【必備】勇氣的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的勇氣的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文 篇1
勇氣有很多種，不是從五樓跳到一樓就叫勇氣，勇氣是跌倒了重新爬起來(lái)、跌倒不哭……這些就是勇氣。
我最害怕在黑暗里自己去上廁所、做事，彷佛在鬼屋里被鬼抓起來(lái)。在上廁所時(shí)我常常會(huì )看到一個(gè)很可怕的身影，讓我的心不停地跳動(dòng)，雖然我會(huì )害怕，可是媽媽常常說(shuō)做人就是要有勇氣，不然會(huì )被別人嘲笑；因為這樣，我開(kāi)始鼓起勇氣在半夜里自己起來(lái)上廁所，最后我才發(fā)現那黑黑的身影就是我自己啊。
有勇氣可以讓自己變得更有膽量，自己不敢做的事情就是要嘗試看看，不嘗試看看就不知道自己有沒(méi)有膽量和勇氣；只要有勇氣，自己就會(huì )覺(jué)得好像每一件事情都會(huì )做，連坐云霄飛車(chē)都不怕，真是快樂(lè )。
記得我以前不會(huì )游泳，可是沒(méi)想到有一次我連救生圈都沒(méi)套上，就自己下到最深的地方去游泳，媽媽、爸爸和其他人都嚇一跳！爸爸要下去救我，我卻越游越遠，最后爸爸才沒(méi)救。這一件事讓我有了勇氣，也讓我開(kāi)始喜歡游泳，這就是我的勇氣。
勇氣，是人跌倒時(shí)，勇敢地重新爬起來(lái)；勇氣，就是沒(méi)準備好就去比賽……有了勇氣，也有膽量，讓自己可以變得更開(kāi)心、更快樂(lè )。
勇氣的作文 篇2
假期里母親給我報了一個(gè)英語(yǔ)輔導班，為了讓我自己的英語(yǔ)水平提高，我也欣欣然的接受了。
剛上輔導班沒(méi)幾天，班里就沸沸揚揚的傳起來(lái)了一個(gè)人，她叫小蘇。據說(shuō)她學(xué)習很好，人稱(chēng)“蘇學(xué)霸”。經(jīng)過(guò)這幾天她的表現，果然名不虛傳！當時(shí)對于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，有很大難度的過(guò)去式，現在進(jìn)行時(shí)，她都學(xué)的很透徹。我甚至打心底說(shuō)她：“天賦這么好還來(lái)報什么輔導班！”心中也難免存有想超越的情感。
今天老師將把班上的學(xué)生分成了兩個(gè)人一對的競爭對手，我心想：“我的競爭對手會(huì )是誰(shuí)呢……總之不會(huì )是小蘇就好了�！碑斃蠋熌畹轿业拿謺r(shí)，隨后便念出了那個(gè)想都想不到，更不想聽(tīng)到的名字——小蘇�！袄蠋熢谙胧裁囱�，把燙手的芋頭扔給我！”我深深地知道，我不可能是她的對手。班里一片嘩然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎么會(huì )跟“蘇學(xué)霸”是競爭對手呢。
放學(xué)后，我找到老師說(shuō)：“老師我想換個(gè)競爭對手，我比不過(guò)小蘇�！蔽腋杏X(jué)我的臉瞬間燙了，起來(lái)在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“試一試吧，說(shuō)不定你就超越了她呢！明天將會(huì )有一場(chǎng)考試，看你自己了�！蔽揖徛叱龃箝T(mén)，突然有人拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“嗨！”原來(lái)是小蘇。我刻意說(shuō)：“干嘛！”小蘇說(shuō)：“明天的考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會(huì )先放棄了吧？”我心頭一股火氣，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，看著(zhù)嘍！”我沖了出去，感覺(jué)心里似乎放松了許多，沒(méi)有選擇的糾纏，也沒(méi)有實(shí)力的困擾，我鼓著(zhù)勇氣下定決定！這次一定要比過(guò)小蘇！
夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃，襯托著(zhù)美妙的夜景，但我無(wú)暇管這些，一個(gè)個(gè)英文字母，一句句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經(jīng)有決定的勇氣，不管結果如何，我都要為這個(gè)決定負責，為這份勇喝彩！
勇氣的作文 篇3
青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿(mǎn)山青草中最具生機的一簇。
