【精品】勇氣作文匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的勇氣作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣作文 篇1
俄國大作家屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只有經(jīng)過(guò)地獄般磨煉的人，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱。
所 以當我們在面對困難時(shí)，不能畏縮，心中時(shí)刻牢記陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，做個(gè)強者。當然走出困境不光需要我們的勇氣，還需要我們的智慧。就像那兩個(gè)生意人，在陷入 經(jīng)濟上的困境時(shí)，他們不只是有勇氣，而且還有智慧。他們用一元的成本起家變成了百萬(wàn)富翁，實(shí)質(zhì)是他們勇氣加智慧的結果。走出困境還需要我們有一顆不平凡的 心。記得，勃朗特當初學(xué)寫(xiě)作時(shí)，發(fā)表的文章常受到大文學(xué)家們的批判，她曾幾度想放棄寫(xiě)作。但后來(lái)她并未放棄，她用一顆寬容的心去對待大文學(xué)家們的批判，把 他們的批判當做自己前進(jìn)的動(dòng)力，于是就有了極具轟動(dòng)效應的書(shū)——《簡(jiǎn)·愛(ài)》。而相反，丹麥著(zhù)名小說(shuō)家安徒生就不是這樣了，他在遭到批判時(shí)，精神崩潰，情緒 低落，以致后半生再無(wú)好的作品問(wèn)世。這就是因為他在困境中，不調整自己的心態(tài)，以致以別人批判自己的話(huà)為伴，始終不能釋放自己，釋放心靈。當然也就不能走 出困境。走出困境還需要我們不怕失敗。英國大將軍威靈頓因為七敗而七戰，所以才有了流芳百世的英勇；我們的老祖宗歸有光因為有了八次落第，所以才有了《項 脊軒志》這么優(yōu)秀的文章；越王勾踐正因為不被失敗打倒，臥薪嘗膽，所以才有了三千越甲可吞吳的豪邁。困境是懦弱者無(wú)底的深淵；是勇者登上頂峰的階梯；是教 徒洗禮之水!
朋友們，勇敢地面對困境吧，做個(gè)勇者!困境中的人們總愛(ài)呼天叫地、埋怨世道不公，結果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深淵，絲毫不見(jiàn)“柳暗花明“的轉機。
辦法，我們總會(huì )得到!我們不愿囿于困境之中，我們渴求解脫!
“根源何在？“一個(gè)聲音響徹腦際。對呀，“唯物主義論“主張透過(guò)事物的現象看本質(zhì)從“根本“上解決問(wèn)題。
3勇氣讓我走出了困境
勇氣作文 篇2
曾經(jīng)，當我還是孩童時(shí)，覺(jué)得喜歡的玩具是最好的東西；當我長(cháng)大些，覺(jué)得電子游戲是最好的東西；現在，那些統統算不上了。
看過(guò)一則故事。一個(gè)男孩沉迷電子游戲，高中時(shí)期沒(méi)有好好學(xué)習，最后好不容易憑借藝術(shù)生的身份考上了一所二本大學(xué)�？忌洗髮W(xué)之后，還是混。除了保持自己的成績(jì)在及格以外，都是玩。
“大學(xué)第四年，當我看這電腦桌面上一個(gè)玩得嫻熟的游戲時(shí)，我突然有了一種惡心的感覺(jué)。我不過(guò)是在游戲里為游戲角色當牛做馬，我的角色成長(cháng)了，我自己呢？我身邊的人是誰(shuí)，我的事業(yè)是什么，一塌糊涂�！蓖鹑珞@雷的話(huà)語(yǔ)灌入我耳中。幡然醒悟，努力學(xué)習，最終考上了雅思，在澳學(xué)習兩年，收獲了本與他無(wú)緣的人生。
為什么？不是因為他有多聰明，也不是因為他收獲了上帝的青睞。他說(shuō)：“能有今天的這一切，我要感謝的是支持我的家庭和愿意等我的女朋友。如果沒(méi)有他們，我絕不會(huì )擁有現在的人生。謝謝你們�！笔撬麄兊呐惆�，賦予了這個(gè)普通男孩勇氣與力量，走出了屬于他自己的精彩的人生路。
回觀(guān)我自己，我身邊有沒(méi)有陪伴我的人呢？有。我的父母，我的朋友，他們寄予我厚望，陪伴我成長(cháng)。是他們讓我變得自信，讓我感受到了溫暖。是他們，給了我前進(jìn)的勇氣。
現在，我明白，陪伴是這個(gè)世界上最美好的東西。趁歲月未老，我必然會(huì )珍惜他們的陪伴，努力走向未來(lái)的彼岸。
