關(guān)于永恒的美麗作文匯編七篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的永恒的美麗作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

永恒的美麗作文 篇1

　　靜靜的坐在窗前，細細的聆聽(tīng)噼噼啪啪的水聲。遙望窗外，那煙雨朦朧的世界。目光瞬間停滯，一朵盛開(kāi)在暴風(fēng)雨中的小花。任憑狂風(fēng)吹暴雨打，毅然的挺起了嬌嫩的身軀。��！一朵小小的花中，洋溢出無(wú)限的生命色彩，那是一種永恒的色調。

　　獨自漫步在滿(mǎn)是泥濘的小路上，目光被一株小草所吸引。俯望小草的末端。��！竟是一塊堅硬的石塊。在石頭的最深處，鉆出一個(gè)小而頑強的生命，她傲然挺立。當你細細觀(guān)察時(shí)，你會(huì )發(fā)現生命永恒的美麗正在她的身上悄然綻放出無(wú)限的光彩。

　　其實(shí)，只要我們多留心身邊微小的事物，不要漠視了那些永恒的細節。你會(huì )發(fā)現，時(shí)間雖匆匆流逝，但是在他逝去中總會(huì )有某一個(gè)時(shí)刻定格在心中。

　　抬頭仰望一棵參天的大樹(shù)，蓬勃的生命氣息蘊育在他的身旁�；蛟S，每個(gè)人只看到了大樹(shù)那強勁的生命力，往往忽視了樹(shù)下為大樹(shù)提供養料的根。

　　樹(shù)根，永遠埋葬在泥土中，在黑暗的地下默默地汲取養分供給大樹(shù)。就這樣日復一日，年復一年。他依舊無(wú)怨無(wú)悔的在土壤中工作著(zhù)，即使永遠也沐浴不到溫暖的陽(yáng)光 這就是生命，那永恒的色調積淀在了樹(shù)根上。

　　我曾多次問(wèn)自己 什么樣的生命能像一朵在焦陽(yáng)下含苞待放的玫瑰，吸收著(zhù)烈火的熱情，沐浴著(zhù)春風(fēng)的柔和，蘊涵著(zhù)生命的奧秘。當她在烈日中綻放出無(wú)限的芳香時(shí)，我們能領(lǐng)略到生命那如火如荼的美麗。 我曾無(wú)數次駐足在花草樹(shù)木的身旁，渴求從他們的身上尋找到答案。

　　今日，我才恍然大悟，生命永恒的美麗莫過(guò)于在風(fēng)雨中，勇敢的和厄運做著(zhù)搏擊；即使身處逆境，也不放棄多生的渴望；不管前方有多少阻礙，也能讓生命散發(fā)出耀眼的光輝。

　　是��！ 生命 ，這是一個(gè)多么美麗的字眼啊，在我們的身邊，無(wú)處不存有頑強的生命。她高傲，不被任何艱苦所阻礙；她美麗，讓所有沮喪的生命重新煥發(fā)生機。然而，她又是那么的柔和，往往在你最失意最無(wú)助的時(shí)候，為你指尋一條光明的大道，即使充斥著(zhù)荊棘，她也會(huì )使你跨過(guò)重重磨難，助你達到人生最高的巔峰。 這就是，生命。這就是，永恒的美麗。

永恒的美麗作文 篇2

　　只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，生活將變得更加美麗。

　　——題記

　　一道道美麗的風(fēng)景從我眼前拂過(guò)，留下那永恒的記憶，是你們的耀眼，奪目！

　　“嘩………嘩………嘩”雨忍不住大地的誘惑，義無(wú)反顧的落了下來(lái)，大家都紛紛往家奔，路上行人步履匆匆，那人影漸漸稀疏了，零落了，沒(méi)有了……四周陷入了一片寂靜，耳邊只有那嘩嘩的雨聲。

　　走到了下一個(gè)車(chē)站，快到家了，但是眼前的一幕吸引了我的眼球，讓我的腳步漸漸慢了下來(lái)，像微風(fēng)中將息的風(fēng)車(chē)一樣。

　　一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶倚著(zhù)站臺上的柱子，一動(dòng)不動(dòng)，宛如一座雕像，則另一位年輕小伙聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，卻依舊在站臺上踱來(lái)踱去，一臉的急躁。

