寫(xiě)勇氣的作文（通用29篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫(xiě)勇氣的作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)勇氣的作文 篇1
在未知的人生路，勇氣是一件十分巨大的財富。在人生路上，可能會(huì )遇上許多不歸路，會(huì )讓你驚慌失措，但這時(shí)，你就要拿起勇氣這武器，迎難而上……
我依稀記得那次，我和朋友去玩耍，走著(zhù)走著(zhù)，突然，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然間，那條狗咆哮著(zhù)我向我們跑來(lái)!“阿——”我們倆放聲大叫，飛快地跑了起來(lái)。我心想：這下完了，我們兩條腿怎么能跑得過(guò)狗的四條腿呢?我們倆肯定逃不過(guò)狗的血盆大口!
漸漸地，我力不從心了，腳漸漸不由自主地彎下了腰，“啊——”我摔倒在了地上。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到我的背后冒著(zhù)涼氣，冷汗一直滑落在背上，我的臉繃得像個(gè)硬面包，嘴唇發(fā)白。我吞了吞口水，眼睛一直斜著(zhù)看后面：“狗!狗來(lái)了沒(méi)啊!媽媽啊!如果你來(lái)救我，我保證，我以后會(huì )時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)你話(huà)，像個(gè)奴隸一樣;我保證以后好好讀書(shū)……媽!救命啊!”我在心中歇斯底地喊叫著(zhù)�？墒�，有什么用呢?這時(shí)，朋友向我伸出援助之手，他說(shuō)：“鴻杰!快起來(lái)啊!”但這傷口好像跟我有仇似的，開(kāi)始疼痛起來(lái)。我一直想站起來(lái)，但心有余而力不足，我還是站不起來(lái)!
這時(shí)，狗追了上來(lái)，它張著(zhù)血盆大口，眼神之中帶著(zhù)幾分憤怒。它身上的毛全部都繃了起來(lái)，活像一個(gè)惡魔。我心中直打鼓，腳立刻軟了下來(lái)，連疼痛都忘記了�！霸�!怎么辦啊?”我問(wèn)朋友。朋友說(shuō)：“你看到了嗎，那里有石頭，砸那只狗�！拔铱戳丝词^的位置，足有2米，我看我們還沒(méi)撿到，就被狗咬了。
人在越危險的時(shí)候越能激發(fā)心中的潛力。我又看了看周?chē)�，有一根木棍。我不知道該不該拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。這時(shí)，我心中突然喊出了一個(gè)聲音：“鴻杰!你要有勇氣，你不能做什么事都膽小，心中從心!”“這!是爸爸的聲音。我咽了咽口水，拿起了木棍，我覺(jué)得這木棍現在好像給了我力量。那狗
寫(xiě)勇氣的作文 篇2
一位農民每天挑著(zhù)柴火翻山越嶺，到集市去賣(mài)，來(lái)?yè)Q取一天的口糧和供孩子上學(xué)。
孩子放假回來(lái)，為了培養他的吃苦精神，父親讓他挑些柴火去賣(mài)。孩子挺不情愿地答應了。他翻山越嶺挑了兩擔后，再也挑不動(dòng)了。
沒(méi)有辦法，父親只好嘆著(zhù)氣讓孩子休息，自己還是同往常一樣，每天掙錢(qián)養家糊口�？墒�，天有不測風(fēng)云，父親不幸病倒了他一躺下就是半個(gè)月，起不了床，家里失去了生活來(lái)源。無(wú)奈之下，孩子只好挑起生活的重擔。他每天天不亮，就上山砍柴，然后挑去變賣(mài)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
“孩子，別累壞了身子！”父親又喜又愛(ài)的看著(zhù)忙碌的孩子說(shuō)。
孩子停下手中的活，對父親說(shuō)：“爸爸，真奇怪，你剛開(kāi)始讓我挑柴火的時(shí)候，挑那么輕的擔子我都覺(jué)得特別累，可現在挑的越來(lái)越重倒覺(jué)得擔子越來(lái)越輕呢？”
父親贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“一方面是你身體承受能力鍛煉出來(lái)了，勇氣的力量。
“陽(yáng)光體育鍛煉”活動(dòng)在昨天正式開(kāi)始了，今天我們又要去鍛煉了。
雖然天氣寒冷，但是同學(xué)們都穿著(zhù)運動(dòng)裝，來(lái)到了學(xué)校。操場(chǎng)上刮著(zhù)寒風(fēng)，我的心中頓時(shí)感到好涼、好冷。
風(fēng)，依然在刮著(zhù)，但同學(xué)們并沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步。我們一會(huì )兒順風(fēng)，一會(huì )兒又迎風(fēng)，這微薄的寒冷穿梭在我們身上。
跑了一會(huì )兒，寒冷漸漸離我們遠去了，正當一股暖流在我身邊游蕩時(shí)，無(wú)聲中，突然我跌倒了。頓時(shí)，“沒(méi)事吧”、“怎么樣了”、“需不需要休息”的聲音在我耳邊游蕩；但是，一股巨大的力量使我即刻間站立了起來(lái)。
剛才那是什么力量呢？那股力量就是—勇氣。
勇氣的力量是無(wú)窮的，是偉大的，它像媽媽一樣安慰者我滿(mǎn)，想爸爸一樣保護著(zhù)我們……總而言之，勇氣的力量是無(wú)窮的。
操場(chǎng)上依然響著(zhù)音樂(lè )，但它更美妙了，更動(dòng)聽(tīng)了；風(fēng)依然在刮著(zhù)，但它變得暖暖的；微弱的陽(yáng)光照在臉上，天氣更冷了，我的心更暖了。
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)升高了。陽(yáng)光照在我的臉上，暖在我的心里。
寫(xiě)勇氣的作文 篇3
人生就像一條銀河，充滿(mǎn)了奇妙，充滿(mǎn)了曲折，讓人懷念，更讓人難忘！而正是這一件件難忘的往事，給人永恒的財富，催人奮進(jìn)。
陽(yáng)光像春天那樣明媚。操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像歡快的兔子，活蹦亂跳的，忽然，一陣清脆的哨聲，同學(xué)們聚集了起來(lái)，組成了浩蕩的“蛇”形隊伍——冬季運動(dòng)會(huì )正進(jìn)行得如火如荼！跳遠、跳繩、投鉛球等項目結束以后，男子1000米賽跑馬上就開(kāi)始了！我和其他賽手們躍躍欲試，都想以最快的速度第一個(gè)沖向終點(diǎn)。終于，“啪”的一聲槍響，我們似脫韁的野馬，迅速地沖了出去。經(jīng)過(guò)幾分鐘的你追我趕，在同學(xué)的加油聲中，我和兩名對手已脫穎而出。然而，就在終點(diǎn)在望時(shí)，突然，腳下一絆，身體失衡，似滾下山坡的兔子，我重重地摔在了地上�；仡^看見(jiàn)其他對手離自己還有一大截，如果那時(shí)我能立即爬起來(lái)繼續跑下去，獲得前三名肯定沒(méi)問(wèn)題，但我卻趴在地上紋絲不動(dòng)，竟只對那塊絆倒我的石頭感到那樣氣憤！結果是我與獎?wù)率е槐�。唉！此時(shí)我覺(jué)得自己很可笑，如果我能站起來(lái)堅持跑一小會(huì )兒，最起碼能奪取最后一名的“桂冠”��！我想，以后無(wú)論做什么事都應該堅持不懈，不能因為一點(diǎn)點(diǎn)小挫折而發(fā)起自己前進(jìn)的方向，要有勇氣面對挫折，有勇氣站起來(lái)繼續前進(jìn)！
一個(gè)人有勇氣是非常重要的。記得有一次，我和哥哥在小溪邊玩耍。過(guò)了一會(huì )，我們發(fā)現對岸的景色更加生機勃勃，但到那里去必須過(guò)河，而河中只有一些不規則的石頭裸露出水面，而且很稀疏，一不小心就會(huì )滑落水中。哥哥小心地踩著(zhù)石頭，一會(huì )的功夫就到了河對岸，而我呢，站在原地猶豫不決，不過(guò)去就不能和哥哥一起享受美麗的景色，但要過(guò)河可能會(huì )濕了鞋甚至滑進(jìn)水……最終，我還是因為沒(méi)有勇氣而放棄了對岸的風(fēng)景。這雖是一件童年往事，但它告訴我只要有勇氣，就會(huì )獲得另一番美景，令我難忘。
可惜世上沒(méi)有后悔藥，為了不后悔，我一定要滿(mǎn)懷勇氣，勇敢面對生活的挑戰，去抵達理想的彼岸。
寫(xiě)勇氣的作文 篇4
