),當黃老師叫我讀申請書(shū)時(shí),我有點(diǎn)緊張,擔心選不。這時(shí)我想起媽媽說(shuō)的:“只要你參與了,你就勝利了。我們注重過(guò)程,不在乎結果!边@樣想著(zhù),我就不害怕了,聚精會(huì )神地讀完了申請書(shū)。接下來(lái)是同學(xué)們提候選人和說(shuō)缺點(diǎn),最后是投票。當黃老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候,我真不敢相信自己的眼睛,居然全班同學(xué)都投了我一票。原來(lái)大家這么支持和信任我!就這樣我當上了中隊委,心里有說(shuō)不出的開(kāi)心和自豪。
媽媽的話(huà)給了我勇氣,老師和同學(xué)們的支持和信任給了我自信。勇氣和自信讓我當選上了中隊委,這次活動(dòng)讓我受益匪淺。
我收獲了勇氣作文 篇2
有一絲勇氣,就有了一份動(dòng)力。有一份動(dòng)力,就有了一個(gè)好的人生開(kāi)端。我今天就收獲了一絲勇氣。
數學(xué)課前,我們都要講小故事。今天輪到我了,我緊張極了,顫抖著(zhù)走向講臺,心兒怦怦直跳。我打開(kāi)幻燈片,大家鼓起來(lái)掌?墒悄钦坡曀坪跏顷囮嚦靶β,他們在笑話(huà)我緊張?我擦了擦耳邊的冷汗,鼓足勇氣,張開(kāi)口,可聲音好像在嗓子眼里發(fā)不出來(lái)。我拼命放大聲音,說(shuō):“大家好!我是張瑜芯。今天我給大家......"我講著(zhù)講著(zhù)不害怕了,越來(lái)越勇敢?芍v到一半,我統統把詞全忘了。這道題是先算黑兔還是白兔?一著(zhù)急,腦門(mén)上直滲冷汗,腦子也好像被什么卡住了,一點(diǎn)兒也想不出來(lái)。我尷尬的咽了一口唾沫,頓了頓。這時(shí),我已經(jīng)感到同學(xué)們的目光,像一把把利劍刺進(jìn)我的心窩。我不斷的告訴自己,別慌,越慌越容易亂,鎮定鎮定。突然,臺下爆發(fā)出陣陣雷鳴般的掌聲。原來(lái),是同學(xué)們怕我慌亂,給我送來(lái)了鼓勵。我吸了一口氣,猛地想起來(lái)是最小者先算。對了,最小的是黑兔,黑兔先算。我接著(zhù)又講了起來(lái),直到小故事講完,我才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,一塊石頭終于落地了。我望了望老師,又看了看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)贊許的目光飛過(guò)來(lái),熱烈的掌聲再次響起。我開(kāi)開(kāi)心心的走下了講臺。
同學(xué)們熱烈的掌聲讓我收獲了勇氣!這一絲勇氣,給予了我力量,讓我一直勇敢的向前走去。
我收獲了勇氣作文 篇3
有耕耘,就會(huì )有收獲。在小學(xué)的時(shí)光里,不僅學(xué)會(huì )了數不勝數的知識,也收獲了不少的東西,其中,我覺(jué)得自己收獲最大的還是——勇氣。
從很小的時(shí)候,我非常膽小,做什么事都沒(méi)有主張,只是順著(zhù)他人的想法去做,你聽(tīng)我這樣講肯定覺(jué)得我很懦弱,誰(shuí)叫我膽子小。但是當我上小學(xué)的時(shí)候,這個(gè)班級的人讓我改變了。
那就是六(2)班,這個(gè)班級中充滿(mǎn)了歡樂(lè ),每個(gè)人相處的及其融洽,在陽(yáng)光下共同奔跑,共同嬉戲,我漸漸加入了其中,變得不再膽小,比如有一次。再一次體育課上,老師組織了一次賽跑,每個(gè)人都要參加,但我想他們肯定不要我,如果我跑的太慢,肯定要被罵,我也不想跑。但是他們最后邀請了我,他們都叫我準備好,跑的不好沒(méi)關(guān)系,積極參與嗎!我被感動(dòng)了,內心不在害怕,伴隨則勇氣度過(guò)了和同學(xué)相處的日子。
再比如,學(xué)校組織了比賽,當挑選人時(shí),他們選擇了我,我就開(kāi)始認真學(xué)習不辜負他們的期望,班級的榮譽(yù)并不是不需要我,而是要讓我努力,為班級爭光,就這樣,我就擁有了勇氣和自信的為班級獲得了榮譽(yù),這一切都是同學(xué)的功勞!