孩子是終究要離開(kāi)籠子的鳥(niǎo)，每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港，要遠征的船，是始終要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無(wú)法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對，孩子的一生，父母無(wú)法去替代、去承擔。
我的青春我做主，爸爸媽媽?zhuān)埳崛ツ銈兊哪鐞?ài)，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為90后的孩子，時(shí)代給予我們太多的機會(huì )，讓我們勇敢地脫下包袱，著(zhù)一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)溝壑、充滿(mǎn)暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災難，青春的力量能迎接各種挑戰。
雖然在這個(gè)大環(huán)境里，我們沒(méi)有理由說(shuō)不，課業(yè)負擔，太重，太重，太重……
看不完的，是書(shū)。
聽(tīng)不完的，是嘮叨。
怕不完的，是成績(jì)單。
做不完的，是各科作業(yè)。
青春也要懷著(zhù)積極的態(tài)度去迎接考試的選拔，畢竟學(xué)習也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚自己的個(gè)性，讓生活之水沸騰，我們要規范，要穩定，要內斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內斂和張揚來(lái)表達我們的愛(ài)，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì )讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內斂，青春的道路中不會(huì )一帆風(fēng)順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。
我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會(huì )一直延伸，沒(méi)有終點(diǎn)。
篇四、勇氣的作文
勇氣，是巨浪奔騰的動(dòng)力，讓浩瀚的大海充滿(mǎn)著(zhù)豪邁的氣息。勇氣，是擎天立地的泰山，縱橫主宰著(zhù)天地的浮沉。勇氣，是正義天使的身軀，堅貞不屈地守護著(zhù)神圣的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神圣的。
歷經(jīng)漫長(cháng)歲月的沉淀，沉淀出一顆狂傲和魯莽的心靈。那時(shí)稚嫩的我，剛踏入六年級的學(xué)習征途路上，我就依仗著(zhù)年齡的優(yōu)勢欺負低年級的師弟，不僅如此，我們曾經(jīng)成群結隊地破壞學(xué)校的公共設施，我們曾經(jīng)異口同聲地頂撞老師，我們曾經(jīng)不顧一切地搗亂課堂紀律。我們的行為舉措在老師的心目中，就如災難的降臨，讓老師的心中充滿(mǎn)無(wú)限的危機和彷徨。愚昧和稚嫩的我便認為那些為非作歹的行為是一種快感，一種氣魄，一種男生的本色。這時(shí)的我，意識不到自己心靈已經(jīng)產(chǎn)生了污垢，意識不到不良的作風(fēng)正在蔓延到我的身軀，意識不到傲慢的氣息正在吞噬我的內心，泯滅我的本性。于是，那時(shí)的我，以狂傲的歡笑笑傲蒼穹，認為自己是多么的勇敢，多么的偉大，多么的光榮。
在那段崢嶸的歲月里，曾經(jīng)一度傲慢地認為自己勇敢的，經(jīng)過(guò)了歲月的沉淀，升華了內心，變得更睿智，才深深地感到自己內心的儒弱。
成群結隊的我們仍然為非作歹，有一天，我們一群人在校園的停車(chē)位附近玩耍，一不留神，把校長(cháng)的轎車(chē)撞歪了，頓時(shí)，我們仿佛遭遇了萬(wàn)丈洶涌澎湃的巨浪來(lái)襲，頓時(shí)驚駭了起來(lái)，驚慌失措的我們便逃離了現場(chǎng)，迅速離開(kāi)了。在觸犯了嚴重的錯誤后，幾天下來(lái)，心中頗不平靜，躊躇不安。不久，校長(cháng)開(kāi)始追究起來(lái)了，我們都畏縮在無(wú)辜人的角落里，不敢去承擔責任。后來(lái)，雖然那件事稍有平息，但是心靈仿佛承受著(zhù)刀絞的痛楚。我心中不禁產(chǎn)生了兩個(gè)抉擇：要是逃之夭夭，永恒地逃避責任，要是勇敢地承擔責任，接受懲罰，讓飽受滄桑的心靈得到撫慰，得到一份慰藉。面對兩條迷茫黑暗的道理，沒(méi)有一絲絲曙光映入我的眼簾，讓我感到迷惘，亂了方寸，不知去向……逃避責任的日子里，深深遺憾，也深深地感到自己原來(lái)是多么的儒弱，多么的渺小，多么的黯淡。
