【精華】給自己勇氣作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的給自己勇氣作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
給自己勇氣作文300字 篇1
人不能總活在憂(yōu)郁之中，我是這么想的。但當我面對自己時(shí)，我似乎只能用淚水來(lái)詮釋。
我不喜歡在別人面前哭，他們會(huì )覺(jué)得我沒(méi)用；我也不喜歡對著(zhù)家人哭，因為我不想讓他們陪著(zhù)我一起傷心難過(guò)。我唯一能做的，就是對自己，偷偷地落淚……
雖然在同學(xué)面前我很堅強，其實(shí)那是我在用力遮掩我的脆弱。月考成績(jì)出來(lái)了，原本還將那小小的希望寄托在語(yǔ)文和數學(xué)的成績(jì)上，但一拿到試卷，我發(fā)現，這夢(mèng)已經(jīng)破碎。尤其是語(yǔ)文，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì )倒數。淚水一個(gè)勁地往眼角里灌，我止不住。我真的在用心去復習，但卻換來(lái)這般結果。我不敢將頭伸出外面，看這冷冷的世界。
是不是只有一次次的失敗，才能讓人更加堅強？我不知道。但我知道，眼淚并沒(méi)有用，雖然它能稀釋我的心情。我想要堅強些，但這好難。我好像戰勝不了它。
“前行的路途，誰(shuí)都會(huì )跌倒那么幾次。也只有那份錐心的疼痛才能引領(lǐng)自己找到更準確的方向。記住，這分數，它不是仇敵，而是寶藏�！蔽抑�，在我無(wú)助的時(shí)候，只能相信自己，不是畏懼所失去的，而是珍惜所擁有的。
給自己勇氣作文300字 篇2
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是代表白居易贊嘆小草，更代表人們贊嘆小草。
小草，你站在山上，別人看不到你；你躺在土地上，別人回踩到你；你站在水下，別人還是看不到你。你在別人沒(méi)有觀(guān)注你的.情況下，不屈向上，茁長(cháng)成長(cháng)。你的生命力可真強，你的精神令我佩服。
又一次，我在我家花盆里發(fā)現一棵小草，于是，我想了個(gè)壞點(diǎn)子：何不把石頭壓在草上，那不是更好玩呀！于是，我跑下樓，找了一塊大石頭，能壓在小草上面的石頭，拿回了家。
過(guò)了幾天，我發(fā)現小草沒(méi)有變化，想：哈哈！小草喲，你的后果就是這樣，哈哈哈哈！
又過(guò)了一個(gè)星期，我特意去看望小草。誰(shuí)知，小草竟弄翻了石頭，依然挺立在那里，好像對我說(shuō)：“嗯不要小瞧我，我的力量也是很大的并不小于你的力氣！”小草這樣的舉動(dòng)讓我非常吃驚！
第二次，我又將一塊石頭放在小草身上。結果，它沒(méi)有將石頭弄翻，而是從石頭里鉆了出來(lái)。
多么堅強��！連石頭都可以鉆破，那么軟弱的身姿竟有男子漢一般的力量。
我要像小草學(xué)習，像小草一樣努力學(xué)習。我知道，只要努力就有收獲。小草那種堅強的勇氣令我非常震驚！
給自己勇氣作文300字 篇3
掌聲是一種肯定， 是一種尊重，是一種鞭策，是一種動(dòng)力。
記得在星期天的時(shí)候，我們老師說(shuō)清明節的后兩天讓我們開(kāi)一個(gè)“聯(lián)歡會(huì )”，過(guò)了兩天，我們期待以久的“聯(lián)歡會(huì )”就要開(kāi)始了，聯(lián)歡會(huì )的前一天，我們在教室里又是裝又是扮，終于把教室搞得歡歡喜喜，紅紅火火。
第二天，我們“聯(lián)歡會(huì )”開(kāi)始了，第一節目是“孔雀東南飛”舞蹈，第二個(gè)，第三個(gè)。終于輪到我了，只聽(tīng)主持人喊到：下面有請“吉它王”出場(chǎng)，他給大家演奏《愛(ài)的羅曼史主題與變奏》于是，我三步兩步就上到了場(chǎng)上，拿起了吉它，給大家演奏起來(lái)，彈到中間，忽然我忘了譜子了，于是，我開(kāi)始緊張起來(lái)。
這時(shí)，大家給了我熱烈的掌聲，這掌聲給了我信心，給了我力量，給了我勇氣，所以我不再緊張，鼓起勇氣，接著(zhù)往后彈，��！在大家的掌聲中終于彈完了。
我站起來(lái)向大家鞠了個(gè)躬，這時(shí)的同學(xué)們突然鎮定了下來(lái)，這時(shí)我的心里嗵、嗵、嗵、的跳著(zhù)，我想這次彈的一定很爛。就在這時(shí)一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)。
這個(gè)掌聲，是給人以勇氣的掌聲，是給人以尊重的掌聲，是給人以信心的掌聲，因此，在生活中，我們要為自已鼓掌，要為他人鼓掌，這是對他人也是對自己的尊重。
給自己勇氣作文300字 篇4
我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的小孩，媽媽說(shuō)我這一點(diǎn)特別像爸爸。
我從來(lái)不敢舉手回答老師的問(wèn)題，從上學(xué)以來(lái)媽媽幾乎每天都重復同樣的話(huà)，媽媽說(shuō)：“上課一定要積極回答老師的問(wèn)題，回答對了會(huì )得到表?yè)P的，錯了也沒(méi)事，老師糾正時(shí)認真聽(tīng)就行啦�！�
我一直沒(méi)有做到，我怕我說(shuō)錯了，老師提問(wèn)時(shí)我沒(méi)有勇氣舉手。媽媽問(wèn)我是不是不會(huì )老師提出的問(wèn)題，其實(shí)也不是不會(huì )就是不敢。
昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問(wèn)題，說(shuō)的時(shí)候我都能聽(tīng)見(jiàn)我的心在砰砰直跳好緊張，說(shuō)的還算順溜，說(shuō)完聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)很好請坐，我心里可高興啦！在數學(xué)課上我也舉手回答了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)完以后老師說(shuō)很好請坐隨后又說(shuō)了一句非常棒！黃曉陽(yáng)也說(shuō)了一個(gè)和我相反的問(wèn)題，老師說(shuō)你們兩個(gè)說(shuō)的就是咱們這一節課要學(xué)的。
我好高興呀，這是我第一次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，回過(guò)來(lái)想一想也沒(méi)什么好害怕的。
放學(xué)了，我風(fēng)一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問(wèn)題。媽媽聽(tīng)到我進(jìn)步了也很高興說(shuō)：“是不是感覺(jué)自己很棒呀，只要相信自己沒(méi)有什么做不到的，加油！”
要常對自己說(shuō)：“我是最棒的，我一定能行�！奔佑�！
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