精選勇氣的作文合集六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的勇氣的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勇氣的作文 篇1
“叮零零，叮零零”中午放心班的鈴聲打響了，在外面嬉戲玩耍的同學(xué)們又如同“土匪上山”般一窩蜂擠回了教室。
這時(shí)，班長(cháng)、中隊長(cháng)、副中隊長(cháng)抬頭挺胸，大步流星地走上講臺。我則是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，這是弄啥玩意兒？不會(huì )是想教我們什么“絕世武功”吧！
此時(shí)班長(cháng)大人開(kāi)口：“請獲得3星以上日記的同學(xué)上臺來(lái)和大家分享分享�！�
我心立刻一緊，雖然我有兩篇四星日記，但和我們班的寫(xiě)作高手一比，我寫(xiě)的和他們的相差十萬(wàn)八千里，就如同一個(gè)“輕量級拳手”和三個(gè)“重量級拳王”在一起一樣。而且，每次這節放心班，不知怎么同學(xué)們都鬧得最狂，不是打罵就是扔飛機，不是翻花繩就是傳字條，難得幾個(gè)安寧會(huì )兒，又“乖不過(guò)三秒”，原形畢露。這種情況下，誰(shuí)會(huì )來(lái)聽(tīng)我讀日記呀！
但轉念一想，這可是一個(gè)展現自我，突破自我的好機會(huì )呀！說(shuō)不定有些同學(xué)因此不再欺負我，而我還可以鍛煉鍛煉朗讀能力，可謂一石三鳥(niǎo)呀！況且我展現自我是積極上進(jìn)，朗讀日記是樂(lè )于分享，讓同學(xué)懸崖勒馬、不再吵鬧則是天經(jīng)地義。勇敢的我不會(huì )放過(guò)這千載難逢的好時(shí)機，比不過(guò)別人就向高手學(xué)習，勤奮練筆，加高質(zhì)量。
最后，我鼓足了勇氣，上去分享了兩篇文章。神奇的是，底下出奇安靜，就連平日張牙舞爪的小朱也收起了兇神惡態(tài)，如同一只白天的貓頭鷹。底下不時(shí)還會(huì )響起陣陣掌聲。
“本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功�！鄙勘葋嗊@句名言我終于理解了。
勇氣的作文 篇2
我從小就夢(mèng)想著(zhù)像彭清一、羅杰斯·卡恩佩妮等優(yōu)秀演講家一樣，自信冷靜，氣勢昂揚地站在舞臺上，訴說(shuō)著(zhù)自己的故事和自己的理想抱負。但那只是羨慕，我向來(lái)都是用逃避來(lái)為自己的膽小開(kāi)脫的，從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì )成為那樣的人。
那天，太陽(yáng)如往常一樣沖破天曉，小草也在陽(yáng)光的普照下破土而出，綻放生命的力量，一切看似平淡無(wú)奇，卻又如一雙隱形的雙手將我推向離自己的心更近的地方。我也如往常一樣健步如飛地走著(zhù)。奇怪的是在不遠處的柱子上我發(fā)現多了幾處鮮艷的顏色，我越走越近，“演講比賽”幾個(gè)字赫然出現在我眼前，瞬間幾位演講家的聲音就縈繞在我耳邊，感覺(jué)自己也正站在演講臺上，激情澎湃無(wú)比瀟灑地演講著(zhù)……一轉神，我依舊站在柱子下面，面對著(zhù)這四個(gè)大字。我有些動(dòng)心了，但還是對著(zhù)這張鮮紅的紙張猶豫，我怕自己在舞臺上出丑，所以努力說(shuō)服自己，別浪費時(shí)間了，學(xué)習最重要。這樣的自我安慰好像有些釋?xiě)�，覺(jué)得自己不參加是正確的。
幾天里，我總覺(jué)得有一塊石頭壓在我的心頭，其實(shí)自己也明白是什么事兒，但總是選擇逃避來(lái)掩飾自己內心的謊言，每當想起“演講比賽”幾個(gè)大字，總是想象著(zhù)自己贏(yíng)得比賽的樣子，幻想的幸福感充滿(mǎn)心間。心中有兩股力量互相爭斗，突然一股力量完全控制了我，做了一個(gè)令自己都驚訝的事兒，決定報名參加演講比賽。