經(jīng)過(guò)了一番深思熟慮，勇敢承擔責任的信念徹底地壓制了逃避責任的僥幸心態(tài)。我于是主動(dòng)尋找校長(cháng)，承擔責任，深刻地反思自己的過(guò)錯，表達出自己遺憾的心聲。思緒混亂的我本以為校長(cháng)會(huì )責怪我，然而，校長(cháng)并沒(méi)有責怪我，只是提醒了我幾句話(huà)，并贊揚我主動(dòng)承擔責任的勇敢。萬(wàn)分遺憾的我汗顏地說(shuō)：“其實(shí)我是那么的儒弱，經(jīng)常自傲，觸犯錯誤不愿承擔責任�！毙ｉL(cháng)嚴肅的面孔上綻放出久違的笑顏，微笑道：“不是的，你還不是主動(dòng)承擔責任了?證明你還能堅守正義的底線(xiàn)，證明你稚嫩的心靈中蘊含著(zhù)正義感，證明你是充滿(mǎn)勇氣的。你是勇敢的!”聽(tīng)了校長(cháng)的一番話(huà)，感激的浪潮滲透到我的心窩，讓我領(lǐng)悟到勇敢的奧義，原來(lái)，真正的勇敢是維護正義的，真正的勇敢是堅守道德的底線(xiàn)的，真正的勇敢是不考慮自身利益的得失的。
有了勇氣，讓我感到人間的豪情，不再感到乏力。有了勇氣，讓我一寬大的胸襟去去承受人間的苦難，不再感到人生的抑郁。有了勇氣，讓我堅貞不屈地守護著(zhù)正義的底線(xiàn)，維護神圣的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神圣的。
勇氣的作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)洗冷水澡比熱水澡對身體更好，我決定今天晚上也試一試。我開(kāi)到冷水的中檔，嘩嘩嘩，冷水直接沖向我，爸爸說(shuō)要勇氣，我必須堅持下來(lái)。嘩嘩嘩，這水起碼有零下1度或零下2度吧，但是看在對身體更好的份上，我只能忍，越?jīng)_我越有味道，感覺(jué)好像在登珠穆朗瑪峰，很多人都在途中累倒了，而我堅持到最后，登上了珠穆朗瑪峰的頂端，越想越美，��！水突然變得更冷了，我一下子從美妙的幻想中清醒過(guò)來(lái)。但我一洗完，我就沖了出來(lái)，問(wèn)老爸：“我皮膚變好了沒(méi)有？”老爸回答：“好多了，好多了！”
嘿嘿，洗冷水澡還真對皮膚有好處！
勇氣的作文 篇5
有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來(lái)面對流言蜚語(yǔ)”。是的，人人都需要勇氣。我們需要它來(lái)面對一切成功與失敗，我們需要它來(lái)面對一切是與非，我們需要它來(lái)面對一切一切的事物。
自幼我就知道昭君出塞的故事。她的精神一直深深地感染了我。是什么驅使她不顧宮中金銀珠寶，錦繡綢緞，舒服奢華的生活，來(lái)到環(huán)境惡劣，渺無(wú)人煙的邊塞？這是一個(gè)人說(shuō)做就做的事嗎？誰(shuí)都知道，去了邊塞是一去不返的.選擇，是不可能再回過(guò)頭來(lái)的事了。昭君想過(guò)嗎？她想過(guò)，是什么讓她這樣做，是勇氣！
當年曹操兵敗赤壁，狼狽不堪地逃到華容道，但他還是中了神機妙算的諸葛亮之計，而等候與他搏斗的卻是與他有過(guò)君臣交情的關(guān)羽。關(guān)羽滿(mǎn)骨子里都是剛強與正義。這時(shí)，關(guān)羽面臨兩種選擇：一是擒曹操回去，獲取功名。二是放掉曹操，回去受罰。而關(guān)羽已在軍師面前立下軍令狀，必須擒曹，否則一死。但是他擒住曹操是違背良心的事，畢竟人心是肉做的，曹操待他不薄，人有情呀！所以，他最終放掉曹操，回去領(lǐng)死。當他做出選擇的這一剎那間，是什么讓他這樣做，除了他本身的正義，還有勇氣。這關(guān)系到個(gè)人甚至國家安危，是需要勇氣才能做出來(lái)的。
同學(xué)們，當你面對一個(gè)選擇時(shí)，你有勇氣去選擇？去面對嗎？當你上講臺在老師同學(xué)面前讀一篇演講稿。你有勇氣嗎？當自愿競選班干部的時(shí)候你有勇氣嗎？把你的勇氣拿出來(lái)吧！每一件事，當你決定要做時(shí)，那已是成功了一半，因為你有勇氣去做它，你很有膽量。古往今來(lái)，有多少件事不是因為有勇氣才去做的？可能寥寥無(wú)幾。小鳥(niǎo)飛過(guò)大海，它一定能飛過(guò)去嗎？那必須要嘗試。在嘗試之前是需要勇氣和膽量的。
每當你做一件事時(shí)，把你的勇氣，把你的膽量，把你的信心拿出來(lái)吧！擁有了這些，你已經(jīng)站在比起跑線(xiàn)遠的地方了。