誠實(shí)是人的一種美好的品質(zhì)，但要做到誠實(shí)，有時(shí)候卻需要勇氣；但如果你具有這種勇氣。那么你的眼前就會(huì )有一片湛藍的天空。
小時(shí)候，父親對我非常嚴格，即使說(shuō)錯一句話(huà)都會(huì )遭到他半天的訓斥。但正是他的嚴格讓我懂得了“勇敢、堅強、自信、自強”這一系列詞語(yǔ)的內涵。也促使我多了一分勇氣與自信，少了一分膽小與恐懼。
“小梅，你看見(jiàn)我們的照片了嗎？”母親著(zhù)急的問(wèn)我�！笆裁凑掌�？”正在一旁寫(xiě)作業(yè)的我不慌不忙的說(shuō)�！澳菑埲腋Ｕ掌憧匆�(jiàn)了沒(méi)有？”“哦——哦——我沒(méi)看見(jiàn)！”頓時(shí)仿佛一團烈火燃燒著(zhù)我的軀體，謊言使我的臉變了色——紅了。
記得那是半個(gè)月前的事。同學(xué)想要一張我的單人照以作紀念，可誰(shuí)知一張陳舊的黑白照片出現在我眼前。這是誰(shuí)呀？白發(fā)鬢鬢的老頭兒穿著(zhù)一件土里土氣的大長(cháng)褂，后邊站著(zhù)一個(gè)矮小的大姑娘，留著(zhù)一頭齊耳短發(fā)，一個(gè)帥氣的小伙依她而站。老頭的右邊坐著(zhù)一位瘦骨嶙峋的老奶奶，穿著(zhù)樸素的衣服，眼尖的人還能看見(jiàn)兩個(gè)補丁�！斑@么破舊的照片一點(diǎn)藝術(shù)感也沒(méi)有，撕了它算了！”說(shuō)著(zhù)我就將它撕成幾塊扔了。
看著(zhù)翻箱倒柜的母親，我心里十分矛盾。要知道，我是在無(wú)意之中，做了一件使我們全家傷心的事。但如果不說(shuō)，永遠欺騙我的老實(shí)、對我付出了全部的愛(ài)的父母，讓他們永遠生活在被我欺騙的黑幕中，我又于心不忍。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，后來(lái)，我終于鼓足勇氣，走到母親跟前低著(zhù)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，是我剛才在撒謊，那張照片被我撕了！”“什么？撕了？你可知道那可是我和你外公最后的也是唯一的一張照片呀，可你現在……”母親哽咽的說(shuō)�！皨寢�?zhuān)愦蛭野�，都是我太無(wú)知了！”我自責的央求母親。母親沉默了片刻擦干，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“一個(gè)人最重要的是誠實(shí)，今天你有勇氣承認錯誤，就是我最大的安慰，你外公會(huì )記在心上的……”母親意味深長(cháng)的說(shuō)。
頓時(shí)我“噗”的一聲倒在母親懷中，一股暖流流便全身……
誠實(shí)給了我勇氣，勇氣使我更好地理解了親情，使我一步一步成為大寫(xiě)的人！
寫(xiě)勇氣的作文 篇5
英國作家莎士比亞說(shuō)：“真正勇敢的人，應當能夠智慧地忍受最難堪的屈辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂的橫禍�！�
在大家看來(lái)，故事中的小烏鴉很愚蠢，但我不這么認為，小烏鴉雖沒(méi)有老鷹兇猛和有力的翅膀。小烏鴉認為自己能和鷹一樣，一遍又一遍地苦練，盡管失敗了，我們認為他人是一個(gè)勝利者，因為它的勇氣就是值得贊揚的。
今年發(fā)生的地震中，那些幸存的人，是靠什么活下來(lái)的？水？不，是勇氣，是勇氣讓他們如此勇敢地面對死神。是勇氣讓他們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡；奧運會(huì )中，女子個(gè)人射箭比賽冠軍張娟娟，體操權的冠軍楊威等奧運冠軍，都是因為有“我一定會(huì )戰勝對手”的勇氣，才獲得冠軍的。
記得看過(guò)一個(gè)故事有家公司的老板招聘雇員，有三個(gè)人去應聘，老板對第一個(gè)應聘者說(shuō)，樓道有個(gè)玻璃窗，你用拳頭把它擊碎。應聘者執行了，幸喜那不是一塊真玻璃，不然他的手就會(huì )嚴重受傷。老板又對第二個(gè)應聘者說(shuō)，這里有一桶臟水，你把它潑到清潔工身上去，她此刻正在樓道拐角處那個(gè)小屋里休息，你不要說(shuō)話(huà)，推開(kāi)門(mén)潑到她身上就是了。這位應聘者提著(zhù)臟水出去，找到那間小屋，推開(kāi)門(mén)，果見(jiàn)一位女清潔工坐在那里。他也不說(shuō)話(huà)，把臟水潑在她頭上，回頭就走，向老板交差。老板此時(shí)告訴他，坐在那里的不過(guò)是個(gè)蠟像。老板最后對第三個(gè)應聘者說(shuō)，大廳里有個(gè)胖子，你去狠狠擊他兩拳。這位應聘者說(shuō)：對不起，我沒(méi)有理由去擊他，即使有理由，我也不能用擊打的方法。我因此可能不會(huì )被您錄用，但我也不執行您這樣的命令。第三個(gè)人被應聘，他被聘用的原因不僅僅因為他是一個(gè)理性的人，更重要的是他是一個(gè)勇敢的人。
在電視上，我常�？吹揭恍╆P(guān)于青少年自殺的重大事件，這些年輕的生命為何選擇輕生，離開(kāi)鮮花初綻的人生舞臺呢？缺乏勇氣，是他們選擇輕生的主要原因。
如果說(shuō)生活中的困難與挫折是一把鎖，那么勇氣就是打開(kāi)這把鎖的鑰匙；勇氣就是光明的使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰勝困難，開(kāi)創(chuàng )自己的一片新天地。
寫(xiě)勇氣的作文 篇6
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，人們難免會(huì )碰釘子，碰釘子之后，就會(huì )產(chǎn)生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應。其實(shí)挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多，例如：同學(xué)關(guān)系不融恰，父母的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對我們的成長(cháng)造成不利影響，但是最重要的是需要我們有勇氣去面對挫折，把挫折做為磨練我們人生的寶貴經(jīng)歷和財富。
中國乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路，并非一帆風(fēng)順。從1999年到2003年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認識到：“當技術(shù)水平達到一定的高度之后，比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著(zhù)勇于面對挫折的勇氣，才取得今天的成績(jì)。
在汶川大地震后，一些剛剛脫險的學(xué)生沒(méi)有被剛剛經(jīng)歷的巨大災難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運救災物資，抬運傷者，為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波，救助同學(xué)逃離垮塌的教室后，不顧余震危險，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥，他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無(wú)數堅強意志的人，用他們的勇氣和愛(ài)心救助了無(wú)數素不相識的人，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。
生活中，挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧，成績(jì)一出來(lái)，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對我鼓勵的承諾，更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿(mǎn)期待而又失望的雙眼，但我鼓勵自己既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對，只有找出原因、改進(jìn)方法，就會(huì )有希望的“失敗是成功之母!”
