關(guān)于勇氣作文600字匯編八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的勇氣作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勇氣作文600字 篇1
天空灰蒙蒙的，我的心也是如此，懷著(zhù)因考試成績(jì)不理想而格外沉重的心情，獨自一人走在回家的路上，想起老師那嚴厲的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)那鄙視的目光，爸媽那失望的表情，心頭便又蒙上一層陰云。一陣寒風(fēng)吹，我不僅打了個(gè)寒顫，風(fēng)，好冷，心，也好冷。
剛過(guò)馬路，見(jiàn)一位戴眼鏡拄著(zhù)拐杖的大伯正要過(guò)馬路，一看便知是盲人。
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識�！卑�？我長(cháng)嘆一聲，走向前去對他說(shuō)：“大伯，我扶您吧！”他那滿(mǎn)是皺紋的臉上浮起一絲淡淡的微笑，他用和藹的語(yǔ)調說(shuō)：“好孩子，謝謝你，你不必扶我，我也能過(guò)去�！蔽页粤艘惑@，急切地問(wèn)“大伯，您一個(gè)人過(guò)馬路不安全，還是讓我扶您吧！”他斬釘截鐵地說(shuō)“我即使失去了雙眼，但我還有腳，還有感覺(jué)，還有拐杖，我還是一位獨立的人呀！”說(shuō)罷，臉上再一次浮現出那堅強勇敢的微笑。轉過(guò)身，用他那僅有的拐杖，試探著(zhù)，摸索著(zhù)，一步步向馬路對面走去。
我被震撼了，我的心被一個(gè)盲人對生活的樂(lè )觀(guān)所震撼了。面對這個(gè)凄黑陌生的世界，他并沒(méi)有倒下，并且站了起來(lái)，站得還很穩，很直。因為在他眼里，生活充滿(mǎn)了情誼、充滿(mǎn)了歡樂(lè )，更充滿(mǎn)了勇氣。
看著(zhù)這個(gè)“英雄”漸漸遠去的背影，我驀然發(fā)現他那僅有的拐杖早已不是無(wú)助的化身，它象征著(zhù)一種勇氣，一種可以戰勝任何困難，任何挫折的偉大的勇氣，這種勇氣如同一股清泉，悄悄地流入我的心田，沖走了我沉重的思緒，留下的只是光明與希望。
天空湛藍湛藍的，我的心也是如此。滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情，我不禁加快了腳步。一陣微風(fēng)吹過(guò)，好暖，心，也好暖。
勇氣作文600字 篇2
自從步入初中以來(lái)，我由一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了一個(gè)花季女孩。在此過(guò)程中，知識增長(cháng)了，見(jiàn)識廣了，水平也提高了......可就是性格沒(méi)變。
我是一個(gè)比較內向的人，平時(shí)不善言辭。在課堂上幾乎聽(tīng)不到我的發(fā)言，除非老師點(diǎn)名提問(wèn)。課堂上，當所有人東安靜下來(lái)聽(tīng)自己回答問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得那種寂靜是令人恐懼的，也有可能是害怕答錯的原因吧，我的右手向被一塊巨石壓著(zhù)一樣，始終都沒(méi)有舉起來(lái)。說(shuō)到底就是缺乏勇氣。
到了初三下學(xué)期，我意識到這樣學(xué)習是不行的，我開(kāi)始想要積極的參加課堂。當我看到語(yǔ)文老師為沒(méi)幾個(gè)人舉手發(fā)言而焦急的樣子時(shí)，我想要為老師分憂(yōu)，可是每次......
