【精華】勇氣作文300字4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的勇氣作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣作文300字 篇1
一縷陽(yáng)光從窗外照了進(jìn)來(lái)，把溫暖照在了我的身上。但是，陽(yáng)光盡管溫暖，卻也不能把冷漠的心溫暖。
因為，老師叫我們上臺講話(huà)，大家都不敢上臺。我也不敢上，我想：臺下三四十個(gè)學(xué)生，上去不是讓人笑話(huà)呀。我可不出這個(gè)洋相。
老師叫了幾個(gè)同學(xué)以后又叫了我，我問(wèn)：“老師，你干嗎叫我呀?”老師不聽(tīng)我的解釋?zhuān)�是叫我上臺講。我上臺后嚇了一跳，我看見(jiàn)臺下的同學(xué)們一個(gè)個(gè)用奇異的眼神看著(zhù)我�？粗�(zhù)他們的一雙雙眼睛，我更害怕了。我終于知道鄉下姥姥家的年豬是怎樣死的了——它看著(zhù)同伴一個(gè)個(gè)被殺，嚇死了。
我站在臺前，手里拿著(zhù)話(huà)筒，心想：說(shuō)什么呢?“快說(shuō)呀，膽子大一點(diǎn)�！崩蠋煷叽僦�(zhù)。這時(shí)，我才開(kāi)口，當我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，不像平常那樣，嘴也不知道怎么了，總是說(shuō)不好：“我……我是……東街小學(xué)……五年級作文1)班……趙森輝……愛(ài)……好體育……”我剛說(shuō)完，腿就顫顫的了，心也跳得飛快。我想用力控制自己，但是沒(méi)有用。我馬上跑回了座位上，恨不得地上有道地縫好立刻鉆進(jìn)去。
我想：“龍卷風(fēng)不是最可怕的，最可怕的是恐懼風(fēng)暴�！�
勇氣作文300字 篇2
什么是勇氣？勇氣就是你明明不敢去做這件事情，但是你卻勇于嘗試，這就叫做勇氣。勇氣的例子非常多：不敢玩滑水道，卻勇敢嘗試；跌倒時(shí)，勇敢站起來(lái)……非常多種。
生活中有許多殘障者把自己當作不是殘障者，還非常有勇氣，也非常努力，像貝多芬，他雖然聽(tīng)不到，但是想象自己聽(tīng)得到，也成為了音樂(lè )家了呢！海倫．凱勒也聽(tīng)不到，但是也成為了教育家了呢！這些殘障的人非常有勇氣，做什么事情都象是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在玩耍。
在生活當中，我做過(guò)最勇敢的事情有二件，第一件事是我勇敢練習二輪的腳踏車(chē)，第二件事是我原本很怕水，不敢游泳，但是我還是如小魚(yú)般地下水游泳。
生活當中，我做過(guò)最沒(méi)有勇氣的事情有一件，就是我上臺演戲時(shí)，像一只被貓追的老鼠，想要逃走。
有勇氣的人做許多事情都不怕，但是如果是從五樓跳到一樓，或是從懸崖跳下來(lái)，這就不叫是勇氣了，這叫做玩命，所以要分清楚，可不要把勇氣當成玩命喔！
勇氣作文300字 篇3
在生活中，需要的東西很多。但最需要的是我們勤勞的`雙手。我們的雙手可以做任何事情；我們的雙手可以做許多任務(wù)；我們的雙手可以畫(huà)出美麗多彩的圖畫(huà)。
每個(gè)人都用一雙手創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡�？茖W(xué)家用雙手發(fā)明了宇宙飛船，用雙手創(chuàng )造燈炮，用最新的技術(shù)創(chuàng )造了許多東西。有的人用雙手畫(huà)出美麗的畫(huà)，把祖國的欣欣向榮，蒸蒸向上的景象給畫(huà)出來(lái)了，讓我們認識了一個(gè)全新的世界。有的人用他粗糙的雙手在打掃城市，用他們的雙手辛勤地勞動(dòng)，心里產(chǎn)生了一種敬佩，讓人感概！
雙手可以創(chuàng )造奇跡，雙手可以畫(huà)出最美麗的圖畫(huà)。雙手做任何事情都可以�，F在想起來(lái)，雙手的作用可真是非常的大呢！我們必須要好好愛(ài)護我們的雙手！現在快去用雙手打造出一片天地吧！
勇氣作文300字 篇4
有耕耘，才會(huì )有收獲。而我有一個(gè)很大的收獲，就是勇氣。
我的膽子小，從小就沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母，從我出生到上幼兒園就是媽媽爸爸送我，到家以后也是和爸爸媽媽在一起。晚上不敢一個(gè)人在黑屋子里待著(zhù)，從臥室到衛生間或任何一個(gè)房間都必須把所有燈打開(kāi)。這次去上海，媽媽安慰我，不要讓我害怕。我們藍溪行進(jìn)打擊樂(lè )要開(kāi)啟為期三天的上海之旅，我迫不及待地上了去往上海的高鐵。
第二天，我們開(kāi)始了比賽前緊張的訓練，但是，我們并不緊張，我們很開(kāi)心，老師和教官們對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，怕我們生病，給我們倒水，吃飯的時(shí)候老師給我們盛菜，趕上了同學(xué)過(guò)生日老師給我們切蛋糕。晚上回到賓館，老師跟我們說(shuō)了注意事項，對我們噓寒問(wèn)暖。大家的關(guān)懷給了我莫大的勇氣，使我不再害怕。
第三天，我們就比賽勝利了。其實(shí)結果并不重要，重要的是我們開(kāi)闊了視野，知道了團隊精神，我還收獲了勇氣。
這份珍貴的勇氣，是來(lái)自同伴們和老師的關(guān)懷，是來(lái)自團隊的鼓勵，更是這次活動(dòng)我收獲的最寶貴的財富。
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