有關(guān)生命的勇氣作文合集6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的生命的勇氣作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的勇氣作文 篇1

　　我漸漸的長(cháng)大，同時(shí)也漸漸的明白生命的無(wú)窮力量。有時(shí)生命的力量弱小之極，但有時(shí)生命的力量也會(huì )強大無(wú)比。故此，我們要學(xué)會(huì )弱小而又強大的生命。

　　中央科教頻道《自然傳奇》里講到；非洲草原上的食草動(dòng)物的幼仔必須在出生后幾分鐘內學(xué)會(huì )走動(dòng)、奔跑，不然就會(huì )成為一切肉食動(dòng)物的盤(pán)中餐。

　　適才出生不久的動(dòng)物幼仔會(huì )在媽媽細心溫柔的鼓勵下慢慢用其羸弱的小腿支撐起弱小的軀體，然后學(xué)會(huì )走動(dòng)、奔跑，媽媽此刻則全神貫注的關(guān)注身邊草叢里有沒(méi)有虎視眈眈的嗜血如命的猛獸，以備不防。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事；在一個(gè)美麗寧靜的清晨，在大草原的一端，獅子媽媽告誡小獅子；‘孩子，你如果跑不過(guò)羚羊群里跑的最慢的羚羊，你就會(huì )被餓死�！�

　　草原的另外一端，羚羊媽媽也在告誡小羚羊；‘孩子，如果你跑不過(guò)獅群里跑的最快的那只獅子，你的命運將會(huì )死亡�！�

　　于是，在廣袤無(wú)垠的草原上的同一時(shí)間，同一片藍天下，小獅子和小羚羊同時(shí)在練習奔跑。

　　聽(tīng)完這則故事，我覺(jué)得生命是頑強的，為了生命的延續，我們總是拼盡全力。就是動(dòng)植物都能堅強的活下去，我們人類(lèi)又有什么不能呢？

生命的勇氣作文 篇2

　　有一天，我放學(xué)回到家里，去魚(yú)缸前喂金魚(yú)的時(shí)候，驚奇的發(fā)現：咦？魚(yú)缸里怎么少了一條金魚(yú)？我慌忙尋找，終于在茶幾下面發(fā)現了它。我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)。那條金魚(yú)應該是因為魚(yú)缸里的水太滿(mǎn)了才跳出來(lái)的。它的魚(yú)鱗沒(méi)有了原來(lái)的光彩，眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。

　　正當我為金魚(yú)感到惋惜時(shí)，細心的媽媽突然叫了起來(lái)：“小金魚(yú)還活著(zhù)！”我仔細一看，小金魚(yú)的鰓還微微地動(dòng)著(zhù)。媽媽趕快端來(lái)一盆水，把奄奄一息的小金魚(yú)放入水中。小金魚(yú)在水中掙扎了幾下，又浮到水面上了。我拿起小金魚(yú)的尾巴，甩了幾下，做了一次“電擊”，將小金魚(yú)再次放入水中。小金魚(yú)在水中游了一個(gè)來(lái)回，漸漸地，小金魚(yú)的魚(yú)鱗恢復了光彩，眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚(yú)做了一次“電擊”，小金魚(yú)右鰓上的白色物體消失了。小金魚(yú)使勁劃動(dòng)魚(yú)鰭奮力掙扎了幾下，左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚(yú)終于戰勝了死神，活了過(guò)來(lái)！

　　看著(zhù)小金魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，我明白了：生命體現于頑強的毅力，更體現于戰勝死神的勇氣！

生命的勇氣作文 篇3

　　學(xué)了《生命，生命》這一課后，我一直不明白生命是什么，直到今年夏天，我才知道生命的勇氣是——不屈不撓。

　　我家對面有一塊菜地，菜地中有幾十株玉米，無(wú)聊時(shí)我常常拿著(zhù)手中的望遠鏡向對面的菜地望去，總想看看那些玉米長(cháng)得怎么樣了。放暑假了，從而讓我有了更多時(shí)間注意那塊玉米地。

　　這幾天前，老天爺天天高燒不下，沒(méi)有退一點(diǎn)兒燒，玉米都弱弱地趴在地上，好像在企求農民多給點(diǎn)水，好讓它解渴。兩天前，我突然發(fā)現那株還“強站”在土壤上的玉米，也因為天氣熱，在風(fēng)中搖搖欲垂，它旁邊的幾株“趴玉米”已經(jīng)由之前的翠綠轉變?yōu)榻咕G，又在烈日下慢慢變黃，烤焦，奄奄一息，在還有點(diǎn)泛綠的小草地中特別的明顯，特別的突出。我覺(jué)得玉米非常的可憐，在炎炎烈日下，腳踏“70多度的土地，身體卻在40多度的空氣下生存，身體中的水分一點(diǎn)點(diǎn)蒸發(fā)，生命在一點(diǎn)點(diǎn)的消耗。我正想著(zhù)，幾滴雨水打在窗戶(hù)上，我睜大了眼睛，��！確認真下雨后，才暗暗高興，看來(lái)老天爺也可憐植物了，看來(lái)那些玉米的水資源就不用愁了，呵呵。