生活是七色板，其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞等等。此時(shí)，你需要周?chē)鹈鄣奈⑿�，�?tīng)聽(tīng)旁邊溫馨的話(huà)語(yǔ)，更需要你有勇氣的去面對。
寫(xiě)勇氣的作文 篇7
湛藍的天空下，幾朵白云悠閑的飄來(lái)飄去。樹(shù)在微風(fēng)中搖曳，綠葉在陽(yáng)光下顯示出勃勃生機，但偶爾時(shí)老樹(shù)會(huì )落下幾片枯黃的枯葉。
此時(shí)此刻，班上正在進(jìn)行班干部選舉，本來(lái)是熱鬧的課堂卻因為這件事變得冷冷清清了�！巴瑢W(xué)們，這次競選班干部，都是大家自愿把自己的名字寫(xiě)上去�！敝x老師說(shuō)完后用柔和的眼神看著(zhù)我們，臉上帶著(zhù)幾絲微笑。大家平時(shí)很大膽，但是一聽(tīng)到“自愿”兩個(gè)，大家馬上沉默了，個(gè)個(gè)把頭低的老低老低，平時(shí)強悍的眼神立刻變得軟弱起來(lái)。教室里只有死一般的靜了，靜得連一根針落地的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。我也不是逞能的料，見(jiàn)大家這樣，我也急忙低下頭來(lái)，雙眼看著(zhù)已脫了漆的木桌。
謝老師見(jiàn)大家無(wú)動(dòng)于衷，兩邊的眉毛立刻微微地翹了起來(lái)，眼神從柔和變成了嚴厲：“怎么回事！個(gè)個(gè)都是膽小鬼！你們現在都沒(méi)有勇氣，長(cháng)大以后那又怎么在社會(huì )里生存呢？如果沒(méi)有勇氣，又怎么能打拼出自己的一番事業(yè)？”老師說(shuō)得我們狗血淋頭，心里很不是個(gè)滋味�？伤f(shuō)得也不是沒(méi)道理，不如我去競選學(xué)習委員吧，為老師出力，幫老師的忙，多好的官兒呀，扔了豈不是太可惜？嗯，試試吧�？纱蠹叶疾簧�，就我一人上，太……我臉上一陣發(fā)紅，右手在衣服上抓了又抓，不停地在桌上摩挲著(zhù)，剛剛抬起了一點(diǎn)兒，又掉了下來(lái)，向前伸出的手掌，又縮了回來(lái)。算了吧。我長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣，眼神暗淡下來(lái)。
“勇氣是成功的源泉，如果大家再不珍惜機會(huì )，本學(xué)期就永遠沒(méi)有機會(huì )，我開(kāi)始倒計時(shí)了10、9、8、7……”她早已被氣得火冒三丈，嚴厲的眼神像錐子一樣，像利劍一樣，像飛刀一樣，銳利的恐怖。時(shí)間在流逝，內心在掙扎。機不可失，失不再來(lái)，老師說(shuō)的對！勇氣是成功的源泉，沉思片刻，我終于堅定地從凳子上站了起來(lái)。在那一剎那間，全班的眼睛立刻緊緊地盯著(zhù)我，瞳孔里顯示的是我的身影，當我把名字寫(xiě)好時(shí)，我站在講臺上，見(jiàn)大家的眼睛里只剩下敬佩。
望著(zhù)窗外的綠葉，我不停地急促呼吸著(zhù)，半晌，才緩過(guò)神來(lái)。碧綠的草坪上，幾朵月季花綻開(kāi)了美麗的花瓣，芬芳的香味仿佛開(kāi)始傳散……
寫(xiě)勇氣的作文 篇8
空氣變得十分煩躁，樹(shù)上的蟬兒似乎異常興奮，“知了，知了”互相討論。陽(yáng)光直透綠葉，投射出層層疊疊的剪影，可還是阻擋不了火熱的太空炙烤大地。
我被逼下了水。前腳剛踏進(jìn)水中，一陣涼意從腳底鉆進(jìn)，像一條冰涼的蛇，悄然爬上了我的脊背。另一腳緊跟踩進(jìn)，沒(méi)有給我時(shí)間緩沖兒，冰冷猛得向我襲來(lái)，將我吞噬，身子一斜，在水里不停地掙扎，亂叫，也不知喝了多少口池水，水嗆得我死去活來(lái)。
所幸，身上的安全袖套、泳衣，將我穩穩當當地托在水面上�！鞍�！”媽媽發(fā)出尖叫，擔憂(yōu)寫(xiě)在臉上，朝我揮手，擔憂(yōu)被焦急替代，“小心點(diǎn)，不要那么急！”
我的腿腳不聽(tīng)使喚，斷斷續續地顫抖起來(lái)。附近飛濺出水面的水花濺落在我的臉上、身上，我的腿顫抖得更加厲害。禁不住水的誘惑、手臂如魚(yú)兒游動(dòng)的仰慕，我幽怨地朝媽媽蹬了一腳水。
老師蹚著(zhù)過(guò)來(lái)，要帶我游幾下：“蛙泳其實(shí)很簡(jiǎn)單，劃手，伸手同時(shí)蹬腿、換氣，這樣一套動(dòng)作，只算游了一次�！�
“靜如，我帶你游出去，試一下，找找感覺(jué)，怎么樣？”老師聲音嘶啞，笑得一臉皺紋，像投進(jìn)石子的湖面，拍了拍我肩膀，像跟大人商量大事兒的樣，朝我笑了笑。
“嗯！”我快活地應下，可又回神想起，怯生生地問(wèn)：“你會(huì )在我旁邊嗎？”
老師靠近我，幫我拉緊泳衣，拆了帶子又重系，捏了捏安全袖套，疑惑問(wèn)道：“都可以呀，怎么了？怎么要我陪你呢？”
我沒(méi)有回答。老師仿佛知道了什么，朝我了然一笑：“在！會(huì )在你旁邊！”
我看到了一種期盼的力量，是那樣溫馨，心像一塊大石頭，重重地落地。我有些惶恐不安，生怕老師把我丟下，悄然回頭，老師都在，心中的恐懼漸漸少了。
很快，老師帶我游了出去。我伸平四肢，有節奏地搖擺與水面，后面好像有股力量推著(zhù)我前進(jìn)。也不知過(guò)了多久，游到五十次，我調頭一看，老師正在岸邊笑吟吟地與父母談話(huà)，而我此時(shí)離岸邊仿佛有著(zhù)十萬(wàn)八千的距離。
清澈的池水泛起漣漪，暖暖融著(zhù)，一波又一波推著(zhù)。
我怎么能游到池子中央？勇氣，老師給予的勇氣，讓我會(huì )當擊水三千尺，支柱人生一輩子！
寫(xiě)勇氣的作文 篇9
望窗外雨落紛紛，滴滴答答地打濕了幽蘭的花瓣，看著(zhù)它，眸中掩飾不住的笑意，感謝你給予我勇氣。
——題記
抬首，望向窗外。細雨紛紛，蒼穹如上了鉛色搬灰蒙
走出校門(mén)，踏上回家的路途。
手執一傘，豆大般的雨滴從空中墜落，越來(lái)越快，最終，化作利劍透過(guò)傘直插入心房，痛，不言而喻。
憶起半個(gè)時(shí)辰前發(fā)下的那張考卷，鮮紅的字眼也讓人心傷，卻亦無(wú)可奈何。
忽聞一陣馨香，尋著(zhù)香走了過(guò)去，我遇見(jiàn)了幾株幽蘭。雨珠順著(zhù)墨綠細長(cháng)的葉兒一滴滴落下，濺起地上朵朵水花，泛起片片漣漪。純凈潔白的花兒則如稚嫩的孩童一般，不染一絲纖塵。
望著(zhù)愈發(fā)愈黑的蒼穹，不免為這些花兒擔心�？山K是因天色漸晚而不得不走，執傘復前行。不舍，回看了一眼，想來(lái)當時(shí)，眼神中應有一抹深意，是不舍，還是擔憂(yōu)，自己亦不得知。
夜半，一道純白的利劍劃破漆黑的蒼穹，閃出火光，隨之而來(lái)的是那如石頭滾落般正震耳欲聾的雷聲�！稗Z隆”，忽的被驚醒，拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的是那大雨，雨珠從屋檐墜落，打在窗上，如顆顆玉珠滾落，蔓延，模糊了視線(xiàn)。忽憶起向晚時(shí)遇見(jiàn)的那幾株幽蘭，心中升起一抹擔憂(yōu)。是擔憂(yōu)，不如說(shuō)是同情它們與自己相同的命運。
想著(zhù)想著(zhù)，又不知不覺(jué)地睡了過(guò)去。