在六年中的收獲在我心中歷歷在目,但最重要的還是同學(xué)們給我的那份勇氣。
我收獲了勇氣作文 篇4
我的童年就像那藍藍的天空,飄著(zhù)大朵大朵的白云,每朵白云上都有一個(gè)小小的故事,有些白云已經(jīng)隨著(zhù)我的成長(cháng)黯然失色,而那朵云,卻始終是最大、最潔白無(wú)暇的。
記得那年的夏末秋初,蛐蛐比往年多多了。我最怕蛐蛐,天天待在家里,無(wú)心出去和好朋友嬉戲玩耍,無(wú)心品嘗美味水果,就連媽媽帶我出去旅游,我的第一句話(huà)也是:“那里有蛐蛐嗎?”唉,該死的蛐蛐。
一天,我被爸媽連拖帶扯、連哄帶騙地拉到了外婆家。這里成千上萬(wàn)的蛐蛐讓我尖叫不止,哭鬧著(zhù)要回家?砂职謰寢屜袷且憻捨业哪懥,竟偷偷溜走了。
我沒(méi)了靠山,坐在屋里抹眼淚。外婆苦口婆心地開(kāi)導我:“蛐蛐有什么可怕的?不就是個(gè)小蟲(chóng)子嗎!你看,你弟弟正在后院捉呢,你也試試吧!”外婆的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,小表弟樂(lè )呵呵的聲音就從后院傳來(lái):“姐,你看這是什么?哈,嚇死你!”我接過(guò)瓶子,一個(gè)肥碩的`蛐蛐正在瓶底活蹦亂跳呢!“呀!”我發(fā)出一千分貝的尖叫。瓶子也摔碎了。姐姐是個(gè)膽小鬼!”小表弟幸災樂(lè )禍地說(shuō),“我不管了!”
什么?沒(méi)良心的死東東,居然把我給耍了!哼!我才不是膽小鬼呢,我偏要捉一只給你們看看!
稍稍遲疑了會(huì )兒,我便鼓足勇氣,瘋狂地踩著(zhù)滿(mǎn)地蛐蛐,然后小心翼翼地捏著(zhù)一只死蛐蛐的翅膀,裝進(jìn)瓶子里,給外婆看。
我終于捉到了蛐蛐,雖然是死的,但還是讓外婆高興了一陣,可是可惡的小表弟又幽靈般地出現在我面前:“一只,夠吃嗎?”外婆勸我:“去后院捉吧!”我狠狠地瞪了一眼旁邊嬉皮笑臉的小表弟,無(wú)可奈何的答應了。但要外婆一同去。
外婆端了一大盆熱水,我不知道要干什么,小表弟搶著(zhù)說(shuō):“一潑,蛐蛐死光光!敝灰(jiàn)外婆把那一大盆熱水向草叢潑去,哇!一大群蛐蛐爭先恐后地逃出來(lái),剩下一部分反應慢的,只能被熱水燙死了。此時(shí),我對蛐蛐已經(jīng)沒(méi)有了一丁點(diǎn)畏懼感,幫著(zhù)撿蛐蛐,擇蛐蛐。我還吃蛐蛐了呢!