特別記得那是一堂語(yǔ)文課：那是一個(gè)上午，第三堂課的上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師像往常一樣抱著(zhù)書(shū)走了進(jìn)去。我在心里暗暗下了決定，這堂課一定要發(fā)言！課上了一半，老師也提了一些問(wèn)題，終于我決定舉手。當時(shí)老師拋出一個(gè)問(wèn)題后，留了些時(shí)間讓我們思考。到最后，還是那幾個(gè)經(jīng)常發(fā)言的人舉起了手。就在這時(shí)，心底有個(gè)聲音在迫使我：“快舉手啊，你不是想改變自己?jiǎn)�？快��！”突然，我雙腿發(fā)麻，完全失去了知覺(jué)，心砰砰的直跳，仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來(lái)了，臉也在發(fā)燙，我慢慢吞吞的將手舉了起來(lái)，手肘靠在桌面上，手指也彎曲著(zhù)，手腕倚著(zhù)頭。根本就沒(méi)人看出來(lái)我是在舉手。當我鼓足勇氣，自認為是在舉手時(shí)，老師卻喊了別人回答。也許老師沒(méi)看到，也許老師根本就沒(méi)想到我會(huì )舉手，自然不會(huì )注意到我......我感到一絲失落，從此，再也沒(méi)有勇氣去舉手。
進(jìn)入了初三，學(xué)習任務(wù)加重了，更需要融入課堂，走進(jìn)課文。這樣才能學(xué)得扎實(shí)。我要向這初中生活的最后一年借勇氣，讓它成為我學(xué)習的動(dòng)力！
勇氣作文600字 篇3
我很健康，但幾年前卻莫名其妙地染上了一種怪病，直到現在都無(wú)法治愈。幾天前，我的病又發(fā)作了，只好去了包治百病醫院。
醫生給我開(kāi)了一張診斷單：
病人：小小
年齡：15歲
病程：5年
常發(fā)病時(shí)間：面對觀(guān)眾、上課發(fā)言時(shí)……
常發(fā)病地點(diǎn)：班級
癥狀：吐字不清、雙手發(fā)軟、兩腿發(fā)抖、神經(jīng)緊張……
最近一次發(fā)作：5天前，上臺演講時(shí)。
診治結果：嗦啦菲亞膽小芬米綜合征（全球首例）
治療方案：由于病人情況特殊，全球首例，暫無(wú)治療藥物。需靠病人自己努力，找回“自信”，補充“勇氣”。
回到家里后，我開(kāi)始尋找所謂的“自信”和“勇氣”。
我向我美麗的朋友——向日葵求救。
向日葵說(shuō)：“朋友，你的病沒(méi)有那么嚴重，你看我，沒(méi)有玫瑰的嫵媚，沒(méi)有牡丹的富貴，也沒(méi)有蓮花的高雅，但我仍每天向著(zhù)太陽(yáng)，隨著(zhù)它的東升西落而轉動(dòng)，向它展現我最美麗的一面，這就是自信�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又找到我另一位美麗的朋友——梅花。
我走近梅花，一陣凜冽的寒風(fēng)吹得我直哆嗦。梅花聽(tīng)了我的敘述，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小小，你看我，獨立于荒野之上，呼嘯的大風(fēng)沒(méi)有把我吹倒，嚴寒的冰雪沒(méi)有把我凍壞，這就是勇氣。你們人類(lèi)不是常說(shuō)‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’嗎，這就是在贊美我的勇氣�！�
是啊，它們說(shuō)的沒(méi)錯�！白孕拧焙汀坝職狻闭俏宜鶝](méi)有的，我所需要的。
今天又是我演講的日子，我默念著(zhù)朋友們說(shuō)的“自信”和“勇氣”，微笑著(zhù)走上了講臺，面對老師同學(xué)，“膽怯”“心虛”最終被“自信”“勇敢”取而代之。