翌日清晨，去學(xué)校的路上又遇那幾株幽蘭。還未走近，又聞那清幽馨香，只是比昨日更濃了些。走近，并無(wú)想象中的一地殘花，只有幾片落地，純白的花瓣躺在地上，仍散發(fā)余香。再看那些完好的花瓣，嬌嫩欲滴的挺立在那兒，仿佛開(kāi)得更絢爛了。清晨的露珠還未散盡，陽(yáng)光透過(guò)云層，照射萬(wàn)物，露珠反射出柔和的光芒。如今再看幽蘭已不是昨日的稚嫩孩童，而是歷經(jīng)滄桑的成功者，可仍不變的是那不染一絲俗世纖塵的氣質(zhì)。
凝視，忽而頓悟：若不經(jīng)歷暴風(fēng)雨，又怎能開(kāi)出如此絢爛的花；若不經(jīng)滄桑，何來(lái)成功？人生路上不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到風(fēng)雨。不要恐懼懦弱，要堅強勇敢地面對�；▋航�(jīng)歷暴風(fēng)雨，尚且開(kāi)的如此絢爛；那么我呢，難道要放棄嗎？
恍惚間，這小小的身軀，仿佛給我注入了莫大的勇氣與力量。
深吸一口氣，雨后清新空氣，蘭花的清幽混合泥土的氣息盡入鼻腔，令人陶然欲醉。起身，復前行，回首，看了一眼，純凈的模樣便留在心中，永生不忘。
幾個(gè)月后，又一張考卷發(fā)下，不再是那令人心傷的鮮紅，而是令人喜悅的紅。
抬首，望向窗外，又是細雨紛紛，倏忽，幽蘭的清香又縈繞于鼻腔，久久不能散去
我坐于窗臺，看窗外雨落紛紛，聞蘭花清幽馨香，聽(tīng)雨聲如樂(lè )，感受絲絲舒適涼意。幽蘭，感謝你給予我勇氣！
寫(xiě)勇氣的作文 篇10
在我的眼中，旅游是自由的，是隨心所欲的。
在現實(shí)生活中，要工作，我們要協(xié)調，要商量，要委曲求全，而旅行正是要剝離這樣的世俗的生活。設想一下，到了一個(gè)目的地，住在哪里？如何走？如何吃？要商量，這已違背了旅游的初衷。
有人說(shuō)，一對戀人相約去旅行，回來(lái)的時(shí)候卻分道揚鏢，為什么呢？因為被旅行中的瑣碎小事考倒了。能愉快走完一段旅程的戀人也更有能力共渡人生的美好旅程。旅行對我而言，是一個(gè)甜蜜的隱私。是一段屬于最親密人的共同記憶。人生就如旅行，和心愛(ài)的人在路上，是人生最大的幸福，最可憐的是有些人，與志不同道不合的人行走在人生的路上，真是辜負了人世間的良辰美景。所以最欽佩那些獨自走天涯的”俠客“。
如果，找不到你，我就生活在自已的世界里。
我有這樣的勇氣嗎？
寫(xiě)勇氣的作文 篇11
今天，老師上了《花的.勇氣》這篇課文，給我的感觸很深。這篇課文講了“我先開(kāi)始覺(jué)得四月的維也納的草地是寂寞的，再發(fā)現草地里藏有白的，黃的，紫的；純潔的，嬌小的，鮮亮的小花，頓時(shí)草地上有了改觀(guān)。希望有一天，小花回冒出來(lái)�！蔽摇翱煲x開(kāi)維也納了，卻被風(fēng)雨攔住”我“看花的愿望，本以為看不見(jiàn)小花了，可是在離開(kāi)的路上，發(fā)現了藏在草地里的小花，心想：這小花為什么不在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái)，偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢，因為它們有勇氣。
任何生物都是這樣的，越是在艱苦的環(huán)境下越努力。正如那些花兒，在冷風(fēng)冷雨的環(huán)境下拔地而起。也如同農村的孩子，整天在艱苦的環(huán)境了，往往比城市的孩子成績(jì)好，更珍惜學(xué)習的機會(huì )，更刻苦的學(xué)習。
”梅花香自苦寒來(lái)，“這句詩(shī)體現了生命在艱苦環(huán)境下的頑強。
寫(xiě)勇氣的作文 篇12
我的老家在桐廬，離家不遠處有一座小山。
有一年秋天，我和姐姐、哥哥、弟弟上山去玩，山上到處都是大石塊，很難落腳。忽然，我看見(jiàn)了一片片令人震驚的綠色，我想：“也許這只是一堆綠葉，沒(méi)什么好驚奇的�！钡闷嫘陌盐規У搅四莾��！鞍�，多么奇怪��！”只見(jiàn)在一塊石頭下，長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的三葉草，那么挺拔，那么鮮明，每一株三葉草都奮力往上，不屈向前！它們竟然能在一塊石頭下傲然挺立，似乎在向所有植物說(shuō)：“我們是最堅強的，我們是最勇敢的，我們是最團結的！”
不一會(huì )兒，下起了毛毛雨，我撐著(zhù)傘，走到三葉草旁，仿佛看見(jiàn)它們正在喝水。這時(shí)，我突然明白了，這些小草并沒(méi)有受過(guò)什么照料，而是自己默默地忍受著(zhù)挫折！
��！連這些小草都這么堅強，我頓時(shí)受到了啟發(fā)：生命的意義在于堅強，在于敢于忍受挫折！
寫(xiě)勇氣的作文 篇13
今天，數學(xué)老師在評講考卷。老師讓同學(xué)們當小老師講解，許多同學(xué)都舉起了小手�？衫蠋熎诒娙酥羞x中了我。我害怕，如果我講不好，該怎么辦，多丟臉呀！我越想越緊張�！昂冒�！”我鼓起勇氣走上了講臺。頓時(shí)，我的臉紅通通的。我講解完畢后，自我感覺(jué)還良好。我正準備走下講臺，老師一把拉住了我，老師想讓典碧上來(lái)做一道題，看他理解了沒(méi)有。典碧走上講臺，看了老師出的題目上，便開(kāi)始做了起來(lái)。典碧似乎遇到了困難，我很著(zhù)急，真想告訴他答案。在同學(xué)們的幫助下，典碧順利地完成了作業(yè)。我也踏實(shí)多了。
我走下了講臺，突然間，班上響起了一陣熱烈的掌聲。我真高興。
寫(xiě)勇氣的作文 篇14
一年都由有一次班隊委競選，我每年都參加競選。我把競選當作爭取為同學(xué)服務(wù)的機會(huì )，當然，競選有可能成功，有可能失敗。所以參加競選都是要有勇氣的。如果成功了，我會(huì )擔負起自己的責任，做好老師的小幫手；如果失敗了，我會(huì )支持當上班委的同學(xué)管理好我們的班級。
經(jīng)過(guò)兩年的鍛煉，這次競選我成功地當上了生活委員。首先我要搞好自己的衛生，才能有效地管理好全班的衛生。當一年的生活委員，就要擔負起一年的責任。我一定會(huì )團結同學(xué)，把我們的教室變成明亮整潔的家園。
寫(xiě)勇氣的作文 篇15
勇氣是一種力量，給予我們沖破困境的動(dòng)力；勇氣是一種精神，時(shí)刻指引著(zhù)我們勇于突破；勇氣更是一種品質(zhì)，深藏于人們的內心深處，從一言一行之中彰顯出來(lái)。勇氣時(shí)時(shí)刻刻都存在于我們的生活之中，與我們渾然一體。
勇氣不是意氣。許多知名的猛士，他們擁有著(zhù)常人所不具備的力量與膽識。但是其中有一些人，只是魚(yú)目混珠地處在其中，這些人擁有的并非勇氣，而只是意氣。李逵殺虎，固然值得我們?yōu)樗叱奈渌嚭纫宦暡�，但在他�?dòng)輒便結果一家老小的性命時(shí)，又怎能稱(chēng)得上“勇”字？勇氣，是知其不可為而為之，是操守與膽量的結合；而意氣，是只要順心，便可為之。兩者雖然相似，卻在認知層面上存在著(zhù)差異�？梢哉f(shuō)，意氣與勇氣只有形似，但絕不可混為一談。
而在勇氣之中，也可以分為幾類(lèi)。有“壯士斷腕”式的果敢之勇，有“割肉喂鷹”的仁愛(ài)之勇，更有“精忠報國”的守節之勇。這幾種勇氣，由表及里，由淺到深，在歷史與文學(xué)上有許多事跡為我們知曉。
