精選勇氣作文400字32篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的勇氣作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勇氣作文 篇1
我是一個(gè)外剛內柔的女孩�？瓷先ズ芑顫�，其實(shí)見(jiàn)到生人，我還是很靦腆的。因此，我很渴望擁有面對陌生人的勇氣。
對于這一點(diǎn)，我是心知肚明，所以我正在想辦法改掉這個(gè)毛病。
昨天，爸爸的同事來(lái)家里做客。見(jiàn)到這個(gè)從未謀面的陌生人，看到他打量我那好奇的眼神，我心中頓時(shí)一陣慌亂，手腳都不知道該往哪擱。我想打聲招呼，大大方方地與他聊天。但那聲“您好”就是說(shuō)不出口，咽在我的喉嚨間，難受極了。爸爸看出了我的尷尬，連忙拉著(zhù)客人到另一邊。我站在一旁，看到他們那融洽的樣子，我羨慕極了。心想：一定要跟他們說(shuō)話(huà)，哪怕只是一句。但是，挪不動(dòng)的腳使我感到一種欲哭無(wú)淚。我慢慢走回房間里�？諢o(wú)一人的房間是多么的冷漠。風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹到我的身上，那寒冷的，帶著(zhù)潮濕的冰冷感，鉆進(jìn)我的衣服里，彌漫我的全身。時(shí)間仿佛靜止了，留下的只有我對自己無(wú)限的懊悔。不知過(guò)了多久，身上的麻痹感讓我漸漸清醒了。我站起來(lái)，心中更涌現了無(wú)數念頭：不要沮喪了，習慣得慢慢改掉，重要的是得往前看。這樣一想，一股無(wú)形的力量洋溢著(zhù)我的全身，抖了抖發(fā)麻的手腳，我的心情好多了。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！彪m然我目前改變不來(lái)羞澀、靦腆。但是，在心中埋下一粒種子，它總會(huì )生根發(fā)芽。讓這個(gè)原文直至實(shí)現吧！
勇氣作文 篇2
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的那么青春必是其中最絢麗的一抹，如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的那么青春必是其中活力四射的一份。
每個(gè)人都擁有青春，青春很漫長(cháng)，也很短暫，人生長(cháng)河中，青春是一個(gè)分界線(xiàn)，如果沒(méi)有掌握好，那么逆流將會(huì )把你沖進(jìn)無(wú)底深淵。所以，要把掌握好和青春的約會(huì )，迎著(zhù)逆流，勇往直前。
約會(huì )青春，需要勇氣，約會(huì )青春，需要耐心。
當年，楚霸王項羽，青春的分界線(xiàn)前，毅然練武，走上了反秦的道路。年輕氣盛，勇往直前，最后打敗暴秦。感到這世界不能沒(méi)有你
世界需要你青春，雖然你讓許多人墜落深淵，但也有許多人戰勝了使他成為一代豪杰。
錯過(guò)的就不會(huì )再回來(lái)，時(shí)光不會(huì )倒流，和青春的約會(huì )只有一次，過(guò)去了就沒(méi)有了青春年少時(shí)的熱血，正如《老男孩》里唱的青春如同奔騰的江河，一去不回來(lái)不及告別，只留下麻木的沒(méi)有了當年的熱血�？茨菨M(mǎn)天的飄落的花朵，最美麗的時(shí)候凋謝，有誰(shuí)會(huì )記得，這世界他來(lái)過(guò)…
和青春有個(gè)約會(huì )。約會(huì )青春，人生的鴻溝前，不再猶豫，約會(huì )青春，正和學(xué)習拼殺，雖沒(méi)有刀光劍影，但也寒氣逼人，青春的感染下，不在遲疑，而是躍馬挺刀，沖殺在習題中間，場(chǎng)場(chǎng)勝利，經(jīng)常進(jìn)步。
和青春有個(gè)約會(huì )。掌握好這一次約會(huì )。青春的指南針就會(huì )深深烙在心上，給迷路的指明了前進(jìn)的方向。
青春，緘默讓人冷靜，低調讓人佩服，這高調的世界里需要你來(lái)降溫。
勇氣作文 篇3
其實(shí)，每個(gè)人都能勝利，成敗與否，完全看他是否敢于孤注一擲。 勇氣是一個(gè)人力量的源頭，一個(gè)人人如果沒(méi)有勇氣，那再大的力量也沒(méi)有用武之地。就算是一個(gè)弱小的勝利，他的勇氣如果打過(guò)他的力量，他就算是輸了也很光彩。
有一個(gè)故事，故事講的是弱小怕事的人戰勝壞蛋的事跡。在一個(gè)村莊有一個(gè)無(wú)惡不作的小青年，整天不務(wù)正業(yè)，做一些傷天害理的事。一個(gè)極有正義感的小伙子來(lái)到了這里，他想教訓一下那個(gè)人，可有為自己的弱小力量而擔憂(yōu)。父親為了給他勇氣，假裝那一條不宜對他 說(shuō)：“這是一件必勝戰衣，誰(shuí)穿了他就一定能贏(yíng)，可是只有決心有勇氣的人才能使它發(fā)揮神力。小伙子想了又想發(fā)，如果我有勇氣，加上無(wú)敵戰衣就一定能贏(yíng)。于是他像父親拿了衣服像那個(gè)青年走去。本來(lái)弱小的他好像換了一個(gè)人似的，他變得加強，一次又一次的努力進(jìn)攻，他戰勝了青年，同時(shí)也超越了自己�；丶抑�，父親對他說(shuō)：“這個(gè)世界老天爺不會(huì )對每個(gè)人都慈悲，但是只要有勇氣，有堅定的信念的人是不會(huì )畏懼的！那件衣服不過(guò)是一件普通的布衣罷了，你還是靠了自己的勇氣戰勝了自己。其實(shí)，每個(gè)人都能勝利，成敗與否，完全看他是否敢于孤注一擲。聽(tīng)了這個(gè)故事，我受益匪淺。
一個(gè)人只要有面對事物的勇氣，不管勝與敗，他都是贏(yíng)家。
勇氣作文 篇4
歌德說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“若失去了勇氣，你就把一切都丟掉了�！睅滋烨�，我終于深刻地明白了這句話(huà)的意思。那一次，我英語(yǔ)班組織我們去游泳館做游戲。我當時(shí)不由得一驚：千萬(wàn)不要下水玩��！我小時(shí)候一不小心臉扣進(jìn)了淺淺的小溪里，差點(diǎn)暈過(guò)去。從此我便怕起了水，雖然說(shuō)不上不喝水，但對大海、小溪、水池我都有深深的恐懼。老天總是跟我們看玩笑，不想干什么偏要干什么，老師要我們帶游泳圈！那天，來(lái)了個(gè)游泳教練，說(shuō)：“今天誰(shuí)游好誰(shuí)就可以去玩“海洋探險”了！從那扇門(mén)走進(jìn)去就可以了！”My god!我可玩兒不了了！“撲嗵撲嗵！”同學(xué)們都跳下了水，給老師看。
