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永恒的記憶作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的永恒的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永恒的記憶作文1
難忘的小學(xué)生活時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼間，小學(xué)六年的光陰即將流逝，我們即將離開(kāi)我們親愛(ài)的老師了心里真舍不得，也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一張張熟悉的臉龐，忘不了母校的一磚一瓦，一花一草，忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。
作為一名畢業(yè)生，我要去學(xué)更多的知識，自然要與母校分離，我帶走了與同學(xué)們朝夕相處的快樂(lè )畫(huà)面，流下了往日的痕跡。
劉老師雖然只教過(guò)我三個(gè)學(xué)期，但她的一句警告，一個(gè)微笑都隨時(shí)在我的耳旁回蕩。
記得有一次，我語(yǔ)文考砸了，心想語(yǔ)文老師一定會(huì )批評我的，但劉老師卻和藹的說(shuō)：“難免有一次失敗是很正常的。記�。菏∈浅晒χ�。這次考的不好，只要下次考試不要再犯同樣的錯誤，老師相信你一定能行的�！边@一翻話(huà)說(shuō)的我激動(dòng)不已，我暗暗的把這些話(huà)全部記在腦子里。在下一次考試中，一定要考個(gè)好成績(jì)。這些事實(shí)在讓我難忘。
老師您一心撲在教育事業(yè)上，把我們從經(jīng)常眨著(zhù)眼睛問(wèn)一些奇怪問(wèn)題的小朋友，培養成現在聰明有知識的小學(xué)生，是多么不易啊!您還說(shuō)過(guò)小孩子的心是最純潔，小時(shí)侯的'友誼也是最純潔的，就像一張潔白無(wú)暇的畫(huà)紙，通過(guò)老師的教導，慢慢的，懂得了各種道理，那張純潔的“畫(huà)紙”也被勾勒出了各種各樣的圖案，只需上色了，你們說(shuō)是畫(huà)畫(huà)重要，還是上色重要啊!這些小學(xué)生活是多么難忘啊!
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了，即將分離的老師，我將永遠記住在小學(xué)六年中難忘的事。
永恒的記憶作文2
一個(gè)夏季我剛從啟蒙輔導班回來(lái)。天陰沉沉的，被密集的烏云遮去了光亮。風(fēng)也漸漸大了起來(lái)，看來(lái)不可避免是要下場(chǎng)雨了。
我騎著(zhù)自行車(chē)正在回家的途中，望著(zhù)這天，我不禁有些擔憂(yōu)，怕淋著(zhù)雨，于是趕緊騎車(chē)，既而轉進(jìn)一條小路，路上靜靜的，沒(méi)有人，我的車(chē)速愈來(lái)愈快。路的盡頭便到家了，我想象著(zhù)噴香的飯菜，熱騰騰的洗澡水……車(chē)輪在飛轉……
——突然，我的視野里涌出一大塊藍色，是什么？剎車(chē)已來(lái)不及，……糟糕！
一位阿婆倒在車(chē)旁，不遠處倒扣著(zhù)一只簸箕，垃圾撒得一塌糊涂。那位阿婆顫巍巍地坐起身子，干皺的手緊緊捂住左小腿，閉著(zhù)眼，咧著(zhù)嘴直哼喲，額上堆滿(mǎn)了皺紋，亮晶晶的是冷汗。
我明白我闖禍了，一時(shí)呆在那兒不知所措，渾身都在發(fā)燙，不自覺(jué)地磨著(zhù)腳底。周?chē)莒o，只有呻吟聲和車(chē)輪打轉的聲音，我的心就像了這車(chē)輪……