鼓起勇氣報了名，我總覺(jué)得還在做夢(mèng)，似空似實(shí)。作為一個(gè)新手，總是有很大的目標，對自己充滿(mǎn)期待，希望自己是個(gè)天才，打敗一切對手，讓別人對我佩服不已。每天練習的時(shí)候，我都先把自己想象成成功者，滿(mǎn)心喜悅，充滿(mǎn)力量和激情。
終于到了比賽的那天，學(xué)校的禮堂里暖黃色的燈光，一排排的觀(guān)眾，一個(gè)個(gè)澎湃的聲音從我耳邊掠過(guò)，我看著(zhù)每個(gè)選手，卻又一句沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我略感有些不適，就如被鎖錮在座位上，不能動(dòng)彈。突然，身旁的同學(xué)推了推我，著(zhù)急地說(shuō)：“黃絮，快輪到你了�！彼f(shuō)完，我都懷疑自己的耳朵是不是出現幻聽(tīng)了，一抬頭，看見(jiàn)一雙雙眼睛仿佛都把目光投向我，我發(fā)現不是幻覺(jué)，是真的輪到我了。我站起身，緩緩地走上舞臺，禮貌地接過(guò)主持人的話(huà)筒，如夢(mèng)游般站在舞臺上。我感覺(jué)自己的大腦里就如一片草地，草都被“羊”啃食完了，什么都沒(méi)留下。我尷尬地站在臺上，死死攥著(zhù)衣袖，手里的汗將衣服微微潤濕。我看到臺下一個(gè)個(gè)的人頭，仿佛木偶一般，禮堂里顯得那么擁擠，走廊里都站著(zhù)人，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，我不敢說(shuō)話(huà)，不知所措，頭上冒著(zhù)冷汗，忸怩不安。
突然，一個(gè)掌聲響起，接著(zhù)是一片掌聲，這掌聲讓我感到了溫暖，一股激動(dòng)的暖流迅速流進(jìn)我的心田。之前所有的緊張，瞬間全都消失了，我大腦里的草地回來(lái)了，在掌聲中我充滿(mǎn)自信地開(kāi)始我的演講，看著(zhù)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)期待的眼神和笑容，我相信自己可以。讓我意想不到的是我的演講就如我在家里練習時(shí)一樣，行云流水，鏗鏘有力，到激情處我還做著(zhù)手勢。
演講完畢后，我向觀(guān)眾們深深地鞠了一躬，雖然大汗淋漓，滿(mǎn)臉通紅，氣喘吁吁，心里卻充滿(mǎn)了自豪和感動(dòng)。
這次參加演講比賽，我才知道如果你不邁出那一步，你永遠不知道自己到底有多大的能力，我們缺少的不是下定決心的勇敢，而是缺少完成夢(mèng)想的勇氣，我相信自己在不久的將來(lái)離成為彭清一、羅杰斯·卡恩佩妮那樣沉著(zhù)冷靜地站在舞臺上訴說(shuō)自己的故事的人不遠了。
勇氣的作文 篇3
當我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅持對我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛。
回想起去年的6月24日，當我緊握著(zhù)準考證踏入那考場(chǎng)時(shí)，心中響起的就是這首“倔強”。努力了那么久，終于鼓起勇氣迎來(lái)了這一場(chǎng)終結。那三天結束的一剎那，我如夢(mèng)初醒。就這樣，我們被強塞給的窘迫磨折的絲毫不剩，我們并沒(méi)有勇氣接受那結束的一切。曾肩并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散。我們都很平淡的面對著(zhù)那即將告別的學(xué)校、同學(xué)、老師、一切的一切。似乎幻想過(guò)所有的告別方式�？奁�、打鬧、歡樂(lè )交織在一起的告別，來(lái)得讓人不知所措。
現在高一的課程還有一周就要結束了，迷茫的我還沒(méi)來(lái)得及尋找到正軌就被時(shí)間愚弄了。殊不知逐漸熟悉的朋友伙伴在下個(gè)學(xué)期分班后又將分別，我想我并沒(méi)有勇氣接受潺潺流淌的時(shí)間長(cháng)河走得如此的匆忙、如此的讓人悲傷。也沒(méi)有辦法接受我這一天天的成長(cháng)漸漸帶走了我的`童真與閑暇。
