永恒的美麗作文600字匯編6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的永恒的美麗作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
永恒的美麗作文600字 篇1
土樓是神話(huà)般的山區建筑,是蘭水人引為自豪的建筑形式,是福建民居中的瑰寶。
是你,哺育了蘭水子孫,堅定地守望蘭水的未來(lái),你靜靜地默默地奉獻著(zhù)。
走在云水謠古棧道,陽(yáng)光與陰影相間,給人一份寧謐與和平。你就有那種神奇的力量,能讓我們這些年輕的躁動(dòng)的心平靜下來(lái),去領(lǐng)略你給予的溫柔。
我醉了,滿(mǎn)懷希望地盼著(zhù)時(shí)間老人稍事休息,停下腳步。許久,我不情愿地邁出步伐,向前走去。你帶我去和“東倒西歪樓”親密接觸了,摸著(zhù)那如此傾斜卻仍佇立不倒的裕昌樓,怎能不讓人驚嘆你那頑強的稟性呢?裕昌樓是南靖現存最古老的土樓,歷經(jīng)好幾次地震。有人說(shuō),困境中拼搏的人是最有魅力的,而我要說(shuō),逆境中佇立不倒的你是最美麗的!
離開(kāi)裕昌樓后,我和沼澤地上的和貴樓“會(huì )晤”了。和貴樓是建筑史上的奇跡。雖然和貴樓位于沼澤地上,但卻堅固穩定。凝視著(zhù)和貴樓,我的耳邊仿佛響起了你的低語(yǔ):“人的能力是巨大的,只要努力嘗試,看似不可能的事亦可成為可能。絕對不要在還未向挫折挑戰前就輕言放棄……”我若有所思,回憶著(zhù)過(guò)往,憧憬著(zhù)未來(lái)。
伴隨著(zhù)有節奏的腳步聲,我終于“走近”了田螺坑土樓群。這個(gè)名稱(chēng)對于我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了,然而直至今日才有幸與你相見(jiàn),我感到有點(diǎn)遺憾,又為這遲來(lái)的機會(huì )感到欣喜若狂。田螺坑土樓群因為獨特的外形而聞名遐邇。世人稱(chēng)其為“五朵梅花”、“四菜一湯”。
土樓,是蘭水人就地取材,用最平常的土料筑成高大的城堡,化平凡為神奇,體現了蘭水人征服自然過(guò)程中匠心獨運的創(chuàng )造。
土樓,是宏大的夯土建筑,結構極為規范,房間的規格大小一致,反映了蘭水人辦事細致,行為規范。
許多蘭水人同住一樓,反映了蘭水人聚族而居、和睦相處的家族傳統。難怪大家說(shuō),一部土樓史就是一部鄉村家族史。
你是神奇的,從以前到現在,從外形到內涵。我為屬于你而愉悅,也為擁有你而感到榮幸!
你是美麗的流行,永恒的經(jīng)典!
永恒的美麗作文600字 篇2
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),生活將變得更加美麗。
——題記
一道道美麗的風(fēng)景從我眼前拂過(guò),留下那永恒的記憶,是你們的耀眼,奪目!
“嘩………嘩………嘩”雨忍不住大地的誘惑,義無(wú)反顧的落了下來(lái),大家都紛紛往家奔,路上行人步履匆匆,那人影漸漸稀疏了,零落了,沒(méi)有了……四周陷入了一片寂靜,耳邊只有那嘩嘩的雨聲。
走到了下一個(gè)車(chē)站,快到家了,但是眼前的一幕吸引了我的眼球,讓我的腳步漸漸慢了下來(lái),像微風(fēng)中將息的風(fēng)車(chē)一樣。
一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶倚著(zhù)站臺上的柱子,一動(dòng)不動(dòng),宛如一座雕像,則另一位年輕小伙聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),卻依舊在站臺上踱來(lái)踱去,一臉的急躁。
路上的車(chē),雨刷不停的刷著(zhù),帶走了這無(wú)趣的光陰……“來(lái)了一輛出租車(chē)!快,快,快。⒛切∏嗄旮吲d的叫到,這時(shí)老奶奶像從夢(mèng)中驚醒一樣,慌忙招手攔車(chē),小青年看后連忙把車(chē)門(mén)打開(kāi),我心想,虧你是個(gè)年青人,一點(diǎn)尊老愛(ài)幼都不懂。唉,世風(fēng)日下呀!但接下來(lái)的一幕,卻讓我大為意外。他不是自己坐上去,而是把那位年邁的老奶奶扶上了車(chē),而自己又走回站臺下,繼續等待下一輛車(chē)。
來(lái)來(lái)往往的車(chē)飛速奔跑,卻帶不走這雨中永恒的美麗!