剎時(shí)，我的'耳邊響起兩個(gè)聲音，天使說(shuō)：“扶起她送醫院！”魔鬼說(shuō)：“別理她，走吧！”我不由自主地扶起自行車(chē)，跨上去，還是不跨，我猶豫不決。驀地，我的眼前現了高大的身影，頭戴氈帽，身穿布褂，手拉人力車(chē)——這不是魯迅筆下的車(chē)夫嗎？頓時(shí)，車(chē)夫那高大的身影，占據了我整個(gè)身心，我仿佛聽(tīng)到他的訓斥，他的教導。他那善良仁慈、勇于負責、平凡卻又偉大的精神影響了我，鼓舞了我，我站到良心的那面，一個(gè)聲音在疾呼：“車(chē)夫會(huì )怎么做？”
雨開(kāi)始往下灑，我向阿婆走去……
永恒的記憶作文3
天空中懸浮著(zhù)一些灰色的塵埃，陽(yáng)光因無(wú)法穿透而顯得那樣蒼白，像生命垂危的老人，加上清明節的氣息。眼前的田野已經(jīng)不是和著(zhù)泥土味兒的田野了，眼前的小河也失去了幾分生氣，要分班的消息傳到了我的耳邊，頓時(shí)，我的心里有著(zhù)幾分苦澀，是激動(dòng)，是沉重，是迷茫，更多的是不舍。
我飛奔到屬于自己的小天地里，把自己反鎖在這一片天地里，拿起書(shū)，又放下來(lái)了，我心想，如果心情也可以像書(shū)一樣，看完后可以放回原來(lái)的位置，我想我們可以不用一次更比一次難過(guò)，如果真的可以重新開(kāi)始，我們會(huì )更努力的`學(xué)習，更好的相處�！�
不爭氣的眼淚流進(jìn)了嘴里，咸的；印到了紙上，濕的；我哭了，哭得好傷心，累了，睡了，醒來(lái)才發(fā)現枕巾濕濕的，眼睛腫腫的，鼻子酸酸的，我明白了，我舍不得大家！——高一一班的同學(xué)！
我忘不了，烈日炎炎下大家嘗試了做軍人的辛苦；
我忘不了，朗朗的讀書(shū)聲�；厥幵诎察o的教室里；
我忘不了，一道道難題在我們的討論下迎刃而解；
我忘不了，一聲聲低聲而親切的問(wèn)候徘徊在耳邊；
我忘不了，在講臺上淋漓揮灑著(zhù)知識的辛勤老師；
我忘不了，一張張笑臉露出了對知識的瘋狂追求；
我忘不了，晚自習時(shí)有過(guò)密探在窗前閃過(guò)的影子；
我忘不了，六十九個(gè)可愛(ài)的精靈組成的大大家庭；
我忘不了，……
我呆呆地望著(zhù)漆黑的夜空，希望有流星劃過(guò)，讓我許下愿望。
我祝福一班的全體同學(xué)在2017年7月成為夜空中最亮的那顆星星。
永恒的記憶作文4
時(shí)光飛逝，日月如梭，一眨眼，我們從幼稚頑皮的小孩子變成了穩重懂事的畢業(yè)生。為了留個(gè)紀念，這天，我們在學(xué)校拍了畢業(yè)照。
上午，老師正在給我們講課，突然接到通知：下樓拍畢業(yè)照。頓時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚，興致勃勃地談?wù)撈饋?lái)�！跋聵桥恼掌�！”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們便一窩蜂地擁了出去。
到了樓下，我們按照攝影師的吩咐，一一站到合適的地方。隨著(zhù)“咔嚓”一聲，同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉定格在了照相機上。隨后，老師說(shuō)大家可以互相結合合影留念。這時(shí)，校園沸騰起來(lái)，大家都興高采烈地互相商量著(zhù)、結合著(zhù)……
攝影師幫我們選景點(diǎn)，這兒照一張、那兒照一張，大家的興致到了極點(diǎn)。最后，大家都擁到老師面前，搶著(zhù)和老師一起合影，恨不得把老師撕成幾塊。老師笑瞇瞇地看著(zhù)我們說(shuō)：“老師也沒(méi)有分身術(shù)，誰(shuí)想合影輪流來(lái)�！贝蠹乙恢峦�。我們選好景點(diǎn)，開(kāi)始挨個(gè)和老師合影�！斑青辍青辍青辍贝蠹揖瓦@樣樂(lè )此不疲地選景點(diǎn)、爭伙伴、擺造型、照不休、鬧不休、笑不休……