是的，我沒(méi)有勇氣接受這些。
沒(méi)有勇氣接受一個(gè)個(gè)錯誤的決定讓我后悔。
沒(méi)有勇氣接受還有白駒過(guò)隙的兩年我就要面臨的高考。
沒(méi)有勇氣接受……
勇氣的作文 篇4
期中考試結束了，我獨自走在街上，覺(jué)的考得很好，回到家里，爸爸和媽媽忙問(wèn)：你考得怎樣?我回答到：還好吧。爸爸媽媽高興極了。
星期一我去上學(xué)，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我緊張的一看，眼睛傻了——語(yǔ)文76，數學(xué)89，我居然得了這點(diǎn)分數，而且自我感覺(jué)很好，我竟然不知道了自己。我想，回家肯定是狂風(fēng)暴雨，我每次把考試當作暴雨來(lái)臨前的征兆。果然，回到家里，爸爸媽媽就問(wèn)：乖女兒，考了幾分了?我不知道怎么回答，但我知道自己一定要誠實(shí)，就吞吞吐吐的回答到：語(yǔ)語(yǔ)文776，數學(xué)889。順手把試卷交給了媽媽。媽媽是老師，對試卷一看就知道考的是是怎么一回事，她覺(jué)得試卷蠻難的，可也有點(diǎn)兒馬虎，我本來(lái)以為爸爸媽媽會(huì )生氣，誰(shuí)知媽媽竟和顏悅色的教導我，說(shuō)我做的還不錯，只是試題難了點(diǎn)，而且這次的考試由于馬虎造成的損失比上次要少多了，從這點(diǎn)說(shuō)，說(shuō)我有進(jìn)步，還說(shuō)了一句孺子可教也什么的，雖然我不大清楚是什么意思，但我能判斷是表?yè)P我。我鼻子一酸哭了，媽媽和爸爸安慰我說(shuō)：有進(jìn)步就有成功，進(jìn)步就是第一名，不要灰心嘛，我們支持你!我停止了哭泣。
有進(jìn)步就有成功，進(jìn)步就是第一名。
這句話(huà)久久地印在我腦海中，謝謝爸爸媽媽鼓勵我，讓我有了勇氣，重新面對以后的學(xué)習生活。
勇氣的作文 篇5
傲骨寒梅峭立于寒冬，它不屈，風(fēng)雨擊不倒它，因為它有著(zhù)和寒風(fēng)冰雪對抗的勇氣。
——題記
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。因為無(wú)所畏懼，憑著(zhù)心中的那份勇氣，玄鐵笑傲于火爐中，任憑烈火焚身而不顧；梅花在風(fēng)雪中毅然綻放。終于，玄鐵成了寶劍，寒冬屈服于梅！它們成功了——因為它們心中有著(zhù)不滅的勇氣，在萬(wàn)念俱灰時(shí)，鼓起勇氣，堅持下去，邁向成功的彼岸！
“鐘鼓饌玉何足貴，但愿長(cháng)醉不復醒。古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”。高歌痛飲，鄙棄世俗，藐視權貴，這狂放不羈，亦需何等的勇氣，才敢于得罪權貴，他“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”，前途無(wú)量，卻因“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”而不惜仕途。勇氣，成就了一代詩(shī)仙，成就了不屈的傲骨！
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”。勇氣，源于淌著(zhù)澎湃熱血的心的勇氣，讓杜甫胸懷天下，關(guān)心百姓疾苦，舍小家為大家，敢于抨擊封建。
因為胸中有著(zhù)不滅不屈的勇氣，河蚌經(jīng)泥沙困擾而無(wú)畏，孕育出珍珠；飛蛾敢于為光、熱撲向烈火；英雄為人間正義，粉骨碎身渾不怕；先賢舍生取義……
勇氣，煉出了錚錚鐵骨！
勇氣的作文 篇6
從小到大，我在大家眼里，就一直是個(gè)“膽小鬼”。
我不敢當眾發(fā)言，有時(shí)老師點(diǎn)名讓我發(fā)言，我就低著(zhù)頭，臉漲得通紅，聲音很輕地一口氣說(shuō)完，語(yǔ)速還會(huì )變得越來(lái)越快。為什么呢？因為那個(gè)時(shí)候，我的心都快緊張地跳出來(lái)了！
