【實(shí)用】勇氣小學(xué)生作文400字四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的勇氣小學(xué)生作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勇氣小學(xué)生作文400字 篇1
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)……
植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機會(huì )，它們憑著(zhù)勇氣克服重重困難，努力地生長(cháng)，盡管它們也許長(cháng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們人類(lèi)也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪�，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國家幫助他上了大學(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望，又辜負了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(cháng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢？如果我是他的話(huà)，我會(huì )勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應該勇敢地去面對。
每當我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì )告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰勝困難，使生命充滿(mǎn)光彩。
勇氣小學(xué)生作文400字 篇2
事情發(fā)生在半期考試之前，那是我永遠難忘的一次比賽。我參加了區里的“三跳”比賽，其中項目之一——“雙飛”跳繩。那天，我照列練習跳繩，第三節下課后，兩位體育老師找我，說(shuō)是要給我計時(shí)地滾一下鐵環(huán)，我以12秒5的成績(jì)進(jìn)入了鐵環(huán)訓練小組，就這樣，我稀里糊涂地練下去，直到比賽的前一天，跟我們一起練鐵環(huán)的程莉忽然被老師遣回教室。當時(shí)，我沒(méi)有在意。
真正對決的時(shí)候來(lái)了，結果讓老師和參賽選手都匪夷所思的一幕發(fā)生了，兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環(huán)居然不夠大，他們就只有拿我的鐵環(huán)去參加比賽，可是我的鐵環(huán)似乎只聽(tīng)從我的“差遣”，對于他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結果，兩位先鋒全都犯規了。完了，這下完了!老師們原本充滿(mǎn)陽(yáng)光的臉霎時(shí)沮喪了。因為兩位男選手是為學(xué)校拿到名次的唯一希望。
比賽時(shí)，我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕，但是我還是以頑強的信心和堅定的信念奮起直追，我努力地跑，努力地拐彎，努力地用余光向后看對方。一片混亂之后，我到達了終點(diǎn)，老師興奮地對我說(shuō)，我拿到了全區第四名的名次! 織夢(mèng)內容管理系統
可是，老師之所以要讓我練鐵環(huán)，之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室，是因為程莉成績(jì)沒(méi)有我好，是因為學(xué)校先沒(méi)有發(fā)現我，后來(lái)又沒(méi)有及時(shí)把我的名字上報區里。所以，我是用“程莉”這個(gè)名字來(lái)參加比賽的……
在要緊關(guān)頭，我選擇了勇氣，學(xué)校用某某種“手段”來(lái)讓我參加比賽，我最后才知道真相，我同樣選擇了勇氣承擔下來(lái)我的傷痛。所以，這是我永遠難忘的一次比賽。
勇氣小學(xué)生作文400字 篇3
在假期中，我讀了一本《魯濱遜漂流記》，我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外，最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險，去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙時(shí)，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵，種谷子，訓養山羊，曬野葡萄干……就這樣，他在荒島上吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間心切，使他著(zhù)迷得只想怎樣走出這個(gè)鬼地方，結果失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了情節曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我被震撼了，如果我是他，當獨自一人置身于荒島上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，勇敢生活嗎？面對突如其來(lái)的災難，我能積極自救嗎？
我每天背上書(shū)包，拿著(zhù)媽媽、爸爸給的零用錢(qián)去買(mǎi)早餐。我不吃泡飯，總是怨這怨那，翹著(zhù)小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風(fēng)作浪”，已是天下的喜事了。
我根本不知道吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，接受家里人的關(guān)愛(ài)，是最幸福的事。我已是六年級的學(xué)生，仍然過(guò)著(zhù)“衣來(lái)順手，飯來(lái)張口”的生活。我能獨自生活嗎？能讓爸爸媽媽少操心嗎？
《魯濱遜漂流記》使我有很多感想，它告訴人們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最難能可貴的，沒(méi)有它，你就永遠擺脫不了困境。我們的學(xué)習也是一樣，必須相信自己，我能行！這樣在學(xué)習中才能有動(dòng)力，促使我們前進(jìn)。知道了天底下沒(méi)有人類(lèi)克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧和雙手，一切難題都將迎刃而解。
這本書(shū)使我深深懂得，當我們受到挫折，要積極對待。不能被困難嚇倒，只有揚起勇氣的風(fēng)帆，才能在生活的海洋中乘風(fēng)破浪。
勇氣小學(xué)生作文400字 篇4
小時(shí)候,爸爸給我講過(guò)這樣的故事:以前黑人受種族歧視,就連奧林匹克也不能參加。這樣過(guò)了好多年,黑人終于求得了參賽資格。這個(gè)喜訊傳遍了整個(gè)黑人社會(huì ),大家都特別高興,最終他們選出了一個(gè)瘦瘦的黑人男孩代表他們參加奧林匹克馬拉松比賽。
到了比賽那天,賽前的觀(guān)眾席里,一道道異樣的.目光投向男孩,目光里有譏笑,有嘲諷,有憤怒……面對一道道“冷箭”,男孩昂起頭,以無(wú)比的勇氣回敬著(zhù),然后堅毅地注視著(zhù)前方,投入比賽。裁判的一聲槍響,男孩以迅雷不及掩耳之勢沖出去,比風(fēng)還快,他向冠軍沖去。
當就快到終點(diǎn)的時(shí)候,一個(gè)坐在觀(guān)眾席上的白人向跑道扔了一瓶還沒(méi)有打開(kāi)的汽水,砸到了男孩的頭,他重重地摔在跑道上,鮮血瞬間從他的頭上流下來(lái),比路道還紅。眼看白人選手一個(gè)個(gè)地超過(guò)他,此刻他知道與冠軍已失之交臂,此刻他知道他辜負了黑人社會(huì )給予他的厚望,此刻他知道賽道旁正有許多人等著(zhù)看黑人的笑話(huà)。
男孩立刻用盡全身力氣爬起來(lái),因為他知道此刻他需要用無(wú)比的勇氣去面對這突如其來(lái)的挫折,他一瘸一拐地走著(zhù),跌了再起,起了再跌,到最后的時(shí)候,他再也起不來(lái)了,他只好用自己的指甲摳著(zhù)地面艱難地向前爬去,他的指甲破了,流出血來(lái),在賽道上拖出了一百多米的血跡。最后,他終于爬到了終點(diǎn),觀(guān)眾席上再也沒(méi)有譏諷與歧視,只剩下歡呼聲與掌聲。男孩以勇氣為黑人贏(yíng)得了尊嚴,為自己贏(yíng)得了敬重。大家都覺(jué)得黑人才是真正的第一,給他掛上了第一枚閃光的金牌。
人生難免遭遇挫折,男孩用行動(dòng)告訴我,用勇氣去戰勝挫折,這是失敗的終點(diǎn),也將會(huì )是輝煌的起點(diǎn)。