“丁零零——”放學(xué)鈴響了，可還有好幾個(gè)同學(xué)在求攝影師給拍照呢，要不是放學(xué)時(shí)間到了，我們還不知道拍到什么時(shí)候呢！
下午，我早早地來(lái)到學(xué)校。我站在寂靜的操場(chǎng)上，眼前浮現出平時(shí)體育課上同學(xué)們活潑的身影，仿佛又聽(tīng)到同學(xué)們吵鬧、歡笑嬉戲的聲音，還呈現出平時(shí)老師和同學(xué)們對我的點(diǎn)滴幫助的一幕幕溫馨場(chǎng)面……一股暖流涌上心頭。馬上就要畢業(yè)了，同學(xué)們將各奔東西，一想到這些，我心里很不是滋味。我知道，班里39張同學(xué)的'笑臉，我一輩子也不會(huì )忘記，他們將是我永恒的記憶！親愛(ài)的老師、同學(xué)們，我會(huì )永遠想你們的！
永恒的記憶作文5
葉子一片一片飛在空中，思緒一縷一縷呈現在我的腦海中·····
我們在一起的生活是那么美好，鋼筆勾勒的精彩瞬間被我們珍藏，眼淚匯成一片汪洋，最后還是舍不得遺忘·····
曾經(jīng)的記憶，抹不去，忘不掉�，F在想起來(lái)還是那么讓人心痛，不想離開(kāi)。淚水可以詮釋一切嗎？為什么現在的一切和我的憧憬截然不同，或許那時(shí)的牽掛，就是為現在準備的吧·····
不斷回憶過(guò)去的事，不斷在夢(mèng)里呼喚她們的名字，真的希望時(shí)間能夠倒流，讓我能夠再和他們在一起·····
中考前的晚上，同學(xué)們早已泣不成聲。我來(lái)到辦公室，畢竟這是我在那里待的最后一個(gè)晚上，好好享受一下吧，不然以后就沒(méi)機會(huì )了。我推開(kāi)辦公室的門(mén)走進(jìn)去，我們說(shuō)了很多話(huà)。時(shí)間不停的'向前走，最后我還是輸了，下課了·····我緩慢的離開(kāi)她的身旁，目光又落在她的身上，最后我還是哭了，因為我舍不得，舍不得這個(gè)給我快樂(lè )，給我力量的老師。如果人生可以重新選擇，我真的希望不要分開(kāi)·····
后來(lái)的后來(lái)，我們分開(kāi)了。每次經(jīng)過(guò)那個(gè)角落都會(huì )潸然淚下。以后的以后，我會(huì )忘記嗎？我還會(huì )這樣嗎？那段記憶讓我心痛，但是永遠選擇的都會(huì )是——不忘記·····
蝴蝶沖出蠶繭后會(huì )變得很美麗；種子變成鮮花后會(huì )得到許多贊賞；失去事情的結果真的會(huì )是完美嗎？我好像不相信·····
風(fēng)吹斷了樹(shù)枝，雨打濕了心情。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍貴的回憶·····
最后一片樹(shù)葉落下了，我的思緒永遠不會(huì )停止·····
永恒的記憶作文6
人類(lèi)的大腦是個(gè)奇怪的東西，它能讓人類(lèi)認識社會(huì )，讓人積累生活的經(jīng)驗，也能提供給人們思考的空間，記憶的空間…
一些生活的點(diǎn)滴會(huì )在它發(fā)生時(shí)在大腦里形成一種叫做記憶的東東，但是它又是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的'東西，有些記憶份量很輕，只在大腦里逗留一小會(huì )兒，但是有些記憶卻是長(cháng)久的，可以肯定的是，這樣的記憶在形成之初，對 我們自己的影響很大，在大腦里浮現的次數非常多……
比如說(shuō)親情，它出現在你出生時(shí)，在襁褓里嗷嗷待哺，成長(cháng)在你呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，它又在我們生活的點(diǎn)滴中形成不可能磨滅的記憶。這里面，有關(guān)于你媽媽?zhuān)嘘P(guān)于你爸爸，有關(guān)于你奶奶，有關(guān)于你爺爺的回憶��！這就是親情……