　　可是好景不長(cháng)，只下了一點(diǎn)小雨就有陰轉晴了，幾株弱小的玉米在隨風(fēng)搖擺，那細長(cháng)的身姿也變了樣：幾片細長(cháng)的葉子頓時(shí)落在地上，只剩下一根嫩綠色的細桿，幾個(gè)小玉米棒經(jīng)不起這么折磨，掉在地上。我也為這幾株玉米捏了把汗，希望它們能挺過(guò)這炎熱的季節，也希望能盡早下場(chǎng)酣暢淋漓的大雨，為玉米們解渴。沒(méi)想到傍晚又下雨了，我斷定這次會(huì )下大的陣雨了，因為遠處的云黑壓壓的'，好像只聽(tīng)雷公電母的一聲令下，就會(huì )放肆地把雨潑下來(lái)。不出所料，果然下起了大雨。再看玉米時(shí)，只見(jiàn)一眼翠綠，雖然不是一碧千里，“一碧百米”總有的吧。那些玉米的葉子翠綠欲滴，像用綠顏料染上去的水彩畫(huà)，玉米棒，也恢復了水分，喝得飽飽的，黃燦燦的了。

　　望著(zhù)經(jīng)過(guò)痛苦煎熬后獲得重生的玉米，我的心怦然一怔，從那時(shí)起，我知道了生命的勇氣是什么？是在困難中勇往直前，堅持不懈的努力。

生命的勇氣作文 篇4

　　眾所周知，只要是能生長(cháng).成長(cháng)的生物都是有生命的。生命隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而減少，可是，幼小的生命也會(huì )消失嗎？今天，我就為你講述這樣一個(gè)故事吧。

　　我早上出門(mén)的時(shí)候，一只手掌般大小的小狗，走進(jìn)了我的視線(xiàn)。它用那水汪汪的珍珠般充滿(mǎn)靈性的小眼睛望著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“我的主人拋棄了我，我現在又冷又餓，實(shí)在受不了了，我才出生不到兩個(gè)月，多希望得到主人的憐愛(ài)��！我現在無(wú)家可歸，多希望有人收養我！多希望有一個(gè)溫暖而又舒適的家��！”

　　我看著(zhù)它，真想過(guò)去抱起它，用雙手輕輕撫摸它，把那么可愛(ài)的小狗帶回家，可就擔心奶奶不肯收養它。

　　突然一個(gè)路人走過(guò)來(lái)，朝小狗猛踢一腳，小狗滾到路邊，看著(zhù)這幅畫(huà)面，我真是心如刀絞�？尚」穮s堅強地站起來(lái)，跟在路人后面，路人轉過(guò)身又是一腳，小狗后退幾步，但又跟上去，路人實(shí)在沒(méi)辦法，甩開(kāi)了小狗就走了。

　　小狗真是頑強，經(jīng)歷了那么多次傷害，竟然還能勇敢地站起來(lái)，不怕傷痛，一直跟著(zhù)路人，可見(jiàn)，它是有多么熱愛(ài)生命��！既然連年幼的小狗都知道生命的價(jià)值，那我們人何嘗不是呢？我們要更加熱愛(ài)生命，有一絲希望也不要放棄。

生命的勇氣作文 篇5

　　晚上，我在看書(shū)，向一旁的養烏龜的水缸里看了一眼，一只蚊子正站在水上。我伸手去趕它，但是無(wú)論我如何去趕，它都不走。它究竟是哪來(lái)的勇氣？我細看有一些很小的卵浮在水上，我懂了一切，她是為了自己的孩子！

　　下鄉過(guò)端午，晚飯畢，坐在二樓客廳看電視，一只蛐蛐突然飛了過(guò)來(lái)，母親抱著(zhù)弟弟看電視。母親叫我踩死它，我不想這么干，在母親的不斷催促下我只好帶著(zhù)沉重的心情踩死了它，母親去睡覺(jué)了。鄉下蚊蟲(chóng)多，過(guò)了一會(huì )，蟲(chóng)子到處都是，地上有蛐蛐、螞蟻；墻上有飛蟲(chóng)、飛蟻；空中有蒼蠅和蚊子，時(shí)不時(shí)還有蟲(chóng)子落在我身上騷擾我。

　　我實(shí)在忍無(wú)可忍，把地上的蟲(chóng)子踩死了十幾只。我試圖找到它們從哪來(lái)，向陽(yáng)臺與客廳之間的門(mén)縫望去，我看見(jiàn)一只蛐蛐從門(mén)縫中向客廳鉆，它太過(guò)肥大了，怎么都鉆不過(guò)來(lái)。