我縮著(zhù)身子一動(dòng)不敢動(dòng)，生怕自己不留意栽進(jìn)“魔鬼洞”里�！澳銥槭裁床挥�？”“我……怕�！薄澳悄憧删筒荒芡媪�！”老師說(shuō)罷轉身走了。一個(gè)個(gè)同學(xué)都進(jìn)了“海洋探險” ，出來(lái)的時(shí)候一個(gè)個(gè)贊嘆著(zhù)。我也想玩，可是必須得游泳。說(shuō)到游泳，我很好的，小時(shí)候我學(xué)過(guò)。于是我鼓起了勇氣，踏出了第一步。��！好涼快！我忍不住了清涼對我的誘惑，“撲嗵”跳進(jìn)了水里，盡情地游了起來(lái)。老師看見(jiàn)了，贊揚道：“你太棒了！”可以玩了！我高興地一蹦三尺高，一下了沖進(jìn)了“海洋探險”…….我很高興，我有勇氣去面對水了，而且從中獲得了快樂(lè )與滿(mǎn)足。我崇拜勇氣，因為它一直幫助我應付我在塵世中遇到的一切困難！
勇氣作文 篇5
當夜幕降臨的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都打開(kāi)了電燈。在你享受這明亮的燈光時(shí)，你是否想起過(guò)一個(gè)人？他就是電燈的發(fā)明者——愛(ài)迪生。
暑假里，我懷著(zhù)崇敬的心情，看完了《愛(ài)迪生》這本書(shū)。原來(lái)愛(ài)迪生從小就熱愛(ài)科學(xué)，勤奮好學(xué)，立志把自己的一生獻給科學(xué)事業(yè)。這本書(shū)詳細地介紹了沒(méi)有受過(guò)正規教育的愛(ài)迪生如何在科學(xué)道路上刻苦鉆研，頑強攻關(guān)的歷程；生動(dòng)地描寫(xiě)了他在造福于人類(lèi)的強烈的愿望鼓舞下，以堅強的毅力，克服了重重磨難，終于完成了電燈、電影、留聲機和電池等多種發(fā)明，成為了受人尊敬和愛(ài)戴的發(fā)明家�！白顐ゴ蟮陌l(fā)明家”、“創(chuàng )造發(fā)明的天才”這些榮譽(yù)來(lái)得容易嗎？不，它是智慧和汗水的結晶，是任何金錢(qián)買(mǎi)不到的。
其實(shí)，留心一想，在我們的身邊有多少偉人為科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻：牛頓、瓦特、富蘭克林……他們成功的背后凝聚著(zhù)多少心血和汗水！
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！边@句話(huà)將永遠銘記在我的心里。它將激勵我在以后的學(xué)習生活中，鼓起勇氣，克服重重磨難，攀登知識的高峰。
勇氣作文 篇6
勇氣是需要慢慢培養出來(lái)的，有時(shí)也能在短時(shí)間內被激發(fā)出來(lái)的。今天，戴老師就使我和同學(xué)們鼓起勇氣上講臺上發(fā)言。
早上第一節課，戴老師面帶笑容地走進(jìn)教室，和氣地對我們說(shuō)：“今天，我們上聽(tīng)說(shuō)訓練——新鮮事，好了，大家先說(shuō)一說(shuō)什么是新鮮事？”老師說(shuō)完，舉手的人寥寥無(wú)幾，于是老師只好跳過(guò)，接著(zhù)，老師又問(wèn)：“那么你們最近有沒(méi)有遇到一些新鮮事呢？”老師問(wèn)了之后舉手的人數依舊像原來(lái)一樣多，而且有些人舉起手之后卻又放下了。這時(shí),只見(jiàn)老師眼珠骨碌一轉，接著(zhù)又說(shuō)：“碰到過(guò)新鮮事的只要舉手就行了，不用說(shuō)出內容�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到戴老師這么說(shuō)，都踴躍起來(lái)，紛紛舉起手來(lái)，就連我這個(gè)平時(shí)最不愛(ài)舉手的也舉手了。這時(shí)我們互相看著(zhù)都笑了，原來(lái)舉手是這么簡(jiǎn)單。突然，戴老師讓舉手的同學(xué)上臺去講出自己見(jiàn)到的新鮮事，而且沒(méi)有舉手的同學(xué)想說(shuō)也可以上去說(shuō)。這是大家又開(kāi)時(shí)沉默了。只見(jiàn)陳偉濤起身來(lái)到講臺前為我們帶了個(gè)頭，講了一則有趣的新鮮事�？墒�，好事總是不等人，我才剛跨出一大步，后面的同學(xué) 就搶占了先機，到上面念起了自己見(jiàn)到的新鮮事。好不容易才輪到我，剛剛所想的卻已經(jīng)忘的差不多了，說(shuō)話(huà)拖拖拉拉的，惹得同學(xué)們哄堂大笑，我只好摸著(zhù)頭，笑著(zhù)回到了座位。
今天這堂課，戴老師使我增添了勇氣和信心。以后我將多鍛煉自己，使自己成為一個(gè)讓老師認可的好學(xué)生。
勇氣作文 篇7
那天，媽媽讓我去買(mǎi)菜。
“買(mǎi)菜？”我心中的小鼓敲了起來(lái)。
川流不息的車(chē)輛，混亂的人群……讓我心中有了為難。雖然我膽小，可母命難違��！出了門(mén)，我只好杵在馬路邊發(fā)愣。一輛輛汽車(chē)如風(fēng)一般在我面前呼嘯著(zhù)飛馳而過(guò)，卷起的滾滾煙霧把馬路罩得朦朧不清。剛要走的我，腳倏地如同灌了百斤鉛球似的挪動(dòng)不得。心中的交響樂(lè )奏起交雜著(zhù)恐懼的曲子。腳步在人行道上躊躇，邁出后又收回來(lái)……心中的萬(wàn)一一起涌上，不由得渾身冒出了些冷汗。
就在我即將半途而廢時(shí)，眼前浮現出母親那慈祥的眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，耳邊響起臨行前母親的低語(yǔ)：“加油！”這些給予了我勇氣，我深吸一口氣，鎮定情緒后，手搭涼棚般四處張望，我的眼緊盯著(zhù)十字路口的信號燈，終于綠燈亮了，心中似乎有一股力量推動(dòng)著(zhù)我，在四周五車(chē)的馬路上腳底抹油般飛奔過(guò)馬路，一氣呵成跑到了菜市場(chǎng)。在我順利買(mǎi)完菜后，我抑不住勝利的喜悅，眼笑成了月牙……
樹(shù)木收獲果實(shí)，農夫收獲莊稼，漁夫收獲魚(yú)，那一天，有一種充溢在心間的東西澎湃著(zhù)：我收獲了勇氣。
勇氣作文 篇8
星期六上午，爸爸媽媽準備帶我去游樂(lè )園玩。面對爸爸媽媽不停地催促，我開(kāi)始猶豫起來(lái)了，原因是我的一位好朋友劉雨在圖書(shū)館等我，而爸爸媽媽卻突然告訴我：今天他們放假，準備帶我去游樂(lè )園過(guò)一個(gè)開(kāi)心的周末。一面是我苦求多日的游樂(lè )園，一面是與好朋友劉雨逇約定，唉，怎么辦呀？去了游樂(lè )園，劉雨就白白等了我一個(gè)上午，說(shuō)不定還會(huì )和我絕交，去了圖書(shū)館，那我夢(mèng)寐以求的游樂(lè )園就泡湯了。唉！真難。
在我進(jìn)退兩難之際，爸爸開(kāi)口說(shuō)：“我們走吧，再不走，時(shí)間就晚了，大不了，你打個(gè)電話(huà)和她說(shuō)一下，不久可以了嗎？”對呀，我怎么沒(méi)想到呢？說(shuō)做就做，我立馬找來(lái)手機往她家里打了電話(huà)，她媽媽卻告訴我，她出門(mén)有一會(huì )了。算了，我還是和爸爸媽媽一起去吧，大不了，星期一我再和她解釋一下，在心中做了一番思想斗爭的我，最終還是決定和爸爸媽媽一起出去玩。