而有一種回憶它生于青春的懵懂時(shí)期，由花季雨季催生，一開(kāi)始，它是單純的，是羞澀的，是沖動(dòng)的，更是不成熟的……這時(shí)候的愛(ài)情在后來(lái)看，會(huì )變得非常珍貴……
但到最后愛(ài)情的回憶將是最美好的，因為它叫愛(ài)情！愛(ài)情是美好的…盡管一開(kāi)始它是那么不成熟，讓它在初生階段多多少少有些遺憾，但從總的方面來(lái)說(shuō)，它都是最美好的。生命夕陽(yáng)紅，一直陪你到老的一定是愛(ài)情……
現在的我們正在儲蓄記憶，把生命的點(diǎn)滴，描繪成一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷，珍藏在腦海里！如果你不相信有什么東西能天長(cháng)地久，沒(méi)有什么能�？菔癄�，那你就相信記憶吧！因為記憶是永恒的……
永恒的記憶作文7
靜靜翻閱著(zhù)我與她的照片，真是滑稽可笑。那兩個(gè)俗氣老套的剪刀手得意洋洋地立在那兒，很幸福。
她是我的老奶奶，平時(shí)最寵最?lèi)?ài)我的就數它了。周末，我到她家吃飯，敞開(kāi)門(mén)的瞬間，她那充滿(mǎn)期待的臉上就泛起燦爛的笑容。她總是無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我。
雖然老奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但她知道讀書(shū)很重要。午飯過(guò)后，為了不打擾我寫(xiě)作業(yè)，她就默默地坐在沙發(fā)上看著(zhù)我在茶幾上寫(xiě)。她就那樣笑瞇瞇的看啊看啊，臉上洋溢的笑容仿佛能融化犀利的鋼鐵。這時(shí)的我，總是感覺(jué)身上暖洋洋的，有些疲倦了。最后，還是不敵睡意，倒床就睡。
我迷迷糊糊的睡著(zhù)，二中隱隱約約聽(tīng)到聲響，越來(lái)越大，直到我面前，停止。我很快察覺(jué)到什么，眼睛偷偷睜開(kāi)一條小縫，只見(jiàn)老奶奶把手中的被子放到床上，壓著(zhù)呼哧呼哧喘了幾口，小心翼翼地把被子展開(kāi)，蓋到我身上，再仔細整理一番，動(dòng)作極輕。
我暗暗偷笑著(zhù)她，甜蜜不自覺(jué)地涌上心頭。陽(yáng)光投下斑駁的石榴樹(shù)影。當她轉身將要離開(kāi)時(shí)，左右顛簸著(zhù)步子，遙遙晃晃地。陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，與她的背影融為一體，人景交融，和諧安詳。
咔嚓！我記錄下了這個(gè)令人感動(dòng)的幸福的瞬間。
之后，她在沙發(fā)上睡著(zhù)了，我以同樣的方式給她蓋上被子，端詳著(zhù)她。她的表情很和藹，花白的頭發(fā)，深深的`皺紋，彎彎的駝背，慈眉善目的她讓我覺(jué)得格外親昵。
咔嚓！又一張我與她的幸福合影順利出爐。
我與她的幸福記錄都被照片一一見(jiàn)證，定格為永恒。
永恒的記憶作文8
二十號晚上剛下火車(chē)，同學(xué)陳玉菁就打電話(huà)過(guò)來(lái)：“明天學(xué)校有個(gè)活動(dòng)，我要上課，不能來(lái)，你去吧，別忘了明天下午兩點(diǎn)��！”說(shuō)完就把電話(huà)掛了，我想學(xué)校的活動(dòng)，多參加參加，是件好事，也沒(méi)多想，第二天就開(kāi)開(kāi)心心地到學(xué)校去了。