勇氣作文 篇3
勇氣是什么？是獨自站在舞臺上表演；是在冬天獨自開(kāi)放的梅花；是微笑對待生活中的每一個(gè)困難，關(guān)于勇氣，相信每一個(gè)人都有不同的回答。
記得小時(shí)候，媽媽帶我去游泳館游泳，看著(zhù)其他人在水中玩耍的樣子，心里癢癢的，迫不及待地想下水。正當我要下去水里的時(shí)候，媽媽又給了我一個(gè)游泳圈，開(kāi)始倒是玩的很好，后來(lái)覺(jué)得這個(gè)游泳圈就是一個(gè)累贅，于是毫不猶豫地把游泳圈取了下來(lái)，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，死神就在我的身邊——我溺水了。幸好，那里的游泳教練把我從死神的手中救了出來(lái)。我站在水邊，瑟瑟發(fā)抖地看著(zhù)眼前這一片波光粼粼的水，如萬(wàn)丈深淵。從此我再也不游泳了。
有一年夏天，我長(cháng)大了，因為天氣十分炎熱，所以媽媽給我報了一個(gè)游泳班，我死活也不肯去。爸爸在一旁捂著(zhù)肚子指著(zhù)我大笑著(zhù)說(shuō)：“哈！哈哈！哈！你這個(gè)大笨蛋，連……連游泳都不會(huì )！可爸爸的激將法對我無(wú)用，因為我的腦海中浮現的是在水中拼命掙扎的場(chǎng)景，我的心慌亂不已，無(wú)助感向我襲來(lái)�？粗�(zhù)一旁的爸爸，我生氣地臉都紅了，再看看別的小伙伴們在水中快樂(lè )的樣子，心里無(wú)比的`糾結：去？不去？去？不去？去！不管了！我大聲地對一旁的爸爸說(shuō)：“哼！我就不信我學(xué)不會(huì )，我要證明給你看看！”來(lái)到游泳館，我看著(zhù)眼前的游泳池，心想：為了不被爸爸嘲笑，我拼了！我慢慢下水，剛開(kāi)始不敢邁開(kāi)腳步，死死抓住泳池邊，在教練的安慰下，我漸漸放下了心里的恐懼，小心翼翼地跟著(zhù)教練的姿勢，認真學(xué)習。媽媽也在一旁鼓勵著(zhù)我，我看著(zhù)周?chē)任倚〉呐笥讯加蔚媚敲撮_(kāi)心，那么自在，我徹底放下?lián)�，把自己想象成了一條小魚(yú)，在水中自由地游玩，慢慢地，我離開(kāi)了教練的保護，動(dòng)作也越來(lái)越熟練了，最終，我戰勝了恐懼，學(xué)會(huì )了游泳。
這就是勇氣，在我的生命中，不，應該是在每一個(gè)人的生命中都是不可缺少的。當遇見(jiàn)困難時(shí)，不要怕，因為勇氣這雙隱形的翅膀會(huì )助你高飛！
勇氣作文 篇4
“陽(yáng)光體育鍛煉”活動(dòng)在昨天正式開(kāi)始了，今天我們又要去鍛煉了。
雖然天氣寒冷，但是同學(xué)們都穿著(zhù)運動(dòng)裝，來(lái)到了學(xué)校。操場(chǎng)上刮著(zhù)寒風(fēng)，我的心中頓時(shí)感到好涼、好冷。
風(fēng)，依然在刮著(zhù)，但同學(xué)們并沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步。我們一會(huì )兒順風(fēng)，一會(huì )兒又迎風(fēng)，這微薄的寒冷穿梭在我們身上。
跑了一會(huì )兒，寒冷漸漸離我們遠去了，正當一股暖流在我身邊游蕩時(shí)，無(wú)聲中，突然我跌倒了。頓時(shí)，“沒(méi)事吧”、“怎么樣了”、“需不需要休息”的聲音在我耳邊游蕩；但是，一股巨大的力量使我即刻間站立了起來(lái)。
剛才那是什么力量呢？那股力量就是—勇氣。
勇氣的力量是無(wú)窮的，是偉大的，它像媽媽一樣安慰者我滿(mǎn)，想爸爸一樣保護著(zhù)我們……總而言之，勇氣的力量是無(wú)窮的。
操場(chǎng)上依然響著(zhù)音樂(lè )，但它更美妙了，更動(dòng)聽(tīng)了；風(fēng)依然在刮著(zhù)，但它變得暖暖的；微弱的陽(yáng)光照在臉上，天氣更冷了，我的心更暖了。
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)升高了。陽(yáng)光照在我的臉上，暖在我的心里。
勇氣作文 篇5
生命如同一次旅行,不必在乎目的地在哪兒,需要在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情.——題記一次乘車(chē)外出旅 生命如同一次旅行,不必在乎目的地在哪兒,需要在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情.