　　路上的車(chē)，雨刷不停的刷著(zhù)，帶走了這無(wú)趣的光陰……“來(lái)了一輛出租車(chē)！快，快，快�。⒛切∏嗄旮吲d的叫到，這時(shí)老奶奶像從夢(mèng)中驚醒一樣，慌忙招手攔車(chē)，小青年看后連忙把車(chē)門(mén)打開(kāi)，我心想，虧你是個(gè)年青人，一點(diǎn)尊老愛(ài)幼都不懂。唉，世風(fēng)日下呀！但接下來(lái)的一幕，卻讓我大為意外。他不是自己坐上去，而是把那位年邁的老奶奶扶上了車(chē)，而自己又走回站臺下，繼續等待下一輛車(chē)。

　　來(lái)來(lái)往往的.車(chē)飛速奔跑，卻帶不走這雨中永恒的美麗！

　　“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著(zhù)我學(xué)會(huì )了走路……”一段美麗的音樂(lè )唱進(jìn)了我的心頭。

　　我在拼命的發(fā)芽長(cháng)大，而你卻白了一絲一絲的頭發(fā)。

　　“下雨時(shí)，你為我撐傘，傷心時(shí)，你給我安慰，寒冷時(shí)，你為我送衣……”

　　爸爸你的頭發(fā)，你的皺紋，你的汗水都是我心中永恒的美麗��！

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再綠的時(shí)候，萬(wàn)物都會(huì )消逝重來(lái)，而這些生活中的美麗卻是永恒的！它們會(huì )永遠燦爛地存在于記憶的長(cháng)河之中，永不褪色！

永恒的美麗作文 篇3

　　這個(gè)暑假，爸爸送我一本《美麗心靈的永恒陽(yáng)光》。他還告訴我這本書(shū)值得一讀，讓我用心去讀！我聽(tīng)后不以為然，心里想會(huì )是怎樣的一本好書(shū)，能讓爸爸這么認可！在接下來(lái)的閱讀中，讓我理解了爸爸的話(huà)語(yǔ)，因為這本書(shū)確實(shí)讓我深受感觸和啟發(fā)，可以說(shuō)是受益匪淺�，F在我就和大家一起分享我閱讀之后的感受！

　　它是勵志讀本，一共分為五個(gè)章節，每個(gè)章節里面講述的都是世界各國名人豐富的人生閱歷，是以每位成功人士的精彩人生故事為話(huà)題，故事內容激勵人心。書(shū)中將這些名人的故事比作那一縷縷溫情的陽(yáng)光，去照耀人性的每個(gè)角落，又是一把智慧的鑰匙去開(kāi)啟成功的通道。讀完這本書(shū)，讓我對自身的修養得以提升和完善。讓我懂得，再成功的名人也都是一個(gè)平凡的人，有著(zhù)自己的夢(mèng)想，他們的成功也絕非偶然，他們也都歷經(jīng)坎坷，可是他們意志堅定，堅持夢(mèng)想，勝不驕、敗不餒，才會(huì )在平凡中崛起，達到人生的大境界，走上成功之路。在以后的學(xué)習和生活中，我要學(xué)習他們立志高遠，勇敢面對困難，堅持不懈，做到自強自立！要懂得生活，更要去熱愛(ài)生活！

永恒的美麗作文 篇4

　　相信世界上有一種花四季不衰，那就是生命之花。生命之花教會(huì )了每個(gè)人怎樣對待自己的生命，讓生命之花綻放的更絢爛。

　　人要有骨氣和信心，當面對鏡子中的淚水和傷心時(shí)，生命之花告訴了我們苦難終究要成為過(guò)去，人應該堅強一些。

　　一個(gè)人用一生的虔誠去追尋一個(gè)希望，生命之花告訴我們什么叫做執著(zhù)之美。

　　當所有的流言蜚語(yǔ)撲來(lái)的時(shí)候，生命之花會(huì )用綻放的花朵面對它們，只有退縮的人才不知廉恥，讓我們朝厄運微笑吧。

　　一個(gè)人的幸福不叫幸福，所有的生命都幸福的綻放時(shí)，這樣的場(chǎng)面才叫壯觀(guān)和動(dòng)人。

　　不懂得感激的人，永遠得不到大地的恩賜的甘露，這樣的生命遲早會(huì )枯萎。

　　一朵生命花的成長(cháng)，要經(jīng)歷風(fēng)雨，要在許多譏諷和嘲笑中走向美麗。不要一味責怪命運不公平，要有一顆自足的心相信上帝對每個(gè)人都是公平的。