教室里坐滿(mǎn)了人，我們走了一圈才找到座位，一看桌子上有幾張紙，上面印的是周華健的《朋友》，但卻要用法語(yǔ)唱出來(lái)，這對于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種考驗。
經(jīng)過(guò)反復的練習，我們已經(jīng)對這首歌有了一定的了解。這首曲子非常悠揚，聽(tīng)起來(lái)很容易讓人陶醉其中，不可自拔。
經(jīng)過(guò)幾天的反復的`練習，我們已經(jīng)可以唱這首歌了，并跟著(zhù)這首歌做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。過(guò)后的幾天，雖然我們已經(jīng)熟悉了動(dòng)作，但老師還是不斷的修改，不斷地讓我們練習，甚至我們每一個(gè)人的笑容都要糾正，每一個(gè)人的站姿都要過(guò)關(guān)，可以看出老師非常重視這次的活動(dòng)，我心里不禁暗喜，看來(lái)參加這次的活動(dòng)，為此付出這么多還是值得的。
有人說(shuō)我們只是炮灰，羅格根本看不到我們，我們的表演等于白費，可是我認為，學(xué)校能把這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )給我，我就應該珍惜。
我和跟我一起的女生們都認為我們不應該辜負老師的一片苦心，就算見(jiàn)不到羅格，這也能成為我一段最美好的回憶。
表演的那一天，我們在后臺看見(jiàn)了羅格，雖然沒(méi)能如愿看到羅格的面孔，聽(tīng)到羅格的演講，至少我認為我經(jīng)歷了這次的活動(dòng)，經(jīng)驗也更加豐富了，以后至少和別人聊天時(shí)，我可以自豪的說(shuō)起這件事情。
我相信，這件事也會(huì )深深印在我心中，成為一段永恒的記憶。
永恒的記憶作文9
很短暫卻也很漫長(cháng)。
我深深吸了口氣，轉身：“大家，一定要加油哦！”
“下面，有請初一(13)班同學(xué)為我們表演《向上動(dòng)態(tài)》！”主持人清脆悅耳的聲音在耳邊響起，我們一步一步踏上舞臺。
一個(gè)多月的努力，只為這一刻，燦爛地綻放。
音樂(lè )響起，我們抬手，踢腿，舉手投足，不敢出現絲毫瑕疵。
燈光一明一暗地散落在舞臺上，我淡定地望向臺下，人頭洶涌如潮水，一起一伏，似乎，下一刻就會(huì )被淹沒(méi)。嘴角勾起一抹笑，像一個(gè)，來(lái)自地獄的天使。
快要結束了，這短暫而漫長(cháng)的三分三十八秒。
忽然想到許多，想到我們的笑，我們的淚，我們的汗水，我們的努力，我們付出的.許許多多。想到我們排練時(shí)的淘氣，排練時(shí)的嬉鬧，排練時(shí)意見(jiàn)的不合。想到我們?yōu)榱搜莩龅姆b整個(gè)小城都跑遍了，因為怕老師罵我們天天晚上都出去，而冒著(zhù)處分的危險溜出這所全寄宿的學(xué)校，忙著(zhù)趕回學(xué)校把單車(chē)騎得飛快然后摔了狠狠的一跤……可是，這三分三十八秒過(guò)去以后，一切就都結束了。我不重視結果，我喜歡的是中間那段不長(cháng)不短，剛好足夠讓我們把夢(mèng)想的路走完的時(shí)光。
燈光暗了，幕落了。
三分三十八秒結束了，卻也永恒了。
或許很久很久以后，我會(huì )回過(guò)頭，看這一段路程，這段在記憶中永恒的路程。
我愛(ài)你們。
永恒的記憶作文10
當那早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，慢慢地從床頭游離至床尾，繼而溫暖了那張有些泛舊了的畢業(yè)照時(shí)，我看著(zhù)上面那一張張略顯稚氣單純的笑臉，那清晨陽(yáng)光的溫暖，瞬間就滿(mǎn)滿(mǎn)的駐進(jìn)了心房。
我還記得那天，風(fēng)中散播著(zhù)離別的謠言，從茂密的巨大桂樹(shù)冠望上去，長(cháng)空一片，武俠蔚藍。