“我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌有一點(diǎn)粗,牽著(zhù)我學(xué)會(huì )了走路……”一段美麗的音樂(lè )唱進(jìn)了我的心頭。
我在拼命的發(fā)芽長(cháng)大,而你卻白了一絲一絲的頭發(fā)。
“下雨時(shí),你為我撐傘,傷心時(shí),你給我安慰,寒冷時(shí),你為我送衣……”
爸爸你的頭發(fā),你的皺紋,你的汗水都是我心中永恒的美麗!
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再綠的時(shí)候,萬(wàn)物都會(huì )消逝重來(lái),而這些生活中的美麗卻是永恒的!它們會(huì )永遠燦爛地存在于記憶的長(cháng)河之中,永不褪色!
永恒的美麗作文600字 篇3
時(shí)光無(wú)情,歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,我們曾同感嘆,共歡笑,一同經(jīng)歷過(guò)許許多多。而如今,不知不覺(jué)間,我已是初三的學(xué)生。往日的喜怒哀樂(lè ),今日凝結成了這記憶中永恒的美麗。
在我的世界里,回憶是永恒的,是美麗的,它不會(huì )因世態(tài)炎涼而改變,它保持著(zhù)那樣美麗的一份純真。
回憶童年時(shí)光,那無(wú)疑是最美好的。童年時(shí),每天最快樂(lè )的事無(wú)疑是放學(xué)后邀幾個(gè)玩伴出去“瘋”一通,家長(cháng)叫幾遍都叫不回來(lái),捉蚱蜢喂小雞,校門(mén)口一毛錢(qián)一個(gè)的泡泡糖,怎么玩都不會(huì )膩的跳房子……這許許多多的畫(huà)面,構成了我那美好的童年。
在童年回憶中,最印象深刻的就是小學(xué)時(shí)給李老師舉辦的“驚喜生日會(huì )”。在我們得知第二天就是李老師生日時(shí),一個(gè)個(gè)都急不可耐,立即七嘴八舌談?wù)撈鹪撊绾螒c祝,最后,在班長(cháng)的提議下,我們決定一起為老師買(mǎi)一個(gè)大蛋糕,再送給老師一張全班同學(xué)的合影。生日當天,老師進(jìn)教室的那一剎那,著(zhù)實(shí)吃了一驚。同學(xué)們那一張張熟悉的面孔,一齊為老師拍手唱生日歌的畫(huà)面,都在我眼前浮現,那歌聲仿佛還縈繞耳畔。調皮的男生把奶油抹在自己和別人的臉上,額頭上、鼻子上、甚至衣服上,一個(gè)個(gè)都像唱京劇的花臉,十分搞笑……而李老師十分感動(dòng),淚水打濕了她的眼眶,剛收到這份驚喜時(shí),她愣了一下,隨即用手捂住了嘴,眼中淚花閃閃的看著(zhù)我們,說(shuō)道:“謝謝你們!孩子們,老師真的很感動(dòng)!真的……”那時(shí)的我對此的感觸不是太深,而現在,當我又一次回憶起這件事時(shí),我悟出了這其中許多美好的東西,這是48顆純真的心帶給老師的最純真的感激與祝福!
