【推薦】瞬間的永恒作文集錦10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的瞬間的永恒作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
瞬間的永恒作文 篇1
生命的意義在于什么？
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)成語(yǔ)叫“曇花一現”，就產(chǎn)生了疑問(wèn)：一朵花的開(kāi)放時(shí)間應該并不短，為什么說(shuō)“一現”呢？我查了一下，原來(lái)曇花的開(kāi)放時(shí)間真的很短暫！從開(kāi)放到枯萎一共只有4個(gè)小時(shí)，但它用這4個(gè)小時(shí)綻放出了絢爛，“月下美人”的素凈芬芳令人贊嘆。曇花雖短暫一現，但美麗無(wú)限！
人們常常說(shuō)，飛蛾真是傻，看見(jiàn)火就要撲過(guò)去，不怕燒死��！我一開(kāi)始也是這么認為的，但是仔細一想，發(fā)現這是一種勇氣！飛蛾寧可在接觸光明時(shí)的一剎那死去，也不要在黑暗中度過(guò)余生。我覺(jué)得這是一種精神，飛蛾是“有骨氣”的！人類(lèi)不應該嘲笑它們。
有一次我在一本書(shū)上看到了“荊軻刺秦王”的故事，不明白為什么荊軻明知秦王身邊護衛森嚴，根本不可能成功，還要去嘗試呢？其實(shí)這是一種信念，荊軻不畏強權不怕?tīng)奚�，挺身而出，人們將永遠記住他。
大多數生命一生都默默無(wú)聞，但瞬間的勇氣是它們綻放異彩、大放光芒，賦予生命永恒的意義！
瞬間的永恒作文 篇2
永恒是光和影在畫(huà)布上的定格，生命中有很多美的瞬間，抓住了這一瞬間，便抓住了永恒。從古到今，有很多美好的瞬間用各種各樣的方法記錄下來(lái)，瞬間成為了永恒。
永恒的微笑
著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇在寫(xiě)蒙娜麗莎時(shí)，為了描繪出發(fā)自?xún)刃牡奈⑿ο氡M了各種各樣的辦法。后來(lái)，達芬奇請來(lái)了當地著(zhù)名的樂(lè )隊為蒙娜麗莎演奏，美妙的音樂(lè )回蕩在畫(huà)室，那一瞬間，蒙娜麗莎的臉上終于透露出發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。那一刻，達芬奇用畫(huà)筆描繪出了此時(shí)的微笑，成為了永恒的微笑。
永恒的母愛(ài)
在美國的一座平凡的城市，有一個(gè)平凡的母親和他的兒子。
一天，兒子正在過(guò)馬路，一輛正在形式的轎車(chē)正在距離兒子不到一米處，眼看就要撞上了。這一刻，正好被母親看見(jiàn)了，母親什么也不顧沖到了馬路中間，用肩膀扛起了那輛轎車(chē)。最后，兒子平安無(wú)事，母親只有肩部受了傷。我想，這就是愛(ài)的力量吧！由于一切來(lái)得太突然了，沒(méi)有目擊者用相機記錄下來(lái)這一瞬間，但是那一瞬間，證明了母愛(ài)的的偉大，那是永恒的愛(ài)！
美好的瞬間有時(shí)是有形的，有時(shí)是無(wú)形的，但無(wú)論是有形的還是無(wú)形的總是美好的。我希望會(huì )有越來(lái)越多的人去創(chuàng )造美好的瞬間，成為永恒的瞬間。讓世界的每個(gè)角落都充滿(mǎn)美好的瞬間！
瞬間的永恒作文 篇3
在經(jīng)過(guò)了六個(gè)晝夜的急救之后 , 奇跡并沒(méi)有像人們所渴望的那樣 , 降臨到殷雪梅老師的身上。一個(gè)偉大的靈魂悄然逝去，離開(kāi)了她至愛(ài)的親人，離開(kāi)了傾注畢生心血的教育事業(yè)，離開(kāi)了她牽腸掛肚的學(xué)生 .....
三月三十一日上午 , 金壇市城南小學(xué)組織教育百名學(xué)生前去觀(guān)看革命傳統教育影片。隊伍剛出校門(mén) , 一輛失控的小轎車(chē)迎著(zhù)學(xué)生飛馳而來(lái) , 眼看就要撞上了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快 , 在那危急關(guān)頭 , 只見(jiàn)五十二歲的殷雪梅老師張開(kāi)雙手 , 奮不顧身的將走在馬路中的六名學(xué)生推開(kāi)。六名學(xué)生的性命保住了 , 殷老師卻被撞出二十五米之遙 , 頓時(shí)鮮血直流 , 昏迷不醒 , 被送往醫院搶救 . 盡管人們用盡全力 , 但還是沒(méi)能挽住殷老師的生命 .