爸爸媽媽來(lái)了,當聽(tīng)說(shuō)我還敢吃蛐蛐時(shí),臉上樂(lè )開(kāi)了花。 通過(guò)這件事,我收獲了勇氣,同時(shí)也收獲了一個(gè)道理:世上沒(méi)有什么可怕的東西,只要勇于面對它,了解它,就一定能戰勝它,對待困難也一樣。就像對待蛐蛐一樣,它真的不可怕,關(guān)鍵是我們用什么心態(tài)面對它。
我收獲了勇氣作文 篇5
有一天,我和弟弟在小區里玩,忽然我覺(jué)得有一陣風(fēng)在我背后吹過(guò),原來(lái)是別人在滑冰呢!當我看到別人滑冰很酷時(shí),我忽然覺(jué)得滑冰很好玩,我就對媽媽說(shuō):“媽媽我也想學(xué)滑冰,你給我買(mǎi)雙滑冰鞋吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的”。
沒(méi)過(guò)幾天媽媽就把滑冰鞋給我買(mǎi)回來(lái)了,我迫不及待地穿上了滑冰鞋,媽媽讓我帶上護膝和護腕,媽媽說(shuō)這樣,可以保護胳膊和膝蓋,摔倒后不會(huì )傷到胳膊和膝蓋?墒俏掖┥匣,就怎么也站不起來(lái),媽媽鼓勵我說(shuō):“剛開(kāi)始都是這樣,你要慢慢的學(xué)會(huì )站起來(lái),相信你很棒的,加油!”媽媽就在旁邊一直扶著(zhù)我,讓我慢慢的學(xué)滑冰,在媽媽的攙扶下,我不一會(huì )兒就站起來(lái)了,我很高興。
然后媽媽說(shuō):“你可以試著(zhù)慢慢滑一滑,不要害怕,你很勇敢呢!比缓笪揖吐幕嘶,但是我還是摔倒了,就這樣,我摔了一次又一次,但是我還是不會(huì )滑。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,慢慢來(lái)只要不放棄,一定會(huì )滑的!蹦阋苍谙,只要我不放棄,就一定能做到的,加油!我又試了一次,可是又摔倒了,當我想放棄滑冰了,可是我又想起剛才我在心里想的不能放棄,我又鼓起勇氣開(kāi)始滑冰了,最后功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )滑冰了!我很高興媽媽和弟弟也很高興。通過(guò)這件事是我收獲了勇氣,沒(méi)有什么做不到的,只要你有勇氣就能做到。
我收獲了勇氣作文 篇6
為什么我害怕一切東西,為什么我現在不怕了?想著(zhù)想著(zhù),眼前忽然構成了一幅動(dòng)畫(huà)。那是以前的我在汗流浹背的踢足球,為什么會(huì )這樣呢?讓時(shí)光倒退回去,時(shí)光在我眼里如梭的荏苒著(zhù),又如梭的回退。
以前的我正在旁邊目不轉睛的看他們火熱朝天的踢著(zhù)足球,球一會(huì )兒往左,一會(huì )兒往右,一會(huì )兒往前,一會(huì )兒往后。球在哪,我的眼神就在哪。正當他們踢得高興時(shí),我的好朋友波的把球傳給我。我還沒(méi)弄清楚是怎么回事,就聽(tīng)見(jiàn)波的在那邊大喊:“快射門(mén)!”聽(tīng)到這句話(huà),我就以迅雷不及掩耳之勢,迅速的一腳踹門(mén)。結果怎么樣?大家都緊張的看著(zhù)這個(gè)球,不能吭聲。結果,球不爭氣的從桿子右邊彈開(kāi)了。之后,我就努力的想進(jìn)那顆球,進(jìn)球的決心使我戰勝了害怕。我踢了許多個(gè)球,又是一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。正當我準備放棄的時(shí)候,我就隨便用腳踹球,結果呢?“球進(jìn)了!”隨著(zhù)這句話(huà),綠茵場(chǎng)上立刻又活躍了起來(lái)。我們歡呼著(zhù),雀躍著(zhù),好像在慶祝節日似的。
從那時(shí)起,我對生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人,多快樂(lè )自己。