其實(shí)，面對很簡(jiǎn)單，一抬頭，一挺胸就過(guò)了。昂起頭，挺起胸，你會(huì )看見(jiàn)面前的陽(yáng)光是如此燦爛。
勇氣作文600字 篇4
“別說(shuō)你一無(wú)所有。因為，你至少還有勇氣活下去�！边@句話(huà)是著(zhù)名科學(xué)家霍金說(shuō)的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣！
《這個(gè)世界差點(diǎn)沒(méi)有噢吧嗎》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件：炎炎夏日，噢吧嗎的父親帶著(zhù)一家人來(lái)酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著(zhù)的領(lǐng)土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵噢吧嗎一家為“野豬群”。在這種情況下，噢吧嗎的父親并沒(méi)有與其產(chǎn)生爭執，而是心平氣和地與其講起一番理來(lái)，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢(qián)來(lái)向噢吧嗎的父親賠禮道歉~~~噢吧嗎的父親面對白人醉漢，面對種族歧視沒(méi)有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉！快哉！”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車(chē)上書(shū)到百日維新最后到斷頭臺！譚嗣同似乎不知道什么是死。當康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆�，不怕沒(méi)柴燒”逃往國外時(shí)，他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權壓迫，面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)！
湖北荊州長(cháng)江大學(xué)，又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)�！按髮W(xué)生救小學(xué)生，老人救大學(xué)生�！痹谶@場(chǎng)救生命與死亡拼搏的'過(guò)程中，長(cháng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅，面對暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范！
勇氣作文600字 篇5
冷，冰窖般刺骨的寒冷，絕望地在我體內蔓延，迅速包裹了心臟，無(wú)法呼吸。
眼前是一團火，在面前的古廟燃燒，卻沒(méi)有溫度與熱氣。風(fēng)，穿堂而過(guò)，拂起縵紗，死一般的沉寂。眼神盯著(zhù)那貨，藍的，幽藍的，散發(fā)著(zhù)邪魅的氣息。
凝固的時(shí)間的壓迫感撲面而來(lái)。