果敢之勇源于“果斷”，是斷絕力的體現。這類(lèi)勇氣，體現出一個(gè)人的急智與突破本能的勇氣。諸如項羽破釜沉舟、曹操割須棄袍，這類(lèi)勇氣可以在刻意練習后為我們所擁有。仁愛(ài)之勇多見(jiàn)于神話(huà)傳說(shuō)，他們體現出人類(lèi)所擁有的仁慈之心，常常發(fā)生在神或宗教領(lǐng)袖的身上。割肉喂鷹、投身飼虎，還有將肉體與血液化為餅與酒供眾生享用等等，這一類(lèi)勇，是建立在人性的基礎之上的高潔品質(zhì)。還有最為人們崇敬的守節之勇，這種勇氣在中國歷史上出現的頻率極高，常在朝代更迭時(shí)從無(wú)數愛(ài)國志士的內心深處爆發(fā)出來(lái)。宋朝的一些舊臣在蒙古南下之際，因不愿屈從而在崖山投海，相傳有數萬(wàn)之眾，海上尸體遍布。而近代在日寇入侵之時(shí)，中華兒女也用自己的血肉之軀帶來(lái)了勝利的光明。在明知自己不可為，卻因為民族大義與操守而奉獻生命的勇氣，是十分令人欽佩的。這種勇氣并不會(huì )因為身處和平年代而消失，而是深深地刻印在我們的精神深處。
勇氣小到每個(gè)個(gè)體，大到民族、國家，都是一種不可或缺的品質(zhì)、精神。往古來(lái)今、四方上下，處處都存在著(zhù)這種精神品質(zhì)。它超越了言語(yǔ)的界限，通過(guò)每個(gè)人切實(shí)的行為相互聯(lián)系，共同促進(jìn)人類(lèi)文明的繁榮進(jìn)步。
寫(xiě)勇氣的作文 篇16
那一次，我來(lái)到“浪浪浪”水公園游玩，同行的有我的父母和朋友一家。
在巨浪谷，我們坐著(zhù)救生圈蕩了一圈又一圈。在海灘，我們站在大浪的前線(xiàn)，一次又一次的被沖倒又站起來(lái)。在水上游樂(lè )園，我們順著(zhù)大約20米高的滑道，尖叫著(zhù)滑入水中。我玩的不亦樂(lè )乎，殊不知危險正在前方等著(zhù)我。
“老爸，我順著(zhù)懶人河再游一圈啊�！薄芭丁卑职终诤团笥训陌职至奶�，漫不經(jīng)心的回答著(zhù)。聽(tīng)了這話(huà)，我立刻跳進(jìn)一旁的懶人河，痛快的游了起來(lái)。游著(zhù)游著(zhù)，我在一個(gè)出口上了岸。咦，爸爸呢？我順著(zhù)原路返回，卻找不到爸爸�！安恍�，總不能在這個(gè)公園里走丟吧”我想著(zhù)又找了一遍，沒(méi)有。我著(zhù)急了，心里像有一團火在燃燒一樣，熾熱的火從心中擴散到全身，使我冒出大滴大滴的汗珠。哎呀，別是爸爸聊著(zhù)聊著(zhù)把我給忘了！我急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我沿著(zhù)河邊走了一圈又一圈，還是沒(méi)有。我急的都快哭了，但又在心里強迫自己冷靜下來(lái)。爸爸說(shuō)過(guò)，做人要勇敢，有勇氣，只不過(guò)是走丟了，沒(méi)有什么好怕的。讓我仔細想想，走丟了，要找什么地方！嗯，找廣播站。對，廣播站！
我到處去問(wèn)人，好不容易打聽(tīng)到廣播站的方向。陽(yáng)光把地面曬得滾燙，我赤腳跑過(guò)，覺(jué)得腳底火辣辣的痛，終于跑到廣播站，我連腳都抬不起來(lái)了。一位姐姐關(guān)心的問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”“我走丟了！”我著(zhù)急的說(shuō)�！霸谶@張紙上寫(xiě)下名字”，姐姐把一支筆放在我手里。我在那張紙上看到很多名字�！翱磥�(lái)有許多人都和我一樣，走丟也沒(méi)有什么好怕的嘛�！蔽倚南�。在廣播播出后，爸爸很快就趕到了廣播站，把我領(lǐng)回去了。
回到大家的身邊，阿姨夸我真勇敢。我心里很自豪，我成功了！我獲得了勇氣！
寫(xiě)勇氣的作文 篇17
勇氣，是人戰勝困難的秘訣，失去了勇氣，將敗倒在困難的腳下。
——題記
勇氣，是黑暗中的一點(diǎn)光明，讓你找到成功的道路；勇氣，是身處絕境中的一絲希望，讓你走出失敗，走向成功。在我的生活中，勇氣不斷地磨練我，指引我不斷前行。那一次，勇氣給了我力量，讓我受益匪淺，永生難忘。
那是在我小學(xué)三年級的暑假，爸爸媽媽帶我到廣州長(cháng)隆海洋樂(lè )園游玩。
那里面不僅有企鵝館、海豚館等水族館，還有激流勇進(jìn)、海盜船等游樂(lè )設施，我們玩得不亦樂(lè )乎！
這時(shí)候，我們來(lái)到了一個(gè)叫作“鸚鵡過(guò)山車(chē)”的游樂(lè )設施入口處前。爸爸開(kāi)口了：“來(lái)吧！我們來(lái)玩這個(gè)吧！”
我抬頭看了看這過(guò)山車(chē)，它就像一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在空中，而過(guò)山車(chē)上的乘客們時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫聲，我不禁心驚膽戰，瑟瑟發(fā)抖，便吞吞吐吐地說(shuō)：“還……還是算……算了吧�！�
爸爸拍了拍我肩膀說(shuō)：“男子漢大丈夫，這有什么好怕的！只要你有勇氣，就能成功！”正好，媽媽也在一旁鼓勵我。
我思來(lái)想去：到底要不要進(jìn)去呢？這看起來(lái)好可怕��！可要是不去，肯定會(huì )被爸爸媽媽笑話(huà)，怎么辦呢？算了，還是硬著(zhù)頭皮上吧，不就是一個(gè)過(guò)山車(chē)嘛，有什么好怕的，閉一下眼就過(guò)去了。幾經(jīng)掙扎，我終于走進(jìn)了入口。
我坐上了過(guò)山車(chē)，我的手心里都是汗，我閉上了眼睛，心怦怦直跳，十分緊張。這時(shí)，過(guò)山車(chē)動(dòng)起來(lái)了，我們被緩緩地送上了高處。我心想：這不會(huì )是要飛下去吧。接著(zhù)，過(guò)山車(chē)突然下滑，我的心都到了嗓子眼，一連串的旋轉、上滑、下降，把我整得暈頭轉向。
這時(shí)，過(guò)山車(chē)平穩了下來(lái)，我以為結束了，便睜開(kāi)了眼，哪知這只是過(guò)山車(chē)在高處的一個(gè)平地，隨即又開(kāi)始了大旋轉，可把我嚇得魂飛魄散。接下來(lái)，過(guò)山車(chē)繼續在空中行駛、旋轉、漂移。
終于，過(guò)山車(chē)停了下來(lái)。我感到神清氣爽，興奮不已。原來(lái)過(guò)山車(chē)并沒(méi)有想象中那么困難��！
在困難面前，我們要勇敢面對，勇敢前行！
寫(xiě)勇氣的作文 篇18
說(shuō)到“勇氣”這個(gè)詞，大家都有自己獨特的看法如：有人認為勇氣就是敢于承認錯誤，也有人說(shuō)勇氣就是敢做敢當，而我認為勇氣就是敢于指出別人的錯誤。
這是發(fā)生在四年級的一天，當時(shí)我正在上課。這是在上語(yǔ)文課，沒(méi)有一個(gè)人在課上講話(huà)，因為大家都十分尊重語(yǔ)文老師。還有一個(gè)原因是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)、有趣。所以課上大家都聽(tīng)得津津有味。
這時(shí)，我忽然發(fā)現老師在黑板上寫(xiě)錯了一個(gè)字。這個(gè)字不太常見(jiàn)所以沒(méi)有人發(fā)現是錯的，而我在作文書(shū)上見(jiàn)到過(guò)這個(gè)字。我剛想舉手告訴老師這個(gè)錯字，在舉手的那一剎那猶豫了。說(shuō)吧，就是影響老師上課；不說(shuō)吧，又影響同學(xué)們學(xué)習。這兩個(gè)念頭在我的腦子里打起架來(lái)。