安靜的草場(chǎng)沙那件喧鬧，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的平時(shí)不懈的校服，系著(zhù)飄揚的紅領(lǐng)巾，出現在操場(chǎng)上，好奇地等待著(zhù)照相機卡擦下的那一瞬間，紀錄即將停格的六年時(shí)光。
已經(jīng)看了六年大哥哥姐姐們照畢業(yè)照，好不容易輪著(zhù)我們，心里面能不激動(dòng)嗎？于是都咧著(zhù)嘴笑。誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)中傳頌的離別，誰(shuí)也沒(méi)注意校門(mén)外那開(kāi)得熱烈的梔子花潔白的笑臉，與沁人的芬芳。
都還小，都還不懂離別，不懂得什么是物是人非。
排排坐。老師坐在中央，露出與嚴厲不符的，鮮少的慈祥笑臉。同學(xué)們不再吵鬧，安靜地等待照相機卡擦地定下離別的宣言。陽(yáng)光不安地吵鬧，泡桐樹(shù)翔終于傷透了心，落下夏至最后一朵泡桐花。公主沒(méi)有了公主裙，還會(huì )不會(huì )美麗如初？
“卡擦”久違的一聲，把那一張張笑臉印在了時(shí)光的膠卷里，于是我們就兵荒馬亂地離別，沒(méi)有多少留戀。
很久以后，偶爾翻開(kāi)以前的書(shū)，抖落那時(shí)還不懂得珍惜的畢業(yè)照，小心翼翼地擺放在床頭，在空閑時(shí)，細細端詳那一張張笑臉，那笑容像穿越過(guò)了時(shí)光，浸盡了梔子花的芬芳，讓人不知不覺(jué)感到溫暖。
直到現在，這些零散的記憶，還存在腦海里。在人生的`道路上，離別時(shí)不可避免的的。但是我不后悔那時(shí)的我，并不懂得離別，只要知道我有留下了那些燦爛如同陽(yáng)光的笑臉。就是留下了我心中的剎那永恒。
永恒的記憶作文11
在我小學(xué)3級的時(shí)候，有一只狗自己不知道從哪跑來(lái)了我們廠(chǎng)里，任憑媽媽怎么趕也趕不走，最后把它給留了下來(lái)。
第一次見(jiàn)到它時(shí)，它穿著(zhù)臟臟的白衣服，我歪著(zhù)頭看著(zhù)它，它抬著(zhù)肥嘟嘟的小腦袋望著(zhù)我，眼睛睜得大大的，我在前面走，它就一直跟在我身后，我和媽媽給它洗了澡，換上了白色的干凈衣服，它看起來(lái)更加可愛(ài)，招人喜歡。我給它取了個(gè)名字，叫茵茵，因為它很喜歡綠茵茵的草地。 茵茵是只很愛(ài)漂亮的動(dòng)物，整天梳理著(zhù)它那潔白的羽毛，是人摸上去很舒服。但同時(shí)也很淘氣，有一次，媽媽不小心把骨頭丟到了垃圾桶里面去，它竟鉆進(jìn)去把骨頭咬了出來(lái)，弄得臟臟的，什么愛(ài)美之心也早已貝它拋到了九霄云外。 茵茵也是非常善解人意的。有一次，我因為做錯事，被媽媽罵，躲在房間里哭。這時(shí)它走了進(jìn)來(lái)小學(xué)生作文，輕輕地趴在我腳前，用前爪輕輕地拍了拍我的腳，抬起頭來(lái)望著(zhù)我，我看見(jiàn)了它的眼睛里有個(gè)晶瑩的東西，似乎在說(shuō)：“別哭了，不然我也會(huì )陪著(zhù)你哭的�！庇窒蛭冶硌萘肆嗽S多滑稽的動(dòng)作，我被它逗笑了，擦趕眼淚，與它說(shuō)起了話(huà)。在我高興的時(shí)候，它會(huì )在一旁靜靜地聽(tīng)我講述著(zhù)事情，有時(shí)還會(huì )高興得活蹦亂跳。
雖然現在你不在我的身邊了，但我還會(huì )記著(zhù)你的，記著(zhù)你的溫柔，你的可愛(ài)，記著(zhù)你看見(jiàn)我時(shí)搖頭擺尾的樣子，記著(zhù)你的`每一個(gè)滑稽的動(dòng)作，我會(huì )珍藏著(zhù)我們的回憶，作為我的快樂(lè )調味劑。
永遠記著(zhù)你............