看到了殷老師舍己救學(xué)生的事跡的報道 , 我忍不住留下了眼淚，我的內心受到了極大的震撼。殷老師那感天動(dòng)地的壯舉讓我刻苦銘心。
殷老師 , 一位普通的老師 , 為什么會(huì )做出如此壯舉 ? 我深信 , 這不是殷老師的一時(shí)沖動(dòng) , 這是她對事業(yè)的忠誠。當小轎車(chē)飛馳而來(lái)的時(shí)候，她可以躲開(kāi)。但她沒(méi)有，因為身邊有她所熱愛(ài)的學(xué)生 , 她把生的希望留給了學(xué)生，把死亡留給了自己。就在她奮力一推的那一刻，她用自己的生命鑄造了一個(gè)永恒的瞬間，用她的精神為我們豎起了一個(gè)豐碑，用她無(wú)私的愛(ài)心感動(dòng)了整個(gè)中國 !
讓我們永遠記住這樣一位而又平凡偉大的老師 —— 殷雪梅
瞬間的永恒作文 篇4
生活中，有許多美好的事使我感動(dòng)，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，有些已被遺忘，唯有這樣一個(gè)鏡頭深深刻在我的腦海里。
那天下午，我急急忙忙地趕向車(chē)站。那段時(shí)間老是下雨，本來(lái)就坑坑洼洼的路，又積了不少臟水。
我剛從左邊拐彎過(guò)來(lái)，不巧，迎面駛來(lái)一輛嶄新的紅色轎車(chē)，我一愣：這下糟了!我下意識地像以往那樣躲了躲，生怕自己漂亮的裙子像上次那樣“慘遭襲擊”。沒(méi)想到，那輛車(chē)子立即減速。透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)車(chē)內斜插著(zhù)一束五彩繽紛的小花，司機是一位二十出頭的漂亮姐姐。也許女司機比男司機更細心吧!只見(jiàn)她穩穩地把握著(zhù)方向盤(pán)，還不時(shí)照顧著(zhù)兩邊的行人，讓車(chē)輪在水洼中緩緩地輾了出去，路面上的臟水一點(diǎn)也沒(méi)濺起來(lái)。
我想，她是不想把車(chē)弄臟，好省去擦車(chē)的功夫吧!可是，當車(chē)子駛過(guò)大水后，并沒(méi)有加速——這就怪了!前面沒(méi)有大水洼呀!只見(jiàn)那位姐姐一手把握著(zhù)方向盤(pán)，一手扶著(zhù)車(chē)窗，探出頭，望了望后面的行人，留下一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。
這是個(gè)多么美好的瞬間啊!那笑中沖滿(mǎn)了善良，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。是那么甜美，是那么迷人，我凝視著(zhù)那團飄然遠去的“紅霞”，仁立了很久很久很久……
瞬間的永恒作文 篇5
一、幸福的瞬間
短暫的瞬間，漫長(cháng)的永遠。什么是永遠？依然行走，只是與時(shí)間反了方向。遺忘的瞬間，在那一刻，也許已凝成了永恒。
歲月流逝�；厥啄且坏烙洃洶甙叩倪^(guò)去，曾經(jīng)的失意，曾經(jīng)的徘徊，有她們陪我一起走過(guò)，我很知足。當友誼之花盛開(kāi)時(shí)，我學(xué)會(huì )了分享，學(xué)會(huì )了成長(cháng)�？上�，當記憶吹翻這一切時(shí)，過(guò)去只不過(guò)是過(guò)眼云煙。如今，你我都有自己的夢(mèng)想，我們努力地拼搏，只因為曾經(jīng)一個(gè)小小的約定。當歲月的車(chē)輪碾過(guò)，你我是否還記得曾經(jīng)美好的瞬間。翻開(kāi)記憶的照片，才知道，原來(lái)你我的瞬間早已定格在那色彩斑斕的畫(huà)面。
曾經(jīng)的迷茫，我哭……因為我無(wú)助。
曾經(jīng)的快樂(lè )，我笑……因為我幸福。
曾經(jīng)的曾經(jīng)……我無(wú)悔，因為那只不過(guò)是我生命中一個(gè)精彩的瞬間。
二、不會(huì )忘記的永恒