最終，不影響同學(xué)們學(xué)習的念頭占了上峰。于是，我舉起了手。老師發(fā)現我舉起了手，便微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沈塵民同學(xué)，你有什么事嗎？”
這時(shí)，全班同學(xué)都看著(zhù)我。我顫顫巍巍地站了起來(lái)，指著(zhù)黑板上的那個(gè)錯字結結巴巴地說(shuō)：“老師那個(gè)字錯了�！崩蠋熆粗�(zhù)我指的方向，先是一愣，然后一拍頭，一跺腳說(shuō)：“我怎么把這個(gè)字給弄錯了�！�
后來(lái)，老師還當眾表?yè)P了我，大家都用羨慕的目光看著(zhù)我。我心里比吃了蜜還要甜呢!!!
寫(xiě)勇氣的作文 篇19
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)舞蹈，而且總是受到老師的表?yè)P和贊賞，可是，在一堂課中我卻放棄了。
當時(shí)老師讓我們下腰，我很懼怕，怕自己會(huì )摔下去，怕自己做不到，所以我總是在逃避，每當看見(jiàn)別人輕而易舉就完成了。我也想試一試，但是我沒(méi)有足夠的勇氣，在心靈的深處，膽小永遠把勇氣壓倒在下，勇氣好像被屈服正在下。就是因為我缺乏勇氣，最后放棄了。
在上課時(shí)，當老師提出問(wèn)題時(shí)，明知道答案的我，卻沒(méi)有勇氣舉起手來(lái)，害怕自己會(huì )出錯。勇氣總是易天天被壓倒在下，使勇氣的意志力越來(lái)越弱，在這樣下去，膽小將永遠成為我的特點(diǎn)。
有一句名言是這樣寫(xiě)的：如果你是懦夫，你就是你自己最大的敵人；但如果你是勇者，那么你就是你自己最大的朋友。是的做什么是都應該有勇氣，即使是失敗了，在做事中要有勇氣，把想法大膽地說(shuō)出來(lái)，那么你已經(jīng)成功了。
今后我一定要鼓起勇氣，去做事，即使是做了，也沒(méi)有關(guān)系因為：只要去做，勇于承擔，一定會(huì )有成功的一天！
寫(xiě)勇氣的作文 篇20
勇氣，每個(gè)人在人生道路上不可缺少的一樣東西。每個(gè)人，都需要他，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。
一位年輕人跋涉在人生的道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已擁有了“自尊”“自信”“自立”“勇氣”“美麗”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊，當渡船行至江中時(shí)，風(fēng)起浪涌，險象環(huán)生。肖公要求這個(gè)年輕人必須丟掉一個(gè)背囊，年輕人稍加思索，把“勇氣”丟入水中。再后來(lái)，年輕人失去了所有，因為他失去了人生道路上必不可少的一樣東西那就是“勇氣”
或許，許多人都會(huì )說(shuō)，沒(méi)有勇氣照樣可以走下去，是的雖然失去勇氣你照樣可以走下去。但是，當你遇到什么困難或挫折是你需要勇氣，沒(méi)有了他，你可能無(wú)法越過(guò)這一道道人生道路上的柵欄和泰山……
每個(gè)人，在母親肚子里是就已經(jīng)會(huì )使用勇氣了。當你從母親肚子里出來(lái)時(shí)，你就是使用了勇氣。讓你來(lái)到了這一個(gè)繽紛五彩的世界……
這就是勇氣，每個(gè)人必不可少的——勇氣。
寫(xiě)勇氣的作文 篇21
“狹路相逢勇者勝”。
做任何事都需要十足的勇氣，沒(méi)有勇氣就克服不了困難，沒(méi)有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習、生活中；工作中，勇氣是至關(guān)重要的。
而我卻缺乏了勇氣。
如果我當時(shí)有勇氣讓媽媽回心轉意不把小鴨子趕走，也許它也不會(huì )餓死在街頭。
要是課堂上我有勇氣舉手發(fā)言，那么許多榮譽(yù)也不會(huì )與我擦肩而過(guò)。
如果我有勇氣叫住爸爸，并給我一元硬幣送給那位白發(fā)斑斑正在向行人乞討的老奶奶，讓她吃碗稀飯，填飽肚子。
如果我有勇氣在當時(shí)舍身冒著(zhù)和幾條狼狗對抗的風(fēng)險去救那只小狗，也許它還有活著(zhù)的機會(huì )，可是我沒(méi)有，我站在那兒看了好久，十分鐘……二十分鐘，我心里一直浮現那場(chǎng)爭斗的畫(huà)面，我想我自己怎么那么懦弱，連一只小狗也救不了。
沒(méi)有勇氣會(huì )使人傷心，以后我一定多多磨練自己，改正這個(gè)缺點(diǎn)。
我們一定要鼓起勇氣，在人生的道路上勇敢地“沖”！
寫(xiě)勇氣的作文 篇22
走在墻邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)。一片花瓣悠悠地落下，拾起來(lái)一看——多么美的月菊花瓣呀！我抬頭一看，一大簇玫瑰紅色的月菊花在我眼前。
細看它沒(méi)有一丁點(diǎn)雜色，紅得就像天邊的彩霞呀！走上前去，有一朵花在一個(gè)枝上的，有兩三朵擠在一個(gè)枝上的，還有的居然是十幾朵擁擠在一個(gè)枝上的。月菊花的葉子和枝都被話(huà)掩蓋住了！這些花，有的在竊竊私語(yǔ)，有的再向我們微笑，還有的再低頭把花香送到整個(gè)校園。這么美的花，我情不自禁的把手伸向了她，揪了一朵月菊花細細觀(guān)賞。她已經(jīng)完全開(kāi)放，既有牡丹的富貴，又有玫瑰的迷人。聞一下，她并不像桂花那樣香飄十里，而是有一股淡淡的芳香�；叵�，這一朵朵月季花的經(jīng)歷，她們首先接受今年年初的那場(chǎng)暴風(fēng)雪的考驗，之后優(yōu)勢近幾日的暴曬和暴雨。別的花可能早抵不住天氣的惡劣就已經(jīng)落了，而她卻不低頭打蔫，可見(jiàn)花的勇氣呀！
其實(shí)這朵花，就像人的一生一樣。惡劣的天氣就是人生中的坎坎坷坷。人的一生也像可愛(ài)的花一樣，面對坎坎坷坷，不要氣餒，要有花一樣的勇氣去面對坎坎坷坷并且過(guò)去，最后就會(huì )擁有成功。
寫(xiě)勇氣的作文 篇23
我知道來(lái)到一個(gè)安靜的村莊，你會(huì )聽(tīng)到雞鳴犬吠聲。我也知道在陌生的地方，你總是聽(tīng)到遠方的呼喚。那些能夠隱藏在小說(shuō)當中的故事情節，其實(shí)也未必永遠會(huì )存在你的腦海。終將有一天你會(huì )把那些不快樂(lè )的東西盡數忘掉。
在年少無(wú)知的時(shí)候，我曾經(jīng)許下過(guò)一個(gè)愿望，也許那個(gè)愿望在現在看來(lái)簡(jiǎn)直是幼稚的要命，但是在當時(shí)而言對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是最大的期盼了。我希望能夠天下太平，每個(gè)人都能好好活著(zhù)。如果是現在我在宿舍里講給大家聽(tīng)，他們一定會(huì )嘲笑我，甚至以冷漠面對他們會(huì )在內心各種的嗤之以鼻。
因為這樣的事情發(fā)生過(guò)并不少。