早上,這個(gè)夢(mèng)結束了,我知道,我的日記里又多了一則故事!八睍(huì )寫(xiě)道:我那天不僅收獲了勇氣,還收獲了成功、自信、快樂(lè )、友誼---
我收獲了勇氣作文 篇7
原來(lái),我很膽小,夜晚時(shí),爸爸媽媽陪著(zhù)我睡覺(jué),我也很害怕,老夢(mèng)見(jiàn)自己坐可怕的過(guò)山車(chē)。
一年級時(shí)的國慶,爸爸帶我去樂(lè )華城,我和爸爸興奮極了,這時(shí),爸爸用一種狡猾的語(yǔ)氣說(shuō):“美寶,要不要坐坐跳樓機呀?”我一聽(tīng)“跳樓機”這三個(gè)字,頭發(fā)都豎了起來(lái),我可不想自殺。我膽怯的問(wèn)爸爸:“爸爸,跳樓機是什么?”爸爸一臉壞笑,對我說(shuō):“跳樓機呀,就是你坐到座椅上,跳樓機快速升高,在快速降下來(lái),像跳樓的感覺(jué),還會(huì )雙腿發(fā)軟,有失重的感覺(jué)!蔽乙宦(tīng),都嚇傻了,不管爸爸說(shuō)什么,我寧死也不坐?墒,爸爸硬是把我拉到了跳樓機的排隊處。過(guò)了二十分鐘,到我們了,我小心翼翼的坐上座椅,系好安全帶,“嘀嘀嘀”開(kāi)始了!我心里充滿(mǎn)了恐懼,閉上眼睛,等待“受刑”,“唰”地一聲,跳樓機快速上升,過(guò)了一會(huì ),伴隨著(zhù)無(wú)數聲“啊啊啊”它開(kāi)始快速下降,確實(shí),我的雙腿發(fā)軟,感覺(jué)失重了,我覺(jué)得我都已經(jīng)不能活著(zhù)下這個(gè)游戲設施了?纯磁赃叺陌职,他大聲喊叫,聲音大的已經(jīng)進(jìn)入“超聲波”了,而且叫的 “口水直流三千尺” 了。不過(guò),玩了一會(huì ),我又覺(jué)得挺好玩的,也不大叫了,閉上雙眼,開(kāi)始享受。我對爸爸說(shuō):“爸爸,我喜歡,我不害怕了,也不再叫了!笨墒莿傉f(shuō)完,跳樓機就升到最高處,接著(zhù),開(kāi)始下降,我又“啊啊啊”地一聲……看來(lái)還是害怕!
坐了跳樓機,過(guò)山車(chē)、海盜船都不可怕了,我不像以前那么膽小了,嘗試給我帶來(lái)我無(wú)窮的樂(lè )趣,我以后要玩更刺激的游戲。我收獲了勇敢!
我收獲了勇氣作文 篇8
去年夏天媽媽給我報了夏營(yíng)令活動(dòng)。去那里我非常膽小,我不敢做這個(gè),也不敢做那個(gè),生怕做錯了什么事情。惹教官和老師生氣,也怕同學(xué)們嘲笑。
直到第二天上午,我們玩了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做“在野外自救”。教官先給我們做了示范。然后教官說(shuō)“:誰(shuí)表現好,我讓他第一個(gè)玩!贝蠹伊⒖叹团藕藐。希望教官能夠第一個(gè)挑到自己玩耍。教官先挑到了一個(gè)男同學(xué),那個(gè)男同學(xué)站姿非常標準。當然那個(gè)男同學(xué)玩的也相當的棒。接著(zhù)教官又挑到了一個(gè)女同學(xué),這個(gè)女同學(xué)做的也不錯,就這樣同學(xué)們都踴躍參加,玩得也很開(kāi)心?晌覅s與大家相反,我悄悄的走到最后一排坐在草坪上,希望教官不要挑到我。慢慢的同學(xué)們都玩過(guò)了,只剩下幾個(gè)同學(xué)。教官說(shuō):“誰(shuí)還沒(méi)有玩過(guò),快快來(lái)排隊哦!不要害羞,要勇敢,你就會(huì )做得非常棒!甭(tīng)到教官鼓勵的話(huà),我突然也有了勇氣自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站起來(lái),高高的舉起手。教官發(fā)現我舉手最高就讓我先玩。這時(shí)我聽(tīng)到表弟在后邊給我加油打氣。我對他笑了笑表示我會(huì )努力的。玩著(zhù)玩著(zhù)我放松了下來(lái)。沒(méi)有那么的緊張了,反而還越玩兒越來(lái)勁了。最后還得到了教官的表?yè)P和同學(xué)們的掌聲呢!