　　看著(zhù)它用力掙扎還有其它要鉆過(guò)來(lái)的蟲(chóng)子，再看看地上的蟲(chóng)尸，那蛐蛐的肉、殼和內臟混在一起，十分惡心，而制造這樣惡心場(chǎng)面的卻是我。這些無(wú)力反擊的小昆蟲(chóng)啊，它們只是想得到光；而我卻是一個(gè)殺蟲(chóng)魔，殺死了這一個(gè)個(gè)尋光的小生命！我的內心有些懺悔了，為我的暴虐。

　　第二天上午，我去太婆家玩，看見(jiàn)幾個(gè)弟弟妹妹在門(mén)前的菜園里拔蔥。扯斷的蔥葉上出現了一滴滴晶瑩剔透的汁，我愣住了，忍不住遐思，那些汁都是它們因身體被扯斷而痛出的淚嗎？幾個(gè)孩子越扯越高興，蔥也被越扯越短，蔥的身軀沒(méi)有了，可它們的根系還是牢牢地立在土里。

　　我試著(zhù)哄開(kāi)這些小屁孩，可他們不理我，還朝我扮著(zhù)鬼臉。望著(zhù)這些被斬去軀首的植物，我堅信，要不了幾天，它們又會(huì )長(cháng)出新的蔥綠的身體，又會(huì )在陽(yáng)光和雨露下?lián)u曳、微笑。

　　唉，其實(shí)，我有什么資格哄開(kāi)、批評他們呢？

　　我踩死那些飛蟲(chóng)飛蟻，只是為了出氣；那幾個(gè)孩子扯拔蔥，只是為了好玩，我們本質(zhì)上都一樣。想想，為了出氣和好玩，我們虐殺了多少生命？不過(guò)，讓我稍得些安慰的是，那只站在水缸里的蚊子，我沒(méi)有一把捏死它。所有為了生長(cháng)和守護的生命以及在生長(cháng)和守護過(guò)程中所體現出來(lái)的勇氣都值得尊重。

　　尊重生命和它們的勇氣吧！

生命的勇氣作文 篇6

　　我常常想，生命意味著(zhù)什么呢？媽媽說(shuō)：“生命意味著(zhù)堅持不懈�！卑职终f(shuō)：“生命意味著(zhù)頑強�！蔽覅s想生命意味著(zhù)勇氣。

　　有一天，我和爸爸外出旅游。在旅游地等汽車(chē)的時(shí)候，我忽然發(fā)現路邊一棵樹(shù)下躺著(zhù)一只小鳥(niǎo)，它的羽毛金黃金黃的，兩只眼睛仿佛是兩顆小小的夜明珠。它可能剛剛出生，不能飛行，倒在地上無(wú)助地呻吟，滿(mǎn)目都是驚恐和害怕。它是從樹(shù)上掉下來(lái)的。我抬頭看了看，發(fā)現鳥(niǎo)媽媽正在樹(shù)上不停地望著(zhù)小鳥(niǎo)。它想沖下來(lái)把小鳥(niǎo)背回樹(shù)上，卻又不敢。這時(shí)，一個(gè)路過(guò)這里的小男孩看見(jiàn)了小鳥(niǎo)。他自言自語(yǔ)道：“這只小鳥(niǎo)多可愛(ài)呀，把它抓回去，下次我過(guò)生日，小朋友們一定會(huì )羨慕我的�！庇谑�，他就一步步地向小鳥(niǎo)逼近，眼看就要抓住小鳥(niǎo)了。鳥(niǎo)媽媽突然“嗖”的一聲，站到了小鳥(niǎo)前面，它害怕得瑟瑟發(fā)抖，雙翅不住地顫抖，但還是擋在小鳥(niǎo)前面，眼睛里滿(mǎn)是恐懼和憤怒，她仿佛在對小男孩說(shuō)：“快離開(kāi)，不要傷害我的孩子！”小男孩微微一怔，隨之，就繼續慢慢地靠近小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)媽媽。我急忙想上前去阻止，但我還沒(méi)上前去阻止，我就驚得目瞪口呆了。鳥(niǎo)媽媽竟然絲毫沒(méi)有膽怯地向小男孩飛去，想把小男孩嚇走。小男孩連忙躲開(kāi)，鳥(niǎo)媽媽又從另一邊飛來(lái)，小男孩又躲開(kāi)。幾分鐘后，小男孩終于放棄了抓小鳥(niǎo)的念頭，灰溜溜地走了。

　　若不是看見(jiàn)剛剛這一幕，我就一直認為小鳥(niǎo)是弱小的�，F在我明白了，生命的意味是——勇氣！

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