勇氣的作文 篇6
《勇氣》是五（4）班全體同學(xué)勞動(dòng)成果的結晶。它作為第二本“《勇氣》”與原版比起來(lái)則多了幾分童趣。當然，這也離不開(kāi)美術(shù)老師的細心指導。課堂上，老師先給同學(xué)們讀了一遍原版《勇氣》，讓同學(xué)們有些啟發(fā)，然后，讓同學(xué)們積極開(kāi)動(dòng)腦筋，再想想自己的“勇氣”該怎么寫(xiě)……于是，一幅幅趣意盎然的“新《勇氣》”便躍然于紙上。有的同學(xué)寫(xiě)到“勇氣，是在遇到病魔時(shí)微笑面對�！�、“勇氣，是在被值勤員查到?jīng)]戴紅領(lǐng)巾能說(shuō)出真實(shí)的班級�！�、“勇氣，是跌倒了爬起來(lái)�！薄@些“勇氣”緊貼我們的校園生活，而且通俗易懂。同時(shí)，活躍的課堂氣氛也讓同學(xué)們哈哈大笑。
其實(shí)，真正的勇氣不需要什么驚天動(dòng)地的壯舉，也不需要什么感人的豪言壯語(yǔ)，哪怕是再小的一句話(huà)也能體現出它的價(jià)值和真諦。勇氣一直都藏在我們的心中，它會(huì )永遠等著(zhù)你來(lái)找它。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很好奇，那么歡迎你來(lái)借閱我班的第一本自編圖書(shū)——《勇氣》。
勇氣的作文 篇7
人生的道路並不是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì )碰釘子，碰釘子之後，就會(huì )產(chǎn)生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應。其實(shí)挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多，例如：同學(xué)關(guān)系不融恰，父母的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對我們的成長(cháng)造成不利影響，但是最重要的是需要我們有勇氣去面對挫折，把挫折做為磨練我們人生的寶貴經(jīng)歷和財富！
中國乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路，並非一帆風(fēng)順。從1999年到20xx年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認識到：“當技術(shù)水平達到一定的高度之後，比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理！”張怡寧正是憑借著(zhù)勇於面對挫折的勇氣，才取得今天的成績(jì)。
在汶川大地震後，一些剛剛脫險的學(xué)生沒(méi)有被剛剛經(jīng)歷的巨大災難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運救災物資，擡運傷者，為受傷人員餵水、餵飯。此川民族中學(xué)的李劍波，救助同學(xué)逃離垮塌的教室後，不顧余震危險，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥，他冒雨到兩裏外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無(wú)數堅強意誌的人，用他們的勇氣和愛(ài)心救助了無(wú)數素不相識的人，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。
生活中，挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧，成績(jì)一出來(lái)，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對我鼓勵的承諾，更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿(mǎn)期待而又失望的雙眼，但我鼓勵自己既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對，只有找出原因、改進(jìn)方法，就會(huì )有希望的“失敗是成功之母！”
生活是七色板，其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞等等。此時(shí)，你需要周?chē)鹈鄣奈⑿�，�?tīng)聽(tīng)旁邊溫馨的話(huà)語(yǔ)，更需要你有勇氣的去面對。
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