當我左腳邁出門(mén)時(shí)，我忽然想到了老師曾說(shuō)過(guò)：“誠實(shí)守信是一個(gè)人的基本品質(zhì)，如果你連這都做不到，別人是不會(huì )愿意和你做朋友的�！惫湃嗽疲骸棒~(yú)與熊掌，不可兼得�！弊罱K我還是選擇了友誼，放棄了游樂(lè )園。當我看到劉雨冒著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)在等我時(shí)，我就知道，我沒(méi)選錯，我是對的。
人這一生，總過(guò)一些東西是要放棄的，正所謂，舍得、舍得，不舍怎會(huì )有得？
勇氣作文 篇9
勇氣對我來(lái)說(shuō)是十分害怕的，從小到大，我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)勇氣，一直都感到它很陌生是個(gè)很難理解的詞語(yǔ)，又好象是一本很難讀懂的書(shū)。我真的想擁有勇氣。
我想需要勇氣，有了勇氣就可以 真真正正做人，方方正正的說(shuō)話(huà)。在課堂上，我不敢回答問(wèn)題，在家庭中，做措事卻不敢承認，正式因為我沒(méi)有勇氣，才不會(huì )做些事情，我想擁有這個(gè)勇氣，擁有勇氣大膽的說(shuō)，擁有勇氣堅強的做。
我想擁有勇氣，就是因為這個(gè)餓勇氣，讓我信心十足，把握著(zhù)每一分每一秒，不在丟下手中的審核東西，珍惜一點(diǎn)一滴燦爛的時(shí)間，就在那一秒的時(shí)間里，我想我真的擁有了勇氣，是老師，教給餓哦勇氣的力量，用安全的力量感染了我，感染我的每一次，讓我做個(gè)勇敢的人，對我說(shuō)著(zhù)一句話(huà)——份量是很重的，但是勇氣是十分可貴的。我永遠都記著(zhù)這句花，永遠記得我們每個(gè)人都要擁有勇氣。
勇氣是我生命中最大的寶貝，我應該珍惜這份寶貝，要好好的保存它，愛(ài)護它，不該輕易的破壞它，毀滅它。擁有勇氣去面對每一個(gè)人，擁有勇氣去做每一件事。
我想擁有勇氣。
勇氣作文 篇10
勇氣是一種神奇的力量，有勇氣再難的事情都可以成功。如果沒(méi)有勇氣存在，海倫凱勒不可能會(huì )成功。張海迪也不可能被人尊敬，同時(shí)，她都來(lái)源于自己勇氣。
我的弟弟曾在某一些事情上，連我自己都不敢嘗試，她卻都敢。前年暑假，家里人去杭州宋城玩，有一個(gè)簡(jiǎn)單水上樂(lè )園，一個(gè)海綿墊鋪在池在上，有一個(gè)木樁，還有一個(gè)獨木橋。
弟弟沒(méi)有玩木樁，海綿墊他玩的次數最多，而且，很輕不會(huì )象別的人把墊子沉下去。唯獨獨木橋沒(méi)人敢玩，媽媽提議讓弟弟試試，弟弟竟然不費事的順利過(guò)去。還有一位游客向媽媽說(shuō)：“那個(gè)是你的孩子吧？”“嗯，”“棒�！庇慰涂涞艿�，媽媽則笑而不語(yǔ)。偶爾，弟弟為了顯擺自己能行玩水上樂(lè )園，還想去宋城玩呢。
去年暑假，家中有一個(gè)滑板，買(mǎi)了很久，我和弟弟卻都不會(huì )玩。弟弟一次來(lái)了興趣，炎炎的夏日里，弟弟不怕吃苦在外面練，沒(méi)過(guò)幾天。在夜晚散步的時(shí)候，弟弟就在公園滑。而我還得媽媽扶著(zhù)，也沒(méi)有學(xué)會(huì )。
今年，弟弟又見(jiàn)別人滑平衡車(chē)，他又想出來(lái)點(diǎn)子：他也要玩。弟弟很認真，爸爸媽媽沒(méi)辦法，先向同事借了一個(gè)玩玩。當天下午，拿回來(lái)以后，弟弟迫不及待的試試，他一上都能走，令我驚訝不已。
勇氣是基本，有勇氣，什么事情都可以成功！
勇氣作文 篇11
百合花真令我震驚，記得有一次我爸爸的一個(gè)朋友送我一盆百合花，那百合已經(jīng)有小小的花苞了，我就把百合搬到了陽(yáng)臺上澆了點(diǎn)水。百合經(jīng)過(guò)我天天細心照料，漸漸地開(kāi)花了。那百合是白色的，一陣微風(fēng)吹來(lái)百合就翩翩起舞，就像是一個(gè)個(gè)小精靈穿著(zhù)白色的禮服，在微風(fēng)中跳舞，我開(kāi)心極了。
可是過(guò)了大約一個(gè)月，百合花慢慢凋謝了，莖和葉慢慢地變黃了。過(guò)了幾天百合能看見(jiàn)的花朵，葉子，莖都爛光了，只剩下了光禿禿的一些泥土了，我想：“花朵，葉子和莖都爛光了，那么泥土下面根也應該爛了吧！”
一轉眼就到了第二年的春天，我同往常一樣在陽(yáng)臺上看我種的花花草草，突然我看見(jiàn)那盆“死”了的百合，當我正想把泥土上的雜物清除掉種一些別的花草的時(shí)候，我看見(jiàn)了那盆死了的百合的花盆上長(cháng)出了一點(diǎn)嫩芽，我不知道是什么，就湊近一看，這個(gè)嫩芽怎么那么像百合花的嫩葉。我馬上就跑到爸爸跟前，讓他來(lái)看看，爸爸一看就興奮地大聲說(shuō)：“這就是百合花的嫩芽，什么時(shí)候長(cháng)出來(lái)的我都沒(méi)有注意看呢”。
通過(guò)這次讓我知道了，不是所有東西的生命都是很脆弱的，它雖然看上去已經(jīng)死了，其實(shí)她并沒(méi)有死，它的根只是在泥土里吸收足夠的營(yíng)養，等到第二年春天再長(cháng)出嫩芽來(lái)，可想而知，百合有著(zhù)多么的的勇氣��！有著(zhù)多么頑強的生命力��！
勇氣作文 篇12
因為有了勇氣，我才站在蹦極臺上，低頭向離我百米多高的草地上跳;有了勇氣，我才能夠站在舞臺上，秀出我那優(yōu)美的舞姿;有了勇氣，也才有了家里書(shū)柜上那一張張證書(shū)，那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的獎碑;因為有了勇氣，才有了我輝煌的今天!
勇氣，使我站在蹦極臺上!
在那烈日當空的一天里，爸爸媽媽同我一起去蹦極，有多少次我搖著(zhù)頭，耷拉著(zhù)小腦袋，跺著(zhù)腳，掉著(zhù)“金豆豆”，我哭著(zhù)，鬧著(zhù)，不去就是不去，而今天，長(cháng)成大姑娘的我，心中充滿(mǎn)了勇氣，再加上爸媽的一聲令下“必須跳”，我只好閉著(zhù)眼睛，心“撲通撲通”地跳，走上了蹦極臺，經(jīng)人一推，終身一跳，"啊"尖叫聲回蕩在天外，此時(shí)，我已用勇氣戰勝了恐懼。
勇氣，讓我站在了絢麗的舞臺上。
我還小，那一次比賽中，心中對臺下幾百雙銳利的眼睛充滿(mǎn)了恐懼，在臺下準備的我，急得直跺腳，眼淚在眼眶了直打滾，吵著(zhù)不上臺，可最后，在媽媽的利誘下，爸爸的鼓勵下，我還是上了臺，那一次，過(guò)于緊張，搶拍了，沒(méi)得獎!可回到家后，我反思了一下，心理立刻有了勇氣，在又一次的“小童星”比賽中，我又憑著(zhù)勇氣，戰勝了困難，有了勇氣再次讓我獲得了金牌!
勇氣，令我的證書(shū)、獎杯堆積如山!
生活中就該有勇氣，因為有了勇氣，我才有榮譽(yù)、進(jìn)步!