——題記
一次乘車(chē)外出旅行,幾百公里到處都是重重疊疊的山巒和漫天飛舞的黃沙,心中不知怎的有種莫名的壓抑.突然,路邊的幾株野花映入眼簾,心中好不愉快!這幾朵小花給這高山峻嶺帶來(lái)了一絲生機.但快樂(lè )畢竟是短暫的,一想到這次相逢竟可能成為一生的永別,剛才那欣賞風(fēng)景的心情又跑到九霄云外去了.隨之而來(lái)的是更大的痛苦和更深的壓抑.
其實(shí)生活就是這樣,風(fēng)景無(wú)處不在,只要你懂得去欣賞.甚至僅有善于欣賞的眼光還不夠,你還得有一份勇氣,做好從此一生無(wú)法再見(jiàn)的準備.此時(shí),一定會(huì )有好多朋友在想:想這么多干嘛,今朝有酒今朝醉不是更好嗎 可你們不知道,生命是一樁太好的東西,好到無(wú)論你怎樣度過(guò)都像是一種浪費;風(fēng)景也是一狀太好的東西,無(wú)論你怎樣回味都像是一種別離.當我們欣賞到自己向往已久的風(fēng)景時(shí),當這道風(fēng)景悄然占據你整個(gè)心頭時(shí),我不禁要問(wèn):"還有什么會(huì )讓你再次怦然心動(dòng)呢 "
是啊,還有什么呢
那么,就請給自己注入一份欣賞風(fēng)景的勇氣.與其遭遇獨孤求敗似的痛苦,還不如有一份笑傲江湖的氣概.自己對自己說(shuō):"眼前的風(fēng)景固然很好,但還有更好的風(fēng)景在不遠處等著(zhù)我呢."從而產(chǎn)生一種繼續向前的動(dòng)力,從而保持一種欣賞風(fēng)景的心情.去品味,去感知.
生命如同神話(huà)世界里的珍珠,出于沙礫又歸于沙礫,真正光輝燦然的只是中間那段短短的幻象啊!但讓我們顛之倒之甘之苦之的不正是這一段燦然嗎 心中有此,那我們還顧及什么,給自己一份勇氣,走好這一段人生旅途,在抵達終點(diǎn)前盡情地去享受眼前的風(fēng)景吧!
勇氣作文 篇6
在我們的生活中，勇氣是必不可少的。
以前，我很膽小。在幼兒園里，我總是靜靜地坐在最后面的角落里，一聲不吭。吃午飯的時(shí)候，有不想吃的菜，不想喝的湯，不敢告訴老師；有時(shí)肚子太餓，吃完一碗，也不與老師說(shuō)添飯，吃完了就聽(tīng)話(huà)地去午睡，與老師，同學(xué)很少打交道，就連回家也不怎么主動(dòng)說(shuō)話(huà)。
到了大班，我隨姑姑一起去了�？�，我變得更孤僻了，我無(wú)法適應那里的環(huán)境，在學(xué)校就連老師叫我，也不理會(huì )。
到了學(xué)前班，我依然很文靜。這時(shí)，有一個(gè)開(kāi)朗的小朋友經(jīng)常與我一起玩。漸漸地，膽子大了，我慢慢懂得主動(dòng)與人交流，談話(huà)。
一年級的時(shí)候，我仍像一只小兔子，但在課堂上卻能見(jiàn)到我大膽的一面，因為我喜歡舉手回答問(wèn)題。
二年級以后，我越來(lái)越活潑，經(jīng)常參加各種活動(dòng)，下課以后到處瘋跑，所以總是碰傷，跌傷。比起以前，真是天壤之別。
在以前，無(wú)勇氣就無(wú)朋友；現在，有了勇氣這種力量，我有了許多朋友。
《文靜的小女孩》中，蝴蝶讓孤獨的小女孩擁有許多朋友；《勇氣叩響成功的大門(mén)》中，法拉第依靠勇氣和才能進(jìn)入了英國皇家學(xué)院那高貴的大門(mén)……我明白了，沒(méi)有勇氣就不會(huì )成功，就像房子不打地基就不行，無(wú)論友情，商業(yè)，投資……都不能缺少————勇氣！
勇氣能使你一生受益匪淺，勇氣是生活中必不可少的一把金色的鑰匙；勇氣就像一縷燦爛的陽(yáng)光；勇氣就是一個(gè)能幫助你解決困難的可愛(ài)精靈！
勇氣作文 篇7
勇氣，是勇攀高峰的無(wú)畏，是不怕困難的決心，是重新站起的毅力。