童年是我人生中最純真的一段時(shí)光,它走的是那么匆匆,那樣悄然無(wú)聲,正如飛逝的流星劃過(guò)那璀璨的夜空,一瞬間,夜空燦爛輝煌交相輝映,它成為我美好的回憶,它是永恒的美麗。
永恒的美麗作文600字 篇4
這時(shí),一個(gè)蝴蝶標本放在我的`桌子上,我湊上去一看,啊,這個(gè)小生靈真美。
這是一片柳葉,葉脈上的斑紋排列的整整齊齊,十分精致,令人眼花繚亂。一個(gè)個(gè)精美的圖案在葉子上浮現出來(lái),比山上密密麻麻的溪流還要精致。葉子上鑲嵌著(zhù)一只色彩繽紛的蝴蝶,它展開(kāi)翅膀,似乎一不留神它就能扇扇翅膀飛走。
這只蝴蝶真是令人贊嘆不已!金黃的翅膀上點(diǎn)著(zhù)大大小小的黑斑點(diǎn),就像獵豹身上華麗的“服裝”。漆黑的身軀又細又長(cháng),薄薄的翅膀緊緊地貼在身上,哦,不對,應該是身軀貼在翅膀上才對。細長(cháng)的觸角向外伸著(zhù),像天線(xiàn)在接收信息。它上面的翅膀很像蜻蜓的翅膀,而下面兩個(gè)翅膀卻像兩把扇子長(cháng)長(cháng)地拖在身后。薄薄的翅膀與細長(cháng)的身軀配合在一起,便組成了一只十分完美的蝴蝶,而這只完美的蝴蝶,就輕輕地躺在這晶亮的柳葉上。而它,這只蝴蝶,就在柳葉上“翩翩起舞”。但它卻似乎在向往過(guò)去在云南蝴蝶谷——它的家鄉生活。
它在蝴蝶谷的生活一定很美好。我猜是這樣的:清晨,太陽(yáng)爬上東山,向它問(wèn)好。微風(fēng)輕輕吹拂,“呼呼”為它的舞蹈伴奏;▋盒〔蓦S風(fēng)搖擺,與它共同分享生活的歡樂(lè )。它與它的兄弟姐妹們在草叢中翩翩起舞,來(lái)回穿梭。一會(huì )兒停歇在野草上,一會(huì )兒停在鮮花上吸取花露。就連小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,它們“嗡嗡”叫著(zhù),歡唱美麗新生活。啊,多美呀!簡(jiǎn)直是世外桃源!如今,它卻當做標本被收藏起來(lái),與柳葉做伙伴,真是枯燥無(wú)味的生活啊。
我一開(kāi)始為這個(gè)雖美麗但失去自由的小生靈而感到惋惜,但我轉念一想,這個(gè)小生靈當做標本被收藏起來(lái),不也是一種永恒的美麗嗎?
永恒的美麗作文600字 篇5
每當蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候。我和我媽媽就會(huì )去河邊那塊草地上散步。在蜜蜂嗡嗡的節拍中,在魚(yú)兒撲出的歡樂(lè )中,帶著(zhù)愉快的心情,摘下一束蒲公英,從河的這邊向河那邊吹去。蒲公英落在水面上,隨河水一起游動(dòng)。有時(shí)調皮的風(fēng)兒會(huì )將蒲公英吹到我們臉上,癢癢的,但卻很快樂(lè )。于是我等了一個(gè)又一個(gè)的夏天,她等了一年又一年,直到那塊兒草地被樹(shù)林遮蓋,直到那塊綠地不再有蒲公英的影子,直到你頭上有了像蒲公英一樣顏色的頭發(fā),我才意識到時(shí)間的流失。
蒲公英是媽媽最喜愛(ài)的一種植物。它在媽媽心中是美好事物的象征?墒乾F在,卻很少看見(jiàn)過(guò),媽媽的微笑也少了點(diǎn)。每當想起小時(shí)候和媽媽一起吹著(zhù)蒲公英的時(shí)候,我都會(huì )很開(kāi)心;蛟S是因為這樣。我才期盼著(zhù)蒲公英的到來(lái)。