爸爸媽媽、老師們因為我的“膽小病”可沒(méi)少找我交流，“劉一啊，膽子大點(diǎn)，說(shuō)錯了沒(méi)事！但要勇敢地開(kāi)口��！”“劉一啊，要積極主動(dòng)地發(fā)言，這是你最大的缺點(diǎn)……”“人最難戰勝的是自己，越是不敢就越要逼自己去做，好嗎？”
然而，令大家失望的是：從一年級到五年級，我還是 “膽小鬼” 一個(gè)。不過(guò)，今年寒假，我鼓起勇氣，當了一回“劉大膽”哦！
小年夜是閱讀館的最后一節課，瞿老師請了她以前的學(xué)生，兩個(gè)北京大學(xué)的哥哥、姐姐來(lái)給我們上有關(guān)“除夕”的古詩(shī)詞課。聽(tīng)說(shuō)姐姐還是江蘇省語(yǔ)文單科狀元呢，我懷著(zhù)崇敬的心情認真地聽(tīng)講與做筆記。
不知不覺(jué)，蘇軾的《守歲》講解完了，哥哥說(shuō)：“哪個(gè)小朋友能在5分鐘內背出來(lái)，哥哥送一個(gè)神秘禮物！”我的心“砰砰”直跳，神秘禮物是什么呢？真想得到��！可是，要一個(gè)人當著(zhù)大家的面背這么長(cháng)的一首詩(shī)，萬(wàn)一背錯了這么辦？大家會(huì )笑我的。唉，還是算了吧……
周?chē)耐瑢W(xué)紛紛捂著(zhù)耳朵，閉著(zhù)眼睛，爭分奪秒地背了起來(lái)，我也想著(zhù)詩(shī)詞的意思，一句一句地背起來(lái)：“欲知垂盡歲，有似赴壑蛇……”很快，我就可以背了，可我生怕有錯，一遍又一遍地練習著(zhù)。
“時(shí)間到！”瞿老師喊道：“誰(shuí)敢第一個(gè)來(lái)？第一個(gè)背的，有兩次提醒機會(huì )；第二個(gè)背的，提醒一次，第三個(gè)背的，可就沒(méi)有提醒機會(huì )了�！蓖瑢W(xué)們默默坐著(zhù)，仍在輕聲背誦著(zhù)，看來(lái)，大家都挺“膽小”的呀！我深吸一口氣，腦海里思來(lái)想去：第一個(gè)背可以提醒兩次……兩次……還有神秘的禮物……禮物……
我看了一眼哥哥，又看了一眼瞿老師，不知怎的，捏緊的手指一下伸直，我舉手了！“好，劉一第一個(gè)來(lái)背!”瞿老師有點(diǎn)意外。（我膽小得出名�。�
我慢慢站起身，心跳加速，我想，我的臉一定又紅了。我清了清嗓子，艱難地開(kāi)口：“《守歲》 蘇軾……”一句話(huà)閃現在我眼前：你竟然第一個(gè)背！這竟然真的發(fā)生了！突然，我腦中一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)空調的聲音在“嗡嗡”作響。天哪，第一句是什么？我鼻尖出汗了。瞿老師見(jiàn)狀，馬上來(lái)解圍，“這次不算，劉一沒(méi)準備好，劉一，從頭開(kāi)始�！蔽遗ψ屪约烘偠ㄏ聛�(lái)，詩(shī)句又回來(lái)了，在腦海里一一浮現。
《守歲》
欲知垂盡歲，有似赴壑蛇。
修鱗半已沒(méi)，去意誰(shuí)能遮。
況欲系其尾，雖勤知奈何。
兒童強不睡，相守夜歡嘩。
晨雞且勿唱，更鼓畏添?yè)搿?/p>
坐久燈燼落，起看北斗斜。
明年豈無(wú)年，心事恐蹉跎。
努力盡今夕，少年猶可夸。
我的聲音在閱讀館回蕩，大家安靜地聽(tīng)著(zhù)。最后，我只用了一次提醒機會(huì )，就順利背出來(lái)了。在老師與同學(xué)們的掌聲中，我接過(guò)了哥哥的神秘小禮物——“書(shū)簽”。
我終于做了一件“大膽”的事，我坐回位子，聽(tīng)著(zhù)后面的同學(xué)接二連三地起來(lái)背詩(shī)，感覺(jué)異常輕松，心里滿(mǎn)懷自豪感。
媽媽得知了這件事，告訴我，這就是挑戰自我的感覺(jué)，是勇敢的表現，經(jīng)常這樣做，就可以摘掉“膽小鬼”的帽子了！
我把書(shū)簽小心翼翼地放在床頭柜的抽屜里。對我來(lái)說(shuō)，它不僅是一張小書(shū)簽，更是一個(gè)重要的證明，它證明了一個(gè)“膽小鬼”的勇氣與勝利。
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