我們會(huì )聽(tīng)清楚這個(gè)世界上來(lái)自于四面八方各種聲音，也許是充滿(mǎn)了嘲諷，也許是帶著(zhù)鄙視，也許是各種各樣的原因，但是總會(huì )給你一種落井下石。
曾經(jīng)我只是覺(jué)得這種事情發(fā)生可能只是偶然而已，可是后來(lái)接二連三的接踵而來(lái)。我再也不能這樣安慰自己了。這個(gè)世界總是給我們太多的饋贈，以至于我們自己都無(wú)法去回報他。
在無(wú)數個(gè)想要去投降的瞬間，我都在問(wèn)自己，如果投降之后還沒(méi)有沒(méi)有好活路�？墒堑阶詈笪叶紙猿值搅俗约耗軌蛑蔚哪莻�(gè)時(shí)間段，我覺(jué)得向生活屈服這并不是我的風(fēng)格。
還好最后堅持了下去，我聽(tīng)過(guò)了這一關(guān)。
我走到了下一個(gè)關(guān)口，雖然不知道未來(lái)會(huì )迎接什么樣的困難，但是我卻充滿(mǎn)了勇氣。
寫(xiě)勇氣的作文 篇24
今天，公園里有許多人在健身場(chǎng)鍛煉，有老爺爺，老奶奶，叔叔和阿姨，還有許多小朋友。我來(lái)到一攀爬區，我爬上一個(gè)鐵鏈做的攀爬梯。我踩在鐵鏈上搖搖晃晃往上爬，爬到第四格時(shí)，我心里有點(diǎn)不安，心里像裝了一只小兔子，撲騰撲騰跳個(gè)不停。我又往上爬一格，就再也不敢爬了，我是多么想下去��！
我站在鐵鏈上，一邊是讓我快點(diǎn)翻過(guò)去的老爸，一邊是我的恐懼心里。我真是兩面為難呀！看著(zhù)其他小朋友一個(gè)個(gè)的翻過(guò)去，爸爸媽媽真是怒火燃燒。爸爸開(kāi)始打我，搖晃鐵鏈梯。并說(shuō)：“再不翻過(guò)去，我們就走了�！耙粫�(huì )兒爸爸媽媽真的使出絕招，他們假裝離開(kāi)。但是，爸爸走了不遠又返過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)爸爸返過(guò)來(lái)。我又往上爬了兩格。當爸爸走到下面時(shí)，我的老毛病有飯了。眾人鼓勵我之后，我心里想：”拼了！”真的，我竟然翻過(guò)去了。爸爸讓我再翻過(guò)來(lái)，我又很輕松的翻了過(guò)來(lái)。
我終于贏(yíng)來(lái)了大家的掌聲與稱(chēng)贊。當我敢爬時(shí)，我是多么的快樂(lè )��！
寫(xiě)勇氣的作文 篇25
勇氣是什么?勇氣是一個(gè)人在面對困難的時(shí)候，在碰到挑戰的時(shí)候，又或者在絕望的時(shí)候，身體里的的毅力和膽怯在激烈對抗著(zhù)。，而最終毅力贏(yíng)了。讓你有更大的動(dòng)力，有破釜沉舟的精神去面對困難挑戰。
我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只兇猛的狗發(fā)現了。就在這時(shí)候，麻雀媽媽飛下來(lái)用身體擋在了小麻雀旁邊，那只兇猛的狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了。這個(gè)就是勇氣，如果老麻雀不飛下來(lái)保護它的孩子，它可能早被狗吃了。是勇氣促使它在危機之中挺身而出來(lái)保護自己的孩子。
一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就已經(jīng)輸了，因為沒(méi)有離開(kāi)精神支柱，面對困難沒(méi)有敢于斗爭的精神。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣，來(lái)面對流言蜚語(yǔ)。是啊!人人都需要勇氣來(lái)面對一切成功與失敗，需要它來(lái)面對一切是與非，需要它來(lái)面對一切的一切。
勇氣源于一個(gè)人心中的自信，每每演講者自信地邁向演講臺的時(shí)候，他必須有勇氣去面對眾多觀(guān)眾期盼的目光，也必須去承受臺下眾多觀(guān)眾不一樣的欣賞水準，用勇氣來(lái)面對隨之而來(lái)的成功或者失敗。他也必須有勇氣拿出看家本領(lǐng)，用真情實(shí)感去感染觀(guān)眾，贏(yíng)得觀(guān)眾，以戰勝其他的對手。只有這樣，無(wú)論結果如何都不會(huì )感覺(jué)遺憾，因為自己付出努力，付出勇氣。有勇氣面對失敗再提升勇氣去面對下一次的挑戰。這才是成功之所在。正如人們常說(shuō)的·········自信是成功的第一秘訣，同樣勇氣也是成功的必備條件。二者相輔相成，密不可分。這勇氣并非匹夫之勇，真正的勇氣不僅僅包含著(zhù)勇字，更包含了一種拼搏向上精神的內涵，人格的魅力，智慧的力量。
想一想，小草為什么能夠頑強的破土而出，是因為它又對生命的渴望，有勇氣找尋陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒可以用自己的努力來(lái)改變命運，那是因為小鳥(niǎo)有勇氣想飛過(guò)天空，飛過(guò)大海，它就一定能成功嗎?它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量。每一件事當你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因為你有勇氣去面對它，在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的氣魄和信心拿出來(lái)吧!擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠的起跑線(xiàn)上了。
不管在生活里面對什么樣的艱難困苦，也不管你在生活中多么安逸無(wú)憂(yōu)，但勇氣是不能夠缺失的，無(wú)論在任何時(shí)刻。只要你有勇氣，那你就比沒(méi)勇氣的人多了一份品質(zhì)，一份能夠致你成功的品質(zhì)。
寫(xiě)勇氣的作文 篇26
勇氣是什么？”勇氣就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲。
“我以前是個(gè)性格內向、不敢積極回答老師提出的問(wèn)題的孩子，但現在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問(wèn)題，每次老師一提出問(wèn)題，我總是爭先恐后的回答，以前的我生怕回答錯問(wèn)題�！�
記得有一次，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我回答錯問(wèn)題了，老師又提出了一個(gè)問(wèn)題，我心里有些猶豫，到底是舉手呢？還是不舉手？老師好像猜透了我的心思，說(shuō)：回答錯了并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣，不敢回答，聽(tīng)了老師的話(huà)，我漸漸地敢舉手了。
一晃就是五年��！在這五年里，我都積極回答老師提出的問(wèn)題，如果現在讓我改掉舉手的“習慣”，那是不可能了，因為我已把它當成了我生活中必不可少的一部分，古羅馬西塞羅曾說(shuō)過(guò)：有勇氣的人心中必然充滿(mǎn)信念。（羅赫里克）曾說(shuō)過(guò)：要想辦成事，就得丟開(kāi)膽怯，誰(shuí)畏于啟口請教，誰(shuí)就得不到指教。這幾首名言深深地刻在了我的心中，我永遠也不會(huì )忘記的。