　　生命之花的外表無(wú)論多美麗，它的內心總是純潔的，做人就不要虛偽，虛偽讓生活索然無(wú)味。

永恒的美麗作文 篇5

　　隨手翻開(kāi)書(shū)，一抹淡紫的身影悠然滑落——是一朵野花，淡紫色的花瓣已然干枯，連細細的脈絡(luò )都清晰可見(jiàn)，只是花朵仍那么倔強，即使被書(shū)壓得褶皺卻也不低頭，而是卻仍高傲地伸展著(zhù)它那柔弱的身軀，任憑時(shí)間將它的美麗定格。

　　小心翼翼地拾起它，往日的芬芳已不復存在，連色彩都蒙上了一層暗灰。如同遲暮之年的婦女，褪盡鉛華，但零星之間卻又流淌著(zhù)一種自然縈繞著(zhù)一種震撼人心的美。

　　“這就是永恒的美麗嗎？”我問(wèn)著(zhù)自己，也同樣問(wèn)著(zhù)花兒。

　　伸手欲撫上那枯竭的花瓣，不斷，指尖輕觸間，一片片花瓣竟在瞬間凋零，蝶兒一般輕旋著(zhù)，然后靜靜停落在地面。剎那間，這自然的美就在眼前消逝，快得令人猝不及防。

　　“終究沒(méi)有什么美能夠永恒！”一股失落感充斥了我的心，正欲轉身離開(kāi)，但目光卻再一次被牽引——地面上的花瓣借助微風(fēng)的力量再一次紛揚在空中，同樣的搖曳，然后，又同樣的靜落于地面。

　　然而這一次，我卻仿佛看到了落花背后的故事，那么可愛(ài)，那么動(dòng)人——

　　在冰雪消融的季節里，肥沃的土地上鉆出了拇指長(cháng)的綠茶——那是一顆花的種子，她努力地把稚嫩的根扎進(jìn)泥土里，用她那孱弱的身軀點(diǎn)綴著(zhù)大地。她竭盡全力地汲取養分，只為了心中那個(gè)偉大的的夢(mèng)想。不知道過(guò)了多少個(gè)日子，只知道她的根莖越來(lái)越粗壯，已經(jīng)不再害怕石子與沙礫的阻擋。

　　終于有一天，當第一縷陽(yáng)光親吻大地的時(shí)候，她長(cháng)出了一個(gè)花苞，小小的花苞呵，承載了她的多少幻想！她更加努力地把根探入黑暗的地底，只為了讓她的夢(mèng)想沐浴光明。

　　那天夜里，她感覺(jué)痛得快要窒息。她憶起先輩們的告誡，是要開(kāi)花了嗎？她有些興奮，咬牙忍耐那鉆心的疼痛，堅持著(zhù)，堅持著(zhù)，只為那個(gè)越來(lái)越近的夢(mèng)。終于，撕心裂肺的疼痛讓她昏厥。當她醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己已經(jīng)開(kāi)花了。

　　優(yōu)雅的墨綠色莖桿高擎著(zhù)淡紫色的花朵，一陣陣濃郁的芬芳隨著(zhù)她的擺動(dòng)洋溢出來(lái)，融化到空氣里，一滴水珠從美麗的花朵上落下——那是她的眼淚，是她為之所付諸的汗水努力與承受的辛酸痛楚。千年的痛，只為這一刻。

　　當時(shí)光要帶走她的短暫生命的時(shí)候，她笑了，那么恬淡的笑容，飽受磨難的開(kāi)放，再寂靜無(wú)聲地凋零，這便是她的宿命。但，已經(jīng)開(kāi)過(guò)花了不是嗎？開(kāi)過(guò)了花，這一生便了無(wú)遺憾。

　　雖有淚，但淚里卻充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，只因為盛開(kāi)的那一刻。

　　這，便是一朵花的故事。

　　縱使生命無(wú)法長(cháng)久，但已經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)滴早已定格。時(shí)間可以將月歲月碾平，但終究無(wú)法將記憶漂白。經(jīng)歷過(guò)，擁有過(guò)，這便足矣，在歷史的長(cháng)河里，這又何嘗不是一種永恒的美麗？

