【精品】生活需要勇氣作文三篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生活需要勇氣作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活需要勇氣作文 篇1

　　我曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“成功的叫生活，失敗的叫青春”。我卻認為，青春、生活都應該充滿(mǎn)一個(gè)詞——勇氣。

　　八字跳是大家耳熟能詳的項目，我曾有幸參加，可那被繩打起的灰讓我害怕。一開(kāi)始，大家鼓足了我的勇氣，在“3、2、1”的聲音中起跳，不料總是被繩子打著(zhù)，且一次也沒(méi)有跳過(guò)去。

　　我相當喜歡這個(gè)項目，自然厚著(zhù)臉皮，在和我同步學(xué)習的.學(xué)生都跳過(guò)去后，還是要求讓我再跳一跳，讓我再試試，但每一次的跳躍卻都如那灰一樣被繩打在肉上，心上。

　　“要不讓別人試試”，因為要比賽，大家都不敢當兒戲，到了這個(gè)時(shí)候，看著(zhù)怎么也跳不過(guò)去的我，決定另找他人，那一刻，我像一只沒(méi)了氣的氣球，不再像一頭牛那樣犟地往繩子里沖，眼淚在那一刻，涌出眼睛。

　　我決定不再試了，最好以后都別再試了。

　　回到家，獨坐書(shū)屋寫(xiě)作業(yè)，可這件事卻在我腦海里彌漫，直達每個(gè)角落，我很難過(guò)。我是真的喜歡，但想到“要不讓別人試試”時(shí)，內心仿佛又被繩打了一下，生痛。

　　姐姐得知這件事后，坐在了我身邊的一把椅子上，對我說(shuō)：“別那么容易放棄��！生活中總有你現在做不好的事，可這件事能不能成功，達到預期的目標，總要有失敗后從頭再來(lái)的勇氣………”

　　“失敗后從頭再來(lái)的勇氣”。說(shuō)不定下次我能做好，這句話(huà)就如同一根火柴，點(diǎn)燃了我從頭再來(lái)的想法。

　　第二天，我找到了一起練習的同學(xué)說(shuō)，“讓我再試一次吧！”他們好像對之前的話(huà)有些不好意思，就讓我重試一下�！�3、2、1”大家一起喊，我則閉上眼，隨著(zhù)口號縱身一躍，那一秒，時(shí)間定格了，我張開(kāi)了眼，看著(zhù)滿(mǎn)地揚起的灰，終于跳過(guò)去了！我一驚，心里又想起了那句話(huà)——“總要有失敗后從頭再來(lái)的勇氣”。

　　托“勇氣”的福，我們在比賽中得了第一名的好成績(jì)，那一刻，汗水凝聚成喜悅，讓我難忘。

　　生活需要勇氣，它就像一朵盛開(kāi)的花，給人難忘的喜悅，給人難忘的瞬間。

生活需要勇氣作文 篇2

　　勇氣，是風(fēng)雨中一道絢麗多彩的虹，勇氣是黑暗中一道絢爛的曙光，勇氣，是遭遇挫敗時(shí)的一個(gè)良策……

　　記得我剛記事不久的小時(shí)候，母親時(shí)常抱著(zhù)我說(shuō)：“孩子，在風(fēng)雨中的彩虹是最絢爛的；在風(fēng)沙中昂然挺力的大樹(shù)，是最挺拔的；在逆境中成長(cháng)的你，是最堅強勇敢的……記得懸崖那株百合嗎？如此絢麗多姿��！”于是我心中深深銘刻母親的話(huà)，逐漸長(cháng)大，直到我十一時(shí)終于有了親身體驗。在我讀四年級的時(shí)候學(xué)校組織了一次登山活動(dòng)，我就是其中的一員，老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到山腳，這是一座約有五六十米的“險峰”，但我還是毫不猶豫的沖了出去。

　　當我們爬到山腰是都已經(jīng)累得筋疲力盡了，但我還是卯足了勁往上沖去，可一不小心就扭到了腳，重重的摔倒在地上，頓時(shí)，一股劇痛涌上了心頭，我捂著(zhù)傷口，淚水忍不住奪眶而出。同學(xué)們見(jiàn)狀，連忙跑了過(guò)來(lái)將我扶到一塊石頭上坐下，不停地詢(xún)問(wèn)：“傷到哪里了？堅持得住嗎？我送你下去吧�！闭f(shuō)著(zhù)，一個(gè)同學(xué)正要扶我下去。我立刻說(shuō)道：“不用了我挺的住，我不希望大家辛苦白費，你們不用管我�！薄翱墒悄阏娴男袉�？”“嗯，相信我，我不會(huì )讓大家失望的`�！蔽覓昝撏瑢W(xué)們的手，忍著(zhù)痛繼續向上爬�？蛇^(guò)了不久，傷口又痛了起來(lái)，比刀割還難受，簡(jiǎn)直是透徹心扉�！胺艞壈�，可憐蟲(chóng)，你完成不了的”，我聽(tīng)到了不知從哪傳來(lái)的“聲音”，半晌，才發(fā)現是我自己的心。不，我不會(huì )放棄，我的字典里沒(méi)有‘放棄’這個(gè)詞，我會(huì )證明給自己看到，我能行！我不會(huì )讓大家失望，更不會(huì )讓我母親失望，她是這么地相信我。