動(dòng)力，是奮勇前行的助力，是疾速行駛的必備，是翱翔藍天的助推器。
當勇氣成為動(dòng)力，便能披荊斬棘、一往無(wú)前；當勇氣成為動(dòng)力，任何障礙都阻擋不了前進(jìn)腳步。
寒冬臘月，陽(yáng)光被樹(shù)剪得支離破碎，落在我支離破碎的心上。最近的學(xué)習成績(jì)讓我無(wú)比痛心，平常的作業(yè)似乎越來(lái)越難做，考試的時(shí)候思維好像要凝固了�；A的語(yǔ)文背默錯字連篇，拿手的數學(xué)難題好像走進(jìn)了無(wú)盡的迷宮，擅長(cháng)的英語(yǔ)如同天書(shū)般難啃，就連簡(jiǎn)單的物理也讓我暈頭轉向……我仿佛陷入了沼澤之中，苦苦掙扎卻越陷越深。
欲哭，無(wú)淚，放棄，下沉。
我沉淪了。放學(xué)后走上公交站臺，我默默地站著(zhù)，任憑冬季的寒風(fēng)狠狠地割著(zhù)臉。一絲話(huà)語(yǔ)聲隨風(fēng)入耳：“你的面試又沒(méi)通過(guò)？快一百場(chǎng)了吧？”“是啊，那又怎樣？這些公司都有眼無(wú)珠，我就不信沒(méi)有一家公司看上我�！薄笆鞘裁粗С种�(zhù)你如此堅持不懈呢？”“是勇氣。我有勇氣面對失敗，有勇氣面對挫折。是勇氣，充當了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我無(wú)所畏懼。擁有勇氣，我相信我一定能成功……”若有若無(wú)的聲音悄然飄進(jìn)我的耳中，讓我心頭一顫：是啊，勇氣，我把我的勇氣丟哪兒去了？
一陣鳴笛聲打斷了聲音，但那席話(huà)卻深深地烙印在了我的腦海之中。真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我渾濁的雙眼一亮，心中的傷口飛速愈口著(zhù)。是啊，勇氣！我怎么能丟掉珍貴的勇氣！我的心中燃起了熊熊烈火，雙眼充滿(mǎn)了無(wú)畏�！皳碛杏職�，我相信我一定能成功！”我的腦海中回蕩著(zhù)這句話(huà)。翻身而起，我掙扎著(zhù)浮出沼澤，再次開(kāi)始了努力。擁有勇氣，我這次必能成功！
我在沼澤之中奮勇前進(jìn)。勇氣帶給我力量，給予我信心。是勇氣，在推動(dòng)著(zhù)我克服困難；是勇氣，使我能坦然面對過(guò)去的成績(jì)；是勇氣，讓我努力向著(zhù)未來(lái)的目標前進(jìn)！
掙扎，上岸，揚帆，啟航。
回到家，我坐在書(shū)桌前，不再像往常的垂頭喪氣，而是渾身都充滿(mǎn)了力量。打開(kāi)語(yǔ)文作業(yè)簿，勇氣趕走了我的自卑，我自信地默寫(xiě)著(zhù)無(wú)可挑剔的古詩(shī)；拿出數學(xué)練習冊，勇氣開(kāi)動(dòng)了我的大腦，我飛快地解決著(zhù)向我挑戰的難題；翻開(kāi)英語(yǔ)教科書(shū)，勇氣整理了我的思緒，我大聲地朗讀著(zhù)如此簡(jiǎn)單的英文；抽出物理筆記本，勇氣重啟了我的思維，我迅速地復習著(zhù)不再?lài)虖埖母拍�。一切都如當初一樣了如指掌、信手拈�?lái)，我動(dòng)力十足，又找回了從前的感覺(jué)，重新開(kāi)始了向著(zhù)巔峰的前進(jìn)。
坐在考場(chǎng)上，我的嘴角露出一抹自信的微笑。是的，我不再沉淪，我也不會(huì )再失敗，擁有著(zhù)勇氣，我必能一路過(guò)關(guān)斬將，奪取桂冠！當我收獲了果實(shí)后，我感謝那位勇敢者，感謝他帶給我的勇氣，更感謝勇氣帶給我源源不斷的奮勇向前的動(dòng)力！
勇氣，助人前進(jìn)；勇氣，助人成功！
擁有勇氣，你將戰無(wú)不勝！
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