　　經(jīng)歷過(guò)，便是美麗。

　　擁有過(guò)，則是永恒。

　　大樹(shù)下，我靜靜拾起一朵凋零的花，輕輕將它夾進(jìn)書(shū)頁(yè)。

永恒的美麗作文 篇6

　　失去的東西往往總是最美好的。當我真正讀懂這句話(huà)時(shí)，美好的往事已經(jīng)成為了永久的過(guò)去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　為何一個(gè)人總是要在失去后才懂得珍惜呢？不知道怎么恍恍惚惚就升入了中學(xué)，每天被繁重的學(xué)習壓得喘不過(guò)氣，沒(méi)有閑暇時(shí)間去顧及其他，真希望自己是在夢(mèng)游。再回首，身邊仍然還是小學(xué)里純潔而活潑的學(xué)生；再回首，又可以看到我熟悉的校園……只可惜，轉身離去的我們各奔東西，有的奔向了離大樹(shù)很遠的藍天，展翅飛翔，有的仍然在樹(shù)周?chē)�盤(pán)旋著(zhù)。

　　我們這一群小鳥(niǎo)分散了，飛向了自己各自的集體，開(kāi)始了彼此各不相同的生活。

　　我一直相信，回憶是永恒的美麗。但現實(shí)又是如此不堪。為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見(jiàn)，匆匆凝視一眼，不再是微笑，而是一種陌生的眼光！為什么回到母�？赐�老師，老師卻沒(méi)有像原來(lái)那樣對我們噓寒問(wèn)暖？

　　變了，現實(shí)變了。難道友誼如過(guò)眼云煙？難道永恒的友誼真的被凍結了？

　　不，不會(huì )這樣的！我想，真正的愛(ài)與友誼是永恒的，美麗的。

　　我愿意永遠相信：回憶是永恒的美麗！在每一個(gè)寂寞的夜晚，我會(huì )拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照，翻來(lái)覆去地看，一遍遍喃喃地念著(zhù)他們的名字，回憶著(zhù)一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，任憑思緒在記憶中遨游。

　　我在難眠中想念你們——我小學(xué)的同學(xué)們，我兒時(shí)的伙伴們。就讓我沉浸在美麗的永恒中吧，就讓我沉浸在美麗的回憶中吧！

　　我會(huì )永遠記得美麗的永恒——回憶、友誼、愛(ài)。

　　不會(huì )忘的，我們和美麗有個(gè)約定。

永恒的美麗作文 篇7

　　45度——莞爾一笑。

　　太陽(yáng)懸掛在半空，鳥(niǎo)兒驕傲地飛翔著(zhù)，歌聲盤(pán)旋在頭頂，“糟了，糟了，遲到了”我飛奔向教室，到了門(mén)前像微風(fēng)將歇的風(fēng)車(chē)一樣停了下來(lái)�！皥蟾妗�，也許是跑得太快了，也許是害怕挨批，我的心里就像塞了一只小鹿一樣亂蹦，進(jìn)來(lái)吧，老師45度莞爾一笑，笑容很溫馨，就在這一刻印在了我的心上。

　　72度——離別苦笑

　　翻開(kāi)小學(xué)的畢業(yè)照，上面一個(gè)個(gè)熟悉的面孔將我的思緒勾回了離別的那天，一張張高興而又傷心的臉，我們相處六年天真燦爛的時(shí)光轉眼就流入了時(shí)間的深海，最后一次歡聚一堂，每個(gè)人都露出了72度的離別苦笑。

　　180度——勝利歡笑

　　體育課上，學(xué)習之余，我們終于有機會(huì )好好放松一下，同學(xué)們在操場(chǎng)的草地上，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，草地綠油油的，花兒紅的，黃的，白的各種各樣都有。同學(xué)的臉上都流露出了180度的開(kāi)懷大笑。

　　有一種笑叫莞爾一笑，有一種笑叫離別苦笑，有一種笑叫勝利歡笑，還有一種笑叫開(kāi)懷大笑。這些笑容會(huì )隨著(zhù)時(shí)光，埋藏在歲月里，成為永恒的美麗。

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