一個(gè)故事，感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。一個(gè)人，激勵我們奮勇向前。也許就因為那一個(gè)故事，讓我懂得了什么是愛(ài)，什么是最偉大的愛(ài)。
一天夜里，一場(chǎng)特大的泥石流吞沒(méi)了正在熟睡中的小村莊。天亮時(shí)分，救援人員趕到后，小村莊已被夷為平地。這時(shí)，大家突然發(fā)現小木屋下有聲音，于是大家馬上展開(kāi)救援工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奮戰，終于在一間被埋在泥石流下的小木屋里發(fā)現了一名小女孩�？墒�，當大家正要抱她離開(kāi)時(shí)，她卻死活不肯走，指著(zhù)小木屋哭出了聲：“媽——”。順著(zhù)她的手指看去，大家隱隱約約看到一雙手。于是大家又趕緊展開(kāi)了救援工作。半個(gè)小時(shí)后，當泥土被刨開(kāi)時(shí)，所有人都被眼前的一幕震驚了……
原來(lái)，這泥石流下面埋著(zhù)一對盲眼夫婦，而讓人無(wú)比震驚的是，這對夫婦為了救自己的孩子，男人讓女人站在自己的肩上，而女人卻雙手高高舉著(zhù)小女孩……
有一種愛(ài)，明明是深?lèi)?ài)，卻表達不完美。有一種愛(ài)，明知道要放棄，卻不甘心就此離開(kāi)。有一種愛(ài)，明知是煎熬，卻又躲不掉，有一種愛(ài)，明知前無(wú)路，卻早已收不回來(lái)。而我，今天卻看到了世界上無(wú)法用言語(yǔ)表達的愛(ài)。這個(gè)畫(huà)面，是一個(gè)無(wú)與倫比的雕像。他們，創(chuàng )造了世界上最永恒的瞬間。
瞬間的永恒作文 篇6
落葉由上至下的飄落，留在人們心中的是它離開(kāi)樹(shù)冠在空中搖曳的一瞬；雨點(diǎn)由上及下的滴落，留在人們心中的是它鉆出云層在空中舞蹈的一瞬；雪花由上到下的凋落，留在人們心中的是它越過(guò)藍天在空中飄散的一瞬。為什么這些瞬間能成為人們心中的永恒，只因它們都體現出了和諧美。
日出日落，朝暉夕照，春翡夏翠秋金冬銀的畫(huà)面之所以唯美，正是因為它勾畫(huà)出了一幅和諧的背景。自然界如此，人世間亦是如此�；叵肫鸪砷L(cháng)的這十幾年，能夠成為永恒的
瞬間的感動(dòng)不計其數！記得一次測試成績(jì)不理想，心中頓生憤懣之情，苦于多日付出無(wú)以為報，只得臨表涕零。周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)狀即來(lái)安慰我，那時(shí)的心中真的覺(jué)得暖暖的，還記得一張小紙條止住了我的淚水，沒(méi)有任何華麗的辭藻修飾，也無(wú)些許豪言壯語(yǔ)，只是說(shuō)凡事盡力而為，告訴我該珍惜每一次的失敗，因為它將成為我成功的基石！這短小的紙條不光使我深受感動(dòng)，更重要的是在閱讀那星星點(diǎn)點(diǎn)的幾個(gè)小字的瞬間，我隨即明白，這將成為我心中永恒的信條。同學(xué)之間的和諧相處讓我受益匪淺。
話(huà)既及此，就使我不由的回憶起了另一個(gè)瞬間。那是在我中考體育加試抵達終點(diǎn)的一瞬間，一只瘦削但卻有力的手托住了我速欲傾斜的身軀，沒(méi)有任何噓寒問(wèn)暖，但只一句孩子，我們和你在一起，就足以使我在體力透支的情況下精神上感到無(wú)比安慰。心中的感激讓我突然意識到這世間的真情，更讓我對這個(gè)和諧的社會(huì )有了更深一層的體味。那一瞬間我記住了我從不是一個(gè)人在戰斗的永恒真理。也明
白了陌生人之間也會(huì )有這般感人的瞬間。
每一天都值得感激，世間萬(wàn)物，人情事理都這樣的和諧。我每日都感受著(zhù)人與人，無(wú)論熟悉或是陌生人的關(guān)心，每一個(gè)讓人感動(dòng)的場(chǎng)景都體現著(zhù)和諧之美！所以把每天都當作是一件禮物吧！去珍藏那些瞬間吧，讓它們串聯(lián)成為你心中最美麗的永恒。
瞬間的永恒作文 篇7