勇氣作文 篇13
暑假里，我有很多的收獲，但我最大的收獲當屬學(xué)會(huì )了游泳，而且我還從學(xué)游泳中收獲了勇氣。
記得有一天，我與爸爸到了南昌的母親河——贛江游泳。一脫鞋，走到沙子上，沙子又軟又細，這細沙踩在腳下感覺(jué)真舒適！放眼望去，近處全是游泳的人，大人、孩子、甚至連可愛(ài)的小狗都在江里游泳呢！
正當我看著(zhù)江里游泳的人時(shí)，爸爸的聲音響了起來(lái)：“吳彤，我們來(lái)游泳吧�！蔽乙宦�(tīng)不禁顧慮起來(lái)——我可是最怕水的，萬(wàn)一我被嗆到了怎么辦？……爸爸好像看透了我的心思般不慌不忙地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系有我在，要不我們到腳挨得著(zhù)地的地方練�！笨晌疫�是猶豫不決，一直不敢自己游。其實(shí)方法我都會(huì )，只要克服怕水這個(gè)缺點(diǎn)就行啦。正在我躊躇不前時(shí)爸爸鼓勵的話(huà)語(yǔ)在我的耳邊跳起舞來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，只要不怕水，問(wèn)題都可以解決。來(lái)，按照我教你的方法，深吸一口氣，不要怕，用力蹬……”我一直在想：方法我會(huì )，腳也能踩到底，干脆就游一會(huì )吧。想到這，我把心一橫，使盡全力向前游去，可一游就沉下去了，本來(lái)我都放棄了，但是，不知為什么，我自己又游上來(lái)了，那時(shí)我什么都沒(méi)意識到，只有手腳一直保持著(zhù)蛙泳的動(dòng)作，直到爸爸雀躍的歡呼著(zhù)我學(xué)會(huì )了游泳之時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)。雖然只游了十幾米，但這足以讓我開(kāi)心好幾天的了。
這就是我學(xué)習游泳的經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷我再也不怕水了，不僅如此我還收獲了一種力量——勇氣。
勇氣作文 篇14
觸摸是一種微妙和敏感的行為，我們觸摸巖石，體會(huì )它的厚實(shí)堅硬；我們觸摸流水，感知它的清涼溫柔，我們觸摸親人的臉龐，感受那一份親切和溫暖。伸出手指，我們也許還可以觸摸到神秘的心空和心靈。我觸摸花朵，就可以感受到那一份勇氣的力量。
放學(xué)了，大家排好了隊，準備去接送點(diǎn)。
“哦，你看這里長(cháng)了一朵小花！”一位同學(xué)指著(zhù)臺階上的一朵小花講道。
有一些黑的臺階上，沒(méi)有土，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水分的臺階，長(cháng)出了一朵白白的，小小的一朵花。
我走近了，摸了摸那一朵小花，哦，它很柔軟。雖然它是很柔軟，但是我卻覺(jué)得有金剛石一般的外表，一顆永不破碎的心靈。
一個(gè)人，如果能生存在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水的環(huán)境中，那需要多么強大的一顆心，需要多么大的勇氣！連人都做不到的一件事情，一朵花卻做到了，那么這朵花，是有多么大的勇氣��！
我又撫摸了這一朵花，我仿佛撫摸到了勇氣！一朵花的勇氣！
我之前看過(guò)一張圖片：一只蜘蛛因為一場(chǎng)大型洪水無(wú)家可歸，它為了生存下去，竟然在一棵樹(shù)上吐絲做家，它是有一種多么想要生存下去的勇氣才在樹(shù)上織網(wǎng)的。
一朵小小的花，一只小小的蜘蛛，給了我們一個(gè)啟示：一個(gè)人，需要的，不是金錢(qián)，不是珠寶，而是一顆強大的.心和勇氣。
我觸摸到了花朵，也觸摸到了勇氣。
勇氣作文 篇15
勇氣是什么？勇氣就是春天冒出地面的小苗，就是夏天里一陣涼風(fēng)，就是秋天里落葉，就是冬天里的雪白的梅花。勇氣無(wú)處不在。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)投射到教室門(mén)前的走廊上，讓人感覺(jué)暖暖的，猶如一雙溫暖的手兒撫摸著(zhù)我。我正好走在熱鬧非凡的走廊里，顯得有點(diǎn)寂寞。
忽然，一陣吵雜聲飛入我的雙耳。定睛一望，原來(lái)有人在打架了。這下子，天上的烏云越來(lái)越低，罩住了耀眼的太陽(yáng)光，一片灰蒙蒙的景象。不知怎么的，一股前所未有的恐慌涌上心頭。心里無(wú)比矛盾，是上去幫忙呢，還是袖手旁觀(guān)？一陣微風(fēng)吹來(lái)，似乎在叫著(zhù)“快去呀，快去呀！”終于，我跑了上去。噢，一堆人已經(jīng)把打架的兩個(gè)人拉開(kāi)了�？墒切闹袧M(mǎn)是怒火的男孩還在掙扎，一下子又掙脫了大家的手，沖上去又去打另外一個(gè)男孩。大家又趕緊上去，拉住他們，我也飛快地跑去幫忙。終于把兩個(gè)人給拉開(kāi)了。
旁邊有人冷眼相看，有的哈哈大笑，有的走而了之。不知怎的，烏云散去，太陽(yáng)又露出微笑。有人叫來(lái)了班主任老師。老師喝道：“出去！冷靜下來(lái)再來(lái)上課�！闭f(shuō)完，又表?yè)P我們拆勸的學(xué)生，批評了圍觀(guān)的那些學(xué)生。
小鳥(niǎo)唱出了歡快的歌聲，似乎也在表?yè)P我們的勇敢，大叔爺爺也搖搖手，加入了樂(lè )團，池水里的小魚(yú)也一會(huì )兒向上游，一會(huì )兒向下游，不時(shí)地探出頭，好奇地望望四周。我聽(tīng)了心中樂(lè )滋滋的，十分快樂(lè )、滿(mǎn)足。
是��！人只要有勇氣去完成，不管成功還是失敗，在我心中都是一件十分光榮、美好的事情。
勇氣作文 篇16
生命實(shí)在太過(guò)脆弱，甚至前一分鐘他還在你面前，下一刻，這生命就已逝去。
我坐在出租車(chē)上，看著(zhù)一個(gè)沒(méi)有雙腿的中年男人靠著(zhù)雙臂過(guò)馬路，司機說(shuō)：“這人活的多難受�！蔽蚁胝f(shuō)這人，活的多堅強。卻只是笑笑。我很欽佩他面對生活的勇氣。雖然他靠乞討謀生，我不覺(jué)得這有什么羞恥，畢竟他沒(méi)有勞動(dòng)能力。這是一個(gè)值得尊重的生命。他有著(zhù)我們所沒(méi)有的勇氣，他敢于面對悲苦。
有多少人，沒(méi)有活下去的勇氣，逃避生命。死都不怕，為什么怕活著(zhù)?生命的本身就是痛苦嗎?這世界有很多的美好，若是沒(méi)見(jiàn)到就離去了，多可惜。
我的目光回到那個(gè)男人身上，眼睜睜看著(zhù)一輛車(chē)從他身上壓過(guò)，結束他珍愛(ài)的生命。
生命真的太脆弱了!我感到恐懼，我看到鮮紅的血，綠燈亮了，車(chē)又開(kāi)動(dòng)了。離開(kāi)很遠了，心中莫名的恐懼還是無(wú)法消除。是對死亡的恐懼嗎?
心臟的跳動(dòng)有些急促，好像在害怕停止，拼命地跳動(dòng)。我能聽(tīng)得到我此刻沉重的呼吸聲。生命在向我訴說(shuō)他生的信念。
我曾以為我并不懼怕死亡，我錯了，在死神面前，每個(gè)人都是平等的。相同的卑微。
生命脆弱，且卑微!人類(lèi)總是高高在上的剝奪其他生物的生命，充裝著(zhù)死神的角色。卻又從不敢面對死亡，多么嘲諷。我體會(huì )不到將死人的絕望，只能以旁觀(guān)者的身份心驚。
生命那么可悲，我們?yōu)槭裁匆钪?zhù)?我只知道，生命只有一次，很多一生凄苦的人都敢面對真實(shí)的生命。我們?yōu)槭裁礇](méi)有生活的勇氣?