到最后，我想對那些沒(méi)有勇氣的人說(shuō)，大膽天下去得，小心寸步難行。
寫(xiě)勇氣的作文 篇27
領(lǐng)略了風(fēng)光秀麗的黃山，導游帶我們去參觀(guān)黃山猴，一路上導游介紹說(shuō)野生黃山猴是國家二級保護動(dòng)物，僅有的幾十只猴子只能在黃山的深山野林里能夠生存下來(lái)，它的攻擊性很強，在面對面觀(guān)賞的時(shí)候，一定注意不要大聲喧鬧，不要單獨站一個(gè)地方，特別是不能以目相對地盯著(zhù)猴子看，這樣很容易激怒猴子，發(fā)生危險。
我們進(jìn)入了遠近高低各不同的險峰深谷，連同我的汗水灑在了彎彎曲曲的山路上，耳邊時(shí)時(shí)傳來(lái)了娓娓動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，一陣不知從哪個(gè)峽谷里卷過(guò)來(lái)的山風(fēng)吹得我涼颼颼的，隨著(zhù)導游說(shuō)前面就到了，忽然人群頓時(shí)安靜下來(lái)，我也不禁放慢了腳步，隱隱地感覺(jué)一絲絲害怕，緊緊地拉著(zhù)爸爸的手說(shuō):“要不我們就不去好了，我有些害怕�！卑职中χ�(zhù)拍怕我的肩膀說(shuō)：“導游只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)有那么恐怖的，再說(shuō)退卻是你的性格嗎？”
邁著(zhù)沉重的步伐，終于來(lái)到了猴子觀(guān)光點(diǎn)，我表面上裝的鎮定自若，心里早就緊張到了極點(diǎn)，看到了猴子三三兩兩悠閑地在郁郁蔥蔥的松樹(shù)林里竄來(lái)竄去，時(shí)而翻跟斗，時(shí)而掛在樹(shù)枝上蕩秋千，看到這么一群活潑可愛(ài)的猴子，我緊張的心慢慢的放松下來(lái)。隨著(zhù)管理員一聲哨響，向一塊空地扔出去一把玉米，唧唧喳喳一群猴子飛一樣地過(guò)來(lái)?yè)屖吵�，一陣亂哄哄后馬上變得很安靜。聽(tīng)管理員介紹說(shuō)，猴子王國規矩挺多的，指著(zhù)中間這只最強壯的就是猴王，在它周?chē)菐讉�(gè)都是有一定的地位，而遠處的都是“三等公民”，它們吃了以后，其余的才過(guò)來(lái)吃剩下的，否則就等著(zhù)挨揍吧！管理員為了那些老弱和地位低的猴子吃到食物，所以他把玉米撒得面積大一些。聽(tīng)到、看到這些，我不由地同情起那些可憐的猴子，討厭那只不講理霸道的猴王。正在我們看得聚精會(huì )神的時(shí)候，突然人群中發(fā)出一聲聲尖叫，一只調皮得猴子突然襲擊我們，嚇得我們臉都變色了，匆匆忙忙地往山下跑，可又被幾只猴子擋道了，正在左右為難的時(shí)候，管理員拿彈弓彈了幾下猴子，那些憤怒的猴子才走開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這一突發(fā)事件，我們都惶惶恐恐地急著(zhù)要下山，在管理員的勸說(shuō)下，勉強看了一會(huì )，看來(lái)近距離地觀(guān)賞猴子，真的需要有一定的勇氣。
寫(xiě)勇氣的作文 篇28
作為一名少先隊員，是離不開(kāi)紅領(lǐng)巾的；紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，是我們的好朋友。 我和紅領(lǐng)巾之間發(fā)生過(guò)許多事情，紅領(lǐng)巾一直支持、鼓勵著(zhù)我。
在經(jīng)典詩(shī)文比賽中，我和幾個(gè)同學(xué)一起朗誦《中華少年》。第一個(gè)上臺的是四（1）班的同學(xué)，他們朗朗的對誦讓我產(chǎn)生了隱隱的擔心——對手很強大。正想著(zhù)想著(zhù)，小主持人說(shuō)：“下面有請張雨亭等同學(xué)上臺演講，掌聲鼓勵！”我們登臺了，我內心十分緊張，剛低下頭，看見(jiàn)了胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾正向我微笑，它似乎在對我說(shuō)：“你是最棒的，相信自己一定能行，加油！”我感到了一種自信從心底升起，頓時(shí)感到充滿(mǎn)了勇氣。我大步走上舞臺，向老師同學(xué)們問(wèn)了好，便自信地朗誦起來(lái)：“從巍峨峻拔的高原走來(lái)，我是冰山的一朵雪蓮�！敝v著(zhù)講著(zhù)，我徹底放開(kāi)了，我即興發(fā)揮，配上了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，揮灑著(zhù)自信。
我們的朗誦完了，我們班的同學(xué)們用贊許的目光看著(zhù)我們，我的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣，突然變紅了。 最緊張的時(shí)刻終于到來(lái)了，成績(jì)揭曉了。我們的組合獲得了二等獎，雖然沒(méi)有拿到一等獎，但我依然感到很高興，因為在紅領(lǐng)巾的鼓勵下，我戰勝了自己的膽怯。而且我堅信，在紅領(lǐng)巾的幫助下，我一定還會(huì )取得更大的進(jìn)步。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾，謝謝你賜予我勇氣。紅領(lǐng)巾，你是我的好朋友。
寫(xiě)勇氣的作文 篇29
百合花真令我震驚，記得有一次我爸爸的一個(gè)朋友送我一盆百合花，那百合已經(jīng)有小小的花苞了，我就把百合搬到了陽(yáng)臺上澆了點(diǎn)水。百合經(jīng)過(guò)我天天細心照料，漸漸地開(kāi)花了。那百合是白色的，一陣微風(fēng)吹來(lái)百合就翩翩起舞，就像是一個(gè)個(gè)小精靈穿著(zhù)白色的禮服，在微風(fēng)中跳舞，我開(kāi)心極了。
可是過(guò)了大約一個(gè)月，百合花慢慢凋謝了，莖和葉慢慢地變黃了。過(guò)了幾天百合能看見(jiàn)的花朵，葉子，莖都爛光了，只剩下了光禿禿的一些泥土了，我想：“花朵，葉子和莖都爛光了，那么泥土下面根也應該爛了吧！”
一轉眼就到了第二年的春天，我同往常一樣在陽(yáng)臺上看我種的花花草草，突然我看見(jiàn)那盆“死”了的百合，當我正想把泥土上的雜物清除掉種一些別的花草的時(shí)候，我看見(jiàn)了那盆死了的百合的花盆上長(cháng)出了一點(diǎn)嫩芽，我不知道是什么，就湊近一看，這個(gè)嫩芽怎么那么像百合花的嫩葉。我馬上就跑到爸爸跟前，讓他來(lái)看看，爸爸一看就興奮地大聲說(shuō)：“這就是百合花的嫩芽，什么時(shí)候長(cháng)出來(lái)的我都沒(méi)有注意看呢”。
通過(guò)這次讓我知道了，不是所有東西的生命都是很脆弱的，它雖然看上去已經(jīng)死了，其實(shí)她并沒(méi)有死，它的根只是在泥土里吸收足夠的營(yíng)養，等到第二年春天再長(cháng)出嫩芽來(lái)，可想而知，百合有著(zhù)多么的的勇氣��！有著(zhù)多么頑強的生命力��！
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