通過(guò)這次游戲我明白了,其實(shí)有時(shí)候不要那么膽小,要努力勇敢的去做,就會(huì )做到棒棒的自己!加油!
我收獲了勇氣作文 篇9
小學(xué)上課時(shí),我只是默默地聽(tīng)老師同學(xué)講課發(fā)言,從來(lái)沒(méi)有過(guò)主動(dòng)發(fā)言。上了初中,我終于有了勇氣。
還記得那天第一節是語(yǔ)文課,課上要講《論語(yǔ)》,我對孔子還算有一些了解,但我并不指望能起來(lái)發(fā)言,也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。
上課鈴聲響起,語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái),把課本往桌子上一放,問(wèn)大家:“同學(xué)們,有誰(shuí)可以試著(zhù)說(shuō)一說(shuō)自己對《論語(yǔ)》了解或者孔子的故事呢?”話(huà)音剛落,班里幾名同學(xué)舉起了手,老師便叫他們回答。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)踴躍發(fā)言。老師總是帶著(zhù)她那和藹可親的笑容,讓我感覺(jué)不再那么害怕。
我那時(shí)突然蹦出一個(gè)念頭:試一試,回答一個(gè)問(wèn)題吧。我正猶豫的時(shí)候,老師像是看出了我的心思,朝我的課桌走了幾步,直視我的眼睛,沖我一笑:“來(lái),請你說(shuō)一說(shuō)吧!不用怕,大膽說(shuō),說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系!蔽覐婎仛g笑,從位子上站起來(lái),頓時(shí),我感覺(jué)有無(wú)數雙眼睛正盯著(zhù)我,心突突直跳,我有點(diǎn)想放棄,坐下,告訴老師我并不了解。但是,看到老師那笑容中帶有一點(diǎn)期待的目光,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我心里仿佛有了力量,深吸了一口氣,張開(kāi)了口,慢慢地說(shuō)起從課外讀物看來(lái)的小故事。我的聲音有些顫抖,腿也沒(méi)有伸直,微微彎著(zhù)腰,用兩只手撐住桌子,把頭低下,不敢直視同學(xué)老師的眼睛,害怕會(huì )看到一些異樣的目光,我會(huì )失去勇氣的。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),偶然,我抬頭看了一眼老師,她依然是微微笑著(zhù)的,眼里滿(mǎn)是肯定的目光,我轉頭看同學(xué)們,他們也都用期待的眼神望著(zhù)我,仿佛在說(shuō)“后來(lái)呢?之后發(fā)生了什么?”我頓時(shí)不再恐懼,不想讓他們失望,想讓那樣的目光再久一點(diǎn)。我直起身,看著(zhù)老師,手放在身前,配合著(zhù)手勢,像個(gè)講解員一樣。我越講越激動(dòng)。不知過(guò)了多久,我把了解知識的全部說(shuō)了一遍,正準備坐下,班里響起了幾聲掌聲,抬眼一看,是老師朝我點(diǎn)頭,有節奏地為我鼓掌,然后,慢慢的,掌聲越來(lái)越多,我感到很光榮,開(kāi)心極了,嘴角不自覺(jué)地上揚,慢慢坐下了。
那天,我真的很開(kāi)心,見(jiàn)誰(shuí)都是笑著(zhù)的,想到那句“不用怕,大膽說(shuō)”,心中就勇氣倍增。之后的日子里,我時(shí)不時(shí)起來(lái)回答問(wèn)題,充滿(mǎn)了勇氣。
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