勇氣作文 篇17
作為一名少先隊員，是離不開(kāi)紅領(lǐng)巾的；紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，是我們的好朋友。 我和紅領(lǐng)巾之間發(fā)生過(guò)許多事情，紅領(lǐng)巾一直支持、鼓勵著(zhù)我。
在經(jīng)典詩(shī)文比賽中，我和幾個(gè)同學(xué)一起朗誦《中華少年》。第一個(gè)上臺的是四（1）班的同學(xué)，他們朗朗的對誦讓我產(chǎn)生了隱隱的擔心——對手很強大。正想著(zhù)想著(zhù)，小主持人說(shuō)：“下面有請張雨亭等同學(xué)上臺演講，掌聲鼓勵！”我們登臺了，我內心十分緊張，剛低下頭，看見(jiàn)了胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾正向我微笑，它似乎在對我說(shuō)：“你是最棒的，相信自己一定能行，加油！”我感到了一種自信從心底升起，頓時(shí)感到充滿(mǎn)了勇氣。我大步走上舞臺，向老師同學(xué)們問(wèn)了好，便自信地朗誦起來(lái)：“從巍峨峻拔的高原走來(lái)，我是冰山的一朵雪蓮�！敝v著(zhù)講著(zhù)，我徹底放開(kāi)了，我即興發(fā)揮，配上了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，揮灑著(zhù)自信。
我們的朗誦完了，我們班的同學(xué)們用贊許的目光看著(zhù)我們，我的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣，突然變紅了。 最緊張的時(shí)刻終于到來(lái)了，成績(jì)揭曉了。我們的組合獲得了二等獎，雖然沒(méi)有拿到一等獎，但我依然感到很高興，因為在紅領(lǐng)巾的鼓勵下，我戰勝了自己的膽怯。而且我堅信，在紅領(lǐng)巾的幫助下，我一定還會(huì )取得更大的進(jìn)步。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾，謝謝你賜予我勇氣。紅領(lǐng)巾，你是我的好朋友。
勇氣作文 篇18
夜，很靜，月亮掛在漆黑的天空中，散發(fā)著(zhù)潔白而又極其微弱的光芒。淡淡的月光照在大地上，大地卻仍是漆黑一片。
一個(gè)小城鎮籠罩在黑暗中，在這個(gè)時(shí)間，人們都已經(jīng)睡了，卻仍有一戶(hù)人家在點(diǎn)著(zhù)臺燈，我坐在書(shū)桌前，看著(zhù)臺燈發(fā)出的光芒，臺燈上有幾只小蟲(chóng)子，也許他們是來(lái)陪我寫(xiě)作業(yè)的吧，我低頭，繼續寫(xiě)來(lái)堆積如山的作業(yè)。
聽(tīng)見(jiàn)鐘聲滴答、滴答的聲音，我知道那是時(shí)間在流逝，隨之而來(lái)的是一陣細微的敲擊聲，我抬起頭，只見(jiàn)臺燈上那些大大小小的蟲(chóng)子在不停的向光源撞去，不顧一切……
我想：他們這樣撞擊臺燈一定很疼吧，可明明知道會(huì )疼，為什么又一次次的撞去？是什么支持著(zhù)它們撞擊？
然而，我很快就明白了，是勇氣。勇氣指使他們飛向光源，一次次用盡全身的力氣，用弱小的身軀發(fā)揮出巨大的力量，小臺燈撞去，將疼痛拋腦后，而勇氣所代表的意義，也正是這樣：不管前方有多么的艱苦，也仍然要忍著(zhù)，走下去。
一只小蟲(chóng)子被撞的彈到了我的作業(yè)本上，他爬了一陣，扇動(dòng)翅膀卻飛不起來(lái)，他一定是被撞的沒(méi)有力氣了，但小蟲(chóng)子不認輸，一次次的煽動(dòng)翅膀，一次次的失敗，他趴在作業(yè)上，一動(dòng)不動(dòng)，就在我替她傷心時(shí)，她鼓起勇氣用盡力氣，像臺燈撞擊……
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”其實(shí)最后一句不如改成“死如飛蛾之靜美"。
時(shí)隔多日，蟲(chóng)子們的勇氣。卻一直震撼著(zhù)我的心靈，留下了絢麗的一筆……
勇氣作文 篇19
我們每個(gè)人都有勇氣，除了那些沒(méi)有膽量的人才會(huì )沒(méi)有勇氣。我也有勇氣，但是我的勇氣不是什么到可以承認的，我是個(gè)做了什么事都敢但待的人，我是個(gè)少有勇氣的女孩。
那一天，有幾個(gè)好朋友早早的就叫我起床，她們說(shuō)：“我們就開(kāi)始一起去冒險�！蔽蚁胗惺裁疵半U，一大早吵醒人家，真無(wú)聊！我猶豫了一下，打算不去了�？墒撬齻冇终f(shuō)：“說(shuō)不定會(huì )很刺激的呢！”聽(tīng)到“刺激”二字，我想了想就答應了。于是，我穿好衣服就下樓去吃早餐，完了就和他們幾個(gè)朋友出發(fā)去冒險了。知道我們去哪里嗎？其實(shí)我也不知道，聽(tīng)說(shuō)那里有很多草，可我早就做好了心理準備，穿布鞋、穿長(cháng)袖、長(cháng)褲……走了很久終于到了目的地，我們看到有幾個(gè)螞蟻穴，彤彤說(shuō)： “跨過(guò)這幾個(gè)螞蟻穴才可以過(guò)去。我是最后一個(gè)跨過(guò)去的。我小心翼翼地跨過(guò)去。接下來(lái)是劃船我和婷婷一對，彤彤做裁判。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)人的努力劃到終點(diǎn)啦！彤彤說(shuō)：“我們是最佳拍檔�！闭娴暮煤猛�。
最后是“走獨木橋”。我想慘了，因為我的平衡性不怎么好，我看到橋下面都是水。我站在橋的旁邊，站了許久還是不敢走，過(guò)了20十分鐘我到底走還是不走啊，最后，我鼓起勇氣往前走了走過(guò)了獨木橋之后，我大聲說(shuō)：“我真的好勇敢啊�！�
勇氣，往往可以使人更加自信！
勇氣作文 篇20
勇氣，是每個(gè)人必須需要的一種精神上的物質(zhì)。然而，我現在就缺少這種物質(zhì)。
周三，徐老師要在我們班上一堂錄像課。在上課之前，我在心底暗暗地許諾“在這堂課上，我一定要涌越舉手發(fā)言，綻放出自己的光彩”。
“上課！”老師說(shuō)�！拔义憻捵约旱臋C會(huì )來(lái)了”。首先，徐老師叫我們朗讀課文。這可是我的強項。我高高地舉起了手。忽然，一個(gè)念頭從我的腦子中閃過(guò)“萬(wàn)一得到讀錯一個(gè)字怎么辦？那豈不是自找沒(méi)趣嗎？不僅在同學(xué)面前出丑，還要在眾多老師面前出丑，更重要的是，破壞了拍錄像的進(jìn)展�！庇谑�，我又慢慢地把手縮了回來(lái)。當我想再次舉手時(shí)，老師已經(jīng)把這次機會(huì )給其他同學(xué)了！可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，又一個(gè)問(wèn)題新鮮出爐了。這個(gè)問(wèn)題的答案我可是了如指掌。但是，由于一絲猶豫，沒(méi)能及時(shí)舉起手，又把一個(gè)機會(huì )拱手相讓了�！跋嘈抛约�，說(shuō)錯了是沒(méi)關(guān)系的，一定要自己爭取機會(huì )”我暗暗地鼓勵自己�！澳俏煌瑢W(xué)知道答案，請舉手”，老師話(huà)音剛落，我迅速舉起了手�？墒�，眨眼間，剛才所擁有的勇氣又消失了，便哆哆嗦嗦地把手收另了回來(lái)�！皸铎诓�！”老師又把機會(huì )給了別人。老師一次次提問(wèn)，我一次次退縮，一次次失去了機會(huì )。