狗——我們最忠實(shí)的朋友，難道不是嗎？
永恒的記憶作文12
踏著(zhù)夏天的氣息，我們帶著(zhù)好奇與新鮮走進(jìn)了一個(gè)陌生又即將熟悉的校園，在這里我們將要完成三年的承諾，一起考進(jìn)重點(diǎn)高中，現在我們要帶著(zhù)夏天的氣息一起離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)熟悉的大家庭了，在這里的.記憶像是被封鎖起來(lái)了，任憑時(shí)間消磨也消不去我腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
腦海中還記的，當我第一次踏進(jìn)中學(xué)的場(chǎng)景，是你幫我搬行李，在笑聲中我們成為朋友，你高高的個(gè)子顯得你似乎天不怕地不怕，可是你連小小的毛毛蟲(chóng)都怕，你對誰(shuí)都很親切，一會(huì )兒就和同學(xué)打成一片，也許你的性格是這樣，和誰(shuí)都自來(lái)熟，你生活中大大咧咧，總是丟三落四的，只要有東西找不到就要河東獅吼，吼過(guò)發(fā)現東西找到了，你總是嘻嘻的笑一下，說(shuō)聲不好意思找到了，唉，現在我已熟悉你的“驚天動(dòng)地”，聽(tīng)不到還覺(jué)得少了什么，你還記得嗎，一次我的錢(qián)丟了，是你在我心急如焚的情況下，為我雪中送炭，每天都為我買(mǎi)飯，當我找到錢(qián)要還你，你卻生氣了，死活不肯要，在平安夜那天，我為你包了個(gè)大蘋(píng)果，你看后生氣的對我說(shuō)我浪費錢(qián)，不肯接受我的祝福，我怎么說(shuō)你也不肯接受，直到我把包裝紙撕掉，給你一個(gè)不帶任何裝飾的蘋(píng)果，你才笑笑接了過(guò)去，和你在一起的點(diǎn)滴太多了，現在我們將要分道揚鑣了，但我不會(huì )忘了有你這個(gè)朋友��！畢業(yè)時(shí)，你是否還會(huì )為我搬鋪？
朋友，一生的財富，成為朋友是一生的榮耀，而你是我永遠的財富與榮耀。
承德市興隆縣北營(yíng)房中學(xué)初三：高偉
永恒的記憶作文13
今天，我路過(guò)商店，商店外擺滿(mǎn)了蠶寶寶，潔白的身子樸素淡雅，小身軀蠕動(dòng)著(zhù)，兩排雪白的足露在外頭，緩緩的行動(dòng)，我用手觸了觸蠶寶寶的身體，身體如絲綢般柔滑，讓人心生垂憐。
我從家找來(lái)一個(gè)盒子，摘了幾篇鮮嫩的桑葉，桑葉經(jīng)過(guò)昨天的洗禮，還掛著(zhù)幾串晶瑩的水珠在晃動(dòng)，在陽(yáng)光下柔和的照著(zhù)，閃爍著(zhù)銀的光輝，仿佛周邊也撒下了碎銀一般迷人的光澤，桑葉更顯嬌嫩，我將幾片桑葉疊在盒子中，輕輕的抓起蠶寶寶，小心翼翼的放進(jìn)盒子中，靜靜地觀(guān)察。蠶寶寶在啃桑葉了，小身軀慢慢蠕動(dòng)著(zhù)，四肢一動(dòng)一鼓的，乖巧而可愛(ài)，我的心中仿佛有著(zhù)前所未有的感覺(jué)，摻雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)幸福，點(diǎn)點(diǎn)滿(mǎn)足。
與蠶寶寶相伴的日子流水般過(guò)去了，這天，陽(yáng)光像千萬(wàn)支利劍，穿破濃濃的夜，一輪紅日從平地線(xiàn)上升起，揮灑著(zhù)柔和的光彩，蠶寶寶破蛹變成蠶蛾了，我掀開(kāi)盒子的蓋子，蠶蛾舞動(dòng)著(zhù)潔白的翅膀，那無(wú)瑕的翅膀在我眼前晃動(dòng)，蠶蛾朝著(zhù)我，眼睛瞪得大大的，我仿佛明白了她的心思，眼中頓時(shí)蒙上了一層寶寶的面紗，頓時(shí)有些心塞，許久也沒(méi)有要飛離意思，反朝我的'手心飛來(lái)，仿佛在向我訴說(shuō)著(zhù)離別之情，然后在我的手心繞一圈，飛在我面前，許久才撲閃著(zhù)翅膀笨拙的飛向窗口，金光照耀著(zhù)他全身，似乎鍍了一層金，散發(fā)著(zhù)迷人的光澤。