在一個(gè)偏僻的鄉村里，住著(zhù)一個(gè)活潑，善良的女孩，她的名字叫做小夢(mèng)。由于家里比較貧窮，所以小夢(mèng)比任何孩子都聽(tīng)話(huà)、都懂事，雖然只有7歲，但是卻經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，不讓媽媽操一點(diǎn)心，因為她知道，爸爸在外地打工，媽媽一個(gè)人照顧家很辛苦，所以她不能讓媽媽為她操勞。
就是這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩子，但卻很不幸。不知從哪一天開(kāi)始，媽媽發(fā)現小夢(mèng)身體越來(lái)越不好，但究竟是因為什么，誰(shuí)都不知道。于是，就在這天，媽媽帶著(zhù)小夢(mèng)到鄉下的門(mén)診檢查，可是檢查是：沒(méi)有什么事，只是上火了而已。媽媽終于放心了。但是，一個(gè)月過(guò)去了，小夢(mèng)的病還是沒(méi)有好，反而越來(lái)越嚴重。媽媽不太放心，就跟親戚借了些錢(qián)，帶著(zhù)小夢(mèng)到城市里的大醫院檢查，結果卻是；小夢(mèng)得了白血��！而且由于發(fā)現的比較晚，已經(jīng)沒(méi)有太大希望，唯一的辦法就是進(jìn)行骨髓移植手術(shù)。
在接下來(lái)的日子里，面對可怕的化療，小夢(mèng)一次都沒(méi)有哭過(guò)�？墒侨兆右惶焯爝^(guò)去，小夢(mèng)也漸漸消瘦下去。忽然有一天，醫生笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“恭喜你們，合適的骨髓找到了！只是。。。。。還有一位患者也需要它，你們看究竟是給誰(shuí)呢？”這下，媽媽可發(fā)愁了。媽媽又告訴小夢(mèng)兩個(gè)人只能有一個(gè)獲得骨髓，得到骨髓的無(wú)疑就是得到了再生的機會(huì )。。。。。誰(shuí)也沒(méi)想到，小夢(mèng)毫不猶豫的說(shuō)；“給那個(gè)妹妹吧！”媽媽哭著(zhù)問(wèn)；“為什么？”小夢(mèng)說(shuō)：“因為我已經(jīng)7歲了，是姐姐，而那個(gè)妹妹只有5歲，姐姐應該讓著(zhù)妹妹！”
于是，這次骨髓移植的機會(huì )給了那個(gè)5歲的孩子。而小夢(mèng)似乎也毫不畏懼死亡。這天，小夢(mèng)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍慌钑一�，好嗎�?面對孩子可能是最后的要求，媽媽當然同意了。曇花買(mǎi)回來(lái)了，小夢(mèng)整天陪在曇花的身邊，給花兒澆水施肥。這天，護士無(wú)意中問(wèn)小夢(mèng)：“小夢(mèng)，你為什么這樣喜歡曇花呢？”“因為曇花雖然開(kāi)得時(shí)間很短，但是每一個(gè)看到她的人都忘不掉她的美麗。我希望我也能像曇花一樣，即使離開(kāi)了，也能讓大家不忘記我。。。。�！焙⒆拥脑�(huà)讓所有的人都感動(dòng)了，沉默了。。。。。。
一個(gè)清晨，一陣清風(fēng)把小夢(mèng)吹向了另一個(gè)世界。陪伴在她身邊的是數不盡的曇花。沒(méi)有人挽留，因為大家知道曇花的花語(yǔ)是：剎那的美麗，一瞬間永恒。。。。。。。
【后記：今天從電視上看到一個(gè)女孩把治病的機會(huì )留給其他人的故事，十分感動(dòng)，于是就寫(xiě)這篇文章，他們就像曇花一樣，永遠是最美麗的！}
瞬間的永恒作文 篇8
什么樣才算永恒？
永恒往往是一瞬間所綻放的美麗光華。
當耶穌背負十字架，步履艱難地走上山岡的時(shí)候；當女?huà)z手捧五彩石，毫不猶豫地將它們投入火爐的時(shí)候；當貝多芬扼住命運的咽喉，用天籟譜出《命運交響曲》的時(shí)候；當達·芬奇攜手蒙娜麗莎，用畫(huà)筆點(diǎn)燃人類(lèi)最美的微笑的時(shí)候……我們將瞬間定格，鋪展成永恒。