本堂課最后一個(gè)問(wèn)題即將揭曉，這也是我本堂課最后一次機會(huì )。明明知曉答案的我，好事沒(méi)能及時(shí)舉起手，把最后一次機會(huì )再次拱手相讓�！岸ｂ忊�！”下課鈴聲響了。
我渴望勇氣；我渴望自信；我渴望不再猶豫；我渴望……
勇氣作文 篇21
現在我們已經(jīng)長(cháng)大了，也知道什么事情是對的，什么事情是錯的，還知道碰到什么事情該如何解決，但是在某些時(shí)候，我們不是不知道錯誤，而是缺乏勇氣面對，從而造成的不良的后果。
上個(gè)星期天，我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著(zhù)，“喂，快到這里來(lái)啊!”隨著(zhù)那尖聲尖氣的童聲傳來(lái)，我們疾步向聲音傳來(lái)的地方——5號樓樓下跑去。那個(gè)伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉彎處，那里的窗外有個(gè)類(lèi)似小陽(yáng)臺的地方，有窗的那面墻下有一盆盆色彩明麗，芳香撲鼻的菊花。
幾個(gè)小伙伴山爬過(guò)窗到上面去看看可以玩什么，有些想去別的地方等其他人。我也想爬出去看看，便馬上爬了出去，但我使出了渾身的力氣也爬不過(guò)去。我慢慢地下來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我低頭一看，一枝菊花被我的腳壓斷了。
我的心怦怦直跳，心想，我應該向種花的鄔公公道歉，做個(gè)誠實(shí)的好孩子�？僧敃r(shí)我太緊張，又缺乏承認的勇氣，只好盡快把這事給忘掉。后來(lái)聽(tīng)小伙伴說(shuō)，鄔公公的家人以為是隔壁家小孩做的，兩家為此還鬧了矛盾，我的心很愧疚。
我就應該有勇氣自己去告訴鄔公公，向他們道歉，這樣就可以讓他們了解是誰(shuí)弄的，也不至于跟鄰里產(chǎn)生矛盾了。所以說(shuō)，當我們做錯了事情后，不要害怕，要有勇氣是承擔，這樣造成的后果就會(huì )降到最低。
勇氣作文 篇22
每個(gè)人都希望自己可以成功，但成功到底需要什么?是堅持，是勤奮，是努力，是自信，還是鼓勵?對于我來(lái)說(shuō)，成功需要勇氣。俗話(huà)說(shuō):成功只給有準備的人。倘若連爭取成功的勇氣都沒(méi)有，那怎么會(huì )有成功的機會(huì )，又怎能成功呢？
今年我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了。下周一是我們班最后一次升旗并在國旗下展示自己。同學(xué)們商量要送給母校一首歌—《那些年》。老師要選一部分同學(xué)參加演出，我沒(méi)有報名，因為缺乏勇氣。但這是最后的機會(huì )了，這也是我們最后一次站在母校的旗臺上為她獻歌了。我不想因為沒(méi)有勇氣而與這最后一次機會(huì )失之交臂，我要戰勝自己。望著(zhù)已經(jīng)走遠的老師，我鼓足了勇氣，追上去告訴老師我想參加這次國旗下的展示，老師微笑著(zhù)同意了。
在排練的過(guò)程中，需要一位領(lǐng)唱，老師向大家說(shuō)明了要求，希望大家自愿報名。
怎么辦呢?我能行嗎?這可是最后一次機會(huì )啊!我能戰勝自己去接受這個(gè)挑戰嗎?我能為自己的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的回憶嗎?我有這樣的勇氣嗎?想到這兒，我毫不猶豫地舉起了手。
最后的展示非常成功，我也為挑戰自我的勇氣感到高興。
倘若選領(lǐng)唱時(shí)，我沒(méi)有勇氣戰勝自我，那么我永遠都不可能成為領(lǐng)唱，我也會(huì )遺憾終生。成功是自己爭取來(lái)的，沒(méi)有爭取的勇氣，你永遠只會(huì )是一個(gè)遙望成功的旁觀(guān)者，永遠不會(huì )成為成功舞臺上耀眼的明星!今后，我也會(huì )靠著(zhù)勇氣去獲得成功!
勇氣作文 篇23
勇氣，是璀璨的星空中最閃亮的一顆星星。它帶領(lǐng)著(zhù)那些迷失方向的人走出黑暗。它帶領(lǐng)著(zhù)那些有夢(mèng)想的人邁向成功。它帶領(lǐng)著(zhù)我們在逆境中成長(cháng)。
兒時(shí)的我們，從一出生、便有了哭的勇氣，這是我們此刻需要學(xué)習的，需要敬佩的，需要擁有的。如今的我們應對生活中的種種壓力，礙于臉面上的種種原因，竟然連哭的勇氣也沒(méi)有，這是多么悲哀啊!勇氣，是沒(méi)有貴賤之分的，沒(méi)有人能夠說(shuō)“敢于堅持己見(jiàn)的勇氣回不如冒險的勇氣，即便是哭的勇氣沒(méi)也能夠讓人釋放悲哀，抒懷心境。
勇氣，能夠克服一切阻礙，一帆風(fēng)順的人生太過(guò)平靜，沒(méi)有波瀾起伏，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，怎樣會(huì )明白人生的精彩，怎樣會(huì )了解勇氣的重要呢身前是一條不寬不窄的小溪，身后若是高高的懸崖。當你身處險境的鋅礦下，擁有勇氣，便給了自己一次擇生的權利，相反的，羅若、害怕，只會(huì )把你推向無(wú)底的深淵。所以，清用盡全力吧!去跨過(guò)那小溪。勇氣，讓你勇敢，讓你前進(jìn)。
勇氣是一種很微妙的東西，它能夠在無(wú)形中透露出你的情感。也許，這種例子已經(jīng)很少見(jiàn)了，可是也不能說(shuō)完全沒(méi)有。就拿藏羚羊來(lái)說(shuō)：為了保護幼兒，放棄逃生，跪在獵人的面前，用人類(lèi)的淚水去乞求，去哀求……這是母親為保護孩子的一刻溫存的心啊!因為愛(ài)，因為勇氣，才展現了這幕讓人心中跌宕起伏的場(chǎng)景啊!
這，就是勇氣，一顆耀眼的星星，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)光芒……
勇氣作文 篇24
是什么氣壯山河，水淹七軍又是什么使他有了單刀赴會(huì )，斬顏良，誅文丑，斗呂布的勇氣忠，使他有了不畏一切的力量。在百萬(wàn)的大軍中，荊刺叢里的他，在寒光下，揮著(zhù)大刀應對著(zhù)軍隊的磅礴。勇最終在牢中。不服于陰險狡詐的背后，讓他躺在血泊中的結局。這一股勇氣讓他戰到了最終……
勇氣并非魯莽，是一個(gè)人生活中不可缺少的一部分的它，在幽暗的寂靜中都能夠迸發(fā)出智慧的光�？粘怯�，無(wú)異于是以生命做的賭注，這一種勇氣，在生死一線(xiàn)中，他贏(yíng)了。因為勇氣而勝利了�？赡茉诮袢�，空曠的城中也能感到一種勇氣的存在。
為了君主，百萬(wàn)大軍的咄咄寒光，印出的是鮮血下的勇猛，勇猛中鮮血中滲著(zhù)的一股強大的力量——勇氣。單槍匹馬。何謂生死，這在巨大的勇氣下變得如此渺小，不堪一擊，至生死度外，勇氣的力量變得無(wú)比的高尚純真的勇猛。
勇氣的力量使山河動(dòng)搖，堅不可摧的力量讓生命更加偉大，就是這股力量，讓我深深感到了生命的偉大，生命的價(jià)值。驚天地，泣鬼神，讓我們振起精神鼓起勇氣，像種子一樣，無(wú)論如何堅硬都能夠頂的開(kāi)的力量，在生命中插下一顆勇氣種子吧!