　　就快到山頂時(shí)，疼痛之意又一次涌上我心頭，我該則么辦，放棄還是……突然，我的腦海里又回想起母親常對我說(shuō)的話(huà)：風(fēng)雨中的……你是最堅強的……”隨后，腦中又浮現出那幾株在懸崖邊倔強挺立的百合，他們開(kāi)得是如此得艷麗多姿。

　　我沒(méi)有放棄，咬緊了牙關(guān)，沖上了山頂。在山的巔峰，我完全呆了。是啊，母親說(shuō)得對，山頂的景色是這么得與眾不同，真是“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”啊。

　　是啊，生活中需要勇氣，也需要堅持。是它讓我走向了成功，體會(huì )到了成功的喜悅。

生活需要勇氣作文 篇3

　　同學(xué)們，生活中我們最需要什么？大家各有各的答案，但我認為生活中最需要的首當其沖是勇氣。

　　那天，我在公交車(chē)上，看見(jiàn)一個(gè)有點(diǎn)面熟的人。咦！我遇見(jiàn)她好幾次了，似乎在學(xué)校里也遇見(jiàn)過(guò)她幾次，想認識她一下，以后彼此有個(gè)照應，可每次都不敢打招呼。這次一定要成功，公交車(chē)剛走一半，腦海里又開(kāi)始了斗爭：你確定去嗎？你行嗎？你又不知道她名字能成嗎？最終的結果一如以往，再一次不敢去。

　　當我抬頭再看前方時(shí)，那女孩已經(jīng)站在我面前了，我情不自禁的驚呼：“啊”她似乎有些意外：“你怎么了？”“我沒(méi)事�！薄拔医袑O嬪。你叫什么名字？我們遇見(jiàn)好幾次了�！薄鞍�？我呀，我叫王俊雯�！薄芭杜�，車(chē)來(lái)了，一起上去吧！”“好，好！”自從那次起，我開(kāi)始勇敢起來(lái)，因為我感覺(jué)有勇氣真好。鼓起勇氣走上前，打個(gè)招呼總會(huì )收獲幸福？

　　每次寫(xiě)作業(yè)，遇到不會(huì )的題都不敢去問(wèn)老師，甚至不敢去問(wèn)爸爸。盡管對于那些不會(huì )的題，想半天還是不敢，因為腦海里又出現了幾句話(huà)：這樣的題你都聽(tīng)不懂，去問(wèn)了老師一定會(huì )說(shuō)你的。問(wèn)了旁邊的同學(xué)，大家也都表示不會(huì )。我在心里自言自語(yǔ)著(zhù)：“問(wèn)老師去，唉，還是不去了吧，但是不會(huì )是要扣分的……”我跟旁邊的'說(shuō)：“你去問(wèn)老師唄�！彼龓臀覇�(wèn)過(guò)幾次后就不耐煩了。我再次告訴她：“我不想去問(wèn)？”“你不想去問(wèn)，我也不想幫你了！”“不幫就不幫，誰(shuí)怕誰(shuí)�！�

　　走到辦公室門(mén)口，我在那兒猶豫了好久。樓下的小孩子們在快樂(lè )地玩耍，不遠處的另一個(gè)辦公室門(mén)口，有個(gè)小孩跟我一樣，手中拿著(zhù)試卷，不敢進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，她居然走進(jìn)去了，受了她的啟發(fā)，我也準備進(jìn)去�？蓴祵W(xué)老師出來(lái)了，問(wèn)：“怎么了？有不會(huì )的題嗎？”“嗯！”我低著(zhù)頭，不敢直視老師。老師接過(guò)我手中的題目，給我講了起來(lái)，我當然也很快就會(huì )了。老師摸了摸我的頭說(shuō)：“以后有不會(huì )的題就問(wèn)，別再像今天了，一直站在外面。不知道的人，還以為我叫你罰站呢！”

　　回到班里，突然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我為之一振。感覺(jué)老師也沒(méi)有這么可怕，還感覺(jué)比以前輕松了許多。向窗外看了看，風(fēng)吹拂著(zhù)大樹(shù)、小草，樹(shù)上的葉子掉了許多，但還是保護著(zhù)小草，真是溫馨的一幕啊。

　　對！我就應該大膽些，不會(huì )的題大膽問(wèn)，更應該上課仔細聽(tīng)，有不會(huì )的題要問(wèn)老師，需要自信起來(lái)，無(wú)論何時(shí)都要自信，所以自信是生活中必不可少的。

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