我屏住呼吸 ，靠近暗火，為了求個(gè)心里暗示，暖暖我緩慢流動(dòng)的血液、僵硬的凍得駭人的身子。一旁的櫻花瓣開(kāi)始飛旋，火，有點(diǎn)蔓延的趨勢，幽暗的，隱忍著(zhù)，慢慢地在伸展，像慢慢靠近的死神的刀刃�？膳�!可怕!我急忙轉過(guò)身想跑出古廟，心里的防線(xiàn)正在崩塌�？伞瓌�(dòng)不了。我咬著(zhù)唇，努力不讓自己崩潰。似乎有笑聲，很縹緲，卻有聲聲直刺心臟的力量，痛感傳導全身，麻木�；�，已經(jīng)沒(méi)了顧慮，放肆地燒上了帷紗，形成一道簾，分割成兩個(gè)世界。猛然，櫻花充斥了整個(gè)古廟，同樣和著(zhù)火充斥著(zhù)我的眼睛。淡淡卻如此沉重，中間有條小道，有個(gè)影子佇立在那，唇被咬破，血腥味侵占了口腔。一個(gè)有著(zhù)九條尾的女人!?她在慢慢轉過(guò)身，我的眼睛應該比銅鈴還大了。那應該是鬼，枯黃的死皮像死亡多年的樹(shù)皮搭在臉上，雙眼無(wú)神，眼眶還在不停的涌著(zhù)血，暗黃的獠牙還沾著(zhù)肉皮�！拔也幌胨��！蔽夷X子一片空白，隨后只見(jiàn)她微抬手，暗火在燃燒整個(gè)古廟，而我，身體陡然一空直飛她手中，無(wú)法動(dòng)彈。我難以呼吸，胃中有東西在奔涌。她卡著(zhù)我的脖子，猙獰的笑著(zhù)，絕望真的在彌漫，真的要死了么?手中的力度在不斷的增加，指甲已經(jīng)嵌入我的脖中，獠牙正在靠攏。就這樣什么都不做，等待死亡么?不，不。不!我不能死，絕對不能死!手中突然多了一把刀，雪亮的泛著(zhù)光，“噗”利刃刺入的聲音。
我猛的坐起，冒著(zhù)冷汗，大口地喘著(zhù)粗氣。、
枕邊的手機屏幕顯示著(zhù)：3：45
冬風(fēng)從窗口灌入，冷得讓我清醒。還是夜，原來(lái)是夢(mèng)，只是夢(mèng)。
但恐怕這夢(mèng)我一生都忘不了，那刀刃帶血以及我最后一步刺入的魄力與勇氣。
夢(mèng)里夢(mèng)外都是冒險。
勇氣作文600字 篇6
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)新聞，一位老人在人流擁擠的地方突發(fā)疾病，倒在大街上。人群之中，各色的人物都有，但卻沒(méi)有一人上去幫助老人，只是圍在周?chē)^(guān)看，指指點(diǎn)點(diǎn)。許久之后，一位美國游客恰巧路過(guò)，發(fā)現后，立即上去幫助老人，并撥打急救電話(huà)，老人才得救�？匆�(jiàn)這一幕，不知怎么，我感覺(jué)心情十分復雜。是該為老人得救而高興，還是為中國人的冷漠而心寒?五千年的文化大國，卻早已沒(méi)有了勇氣，漠視、冷淡早已習以為常，若有人問(wèn)他們?yōu)楹尾蝗椭先藭r(shí)，恐怕大多數人都會(huì )回答一句“你憑什么來(lái)管我!你怎么不去要求別人!”這恐怕就是大多數國人的現狀吧。連幫助一位老人的勇氣都已失去，那么這些人還有什么勇氣呢?
其實(shí)我不知道祖國現在的政策是否正確。只重視“學(xué)歷”，這恐怕是社會(huì )的一種通病吧!但我認為，一位擁有勇氣的高中生比一位沒(méi)有勇氣的大學(xué)生更加重要!因為他有了勇氣，就有了敢于拼搏，敢于前進(jìn)的動(dòng)力!歷史上的偉人們，哪一位缺少勇氣?若孫中山?jīng)]有了勇氣，就不會(huì )有辛亥革命了吧!中國恐怕就是另一個(gè)現狀了。而一位沒(méi)有勇氣的大學(xué)生，他就算有了想法，也不敢付諸于行動(dòng)，就算是一個(gè)絕佳的注意，也只會(huì )漸漸腐爛于心中，這樣的大學(xué)生也就只能吃“老本”，永遠只能局限在“使用”，而不是“創(chuàng )造”!人就是因為會(huì )創(chuàng )造，才有了人和動(dòng)物的區別。而一個(gè)國家若全是這樣的大學(xué)生，它又怎么能夠前進(jìn)呢?這樣的國家也就遲早會(huì )被其他國家超越吧!所以，我們需要勇氣，我們要擁有勇氣!
也許有人會(huì )問(wèn)，什么是勇氣?這其實(shí)很簡(jiǎn)單，遇見(jiàn)困難，我們迎難而上;遭受失敗，我們繼續努力;受到打擊，我們越挫越勇!這就是勇氣!我們每個(gè)人都需要擁有的勇氣!相信吧，勇氣將是我們一生中最大的財富!