相信在明天，它會(huì )因陽(yáng)光雨露而更加堅強，鼓起勇氣，奮力向前沖吧!讓勇氣的力量澆灌全身，為國家而奮斗，為了自己勇氣的力量是是充滿(mǎn)堅毅的，那一股力量會(huì )讓我們頂起明天的朝陽(yáng)，撐起那一片藍天。
為明天而奮斗吧!釋放勇氣的力量。直到永遠……
勇氣作文 篇25
星期六，同學(xué)與我約定，一起去游樂(lè )園玩。
到了游樂(lè )園，同學(xué)提出要去鬼屋玩，我立即說(shuō)：“我膽小，可不敢去�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“你別害怕，你的勇氣去哪兒了�！蔽伊⒓磳λf(shuō)：“我去！”剛進(jìn)去，我走在第一個(gè)，看到前方黑漆漆一片，我不禁害怕，但還是鼓起勇氣，走了過(guò)去。走到一個(gè)拐角處，寫(xiě)著(zhù)“吊死鬼”三個(gè)大字，我好奇地走了過(guò)去，“膨”一聲，一個(gè)人沖了過(guò)來(lái)，我叫了一聲，抱住了身后的同學(xué)，但過(guò)了一會(huì )，我回頭一望，原來(lái)是一個(gè)模型。我松了一口氣，但怎么也不肯走在前面了。同學(xué)只好走上前，為我們開(kāi)路。
走到一處黑黑的地方，前方現出幾道紫色的光，我好奇走過(guò)去，原來(lái)是幾條假蛇，我心想:這有什么好怕的。但當我走過(guò)它身邊時(shí)，一條蛇猛地沖了出來(lái)，還發(fā)出了“嘶嘶”的聲音。我立刻嚇了一大跳，飛似地逃走了。
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到一塊紅地毯前，同學(xué)立即警惕地說(shuō)：“肯定有機關(guān)�！蔽覀冋讵q豫不決時(shí)，頭頂傳來(lái)了一陣刺耳的聲音，大家都捂住了耳朵，大聲地尖叫起來(lái)�？梢遣蛔�，頭頂的刺耳聲就會(huì )一直響，可要是走，說(shuō)不定前方有更危險的事，同學(xué)立刻說(shuō)我先過(guò)，說(shuō)著(zhù)一大步跨了過(guò)去，根本沒(méi)什么事，緊接著(zhù)，我們都跨了過(guò)去。
��！原來(lái)也不鬼屋，只要有勇氣，就沒(méi)有什么可以難道你。
勇氣作文 篇26
人們總是說(shuō)：“僅有經(jīng)驗，才能成就一番大事業(yè)�！钡覅s不以為然。
從前，有人就做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：他們把一只跳蚤放到一個(gè)玻璃盒子里，并蓋上蓋子。然后觀(guān)察跳蚤在玻璃盒內的反應，剛開(kāi)始，跳蚤在玻璃盒內一向跳啊跳，可是每次都沒(méi)有跳出玻璃盒，都是以碰壁、失望而告終。所以跳蚤計算好了玻璃盒的高度，再也不會(huì )跳過(guò)這個(gè)高度了。就在這時(shí)，做實(shí)驗的人拿掉了玻璃盒的蓋子，可是跳蚤因為經(jīng)驗的阻攔，跳蚤再也不會(huì )跳出玻璃盒了。
社會(huì )上有很多人都像這只跳蚤，把自己困在了經(jīng)驗的牢籠里，不能自拔；卻有一些人敢于打翻這個(gè)牢籠，鼓足勇氣去嘗試，這些人他們大多數都成功了。
比爾蓋茨就是一個(gè)很好的例子。比爾蓋茨原在一所世界聞名的大學(xué)就讀，但中途竟然輟學(xué)和幾個(gè)朋友創(chuàng )立起了微軟公司。這個(gè)做法讓大家都匪夷所思。許多人都用自己的經(jīng)驗勸告他：別研究了，這不必須能研究成，即使研究成功了，也不必須能普及�？墒潜葼柹w茨壓根就聽(tīng)不進(jìn)去，最終，沒(méi)有人再去勸告他了，只是留下一串串嘆息。比爾蓋茨最終經(jīng)過(guò)努力，他最終成功了。此刻，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有電腦，都在使用微軟公司的產(chǎn)品，比爾蓋茨也所以一躍成了當時(shí)的“世界首富”。
有時(shí)候，成功不僅僅需要百分之百的經(jīng)驗，還需要有百分之百的勇氣。
勇氣作文 篇27
當人們看到大海的奔騰雄姿時(shí)，人們可曾想過(guò)當它還是溪流時(shí)的坎坷慢行;當人們看到流星的閃耀時(shí)，人們可曾想過(guò)它在進(jìn)入大氣時(shí)的燃燒與煎熬;當人們看到樹(shù)木的偉岸與高大時(shí)人們又何曾想過(guò)它還是弱小樹(shù)苗時(shí)的奮斗與頑強。
任何成功的背后都需要勇氣，而單單自己的勇氣是不夠的，要慷慨地與別人分享。這樣會(huì )收獲更多的果實(shí)，品嘗到更多的美味，欣賞到更多的風(fēng)景。人要學(xué)會(huì )分享。
記得那是一個(gè)暑假，我和爸爸去登山。到了山腳，抬起頭仰望山頂，山頂似乎竄到潔白的云朵兒中，看也看不見(jiàn)。我在癡癡幻想：“這座山是不是沒(méi)有頂啊我必須要爬上去瞧瞧，嘗嘗當冠軍的滋味兒!”這時(shí)，爸爸的一句話(huà)把我從幻境中拉了出來(lái)，“走，快出發(fā)!”“好叻!”我二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始奮力想上攀爬。這山爺爺卻似乎在跟我開(kāi)玩笑，爬了好長(cháng)時(shí)間也見(jiàn)不到山頂，看了我的幻想就要破滅了。我垂頭喪氣的停了下來(lái)，坐在一旁氣喘吁吁。前邊的爸爸看見(jiàn)我還沒(méi)上來(lái)，便鼓勵我說(shuō)：“加油!相信自己能行!”爸爸的一番話(huà)使我感動(dòng)萬(wàn)分。我站了起來(lái)，馬不停蹄地跑著(zhù)，那勝利的紅旗在向我招手，好像在等著(zhù)我�；侍觳回撚行娜�，我最終登上了山的最高峰，看著(zhù)山下的人們，我好像迫不及待的對他們說(shuō)：“努力!努力!”勝利的感覺(jué)真好!
難道這也是分享只是一句小小的鼓勵，就給我全身灌滿(mǎn)了力量，爸爸把他的勇氣分享給我。對我來(lái)說(shuō)，這也是一種分享的滋味!