一瞬間，是曇花凝聚堅毅的淚與汗，吸取黑夜的冷與暗，在夜深人靜無(wú)人注意的深山，開(kāi)放永恒的花朵，用花瓣上極深沉的歡喜，凝結淚滴，此時(shí)的瞬間，再也不平常，是一桿洗凈鉛華的錚錚傲骨。
一瞬間，是看不到的長(cháng)安花，失意歸的楓橋港，是月落烏啼耳朵慘淡天，姑蘇城外的夜半鐘。不如人意的學(xué)子啊，在深夜之中，為我們上演了一場(chǎng)不朽的失眠，為我們吟唱了永恒。此時(shí)的瞬間，再也不簡(jiǎn)單，那是一道跨越悲喜的杳杳鐘聲。
一瞬間，是精忠報國的心愿，是刀光劍影的傷口，凝聚成累累的功勛章，散著(zhù)光華。演武場(chǎng)上的意氣風(fēng)發(fā)還未散盡，風(fēng)波亭上的月華卻已失色。你含著(zhù)淚，看著(zhù)身旁的兒子和即將失去的江山，你卻飲下了毒酒！此時(shí)的瞬間，再也不平凡，那是一顆玲瓏剔透的赤子之心！
瞬間，永恒！每一個(gè)永恒都值得我們傳唱，每一個(gè)瞬間都值得我們銘記。我們在一個(gè)個(gè)瞬間中度過(guò)，在一陣陣風(fēng)雨中成長(cháng)。時(shí)間可以忘記一切，但不會(huì )忘記情感；空間可以阻隔一切，但不能阻隔精神�；蛟S，我們可以像雁過(guò)留聲一樣人過(guò)留名，創(chuàng )造屬于自己的永恒！
瞬間的永恒作文 篇9
小曾是班上的帥哥，調皮搗蛋的他有一張俊俏的臉，烏黑有型的秀發(fā)巧妙構成了他的帥氣樣�？删驮谀且淮�，險些葬送了自己的生命。
原來(lái)他天生就愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，無(wú)論身處何地，只要有時(shí)間，那雙烏黑的耳機總是會(huì )出現在他的'耳朵上。今天放完學(xué)，天氣非常糟糕，窗外雨下個(gè)不停，好像世界末日到了。小曾心情恨沉悶，他想聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè )來(lái)解解悶。于是他邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )邊頂著(zhù)大雨往家里趕�？删驮谶^(guò)馬路時(shí)，因為聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )過(guò)于陶醉，加上雨聲又大，他壓根就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)剎車(chē)聲，那輛車(chē)也無(wú)法停下，風(fēng)馳電掣地向他沖來(lái)。果然撞上了，后果不堪設想。就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)黑影穿過(guò)，隨之是鮮血任雨水沖淡……
等小曾醒過(guò)來(lái)時(shí)，他意外地發(fā)現他并未受傷，而是安然無(wú)恙地躺在醫院。當他向醫生問(wèn)事情起由時(shí)，醫生只是搖頭不語(yǔ)，也仿作不知道吧！正因為這樣，這個(gè)事在小曾心中成了一個(gè)謎。
第二天，天氣依舊如往常一樣明朗，唯獨不同的是語(yǔ)文老師并沒(méi)有來(lái)上課。其它老師都說(shuō)他生病了，同學(xué)們都恨想去探望他，可老師不肯透露其它的任何消息，同學(xué)們只好作罷。但看著(zhù)其它班語(yǔ)文課本的推進(jìn)，自己班上的卻原地不動(dòng)，同學(xué)們心里很著(zhù)急，但更多的是對老師的思念與關(guān)心之情。
終于，有一天在同學(xué)們的一再追問(wèn)下，數學(xué)老師說(shuō)出了事情真相，聽(tīng)了以后同學(xué)們的心支離破碎。