勇氣作文600字 篇7
喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。
天知道我是怎么想的！死纏爛打地逼著(zhù)老爸帶我去鬼屋�？煽吹侥呛谄崞岬亩纯�，我就瞬間畏懼了�！袄稀习�，我們去……去退款行不？”我雙腳顫抖地問(wèn)老爸�！安煌�，反正我不進(jìn)去�！崩习掷淠負u了搖頭�！疤膳铝�！老爸你怎么可以這樣��？”我囔囔道�！耙M(jìn)去快進(jìn)去！別磨磨嘰嘰的！”老爸推了我一把，我只好進(jìn)去了。
進(jìn)去后，有個(gè)財神爺一樣的人我投了幾塊錢(qián)后，那個(gè)人突然仰天長(cháng)嘯！可怖的身影和聲音傳遍了我腦子，我心里只有一個(gè)念頭：跑！結果，沒(méi)跑幾步，一個(gè)長(cháng)發(fā)女人走了過(guò)來(lái)，她一轉身，臉……是骨頭？背影殺手��！跑！
一大群蝙蝠飛來(lái)，我的腦袋被狠狠地撞了一下之后，一群伸著(zhù)手，一跳一跳，頭上貼著(zhù)符咒，穿著(zhù)清軍衣服的僵尸向我走來(lái)，我不怕了，大步地向僵尸走去。我閉著(zhù)眼，跌跌撞撞地走過(guò)了僵尸陣。接著(zhù)，一只老虎走來(lái)，我以為是真的，我就大叫起來(lái)：“老爸！快來(lái)救我！”就在我快要哭的時(shí)候，我看見(jiàn)老虎一副“你哭��！快哭��！”的表情，我就鎮定下來(lái)，看也不看老虎一眼，便走了。
迎面而來(lái)的是三個(gè)大字：白骨洞。喲，誰(shuí)那么大膽子敢冒充白骨精��？進(jìn)去瞧瞧！進(jìn)去后，一堆白骨上，站著(zhù)一個(gè)女鬼。我和女鬼凝視許久后，女鬼依然一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。我感覺(jué)頭頂有一群烏鴉飛過(guò)，這是機器壞了的節奏嗎？
最后，我面色紅潤，臉帶微笑地走出洞口。
勇氣是石，敲出星星之火；勇氣是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；勇氣是燈，照亮夜航的路；勇氣是路，引你走到黎明。
勇氣作文600字 篇8
有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來(lái)面對流言蜚語(yǔ)”。是的，人人都要勇氣，所以，我們每個(gè)人都要培養自己的勇氣，因為我們要用它來(lái)面對成功失敗，用它來(lái)面對一切是與非，用它來(lái)面對一切。
我聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)：“用勇氣才能戰勝困難”，我對這句話(huà)深深了解過(guò)，也深深體驗過(guò)，因為我經(jīng)歷過(guò)這種事：
那是一個(gè)炎熱的夏天，我正走在大街上，突然，我看見(jiàn)前面一個(gè)人，把手伸進(jìn)了一個(gè)人的衣服口袋里，抽動(dòng)了幾下后，把手伸了出來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)黑色的錢(qián)包，我看看四周，人們都若無(wú)其事地走著(zhù)，而那個(gè)“受害者”似乎也沒(méi)有任何察覺(jué)，我不由得緊張起來(lái)——我不能讓這種現象持續下去啊。于是，我想了想，一個(gè)方法在我心中誕生了。我鼓起了勇氣，向那個(gè)人走了過(guò)去，拍了一下他的肩，那個(gè)人也許是心虛吧，竟一哆嗦，聲音發(fā)顫地問(wèn)我：“干……嘛�！蔽覐娮麈偠�，對他說(shuō)：“謝謝你幫他撿起了錢(qián)包�！蹦莻�(gè)“受害者”聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)，手一摸口袋，大聲說(shuō)：“我的錢(qián)包怎么不見(jiàn)了？”我對那個(gè)“受害者”說(shuō)：“你的錢(qián)包掉了，被他撿到了�！蔽覒{著(zhù)我的勇氣和智慧，終于讓那個(gè)人的錢(qián)包重回了自己的口袋。
相反，如果沒(méi)有勇氣，就戰勝不了任何困難，我在學(xué)習上時(shí)常沒(méi)有勇氣，讓我印象最深的是一件事：
有一次，我在作業(yè)上遇到了一道難題，我左思右想，可還是沒(méi)想出來(lái)，我就沒(méi)了勇氣，干脆不做這題了，最后我受了批評，不過(guò)，故事還沒(méi)結束，作業(yè)風(fēng)波過(guò)去了，一場(chǎng)考試又再次襲來(lái)，考卷上有一題跟那難題一模一樣，可我就是沒(méi)有記住這題怎么做，考卷上交后，我的成績(jì)是89，因為那十分，我從93分到了89分。所以，沒(méi)有勇氣就會(huì )鑄成大錯。
每當做一件事時(shí)，要有勇氣，所以我們要時(shí)刻記�。河職夂芸少F，為人不可無(wú)勇氣。
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