勇氣作文 篇28
勇氣不是別人怕，而是你不怕。勇氣是發(fā)自?xún)刃纳钐幍囊宦暫魡�。勇氣就是勇于挑戰自身極限。從小，我就不敢接近蚱蜢，它有兩條剛勁有力、彈跳力極強的足，最怕它一跳就跳到我身上的那種感覺(jué)。
一次，朋友邀請我去野外放松心情，我二話(huà)不說(shuō)就答應他了。到了野外，有人提議說(shuō)：我們去抓蚱蜢吧，到時(shí)候我們斗上一斗，看誰(shuí)能‘稱(chēng)王’吧？所有人都爽快的應邀了，只有我，用那幾乎連螞蟻都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：好……好吧。我忐忑不安：唉，真后悔啊，為什么要答應他們來(lái)野外玩呢，非要搞得自己下不來(lái)臺嗎？
看，我抓到一只蚱蜢了！好大個(gè)！不遠處的陳凌濤大聲炫耀自己的戰利品。呀，我這也有一只！我這也是！所有人滿(mǎn)載而歸了，除了一個(gè)人——我。
喂，陳錦昊，你抓到了嗎？陳金鋒這么一說(shuō)，大伙兒把目光轉向了我�？粗�(zhù)自己兩手空空的，我開(kāi)始
埋怨自己：陳錦昊，你怎么那么膽小，區區一只蚱蜢你都害怕，你長(cháng)大了還有什么出息��！ 大伙兒也都投來(lái)了鼓勵的目光，我就像為了響應他們似的，我的勇氣一下子就冒出來(lái)了。我鼓足了勁，心里默默地為自己加油、打氣：陳錦昊，你可以的，加油！
看，這有一只！朱佳杰為我尋找到了目標，我立馬過(guò)去，伸手一抓，終于，我的勇氣戰勝了恐懼，我為自己自豪。出門(mén)問(wèn)路，需要勇氣；去陌生的地方打拼，需要勇氣；第一次登臺演講，需要勇氣，挑戰極限，實(shí)現自我，需要勇氣；諸多的第一次，需要勇氣；面對強敵，我們更需要勇氣……
勇氣作文 篇29
什么是勇氣，你不敢做的事情，最后你鼓足勇氣去做了，這就是勇氣。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們學(xué)校還在舉行激烈的運動(dòng)會(huì )，我和唐冬梅報了立定跳遠，可是還沒(méi)到我我的心就怦怦直跳，唐冬梅看我心神不安的樣子問(wèn)：“你怎么了�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)怎么�！彼�(jiàn)我不愿意說(shuō)就走開(kāi)了，沒(méi)過(guò)多久她又來(lái)找我說(shuō)：“待會(huì )兒比賽的時(shí)候要使勁跳。＂我大聲的說(shuō)：“我就是為這件事才緊張的。＂她說(shuō)：“這還沒(méi)比賽你就緊張，那到比賽的時(shí)候你該怎么辦呀�。�
我說(shuō)：“你先別跟我說(shuō)話(huà)我先冷靜一下。＂突然廣播里傳來(lái)了聲音，把我嚇的目瞪口呆，我還以為是叫我們去比賽呢！結果是叫各班回教室，過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的上午，終于到了下午我。我不知道怎么回事唐冬梅拉著(zhù)我的手使勁的往前跑，我說(shuō)：“停，你干嘛�。⑺f(shuō)：“去比賽呀。＂我說(shuō)：“還沒(méi)叫到我們呢？＂她說(shuō)：“我們去看別人怎么跳的。＂我說(shuō)：“我不敢跳。＂她說(shuō)：“沒(méi)事只要你盡力就好了。＂我說(shuō)：“我還是慌�。�
她渺了我一眼就走了。我聽(tīng)到該五年級，我的心怦怦的跳。先是男生跳，男生跳遠的成績(jì)很好，該到女生了唐冬梅是第一個(gè)跳她跳的很好，第二個(gè)該我了，我不知不覺(jué)的跳完了第一輪果然跳的不好第二輪跳的一般最后一輪我鼓足勇氣使勁往前跳這次果然跳的很好。拿了第六名。 世界上沒(méi)有你做不到的，只有你不敢做的，只要你有勇氣沒(méi)有你做不到的。
勇氣作文 篇30
它跳過(guò)去了，盡管失敗了很多次但還是不放棄；不光是只有毅力和決心還需要勇氣，一種相信自己的勇氣。
它是一條小鯉魚(yú)，它聽(tīng)說(shuō)在東方的日夕湖有一個(gè)“龍門(mén)”據說(shuō)只要跳過(guò)去的魚(yú)兒就可以自由了！外面的世界一直是小鯉魚(yú)所向往 的。于是它約好小伙伴一起到了日夕湖。
果然看到了那道“龍門(mén)”其實(shí)“龍門(mén)”只不過(guò)是一個(gè)瀑布，一條小小的鯉魚(yú)所向往的。于是鯉魚(yú)要跳過(guò)它。那是不可能完成的事情�；锇閭儗λf(shuō)：“算了，小鯉魚(yú)、回去吧，我們跳不過(guò)去的，你看那瀑布那么高，我們小小的身段怎能相比��！”小鯉魚(yú)卻神色有著(zhù)出奇的堅定：“沒(méi)有跳過(guò)就怎么知道跳不過(guò)呢？”說(shuō)完小鯉魚(yú)游到前方，猛的一躍，尾巴擺動(dòng)著(zhù)，頭似乎想要沖出去，可惜“唰”的一聲，小鯉魚(yú)都失敗了。最后在伙伴們的勸說(shuō)下被迫回去了。
從此以后，小鯉魚(yú)每天都來(lái)到這日夕湖跳“龍門(mén)”。
日子一天一天過(guò)去，小鯉魚(yú)從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)“龍門(mén)”。一天它遇到了一只老龜，老龜對它說(shuō)：“孩子，只要往前一步，就能收獲勇氣，相信自己，龍門(mén)也只不過(guò)如此而已[注: 如此：象這樣；而已：罷了。就是這樣罷了。]！”小鯉魚(yú)聽(tīng)了，頓時(shí)充滿(mǎn)了全身力量，跨出了心理的那一道門(mén)，鼓起新的勇氣，飛了過(guò)去，它跳過(guò)了，成功了。它看到了看到了龍門(mén)后面從沒(méi)有看到過(guò)的美麗。
“只要往前一步，就能收獲勇氣”有了相信自己的勇氣，收獲到的是更大的成功。
勇氣作文 篇31
試想，若把力量和勇氣分別放在天枰的兩側，哪個(gè)會(huì )更重?有人說(shuō)，力量更重，因為力量是贏(yíng)得比賽的本質(zhì)因素，是主要的，勇氣只是激發(fā)動(dòng)力，是外在因素，是次要的。相反的，也有人說(shuō)，勇氣更重，沒(méi)有勇氣就不會(huì )去參加比賽，不去參加比賽，要力量又有什么用呢?
可惜，世界上沒(méi)有任何天枰能稱(chēng)出這兩種抽象性的事物的哪個(gè)更重，只能靠事實(shí)證明。給大家講一個(gè)故事吧。
在中考前，每個(gè)人都要填志愿表。這成了每個(gè)中學(xué)生的難題。四個(gè)高中，必須得填一個(gè)最差的保底，這是規定。那么前兩個(gè)志愿就難填了。若填了最好的高中為第一志愿，那第二志愿填哪個(gè)都有風(fēng)險;若不填最好的高中，萬(wàn)一考上了，又得后悔半輩子。亦勇和韻琪就陷入了這樣的難題，最后，亦勇放棄了最好的高中，而韻琪相信自己，鼓起勇氣填了最好的高中。結果兩個(gè)同學(xué)的成績(jì)都超過(guò)了最好的高中的分數線(xiàn)，可亦勇卻只能遺憾地讀其他高中，而韻琪如愿以?xún)數刈x上了最好的高中。
事實(shí)證明，力量和勇氣一樣重。力量是一種基礎，需要在平時(shí)多鍛煉;而勇氣是一種修煉，需要由力量來(lái)支持，我們不能在一種沒(méi)有力量的情況下太沖動(dòng)，這只會(huì )被別人稱(chēng)為不自量力。
所以，力量和勇氣是一樣重的，要想取得成功，必須兩樣都具備。
勇氣作文 篇32
烏鵲南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依?做不到狡兔三窟，也沒(méi)有容身之地，你會(huì )因此放棄嗎?
看過(guò)電影《阿麗塔：戰斗天使》，阿麗塔的身體被毀壞后，她的父親終于肯給她安裝那副三百年前的機甲，阿麗塔因此置死地而后生，以心臟為核心，擁有一副性能十分超越的機甲，運用機甲術(shù)，熟練掌握了自己的身體。
有時(shí)候想想，似乎自己的后路都已經(jīng)被阻斷，這時(shí)候我們需要做的就是靜下心來(lái)，用置死地而后生的決心，尋找出路，哪怕以自己為代價(jià)，除此之外結果不會(huì )更糟糕。
我尤其喜歡這句話(huà)運用到生活之中。一次會(huì )考時(shí)，最后一道解答題雖未超綱，但是難得一見(jiàn)的新題型。我前面的題還做的不怎么順暢，所以我撇下最后一道分值很高的大題，檢查前面的題，這中間，我找出了很多因為粗心而錯的題。確認前面的題無(wú)誤后，我開(kāi)始想最后一道題。因為前面的思路都很清晰，在做前面的題時(shí)，順帶想了一下最后一道題，心理毫無(wú)壓力，我居然把最后一道題成功做了出來(lái)。事后我問(wèn)自己，如果當時(shí)并沒(méi)有選擇檢查前面的題，而是固執在最后一道題，那么，我肯定做不出來(lái)。我覺(jué)得這就是絕地求生的實(shí)踐。絕地求生，需要充滿(mǎn)智慧，同時(shí)要給自己留下后路。
當瀕臨絕境，你的選擇是不撞南墻不回頭，還是多思考，盡可能保證自己利益的情況下，扭轉格局，置死地而后生?
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