那一年,有人告訴我在河那邊有一片草地,也有蒲公英。于是我騎著(zhù)自行車(chē)趕到目的地后,看到一束束的蒲公英,心里很是高興;厝ジ嬖V媽媽?zhuān)浅8吲d。第二天我們就去了那里,可是,一束束蒲公英已經(jīng)被牛給糟蹋了,只剩下幾束完好無(wú)損的蒲公英。當時(shí)我真想哭出來(lái)?蓩寢寘s說(shuō):“沒(méi)事兒,我今天已經(jīng)很高興了!庇谑俏艺履菐资压⒑蛬寢尰丶伊。在堤上,我和媽媽吹著(zhù)這僅有的蒲公英,在蒲公英的飛舞中,我看到了自然的美麗,比電視里那種特效還有好幾十倍。
蒲公英沒(méi)了,可我們依舊很開(kāi)心,感覺(jué)不到疲憊。
夏天來(lái)了,那河堤上竟長(cháng)滿(mǎn)了蒲公英。我拉著(zhù)媽媽?zhuān)瑏?lái)到這個(gè)地方,輕輕地摘下一束蒲公英,向四周吹去,滿(mǎn)天飛舞的蒲公英好像一場(chǎng)大雪,灑落在各個(gè)地方。蒲公英的美,就像夏天里的一場(chǎng)大雪,但美麗只是暫時(shí)的,但我和媽媽之間的情感卻是永恒的美麗。
蒲公英真美,但只是暫時(shí)的,然而親情才是永恒的美麗。
永恒的美麗作文600字 篇6
傍晚的天是昏黃的,軟得似要塌下來(lái)一樣。當月亮爬上夜空,我知道,有一個(gè)貯存很久的承諾將要在某一個(gè)角落的某一枝花的身上。
我并沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)真的曇花,只是在報紙上看見(jiàn)過(guò)它的圖片。平日里普普通通的葉子和普普通通的枝干,這是讓我很看不上的。但在它那骨子深處,積蓄大地之精華,收藏陽(yáng)光之燦爛,等到哪個(gè)夜深人靜的夜晚,綻放自己的美麗。z只因為它的心中有信念,有永恒!活百日,只求開(kāi)花,一瓣,另一瓣,也許這美麗,沒(méi)海深,無(wú)山高,但這是它一生永恒的美麗。曇花一現風(fēng)采永恒!那么,從現在準備吧!像曇花一般,積蓄力量,等到哪天,綻放風(fēng)采,縱然花瓣凋零,風(fēng)采依舊永駐!
微風(fēng)從野外吹進(jìn)來(lái),撩起我的秀發(fā),撩起我的衣衫,也撩起我的思緒,就那么一瞬間,我想到了她--王昭君。
曾有人說(shuō)她是塞外玫瑰,的確,她美麗的面龐,美的讓人沉醉,可她卻有苦難的人生。琴聲幽幽,思緒綿綿,尋尋覓覓,冷冷清清。粉紅色的絲綢隨風(fēng)飄起,塞外的風(fēng)沙吹迷了所有人的眼,昭君的眼中依然明澈,但明澈中又透出無(wú)奈與愁恨,她踏著(zhù)漫漫長(cháng)路,走向他鄉,離開(kāi)她愛(ài)的人,離開(kāi)她魂牽夢(mèng)繞的地方,而為了大江南北的子民。她做出了永恒的選擇!那么,讓我們記住她吧!一個(gè)全身上下都閃著(zhù)光芒的女子--王昭君。
靜靜的看,靜靜的聽(tīng),靜靜的享受愛(ài)的偉大,在遙遠的西藏,有一個(gè)流傳至今的故事--藏羚羊跪拜。當它深深的跪下,流下兩行清淚的時(shí)候,獵人的心被震憾了,整顆心被那母愛(ài)的偉大力量所震撼,因為藏羚羊只為保住肚子里的孩子,是的,為了孩子,它可以付出一切,因為這永恒的愛(ài)可以延續到山崩地裂,?菔癄。這至親至性的母愛(ài)讓天下人為之感動(dòng),這永恒的愛(ài)!
上古的神話(huà)流淌在透明的故事里,純潔的天使們安排在季節的風(fēng)中,在這些色澤紛然的日子里,我沉湎于永恒的美麗里,它們慢慢滲透在歲月的人生中。作文
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