蠶寶寶在飛離時(shí)，仍記著(zhù)我的恩情，在那一瞬間定格在我的腦海中，那別離的身影仍發(fā)光發(fā)亮，依舊是我永恒的記憶。
永恒的記憶作文14
記憶是一張掛滿(mǎn)風(fēng)鈴的卷簾，藏匿不了回味里一絲憂(yōu)傷的繾綣。
撐著(zhù)油紙傘，彳亍故地。窗楣之外，獨自聆聽(tīng)。雨點(diǎn)與芭蕉和出聲聲妙音，而后，泛出一絲凌亂……
長(cháng)街長(cháng)。瀝青石鋪陳的街道，風(fēng)中混雜著(zhù)小鎮獨有的味道。
記憶不再奔涌，那條河，也不再奔涌。
春宵夢(mèng)醒，楊柳垂堤。再見(jiàn)孤星殘月，兀自神傷。今朝提筆敘往昔，一紙斑駁，疏離的文字承載不起支離破碎的`蒼白。
你說(shuō)，回不去的是曾經(jīng)……
三月，一場(chǎng)雪剛過(guò)。微風(fēng)不噪，彌漫著(zhù)初春的青澀。風(fēng)雅小閣，門(mén)扉輕掩，綻放的矢車(chē)菊，安靜而優(yōu)雅。我輕輕走過(guò)，不做逗留。
如今的月，始終不滿(mǎn)。
零星的月華落下，古老的小鎮猶如含羞的少女，薄紗遮面，說(shuō)不出的朦朧。
閉上雙眼，醉在心間。撥開(kāi)沉浮的喧囂，恍惚而過(guò)一汪清泉，依人含笑，不施粉黛。
無(wú)名江畔，不語(yǔ)凝噎。朵朵浪花在心中翻滾，我踱著(zhù)腳步，怔怔出神……
青燈古剎，佛說(shuō)，世間無(wú)因果。
也曾獨上高樓，望斷天涯。半步咫尺，而你，終是不肯轉身。消散風(fēng)中的背影，凌亂在瞳孔深處。
那道風(fēng)景，亙古在輪回盡頭，可望而不可即。
筆尖不再婉轉，思緒，也不再婉轉。
夕陽(yáng)遲暮，幾許默然。
……
案上，你含羞不語(yǔ)，笑容靜靜綻開(kāi)。
時(shí)光蔥蘢，是否還曾記得絕城里的執筆少年，筆尖交織出一場(chǎng)水月鏡花，指間煙云。
永恒的記憶作文15
汽車(chē)在路上飛駛，我倚窗而坐，貪婪地享受著(zhù)窗外初冬時(shí)節那田園風(fēng)光，手中的相機不停地按動(dòng)，每一次的定格，都承載著(zhù)我對呂祖泉的期盼。
呂祖泉旅游區由鄉村風(fēng)情區、金蟾景區、仙緣景區、生態(tài)休閑區、逍遙景區五部分組成，每個(gè)景區都可以讓您享受到不同的樂(lè )趣。景區的不同特點(diǎn)吸引著(zhù)眾多的游客，這五大景區可以用十個(gè)字來(lái)概括，那就是：野氣、財氣、情氣、閑趣、仙氣。
為何叫呂祖泉呢？“呂祖”大家都很清楚，就是八仙中頗負盛名的呂洞賓，他曾在此修煉過(guò)，所以呂祖泉旅游區是神仙居住過(guò)的地方。
順著(zhù)山路向上走，一塊高大的`石頭佇立在我們眼前———金蟾石。相傳這是伏在劉海肩上的那只金蟾所變，劉海撒金時(shí)，將其留在這里，為百姓造福。金蟾不負使命，每遇大旱之年，便長(cháng)鳴三聲，此時(shí)天會(huì )降雨，所以鄉民稱(chēng)之為神蟾。然而也有一些不法之徒前來(lái)盜寶，而且鬧得周?chē)傩詹坏冒矊�。呂洞賓深知，若不從根本上絕小人之念，民無(wú)寧日。于是憤而拔劍劈向此石，金蟾化作一道霞光離去，只留下這道縫隙警示后人。
山頂已離我們越來(lái)越遠，呂祖泉之行就在我們意猶未盡之中結束了。為了留住這一美好的瞬間，我再一次拿出相機，拍下這美好的景色。
坐在回校的車(chē)上，我們?yōu)g覽著(zhù)照片，這已成為我們珍貴的紀念。我們帶走了記憶，留下了足跡，留下了青春的激情與活力。車(chē)在前行，思緒卻在蕩漾。
去一次呂祖泉，心便不能如期歸來(lái)！
去一次呂祖泉，美好的記憶便成為了永恒！