“其實(shí)你們語(yǔ)文老師并沒(méi)有生病，而是永遠離開(kāi)了我們�！蓖瑢W(xué)們相互驚疑，一片“呼嗚�！薄坝浀脦滋烨暗哪菆�(chǎng)大雨嗎？你們語(yǔ)文老師回家時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在馬路中間，眼看要與車(chē)撞上了，他奮不顧身?yè)渖先�，救下了那個(gè)男孩，而他自己卻……卻在那冰冷的輪胎下沉睡。當他發(fā)現那個(gè)男孩是他的學(xué)生而且用盡最后一絲力氣撥打求救電話(huà)，他已經(jīng)給他的生命劃上了完美的句號。
幾天后，老師的葬禮在冰冷的空氣中進(jìn)行著(zhù)，大家十分衰痛，小曾更是失聲痛哭，他沒(méi)有想到因他的享樂(lè )而斷送了一個(gè)自己最尊敬的人的生命。他早已將自己責備的無(wú)地自容�？扇怂懒擞帜苡惺裁崔k法。死者巳矣！但那一瞬間的付出會(huì )在我們的心里得到永恒。
那天，雨下得好大，好像老天爺也哭了似的。
瞬間的永恒作文 篇10
那一個(gè)個(gè)的0.01妙，可能只是一個(gè)眨眼間，卻能成為一個(gè)個(gè)的永恒。
--------題記
�、僮诨貙W(xué)校的旅游巴士里，昏昏沉沉的腦袋塞滿(mǎn)了文化景觀(guān)課的回憶，窗外飛速駛過(guò)的一輛輛車(chē)好似腦海中的一個(gè)個(gè)瞬間閃過(guò)，不著(zhù)痕跡，卻溫暖著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。那一個(gè)個(gè)瞬間有歷史的回眸，有快樂(lè )的笑聲，有勇敢的呼聲……
�、谧哌M(jìn)淞滬抗戰紀念館的那一瞬間，我震驚了，一股悲憤之情油然而生�？吹揭晃晃桓锩沂坎磺粨�，奮勇抗戰的瞬間的雕塑，時(shí)間被定格在了那一剎那：他們值得我們尊重，值得我們敬佩，值得我們紀念；看到一張張日本侵略中華民族的照片，耳邊仿佛有子彈的呼嘯聲，房屋的倒塌聲，還有一位位戰士的轟然倒地聲：這些讓我們更珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。這是一條由一個(gè)個(gè)瞬間編織而成的歷史長(cháng)廊，這是一座承載了一個(gè)個(gè)讓人辛酸悲憤的瞬間的紀念館。這一瞬間，是悲壯歷史的見(jiàn)證；是一個(gè)值得我們紀念的瞬間，這一瞬間有歷史的回眸……
�、蹠r(shí)間不為任何事物牽絆，腦海中慎重留下這一個(gè)悲憤的歷史瞬間后，又開(kāi)始閃現一個(gè)快樂(lè )的瞬間。
�、芪覀冏狭艘粋�(gè)可愛(ài)別致的咖啡杯里，一陣鈴響后，咖啡杯瘋狂地轉動(dòng)了起來(lái)。這一瞬間，周?chē)木拔镌谘矍耙婚W而過(guò)，坐在咖啡杯里的我們東倒西歪，陣陣笑聲從“杯”中溢出；這一瞬間，煩惱、憂(yōu)愁拋到了九霄云外，這一瞬間，友情的快樂(lè )包圍在我們的身邊；這一瞬間，一種快樂(lè )，一種幸福裝滿(mǎn)了這只咖啡杯……
�、葑叱隽丝Х缺瓗�(lái)的快樂(lè )回憶后，我又走進(jìn)了激流勇進(jìn)帶來(lái)的驚險回憶中。
�、尬覀冏谄しね匣位斡朴苼�(lái)到了第二個(gè)大滑梯的頂部，伴隨著(zhù)我們的尖叫，皮筏艇向下沖了下去。這一瞬間，水流給了我們一個(gè)大大的擁抱；這一瞬間，水珠沾在我們身上，里面蘊藏著(zhù)風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，像是在獎勵我們的勇敢；這一瞬間，有勇敢的呼聲……
�、甙殡S著(zhù)這一個(gè)個(gè)印象深刻的瞬間，我們到了學(xué)校，下午的陽(yáng)光柔和的灑在身上，像在照耀那一個(gè)個(gè)美好的瞬間，讓她在腦海扎根。那一個(gè)個(gè)歷史的瞬間，一個(gè)個(gè)快樂(lè )的瞬間，一個(gè)個(gè)勇敢的瞬間，有的沉重，有的喜悅，都令人難忘！
�、嗨查g可能只是那0.01秒而已，瞬間可能只是一眨眼的時(shí)間，但是它卻永遠留在我們的腦海中，我們的回憶里，我們的心中，那一個(gè)個(gè)瞬間已成為永恒！
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